Unit 6 At One with Nature-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关课时作业（外研版）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit６　Atonewithnature　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ⅰ．阅读理解 话题:野生自然,城市保护 Ascitiesbaloonwithgrowth,accessto natureforpeoplelivinginurbanareasisbeＧ cominghardertofind．Ifyou􀆳relucky,there mightbeapocketparknearwhereyoulive, butit􀆳sunusualtofindplacesinacitythatare relativelywild． PastresearchhasfoundhealthandwelＧ nessbenefitsofnatureforhumans,butanew studyshowsthatwildnessinurbanareasis extremelyimportantforhumanwelＧbeing． TheresearchteamfocusedonalargeurＧ ban park．They surveyed several hundred parkＧgoers,askingthemtosubmitawritten summaryonlineofa meaningfulinteraction theyhad withnatureinthepark．ThereＧ searchersthenexaminedthesesubmissions, coding(编码)experiencesintodifferentcateＧ gories．Forexample,oneparticipant􀆳sexperiＧ enceof“Wesatandlistenedtothewavesat thebeachforawhile”wasassignedthecateＧ gories “sittingatbeach”and “listeningto waves”． Acrossthe３２０submissions,apatternof categoriestheresearcherscala“naturelanＧ guage”begantoemerge．Afterthecodingof alsubmissions,halfadozencategorieswere noted mostoftenasimportanttovisitors． Theseincludeencounteringwildlife,walking alongtheedgeofwater,andfolowinganesＧ tablishedtrail． Namingeachnatureexperiencecreatesa usablelanguage,whichhelpspeoplerecognize andtakepartintheactivitiesthataremost satisfyingandmeaningfultothem．ForexamＧ ple,theexperienceofwalkingalongtheedge ofwatermightbesatisfyingforayoungproＧ fessionalonaweekendhikeinthepark．Back downtownduringaworkday,theycanenjoya moredomesticform ofthisinteraction by walkingalongafountainontheirlunchbreak． “We􀆳retryingtogeneratealanguagethat helps bring the humanＧnature interactions backintoourdailylives．AndforthattohapＧ pen,wealsoneedtoprotectnaturesothatwe caninteractwithit,”saidPeterKahn,asenＧ iorauthorofthestudy． １．Whatphenomenondoestheauthordescribe atthebeginningofthetext? A．Pocketparksarenowpopular． B．Wildnatureishardtofindincities． C．Manycitiesareoverpopulated． D．Peopleenjoylivingclosetonature． ２．Whydidtheresearcherscodeparticipant submissionsintocategories? A．TocomparedifferenttypesofparkＧgoＧ ers． B．ToexplainwhytheparkattractstourＧ ists． C．Toanalyzethe mainfeaturesofthe park． D．Tofindpatternsinthevisitors􀆳summaＧ ries． ３．Whatcanwelearnfromtheexamplegiven inParagraph５? A．Walkingisthebestwaytogainaccessto nature． B．Youngpeoplearetoobusytointeract withnature． C．ThesamenatureexperiencetakesdifferＧ entforms． D．ThenaturelanguageenhancesworkperＧ formance． ４．Whatshouldbedonebeforewecaninteract withnatureaccordingtoKahn? A．Languagestudy． B．Environmentalconservation． C．Publiceducation． D．Interculturalcommunication． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１０３􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY)　　　　　　　　　　　　　　　　　基础必备　必修第一册 Ⅱ．应用文写作(邀请信) 假定你是李华,你所在的社团将于下周组 织成员体验园艺(gardeningexperiencing)活 动,可以邀请朋友或家人来参加.请给你校的 交换生 Peter写一封邮件,邀请他一起参加. 内容包括: １．活动时间、地点; ２．活动的内容; ３．期待回复. 注意:１．写作词数应为８０左右; ２．可以适当增加细节,以使行文连贯. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ⅲ．读后续写 话题:西部荒野,体验生活 阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之 构成一个完整的故事. Itwassummer,and mydadwantedto treatmetoavacationlikeneverbefore．He decidedtotakemeonatriptotheWildWest． WetookaplanetoAlbuquerque,abigcityin thestateofNew Mexico．WereachedAlbuＧ querqueinthelateafternoon．UnclePaul,my dad􀆳sfriend,pickedusupfromtheairport anddroveusuptohisfarminPecos． HiswifeTinacookedusadeliciousdinＧ nerandwegottoknow hissonsRyanand Kyle．MydadandIspentthenightinthe guestroomofthefarmhouselisteningtothe frogsandwaterrolingdowntherivernearby． Veryearlyinthemorning,UnclePaulwoke usuptohavebreakfast．“Thedaystartsat dawnonmyfarm,”hesaid．Afterbreakfast,I wenttohelp AuntTinafeedthechickens, whilemydadwentwith UnclePaultotake thesheepouttograze (吃 草)．IwasimＧ pressedtoseemydadandUnclePaulriding horses．Theylookedrealycool． 　　Intheafternoon,IaskedUnclePaulifI couldtakeahorseride,andhesaidyes,as longasmydadwentwithme．Iwasn􀆳tgoing totakeahorseridebymyselfanyway．So,my dadandIputonournewcowboyhats,goton ourhorses,andheadedslowlytowardsthe mountains．“Don􀆳tbelateforsupper,”Uncle Paulcried,“andkeeptothetrack(足迹;踪 迹)sothatyoudon􀆳tgetlost!”“OK!”my dadcriedback．AfterawhileUnclePauland hisfarm housewereoutofsight．Itwasso peacefulandquietandthecolorsofthebrown rocks,thedeepgreenpine(松树)trees,and thelateafternoonsunmixedtocreateamagic scene．Itlookedlikeabeautifulwoven(编织 的)blanketspreadoutuponthegroundjust forus． 注意: １．续写词数应为１５０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. 　 　Suddenlyalittlerabbitjumpedoutin frontofmyhorse． 　 　 　 　 　 　 　 　　Wehadnoideawherewewereanditwas gettingdark． 　 　 　 　 　 　 　 [日积月累]　应用文写作　简单句变复合句 原句:Inordertoencourageustolearnabout gardening,oursocietyhasdesignedsomeinＧ terestingactivitieson Tuesdayafternoonin theschoolgarden,such as growing some plantsandarrangingflowersinthebasket． 拓展句:　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　,oursocietyhasdesigned someinterestingactivitiesonTuesdayafterＧ noonintheschoolgarden,suchasgrowing someplantsandarrangingflowersinthebasＧ ket． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２０３􀅰 班级:　　　　　　　姓名:　　　　　　　学号:　　　　　　　　　　　　　　 检查;D．record记录.根据下文“Sureenough,thedog alsohadamicrochipandthenumbers”可知是验证这个 老狗是否是 Renae以前的狗.] １５．D　[考查名词词义辨析.句意:果然,这只狗也有一个 微芯 片,数 字 是 匹 配 的.A．miracle奇 迹;B．chalenge 挑战;C．magic魔法;D．match相匹配的人或物.根据 下文“Renaewasoverjoyedtohaveherback．”可知数字 是匹配的.] Ⅲ．[语篇解读]　这是一篇记叙文.文章讲述了一份百年 孤独的信件. １．tosend　２．bought　３．destinations　４．the　５．wascaled ６．mailed　７．finaly　８．amused　９．but　１０．whom 日积月累　１．立刻　２．信封　３．丢失　４．家具　５．去世 Unit５ Ⅰ．[语篇解读]　本文为说明文.原本脆弱的南极生态环 境随着游客的到来正在遭受史无前例的破坏,人类留下的 细菌在毁灭着那里的鸟类.我们怎样做才能挽救那里的 生态环境呢? １．B　[词义猜测题.根据第一段该划线词前面的harmful bacteria判断,该词意思是“破坏”.] ２．A　[推理判断题.根据第二段中的“Thiswasnoeasy task．Iftheymissedcatchingaskuaatfirstgo,thebird nevercamecloseagain．”可知,采集鸟的粪便很难.] ３．B　[细节理解题.根据第四段中的“it􀆳shardtobelieve thatwewilstoptourismandscienceatthesesites”判 断,KyleEliott认为阻止人们到这个地区旅游很难.] ４．C　[细节理解题.根据最后一段中的“Hopefuly,offiＧ cialswiltakestepstoprotecttheeasilyhurtbirdsbefore it􀆳stoolate．”判断作者建议应尽快的采取措施保护南极 鸟类.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇应用文.文章主要介绍露营 时要注意的事项. １．F　[根据上文“Beingaresponsiblecamperisaboutmore thanjustrespectingyourneighborsandobservingthe boundariessetbycampsites．(作 为 一 个 负 责 任 的 露 营 者,不仅仅是尊重你的邻居,遵守露营地设定的界限.)” 推知,空处提出露营时还要注意什么.选项F“这是关于 尽可能减少对周围环境的影响”和上文意思一致.] ２．G　[根据上文“Leavenotrace．(不留痕迹)”可知,这一 段建议人们不要在离开时留下垃圾之类对环境有影响 的东西.选项 G“离开你的露营地时,一定要和你发现的 一样(或更好)”和上文意思一致.] ３．A　[根据下文“HarmfulsunscreenchemicalscannegaＧ tivelyaffectdrylandaswel．Theycanpolutebodiesof waterandmaytakemanyyearstobreakdowninthenatＧ uralenvironment,sobemindfulofwhatyouputonyour bodiesbeforejumpingintothatlake．(有害的防晒化学 物质也会对旱地产生负面影响.它们会污染水体,可能 需要很多年才能在自然环境中分解,所以在跳进湖中之 前,要注意你身上用了什么化妆品.)”可知,这一段提出 要保护水资源的建议.选项 A“保持水道清洁”和下文意 思一致,可以作为主旨句.] ４．D　[空 处 位 于 段 末,应 承 接 上 文.根 据 上 文 “Tryto keepalofyourfoodoutofreachfromwildlife．(尽量把 你所有的食物都放在野生动物够不到的地方.)”可知, 空处指出不要喂野生动物.选项 D“最重要的是,记住 永远不要喂野生动物.”和上文意思一致.] ５．C　[根据上文“Practicefiresafety．WhilethisisespeＧ cialyrelevantonthewestcoastoftheUnitedStates, where wildfireseasonis mostthreatening,firesafety shouldalwaysbeatopprioritywhilecamping．(练习消 防安全.虽然这在野火季节最具威胁的美国西海岸尤 为重要,但露营时消防安全应始终是首要任务.)”可知, 这一段提出对使用火的建议.选项 C“只能在指定的火 坑或火圈内生火.”符合语境.] Ⅲ．[语篇解读]　这是一篇说明文.澳大利亚昆士兰大学 的肖恩􀅰麦克斯韦尔博士领导了一项研究,表明极端气候 威胁着野生动物的生存. １．a　２．measuring　３．frequency　４．to　５．detailed ６．negatively　７．haveseen　８．are　９．tosurvive　１０．where 日积月累　状语　虽然我们应该尽可能地减少传播,但很 难相信我们会停止这些地点的旅游和科学,因此很难相信 人类不会继续传播病原体. Unit６ Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.城市化让人们越来 越难以接触到自然,但一项新研究发现城市中的野生自然 对人类健康和幸福感具有重要影响.研究团队对一座大 型城市公园的游客进行调查,发现与野生自然的互动可以 创造出一种可用的语言,帮助人们认识和参与最令人满意 和有意义的活动.该研究呼吁保护城市中的野生自然. １．B　[细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 内 容“Ascitiesbaloon withgrowth,accesstonatureforpeoplelivinginurban areasisbecominghardertofind．Ifyou􀆳relucky,there mightbeapocketparknearwhereyoulive,butit􀆳sunuＧ sualtofindplacesinacitythatarerelativelywild．(随着 城市的飞速发展,生活在城市地区的人们越来越难以接 近大自然.如果你幸运的话,你住的地方附近可能会有 一个袖珍公园,但在城市里找到相对天然的地方是罕见 的.)”可知,文章开头作者讲述了一种现象,在城市里, 人们很难找到野生的自然.] ２．D　[推理判断题.根据第三段的“Theysurveyedseveral hundredparkＧgoers,askingthemto．．．experiencesinto differentcategories．”可知,研究人员按照公园游客提交 的在公园里与大自然互动的活动把游客分类,再根据第 四段“Acrossthe３２０submissions,apatternofcategoＧ riestheresearcherscal a ‘naturelanguage’beganto emerge．Afterthecodingofalsubmissions,halfadozen categorieswerenoted mostoftenasimportanttovisiＧ tors．”可知,研究人员对参与者提交的内容进行了分类, 以便在游客的总结中找到模式,并确定对游客最重要的 自然体 验.通 过 这 样 做,他 们 能 够 创 造 一 种 “自 然 语 言”,帮助人们认识并参与对他们来说最满意和最有意 义的活动.选项 D准确地反映了这一目的.] ３．C　[推理判断题.根据第五段内容“Namingeachnature experiencecreatesausablelanguage,．．．canenjoya moredomesticformofthisinteractionbywalkingalonga fountainontheirlunchbreak．”可知,本段讲述了自然体 验创造一种可用的语言,有助于人们识别并参与对自己 来说最满意和最有意义的活动,接下来以一个年轻的职 场人士参与自然的方式举例说明,周末去公园时沿着水 边散步让他感到满意,回到市中心工作时他可以通过沿 着喷泉散步获得满足.因此推知,从第五段的例子中我 们可以知道一样的自然体验可以呈现不同的形式.] ４．B　[推理判断题.根据最后一段“‘We􀆳retryingtogenＧ eratealanguagethathelps．．．．interactwithit,’saidPeter Kahn,aseniorauthorofthestudy．(‘我们正试图创造一种 语言,帮助将人类与自然的互动带回我们的日常生活中. 要做到这一点,我们还需要保护自然,这样我们才能与它互 动,’该研究的资深作者彼得􀅰卡恩说.)”可推断,彼得􀅰卡 恩认为在我们与大自然互动之前我们应该先要保护自然.] Ⅱ．[参考范文] DearPeter, OursocietywilorganizeagardeningexperiencingacＧ tivitynextweekforitsmembers．Iamwritingtoinviteyou tojointheactivity． Inordertoencourageustolearnaboutgardening,our societyhasdesignedsomeinterestingactivitiesonTuesday afternoonintheschoolgarden,suchasgrowingsome plantsandarrangingflowersinthebasket．Itwilbeginat ３:４０p．m．andendat５:３０p．m．．ThisisagreatopportuＧ nityforustolearnaboutplantsandgetsomeexerciseat thesametime． Isincerelyhopeyoucanjoinus．Lookingforwardto yourreply． Yours, LiHua 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８０４􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) Ⅲ．[参考范文] Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmy horse．DadandIfounditwassocutethatwedecidedto runafterit．Afterawhile,wewerecompletelylostinthe forest．Therewasnothingleftinoursightbutthetrees． “Wemaynotbeabletomakeitbacktothefarmhousein timeforsupper．”Ithoughttomyself．AfteraseriesofuseＧ lessattemptstofindawayout,wefelthungryandtired． Wehadnoideawherewewereanditwasgetting dark．Wegotstuckintheforest．AndanunexpectedshowＧ eraddedtothedifficultyofusinfindingawayhome,for althetrackswehadmadedisappearedbecauseoftherain． Iwasalmostbreakingdownwhenmyfathersaid,“Don􀆳t worry,myson．Irememberthereisarivernearthefarm house．Findtheriverandwewilbebackhome．”Finaly, wefoundtheriverandgotbacktothehousealongit．NeedＧ lesstosay,weatealatedinner． 日积月累 　Inorderthatwecanencourageustolearn aboutgardening 必修第二册　Unit１ Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇应用文.文章主要介绍的是 纽约的五个美食活动的情况. １．A　[细节理解题.根据 ChinatownRestaurantWeek部 分的“Variousmealswilbeofferedfor＄１８􀆰８８perperＧ son at participating Chinatown restaurants such as GoldenUnicorn,Nom Wah TeaParlor,HK Wonton Garden,PhoGrand,RedEggandShanghaiGourmet． PekingDuckHousewilofferaspecialatlunchonly．”可 知,北京烤鸭店只提供午餐特色菜,所以想要享受一顿 １８􀆰８８美元的晚餐,你可能应该避免去北京烤鸭店.] ２．C　[细节理解题.根据 MalaysianRestaurantWeek部分 的“ParticipatingrestaurantsincludeFattyCrab,MecheＧ linＧstarredLaut,PenangandSpiceMarket．”可知,如果 你喜欢在米其林星级餐厅 Laut吃饭,你最可能期待 MaＧ laysianRestaurantWeek.] ３．D　[细节理解题.根据BelgianRestaurantWeek部分的 “ThisisyourchancetoenjoytastymultiＧcoursemeals andsomeoftheworld􀆳sfinestbeers．”可知,BelgianResＧ taurantWeek的特色是提供一些世界上最好的啤酒.] Ⅱ．[语篇解读]　本文为一篇记叙文.文章讲述了王致和 臭豆腐的来历. １．E　[上 文 “Choudoufuisafermented (发 酵 的)tofu withastrongsmelbutgoodflavour．Thestreetsnackis usualysoldatnight,servedoutofasmal bowland toothpicks(牙签)topickitup．(臭豆腐是一种发酵的豆 腐,气味很重,但味道很好.这种街头小吃通常在晚上 出售,盛在一个小碗里,用牙签挑起来.)”,上文描述了 街头小吃臭豆腐,E项“HereisastoryaboutthebeginＧ ningofchoudoufu (这里有一个关于臭豆腐起 源 的 故 事)”承接上文话题,为总领句;下文“ChoudoufuwasinＧ ventedbyamannamedWangZhiheduringtheQingDyＧ nasty．(臭 豆 腐 是 清 朝 时 期 一 个 叫 王 致 和 的 人 发 明 的.)”,下文顺接上文,开始讲述相关故事,上下文衔接 连贯.] ２．C　[上文“Everytimehelefthishometowntotakethe examinthecapitalcity,hewouldendupusingalofhis moneyfortravelingandbeleftwithnothingtobuy food．”此处为下文埋下伏笔,说明王致和如何打理自己 的钱财,解决三餐问题,C项“TosavehimselfthetravelＧ lingcostandthetime(为了节省自己的旅费和时间)”表 目的,下文“WangZhihedecidedtomakealivinginthe capitalcitywhilepreparingforthenextyear􀆳sexam．(王致 和决定一边准备明年的考试,一边在城京谋生.)”可知,王 致和不再往返家乡,而是留在京城,免去了旅行的费用,并 做点生意,维持自己的生活.上下文衔接连贯顺畅.] ３．D　[上文“Hisfamilybackhomewaswealthyfromtheir tofufactorybusiness．”说明了王致和的家庭背景,D 项 “Therehelearnedhowtomaketofuatayoungage(在 那里,他很小就学会了如何做豆腐)”,与上文为顺接关 系,下文“HeboughtsomesimpletoolstomakeitinorＧ dertoselitonthestreet．”,此处呼应上一段的“Wang Zhihedecidedtomakealivinginthecapitalcitywhile preparingforthenextyear􀆳sexam．”,此处上下文阐述了 当时王致和在京城时利用自己熟悉的家族生意来谋生, 上下文衔接连贯.] ４．G　[上文“Duringthattime,thesummerheatwascauＧ singthefreshtofuthathedidn􀆳tseltobecomemoldy (发霉)．”,可知,下文将提及王致和如何解决这个豆腐 发霉的问题,G 项“Hedidn􀆳twanttowastehisfoodso hecameupwithawaytokeepit(他不想浪费他的食物, 所以他想出了一个保存豆腐的方法)”,下文“Hedecided tocutthetofuintosmalerpieces,drytheminthesun andthenpickle(腌渍)themwithsalt．Theywerestored inajaruntilautumncame．”下文为王致和想到的可操作 的办法,上下文衔接连贯.] ５．F　[上 文“Themomentheopenedthejar,hewashit withthespecialsmeloffermentedtofuthathadbecome grey．(他一打开罐子,就闻到一股腐乳的特殊气味,腐乳 已经变成了灰色.)”为当时王致和打开罐头时的场景,F 项“Hetriedoneanddidn􀆳tthinkitstastewasterrible (他尝了一口,觉得味道还不错)”,此处提及口感,下文 “sohesentthemtotheneighborswhofoundthatthey enjoyedthedish,too．(于是他把它们送到邻居那里,邻 居们发现他们也很喜欢这道菜.)”,顺接上文,为因果关 系,最终臭豆腐为邻居喜欢.] Ⅲ．[语篇解读]　这是一篇说明文.文章主要介绍了清淡 饮食越来越流行. １．that　２．in　３．referred　４．hasbecome　５．bringing ６．simpler　７．competition　８．toget　９．its　１０．the 日积月累　１．外表　２．与􀆺􀆺相比　３．观念　４．市场交 易量　５．份额 Unit２ Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇说明文.本文主要介绍了新年 放烟花对大雁的影响,作者建议在新年期间采取一些措 施,让大雁避开烟花爆竹的干扰. １．A　[推 理 判 断 题.根 据 第 一 段 “Datafrom３４７geese showedthatbirdssuddenlyleavewheretheyaresleeping onNewYear􀆳sEveandflyfartherawayfromwherepeoＧ pleare．(来自３４７只大雁的数据显示,鸟类在新年前夜 突然离开它 们 睡 觉 的 地 方,飞 得 离 人 们 所 在 的 地 方 更 远.)”可推断,大雁的生活受到烟花的干扰,所以作者认 为大雁在新年期间的状况令人担忧.] ２．C　 [细 节 理 解 题.根 据 第 三 段 “During New Year􀆳s Eve,geeseareheavilyscared,asthefireworkssounds andflashinglightsareunexpectedtothemandtheyview themasathreattotheirlife．(在新年前夜,大雁非常害 怕,因为烟花的声音和闪烁的灯光是它们意想不到的, 它们认为这是对生命的威胁.)”可知,大雁害怕烟花.] ３．D　[细 节 理 解 题.根 据 最 后 一 段 “Asalreadystated above,they suggestthatsome measures should be taken．．．awayfromwherethegeeselive．(如上所述,他 们建议在新年期间采取一些措施,让大雁避开烟花爆竹的 干扰———全国有关自然保护区的规定和一些集中的烟花表 演,以及在远离大雁生活的城市地区燃放烟花.)”可知,研 究者建议在远离大雁栖息地的地方燃放烟花.] ４．B　[推 理 判 断 题.根 据 第 一 段 “Datafrom３４７geese showedthatbirdssuddenlyleavewheretheyaresleeping onNewYear􀆳sEveandflyfartherawayfromwherepeoＧ pleare．”第 三 段 “During New Year􀆳sEve,geeseare heavilyscared,asthefireworkssoundsandflashing lightsareunexpectedtothemandtheyviewthemasa threattotheirlife．”以及最后一段“Theresearchershope thatthefindingswilbeusedtoimprovefireworksmanＧ agement．”可知,本文主要介绍了新年放烟花对大雁的影 响,属于自然范畴,因此这篇文章有可能被刊登在报纸 的“自然”版面.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９０４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 参考答案