Unit 3 The world of Science-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关课时作业（外研版）

１１．B　[考查副词词义辨析.句意:这个非营利组织在马 拉维经营着一个配送中心,直接与当地社区领导人合 作,分发捐赠的裙子和裤子,事实证明,这些衣服和裤 子是让女孩上学的关键.A．violently剧烈地;B．directＧ ly直接地;C．severely秘密地;D．hurriedly匆忙地.根 据“withcommunityleaders”可知,这个组织直接与社区 领导人合作,不经过别人转手.] １２．B　[考查介词短语辨析.句意:我们远远不能满足他 们的需要.A．apartfrom 除􀆺􀆺外;B．farfrom 远远, 远离;C．absentfrom 缺席;D．tiredfrom 疲劳于.根据 “NearlyhalfofMalawi􀆳spopulationisunderage１４”可 知,马拉维几乎一半的人口都小于１４岁,所以,捐赠的 量远远不能满足需要.] １３．A　[考查动词词义辨析.句意:她还要求支付运费,估 计每条裙子要２美 元.A．cover覆 盖,包 含;B．charge 管理,要价;C．shelter保 护,掩 蔽;D．remove去 除.根 据“moneyto　１３　shippingcosts,estimatedat＄２a dress．”可知,此处收到的捐款要包含运费.] １４．C　[考查形容词词义辨析.句意:慷慨的捐款使“非洲 小礼服”得以解决其他需求,包括建造超过８５口井和两 所小学.A．Urgent紧急的;B．Distinct不同的;C．GenＧ erous慷慨的;D．General普 遍 的.根 据 上 文“Weonly askpeopletomakehighＧquality,colorfulclothes．”可 知,这些捐赠是慷慨的.] １５．C　[考查名词词义辨析.句意:但当你带着信念走出 来,奇 迹 就 会 发 生.A．trouble麻 烦;B．danger危 险; C．faith信念;D．silence寂静.根据“miracles(奇迹)may happen”并结合上文 Rachel志愿活动的事迹可知,她是 带着信念 在 做 这 件 事,因 此,带 着 信 念,就 会 有 奇 迹 发生.] Ⅲ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章介绍成都等地 的 AI农业应用成效、市场增长及面临的挑战与应对方向. １．equipped　[考查非谓语动词.句意:在成都,配备高清 摄像头的机器人定期昼夜检查智能温室.句子已有谓 语动词inspect,空处为非谓语动词形式,robots与equip 之间是逻辑上的动宾关系,应用过去分词作后置定语. 故填equipped.] ２．With　[考查介词.句意:通过深度搜索模型,机器人开 发者用大 量 图 像 训 练 机 器 人 以 提 高 害 虫 识 别 准 确 率. 此处表 示 “通 过 深 度 搜 索 模 型”,应 用 介 词 with,表 示 “用,凭借”.故填 With.] ３．accuracy　[考查名词.句意:通过深度搜索模型,机器 人开发者用大量图像训练机器人以提高害虫识别准确 率.动词improve后需接名词作宾语,形容词accurate 转换为名词accuracy,意为“准确性”.故填accuracy.] ４．significantly　[考查副词.句意:开发者吴元庆(音译) 解释说,这些机器人的目标是通过将劳动力成本减半来 大幅提高农业效率.空格修饰动词improve,需用副词 形式,副词significantly,意 为“显 著 地”,表 示 提 高 的 程 度.故填significantly.] ５．marking　[考查非谓语动词.句意:到目前为止,茂名的 ２０个镇已经安装了６９套５G物联网传感器,标志着向技 术驱动型农业的区域转变,并增强了风险预测能力.句 子已有谓语动词havebeeninstaled,应填非谓语动词表 示结果,且为主动关系 (传感器安装“标志”着转变),用 现在分词 marking.故填 marking.] ６．a　[考查冠词.句意:茂名的荔枝农场展现出显著转变. transformation为可数名词单数,首次提及且表泛指,reＧ markable以辅音音素开头,用a.故填a.] ７．topredict　[考查非谓语动词.句意:其人工智能平台 收集了５００万个数据点,包括荔枝疾病预防数据库和详 细的当地气象记录,通过传感器来预测并降低风险.空 处应用动词不定式作目的状语,表示“为了预测并降低 风险”.故填topredict.] ８．hasgrown　[考查动词时态.句意:中国的“人工智能＋ 农业”市场从２０２１年的６８５亿元增长到２０２５年的９００ 亿元,尽管仍面临挑战,包括数据收集不一致和农民采 用有限,这些挑战继续限制了人工智能在该领域的全部 潜力.句子描述的是从过去某一时间点到现在的变化, 且对现在有影响,应用现在完成时,主语 China􀆳s‘AI＋ Agriculture’market是单数,谓语动词应用第三人称单 数形式.故填hasgrown.] ９．that/which　[考查定语从句.句意:中国的“人工智能 ＋农业”市 场 从 ２０２１ 年 的 ６８５ 亿 元 增 长 到 ２０２５ 年 的 ９００亿元,尽管仍面临挑战,包括数据收集不一致和农民 采用有限,这些挑战继续限制了人工智能在该领域的全 部潜力.空 处 引 导 定 语 从 句,先 行 词inconsistentdata colectionandlimitedfarmeradoption是物,在从句中作 主 语. 应 用 关 系 代 词 that/which 引 导. 故 填 that/ which.] １０．practices　[考查名词复数.句意:研究人员强调农民 培训计划的重要性,因为许多农民仍依赖过时做法,如 手动喷洒农药.空处作宾语,practice表示“做法,惯例” 时是可数名词,又因为likemanualpesticidespraying是 举例说明,所以不止一种做法,应用名词复数形式.故 填practices.] 日积月累　宾语　定语　我的完美主义倾向是造成这种 情况的主要原因:无论我做什么,我都想做到完美,这在生 活中显然是不可能的,但它消耗了我. Unit３ Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇说明文.文章主要讲述了年轻 的科学家们正在世界舞台上发声,并释放他们的力量.在 中国也一样,越来越多的年轻科学家投身科学研究,对社 会做出了巨大的贡献.他们对中国的科学技术和科学研 究充满自信. １．A　[词 义 猜 测 题.根 据 第 二 段 划 线 单 词 前 半 句 话 “Youngscientistsaremakingtheirvoicesheard(年轻的 科学家正在发出他们的声音)”可知,makingtheirvoices heard和releasingtheirpowers并列,可以根据“making theirvoicesheard(发出自己的声音)”推测出releasing 有“发出,散发”之意,所以划线词意思是“发出”.] ２．B　[推理判断题.根据第五段第二、三句话“Ithinkin thestudyofcuttingＧedgetechnologies,Chinaandother leadingcountriesintheworldarestandingonthesame startingline．Andinthestudyofstructuralbiology,ChiＧ naislikelytobecometheleader．(我认为在尖端技术的 研究中,中国和世界上其他领先国家站在同一条起跑线 上.在结构 生 物 学 研 究 方 面,中 国 很 可 能 成 为 领 先 者.)”可推 知,对 中 国 前 沿 技 术 的 研 究,万 蕊 雪 充 满 信心.] ３．C　[细节理解题.根据倒数第三段“Shirecognizedher talentandwelcomedher．Yearsofeffortsatthelabhave paidoff．HerresearchonthehighＧdefinition３Dstructure ofspliceosomeledtoascientificbreakthrough．(施认可 了她的才能,并欢迎她.在实验室工作多年的努力得到 了回报.她对剪接体高清三维结构的研究取得了科学 突破.)”可知,在万蕊雪成为生物学家的过程中,她的付 出得到了认可.] ４．B　[主旨大意题.文章主要讲述年轻的科学家们正在 世界舞台上发声,并释放他们的力量.在中国也一样, 越来越多的年轻科学家投身科学研究,对社会做出了巨 大的贡献.他们对中国的科学技术和科学研究充满自 信.所以 “中 国 崛 起 的 年 轻 科 学 家”适 合 作 本 文 的 标题.] Ⅱ．[语篇解读]　这是一篇记叙文.文章介绍了学生 BinＧ gley为了减少碳足迹,进行科学研究,在学校的资助下联系 太阳能板公司安装太阳能给学校科学实验室提供能量的 故事. １．C　[考查动词词义辨析.句意:为了减少碳足迹,BingＧ ley计划生产足够的太阳能来给学校的科学实验室提供 能量.A．explore探索;B．invest投资;C．produce生产; D．switch转 变.由 下 文 “topowertheschool􀆳sscience labs”(给学校的科学实验室提供能量)可知,要“生产”足 够的太阳能来实现该目标,第四段的“Theyareexpected toproduceenoughenergy．(它们预计生产足够的能量来 使学校的所有的实验室运行.)”也是提示.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６１４􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) ２．D　[考查动词词义辨析.句意:计划在１１月下旬安装 ３０块太阳能电池板.A．defined定义;B．identified辨认 出;C．output输出;D．scheduled安排.由上文 的“Now hisplanissettohappen．(现在他的计划就要实现了.)” 可知,安装３０个太阳能板是按照计划进行安排的.] ３．B　[考查介词词义辨析.句意:当他开始关于太阳能的 研究时,他发现了一个有用的手机应用软件.A．beyond 超过;B．on关于;C．with和;D．through通过.由上文的 “Bingleyplannedto　１　enoughsolarenergytopower theschool􀆳ssciencelabs．(Bingley计划生产足够的太阳 能来给学校的科学实验室提供能量.)”可知,他要进行 关于太阳能的研究.] ４．A　[考查名词词义辨析.句意:通过输入一个地址,他 能发现这个地方一天能得到多少太阳照射.A．location 位置,地点;B．destination目的地;C．transmission传递, 发送;D．occasion场 合.由 上 文 的“enteringanaddress (输入一个地址)”和下文的“hisschoolbuildingwasthe bestposition(他的校舍是最好的位置)”可知,他在比较 每个“位置”能得到多少太阳照射.] ５．D　 [考 查 名 词 词 义 辨 析.句 意:在 他 科 学 老 师 Debbie Wheeler的建议下,他第一次计算了科学实验室的能量来看 一下一个平常的实验室每天能用多少太阳能.A．income收 入;B．alowance津贴;C．budget预算;D．calculation计算.由 下文“toseehowmuchenergyatypicallabusesperday．”(来 看一下一个平常的实验室每天能用多少太阳能)可知,为了 看实验室要用多少能量,他是需要计算的.] ６．B　[考查动词词义辨析.句意:然后,他开始他的研究, 他联系当地一个太阳能板公司来做这项工作.A．emＧ ploying雇 佣;B．contacting联 系;C．protecting保 护;D． urging催促.由下文的“alocalcompanyofsolarpanels todothejob”(当地一个太阳能板公司来做这项工作)可 知,他与一家太阳能板公司“联系”后由公司来完成能量 的测算工作,与下文的“Helackedmoneyforstartingthe project,sohe．．．(他 缺 乏 启 动 这 个 项 目 的 资 金,因 此 他􀆺􀆺)”衔接通顺,看得出计划在正常推进.] ７．A　[考查动词词义辨析.句意:他缺乏启动这个项目的 资金,因此他解释了太阳能对于学校和社区有好处以此 来说服Sayre的上司来支持他.A．convinced说服,使相 信;B．demanded要求;C．refreshed使恢复精力;D．subＧ mitted上交.由 上 文 的 “Helacked moneyforstarting theproject(他缺乏启动这个项目的资金)”可知,他需要 说服Sayre学校的上司来支持他.] ８．C　[考查名词词义辨析.句意:他缺乏启动这个项目的 资金,因此他解释了太阳能对于学校和社区有好处以此 来说服Sayre的上司来支持他.A．causes原因;B．plots 情节;C．benefits好 处;D．origins起 源.由 上 文 的“he 　７　Sayre􀆳sheadtosupporthim(他说服 Sayre学校的 上司来支持他)”可知,他想要得到支持就需要向上司解 释清楚太阳能对学校和社区的好处.] ９．A　[考查形容词词义辨析.句意:自从 Sayre提供给他 的第一笔种子基金来提供基础设施和购买一个太阳能 板,这个项目已经扩大,总共包括３０个太阳能板. A．initial最初的;第一的;B．flexible灵活的;C．optional 选择的;D．sustainable持续的.由下文的“seedmoney” (种子基金)可知,这是他得到的第一笔资金支持.] １０．B　[考查动词词义辨析.句意:自从Sayre提供给他第 一笔种子基金来提供基础设施和购买一个太阳能板, 这个 项 目 已 经 扩 大,总 共 包 括 ３０ 个 太 阳 能 板. A．awarded授予;B．grown成长,逐渐成为;C．rewarded 酬谢,奖赏;D．sponsored赞 助.由 上 下 文 的“thepurＧ chaseofonepanel(购 买 一 个 太 阳 能 板)”和“includea totalof３０panels(总共包括３０个太阳能板)”可知,该 项目已经逐渐实现最初的计划,grow 为“成长,逐渐变 得,逐渐成为”,表示该项目从最初购进一个太阳能板 成长壮大,逐步成为拥有３０个太阳能板的目标.] １１．C　[考查动词词义辨析.句意:它们预计生产足够的 能量来使学校的所有的实验室运行.A．decorate装饰; B．furnish提供,供应;C．run运行;D．equip装备,配备. 由上文第二段的“Toreducethecarbonfootprint,BingＧ leyplannedto　１　 enoughsolarenergytopowerthe school􀆳ssciencelabs．”(Bingley计划生产足够的太阳能 来给学校的科学实验室提供能量.)可知,太阳能板生 产足够的能量,是要使学校实验室能够运行下去.] １２．A　 [考 查 名 词 词 义 辨 析.句 意:Bingley 表 达 了 对 Wheeler的感谢,他说,我从 AP环境课上想出的主意有 这种影响,这就像一个梦.A．influence影响;B．criterion标 准;C．experience经验,经历;D．management管理.由上文 的“produceenoughenergyto　１１　althesciencelabson campus(生产足够的能量来运行学校的实验室)”可知,BinＧ gley上课时产生的主意产生了现实的影响.] １３．D　[考查名词词义辨析.句意:Wheeler说成功是由于 Bingley在进行这项项目时,从始至终都是努力的且乐 于坚持做这个项目.A．caution小心,谨慎;B．encourＧ agement鼓励;C．inspiration灵 感,鼓 舞;D．wilingness 乐意.由 下 文“tofolowthroughontheprojectfrom starttofinish(自始至终都坚持做这个项目)”可知,BinＧ gley是“乐意”坚持才获得成功的.] １４．B　[考查形容词词义辨析.句意:我已经让其他学生 在校园谈论环境倡议,但是 Bingley用坚持和勇气来使 这件事发生.A．cultural文化的;B．environmental环境 的;C．practical实 际 的,实 用 的;D．theoretical理 论 的. 由第一 段 的“hewoulddevotehimselftostudyingthe environmenttohaveabroadinfluenceonthecommuniＧ ty(他会致力于研究环境以此来对社区产生广泛影响)” 可知,说明老师在此之前发出的倡议是有关环境的.] １５．C　[考查副词词义辨析.句意:Bingley说他最终想要 在大学学习环境工程.A．casualy随 便 地;B．deliberＧ ately故意地;C．eventualy最后;D．gradualy逐渐.由 下文的“liketostudyenvironmentalengineeringatuniＧ versity”(他 想 要 在 大 学 学 习 环 境 工 程)和 第 一 段 的 “Bingley,aSayreSchoolstudentfrom America(BingＧ ley,来自美国Sayre学校的学生)”可知,宾利最终想要 到大学去学习环境工程.] Ⅲ．[语篇解读]　文章主要讲的是２０２５年４月１９日在北 京举行了世界首次机器人和人类共同参与的半程马拉松 比赛,这场马拉松标志着机器人技术的发展,显示了未来 人机共存的趋势. １．featuring　[考查非谓语动词.句意:世界上第一个半程 马拉松２０２５年４月１９日,周六,机器人和人类的比赛在 北京结束.空处应填非谓语动词,主语 Theworld􀆳sfirst halfＧmarathon与动词feature之间为主动关系,应用现在 分词表示主动,作后置定语,故填featuring.] ２．A　[考查冠词.句意:共有来自机器人公司、研究机构、 俱乐部和大学的２０支团队参加了比赛.atotalof意为 “总共;总计”,固定搭配.位于句首,故填 A.] ３．of　[考查介词.句意:这些两条腿的机器人,大小不同, 穿着不同,都追求着同一个目标———在这项开创性的试 验中证明自己的能力.(be)ofdifferentsizes意为“不同 尺寸的”,是固定搭配,此处为介词短语作后置定语,故 填of.] ４．referred　[考查非谓语动词.句意:尽管参与测试的机 器人遇到了各种各样的问题,最终的完成率仅为 ３０％, 但这场马拉松式测试———被称作是仿人机器人技术成 长的里程碑式活动———标志着它们从实验室走向了现 实应用的道路.空处应填非谓语动词作定语,themaraＧ thon与refer之间为被动关系,应用过去分词表示被动, (be)referredto．．．as．．．意 为 “被 称 为 􀆺􀆺”,故 填 reＧ ferred.] ５．humans　[考查名词复数.句意:“跑步对人类来说可能 是一小步,但对机器人来说是一大步,”北京人形机器人 创新中心总经理熊友军博士在天工 Ultra宣布获胜后表 示,“这场马拉松不仅考验了我们技术的成熟度,其中完 成比赛比赢得比赛更重要,而且推动了机器人行业的进 步.它彻底改变了中国制造业的格局.”由句意此处应 填human的复数形式humans,表泛指,作宾语,故填huＧ mans.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７１４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 参考答案 ６．maturity　[考 查 名 词.句 意 同 上.由 句 意 及 空 前 的 Thismarathonnotonlyteststhe可知应填名词形式 maＧ turity,作动词的宾语,故填 maturity.] ７．but　[考查连词.句意同上.由句意及上文的notonly teststhe 可 知 此 处 应 填 并 列 连 词 but,表 示 tests 与 boosts的并列,notonly．．．butalso．．．意为 “不仅􀆺􀆺而 且􀆺􀆺”,其中also可以省略,故填but.] ８．wholy　[考查副词.句意:它彻底改变了中国制造业的 格局.空 处 应 填 副 词 形 式 wholy,作 状 语,修 饰 动 词 transforms,故填 wholy.] ９．where　[考查非限制性定语从句.句意:DroidUp的孔 宜昌坚信,未来将是一个人机共存的社会,机器人将进 入家庭,成为人类生活的一部分,成为我们的朋友和好 帮手.此处为非限制性定语从句,先行词为society,从 句缺少地点状语,应用关系副词 where,故填 where.] １０．colective　[考查形容词.句意:实现这一愿景需要所 有机器人开发者、工程师和科技公司的共同努力.由句意 此处应填形容词colective(共同的),作定语,修饰eforts, colectiveeforts意为“共同的努力”,故填colective.] 日积月累　１．描述　２．奖励,奖赏　３．潜力　４．相同起跑 线　５．与􀆺􀆺有关 Unit４ Ⅰ．A．[语篇解读]　本文是一篇应用文.主要介绍了莎士 比亚的戏剧被翻译成几个国家的语言,并将在这些国家的 大剧院上映这一事件. １．A　[细节理解题.根据 NationalTheatreofChinaBeiＧ jing| Chinese 部 分 第 三 句 “This production of Shakespeare􀆳s Richard Ⅲ wil be directed by the National􀆳sAssociateDirector,WangXiaoying．(这 部 莎 士比亚的«理查三世»将由国家电视台副导演王晓颖执 导.)”可知,«理查三世»将要在中国国家大剧院上映.] ２．C　[细节理解题.根据“Deafinitely”TheatreLondon| BritishSignLanguage (BSL)部 分 “Bytranslatingthe richandhumoroustextofLove􀆳sLabour􀆳sLostaswelas AsYouLikeItintothephysicallanguageofBSL,DeafiＧ nitely Theatre creates a new interpretation of Shakespeare􀆳scomedyandaimstobuildabridgebetween deafandhearingworldsbyperformingtobothgroupsas oneaudience．(‘Deafinitely’剧院将«爱的徒劳»和«皆大 欢喜»丰富而幽默的文本翻译成手语,为莎士比亚的喜 剧创作了一种新的诠释,旨在通过把两个群体当成同一 批观众表演,在聋人和听觉世界之间架起一座桥梁.)” 可知,该剧院的特殊之处在于它用肢体语言演出.] ３．D　[细 节 理 解 题.根 据 HabimaNationalTheatreTel Aviv|Hebrew 部分的“Date& Time:Monday２８ May, ７:３０p．m．& Tuesday２９ May,７:３０p．m．(日 期 和 时 间:５月２８日星期一下午７:３０以及５月２９日星期二下 午７:３０.)”可知,可以在５月２９日,星期二这天,在 HeＧ brew可观看戏剧.] B．[语篇解读]　本文是一篇记叙文.主要讲述了 Li天生 听力严重受损,但她通过绘画找到了与世界交流的方式, 她希望她的故事能鼓励那些与她一样听力受损的人建立 自己的事业,实现自己的梦想. ４．B　[细节理解题.根据第二段中的“Butapaintingclass inprimaryschoolopenedforheradoortocreativityand awayofexpression．(但小学的绘画课为她打开了一扇 通往创造力和表达方式的大门.)”可知,小学的绘画课 为她打开了创造力与表达自己的大门.] ５．C　[细节理解题.根据倒数第四段中的“Nowinmany parksandscenicspots,thecouplehavecreatedlargeＧ scalemuralsandinteractivepavementpaintingthatmake onlookersapartofthedrawings．(现在,在很多公园和景 区,这对夫妇创作了大型壁画和互动路面绘画,让旁观 者成为绘画的一部分.)”可知,在许多公园和景点都能 见到 Li与她丈夫的作品,由此可知,她与她丈夫创作了 许多美好的绘画.] ６．C　[推 理 判 断 题.根 据 最 后 一 段 中 的“Lihopesthat theirstoriescanencouragemorehearingＧimpairedpeople tobuildtheirowncareersandachievetheirgoals,reＧ gardlessofhowtoughitmaybe．(Li希望他们的故事可 以鼓励更多的听障人士建立自己的事业并实现自己的 目标,无论多么艰难.)”可知,Li希望用自己的故事激励 那些跟她一样听力受损的人无论有多难,要建立自己的 事业,实现自己的梦想.] ７．D　[主旨大意题.根据首段“Bornwithseverehearing loss,Lihasfoundherwaytocommunicate withthe world—throughpainting．(天生患有严重的听力损失,Li 找到了与世界交流的方式———通过绘画.)”可知,Li虽 听力受损,但她仍找到了与世界沟通的方式———绘画, 根据第四段中的“Topursueherpassionforart,Liwent tostudyadvertisingdesignatavocationalandtechnical school．(为了追求自己对艺术的热情,Li去一所职业技 术学校学习广告设计.)”可知,她为追求自己对艺术的 热爱,她上职业学校学习广告设计,并顺利毕业,找到一 份工作,但她不满意自己的工作状况,又辞职与她丈夫 从事３D墙面和地面绘画,并在各公园和旅游景点创作 了许多的艺术作品,由此可知,本文主要告诉我们的是, 只要肯努力,没有什么不可能.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇记叙文,主要讲述了作者对 昆曲的热爱. １．B　[考查动词词义辨析.句意:我对中国昆曲的兴趣是 在我十一二岁的时候开始的,这个年龄正是我第一次爱 上文 字 并 开 始 收 集 文 字 的 时 候.A．creating 创 造; B．colecting收 集;C．discussing 讨 论;D．dominating 支 配.根据 下 文 中 的 “Icopied myfavoritewordsintoa notebook．(我把我最喜欢的单词抄到笔记本上.)”可知, 作者喜欢收集文字.] ２．A　[考查动词词义辨析.句意:我喜欢富有想象力的语 言.A．enjoyed喜欢;B．enhanced提高;C．forgot忘 记; D．developed发展.根据上文中的“myinterestwasliterＧ ary(文学的)．”和下文中的“Icopiedmyfavoritewords intoanotebook．(我把我最喜欢的单词抄到笔记本上.)” 可知,作者喜欢文学中的那些富有想象力的语言,所以 才把喜欢的字抄在笔记本上.] ３．C　[考查动词词义辨析.句意:然后我开始注意押韵和 腔调,欣赏它的韵律.A．doubting怀疑;B．changing改 变;C．noticing注意;D．ignoring忽视.根据句中的“apＧ preciatingthemusicality(韵律)”可知,作者开始注意到 押韵和腔调,欣赏它的韵律.] ４．D　[考查动词词义辨析.句意:我逐渐意识到昆曲不仅 仅是写出来的,它还是曲调、舞蹈动作、服装.A．foreＧ casted预报;B．remembered记得;C．hoped希望;D．realＧ ized意识到.根据句中的“thatKunquisnotonlywhat􀆳s written,itisalsothemelody(曲调),thedancemoves, thedresses”可知,昆曲不仅仅是写出来的,它还是曲调、 舞蹈动作、服装,这是作者意识到的事情.] ５．B　[考查连词词义辨析.句意:由于我在一个没有昆曲 表演的北方小镇长大,我从来没有想过自己可以学习和 表演昆曲,直 到 周 六 我 和 北 方 昆 曲 剧 院 的 老 师 一 起 上 课.A．Although虽然;B．Since因为;C．If如果;D．UnＧ less除非.根据句意可知,“Igrewupinanortherntown withno Kunquperformances”和 “IneverimaginedI couldlearnandperformitmyself”可知,因为作者在一个 没有昆曲表演的北方小镇长大,所以从来没有想过自己 可以学习和表演昆曲,前后是因果关系,应用Since.] ６．A　[考查动词词义辨析.句意参考上题.A．attended 定期去;B．missed错过;C．canceled取 消;D．taught教. 根据空后的“Saturdayclasseswithteachers”可知,作者 是去上周六的课,attendclasses意为“上课”.] ７．A　[考查形容词词义辨析.句意:我意志坚强,经常在 早上５点前起床去上课.A．strongＧwiled意志坚强的; B．warmＧhearted热 心 肠 的;C．absentＧminded心 不 在 焉 的;D．badＧtempered脾 气 差 的.根 据 句 中 的 “oftengot upbefore５a．m．togotoclass”可知,作者每天早上５点 前起床去上课,所以作者是意志坚强的.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８１４􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit３　Theworldofscience　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ⅰ．阅读理解 话题:前沿技术,中国突破 　　Whatarescientists? Theyareoftendescribed asgrayＧhaired,whiteＧcoateddulscholars． Buttheworldhaschanged．YoungscienＧ tistsaremakingtheirvoicesheardandreleaＧ singtheirpowersontheworldstage． ThisisalsotrueinChina．RisingstarsinＧ cludenew materialsexpertGongYongji,uniＧ versityprofessorLiuMingzhen,andbiologist WanRuixue．Attheageof２８in２０１８,Wan Ruixuereceivedthe２０１８Science& SciLifeＧ LabPrizeforYoungScientists．ThisisaglobＧ alprizetorewardoutstandingscientistsatan earlystageoftheircareers． Shefocusesmainlyonbiomedicine(生物 医学)andartificialinteligence．“BotharecutＧ tingＧedge (前 沿 )technologiesatan early stageofdevelopment,”shesaid． “So,Ithinktheyhavegreatpotentialto bedeveloped．IthinkinthestudyofcuttingＧ edgetechnologies,Chinaand otherleading countriesinthe worldarestandingonthe samestartingline．AndinthestudyofstrucＧ turalbiology,Chinaislikelytobecomethe leader．” ShefeltitwasherfatetobecomeabioloＧ gist．“Igrewinterestedinthenaturalworld, whenIwasveryyoung,”shesaid．In２００９, sheenteredSunYatＧsenUniversity． Inherthirdyearattheuniversity,shereＧ alizedthatshewantedtodosomethingrelated tobiomedicine．SosheemailedChina􀆳stopbiＧ ologistShiYigong,hopingtojoinhislabat TsinghuaUniversity． Shirecognizedhertalentand welcomed her．Yearsofeffortsatthelabhavepaidoff． HerresearchonthehighＧdefinition３DstrucＧ tureofspliceosomeledtoascientificbreakＧ through． Unlike manyofotheryoungscientists whochoosetopursuefurtherstudyabroad, Wancurrentlyhasnoplantogooverseas． “ThewholeecosystemforscientificreＧ searchiscontinualyimprovinginChina,”she said,addingthatthecountryhasgreatscience facilities． １．Whatdoestheunderlinedword“releasing” inParagraph２mean? A．Givingout．　　　　B．Gettingover． C．Findingout． D．Takingover． ２．WhatdoesWanRuixuefeelaboutthestudy ofcuttingＧedgetechnologiesinChina? A．Anxious． B．Confident． C．Disappointed． D．Satisfied． ３．Whatcan welearnabout Wan Ruixue􀆳s journeyofbecomingabiologist? A．Herteacherledherintothefield． B．Shefindsit􀆳seasierthanshethought． C．Hercontributionhasbeenrecognized． D．Shethinksit􀆳sboringbutworthtrying． ４．Whichcanbethebesttitleofthetext? A．China􀆳sBreakthroughinScience B．RisingYoungScientistsinChina C．WanRuixue:ASuccessfulYoungScientist D．NewImageofChineseScientists 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋Ⅱ．完形填空 话题:科学提能,关爱环境 　　Bingley,aSayreSchoolstudentfrom America, decidedthathewoulddevotehimselftostudyingthe environmenttohaveabroadinfluenceonthecommuＧ nity． Toreducethecarbonfootprint,Bingleyplanned to　１　 enoughsolarenergytopowertheschool􀆳s sciencelabs．Nowhisplanissettohappen．Tofix３０ solarpanelsis　２　forlateNovember． Ashebeganhisresearch　３　solarenergy,he discoveredausefulphoneapp．ByenteringanadＧ dress,hecouldfindouthowmuchsunlightthe　４　 １．A．explore B．invest C．produce D．switch ２．A．defined B．identified C．output D．scheduled ３．A．beyond B．on C．with D．through ４．A．location B．destination C．transmission D．occasion 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９１３􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY)　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　必修第三册 receiveseachday．Basedonthedata,hefoundthathis schoolbuildingwasthebestposition．AtthesuggesＧ tionofhisscienceteacher,Debbie Wheeler,hefirst performedanenergy 　５　 ofthesciencelabtosee howmuchenergyatypicallabusesperday．Then,he startedhisresearch,　６　 alocalcompanyofsolar panelstodothejob．Helackedmoneyforstartingthe project,sohe　７　Sayre􀆳sheadtosupporthimafter explainingthe　８　ofsolarpowerfortheschooland community． SinceSayreprovidedthe 　９　 seed moneyto provideinfrastructureandthepurchaseofonepanel, theprojecthas　１０　toincludeatotalof３０panels． Theyareexpectedtoproduceenoughenergyto　１１　 althesciencelabsoncampus． “ItfeelslikeadreamtothinkthatanideaIhad from myAPEnvironmentalclasswouldhavethiskind of　１２　,”saidBingley,expressinggratitudefor Wheeler􀆳shelp．Wheelersaidthesuccesswasdueto Bingley􀆳seffortsand　１３　tofolowthroughonthe projectfromstarttofinish．“I􀆳vehadotherstudents talkabout　１４　initiatives(倡议)oncampus,but Bingleyhadthepersistenceandcourageto makeit happen,”shesaid． Bingleysaidthathewould 　１５　liketostudy environmentalengineeringatuniversity． ５．A．income B．alowance C．budget D．calculation ６．A．employing B．contacting C．protecting D．urging ７．A．convinced B．demanded C．refreshed D．submitted ８．A．causes B．plots C．benefits D．origins ９．A．initial B．flexible C．optional D．sustainable １０．A．awarded B．grown C．rewarded D．sponsored １１．A．decorate B．furnish C．run D．equip １２．A．influence B．criterion C．experience D．management １３．A．caution B．encouragement C．inspiration D．wilingness １４．A．cultural B．environmental C．practical D．theoretical １５．A．casualy B．deliberately C．eventualy D．gradualy 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋Ⅲ．语法填空 [话题　未来人机共存的趋势] Theworld􀆳sfirsthalfＧmarathon１．　　　 　　(feature),bothroboticandhumanparＧ ticipants,endedinBeijingonSaturday,April １９,２０２５．２．　　　　totalof２０teamsfrom roboticscompanies,researchinstitutes,clubs anduniversitiesparticipated．ThesetwoＧlegＧ gedrobots３．　　　　differentsizesandoutＧ fitsalpursuedthesamegoal—toprovetheir abilitiesinthisgroundbreakingtrial． WhiletheparticipatingrobotsencounＧ teredvariousproblemsandthefinalcompleＧ tionratewasonly３０percent,themarathon, ４．　　　　 (refer)toasatechnicalcomingＧ ofＧageceremonyforhumanoidrobots,marked theirtransition“fromlaboratorytoasphalt(柏 油)road”． “Running might be a smal step for ５．　　　　　　 (human),butitisabigleap forrobots,”Dr．Xiong Youjun,thegeneral manageroftheBeijingHumanoidRobotInnoＧ vation Center,saidafter Tian Gong Ultra claimedvictory, “This marathon notonly teststhe６．　　　　　　 (mature)ofour technology,wherefinishing matters more thanwinning,７．　 　 　 　 　 　 booststhe advancementoftheroboticsindustry．It８．　 　　 　 　 　 (whole)transformsthelandＧ scapeofChina􀆳sindustry．” DroidUp􀆳sKongYichangfirmlybelieves thatthefuturewilbeasocietyofhumanＧroＧ botcoexistence,９．　　　　 robotswilenＧ terhouseholdsandbecomepartofhumanlife asourfriendsandgoodhelpers．“Thisisthe significanceofthismarathonforthefuture,” hesaid．“Achievingthisvisionrequiresthe １０．　　　　　　 (colect)effortsofalrobot developers,engineersandtechcompanies．” [日积月累]　阅读理解 １．describev．　　　　 ２．rewardv．　　　　 ３．potentialn．　　　　 ４．thesamestartingline　　　　 ５．relatedto　　　　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０２３􀅰 班级:　　　　　　　姓名:　　　　　　　学号: