Unit 4 Friends Forever-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关课时作业（外研版）

thattheyarelost．(记住,如果你的孩子和你走散了,他 们很可能会惊慌失措,所以不要认为他们知道如何告诉 陌生人他们 迷 路 了.)”说 明 孩 子 在 失 散 后 有 可 能 会 恐 慌,不知道如何表达.F项“Telyourchildrentobehave normalywhentheygetlost．(告诉你的孩子迷路时要正 常地表达.)”符合题意.] ５．D　[上文“Makesureyourchildrenknowasmuchbasic personalinformation as possible,includingtheirful names,parents􀆳ful namesandtelephonenumbersand theaddress．”说明确保你的孩子知道尽可能多的基本个 人信息,包括他们的全名,父母的全名,电话号码和地址.D 项“Ifyourkidsaretooyoungtorememberthem,writethem down! (如果你的孩子太小记不住,把它们写下来!)”中的 them指的就是上文提到的个人基本信息.] Ⅲ．[语篇解读]　本文介绍了改编自著名作家梁晓声同名 小说的电视剧«人世间»播出后赢得了广泛的掌声. １．hasearned　２．consisting　３．the　４．vividly　５．pubＧ lished　６．walks　７．popularity　８．between　９．which　 １０．further　 日积月累　１．压抑的　２．性格内向的　３．诊断　４．激励 　５．下降 Unit４ Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇夹叙夹议文,作者从自身经历 谈论了友谊,成年后由于距离原因友谊很难维持,但这也 并非不可能,我们可以通过每周电话,友谊纪念日,公路旅 行来维持它,友谊是一件值得反复选择的事情. １．A　[推理判断题.根据作者朋友说的话“Youguysare solucky;youliveaminuteawayfromalyourfriends． You􀆳lneverhavethisagain．(你们太幸运了;你住的地 方离你所有的朋友都只有一分钟的路程.你再也不会 有这种感觉了.)”可知,作者的朋友认为作者很幸运,故 他应是感觉羡慕.] ２．B　[推 理 判 断 题.根 据 第 二 段 中 “‘Inadulthood,as peoplegrowupandgoaway,friendshipsaretherelaＧ tionshipsmostlikelytosuffer,’mycoleagueJulieBeck wrotein２０１５．(‘在成年期,随着人们长大和离开,友谊 是最容易受到影响的关系,’我的同事JulieBeck在２０１５ 年写道.)”可知,JulieBeck认为友谊最容易受到距离的 影响,即距离给维持友谊带来挑战.] ３．C　[细节理解题.根据第四段最后一句“Sowehaveto createthem:weeklyphonecals,friendshipanniversaＧ ries,roadtrips,andsoon．(所以我们必须创造它们:每 周电话,友谊纪念日,公路旅行,等等.)”可知,庆祝重要 节日、一起 旅 行 和 保 持 联 系 都 是 有 助 于 维 持 友 谊 的 方 法,C项“扩大朋友圈”文章未提及.] ４．C　[主 旨 大 意 题.根 据 最 后 一 段 “‘Friendshipisthe rarekindofrelationshipthatremainsforeveravailableto usasweage,’Seniorwrites．‘It􀆳sadefenderagainst stasis(停滞期),apotentialsourceofcreativityandreＧ vivalinlivesthatotherwisenarrow withtime．’It􀆳s somethingworthchoosing,overandoveragain．(‘友谊 是一种罕见的关系,它会随着我们年龄的增长而永远存 在,’Senior写道.‘它是对抗停滞期的捍卫者,是随着时 间流逝而 变 得 狭 窄 的 生 活 中 创 造 力 和 复 兴 的 潜 在 来 源.’它是一件值得反复选择的事情.)”可知,本段主要 谈论友谊的本质.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章讲述 Renae总 是感到孤独,在１０岁生日时收到一只小狗做礼物,后来他 们成为好朋友,但是由于父亲工作变化,小狗被送走了,等 她有小孩的时候,她希望自己的孩子也能体验和她一样的 快乐,决定收养一只老狗,结果发现这只老狗就是她小时 候送走的那只狗. １．B　[考查动词词义辨析.句意:但是,当她的祖母在她 １０岁生日时给了她一个惊喜———一只可爱的小狗“克洛 伊”时,一切都改变了.A．mattered要紧;B．changed改 变;C．worked工作;D．occurred发生.根据上文“Asan onlychild,NicoleRenaeoftenfeltlonelyinheryouth．” 以及下文小狗的到来可知是给她带来了改变.] ２．A　[考查形容词词义辨析.句意:同上.A．adorable可 爱的;B．annoying 讨 厌 的;C．disgusting 令 人 作 呕 的; D．admirable令人钦佩的.根据下文“puppy‘Chloe’”和 常识可知是一只可爱的小狗.] ３．D　[考查动词词义辨析.句 意:Chloe总 是 舔 她 的 脸. A．cleaned清洁;B．bit咬;C．scratched挠;D．licked舔. 根据上文“Thetwowereinseparable,becausetheywere bestfriends．”可知是小狗喜欢她,所以总舔她的脸.] ４．B　[考查名词词义辨析.句意:但当 Renae１４岁时,她 的父亲找到了一份新工作,他可以在家工作,不受干扰. A．pressure压力;B．distraction使人分心的事;C．burden 负担;D．arrangement安排.根据下文“Withnooption, thefamilysurrendered(被迫交出)noisyChloetoahuＧ manesociety”可知 Renae的父亲找到的新工作是在家工 作,所以不能受到打扰,需要把小狗送走.] ５．B　[考查动词短语辨析.句意:无奈之下,这家人把吵 闹的 Chloe交给了人道协会,尽管 Renae不想抛弃她的 狗.A．getalongwith与􀆺􀆺和睦相处;B．getridof丢 弃,摆脱;C．takepossessionof占领;D．catchupwith赶 上.根据“although”可 知 前 后 为 转 折 关 系,所 以 Renae 应该是不想抛弃小狗.] ６．D　[考查名词词义辨析.句意:回忆起小时候养狗给她 带来的快乐,Renae希望她的女儿也能体验到同样的快 乐.A．satisfaction满意;B．despair绝望;C．hope希望; D．joy快乐.根据前文“Thetwowereinseparable,because theywerebestfriends．”可知小狗给她带来了快乐.] ７．B　[考查动词词义辨析.句意:同上.A．emphasize强 调;B．experience经 历,体 验;C．explore探 索;D．expect 期望.根据下文“Thenoneday,shesawa　８　onFaＧ cebookaboutaseniordognamedChloethatneededa newhome．　９　 shedecidedtoadoptthisdog．”可 知 Renae要给自己的女儿领养小狗,让她体验和她小时候 一样的快乐.] ８．C　[考查名词词义辨析.句意:然后有一天,她在 FaceＧ book上看到了一条关于一只名叫 Chloe的老年狗需要 一个新家的帖子.A．letter信;B．comment评论;C．post 帖子;D．like喜爱,点赞.根据下文“onFacebookabouta seniordognamedChloethatneededanewhome”和常识 可知是在Facebook上发帖.] ９．C　[考查副词词义辨 析.句 意:她 立 刻 决 定 收 养 这 只 狗.A．Initialy最初;B．Previously以前;C．Instantly立 刻;D．Regularly有规律地.根据上文“Rememberingthe 　６　thathavingadoghadbroughtherasakid,Renae wantedherdaughterto　７　thesame．”可知 Renae想 要女儿体验和自己一样的快乐,所以看到有人发帖,会 立刻决定收养这只狗.] １０．A　[考查形容词词义辨析.句意:当 Renae见到 Chloe 时,她 有 一 种 熟 悉 的 感 觉.A．familiar 熟 悉 的; B．strange奇怪 的;C．fantastic极 好 的;D．terrible可 怕 的.根据下文“ThedogranuptoherandstartedlickＧ ingherface．”可知这只狗和 Renae小时候的狗一样都 喜欢舔人,所以是熟悉的感觉.] １１．D　[考查动词词义辨析.句意:Chloe让 Renae想起了 她的 老 狗,她 兴 奋 得 不 知 所 措.A．informed 通 知; B．convinced使确信;C．warned警告;D．reminded提醒.根 据上文“Chloealways　３　 herface．”可知这只老狗和小 狗一样都爱舔脸,所以让Renae想起了她小时候的狗.] １２．A　[考查名词词义辨析.句意:同上.A．excitement激 动;B．relief宽 慰;C．pride骄 傲;D．amusement娱 乐. 根据下文“Chloe　１１　 Renaesomuchofherolddog” 可知想到以前的狗应是激动的.] １３．C　[考查副词词义辨析.句意:然而,距离他们上次见 面 已 经 过 去 了 十 年,她 的 家 人 都 认 为 她 疯 了. A．Therefore因 此;B．Then 然 后;C．However 然 而; D．Meanwhile同时.根据上下文可知应是转折关系.] １４．A　[考查动词词义辨析.句意:幸运的是,有一种方法 可以验证这个理论:她的 Chloe有一个微芯片,上面有 身份证号 码.A．test验 证;B．accept接 受;C．examine 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７０４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 参考答案 检查;D．record记录.根据下文“Sureenough,thedog alsohadamicrochipandthenumbers”可知是验证这个 老狗是否是 Renae以前的狗.] １５．D　[考查名词词义辨析.句意:果然,这只狗也有一个 微芯 片,数 字 是 匹 配 的.A．miracle奇 迹;B．chalenge 挑战;C．magic魔法;D．match相匹配的人或物.根据 下文“Renaewasoverjoyedtohaveherback．”可知数字 是匹配的.] Ⅲ．[语篇解读]　这是一篇记叙文.文章讲述了一份百年 孤独的信件. １．tosend　２．bought　３．destinations　４．the　５．wascaled ６．mailed　７．finaly　８．amused　９．but　１０．whom 日积月累　１．立刻　２．信封　３．丢失　４．家具　５．去世 Unit５ Ⅰ．[语篇解读]　本文为说明文.原本脆弱的南极生态环 境随着游客的到来正在遭受史无前例的破坏,人类留下的 细菌在毁灭着那里的鸟类.我们怎样做才能挽救那里的 生态环境呢? １．B　[词义猜测题.根据第一段该划线词前面的harmful bacteria判断,该词意思是“破坏”.] ２．A　[推理判断题.根据第二段中的“Thiswasnoeasy task．Iftheymissedcatchingaskuaatfirstgo,thebird nevercamecloseagain．”可知,采集鸟的粪便很难.] ３．B　[细节理解题.根据第四段中的“it􀆳shardtobelieve thatwewilstoptourismandscienceatthesesites”判 断,KyleEliott认为阻止人们到这个地区旅游很难.] ４．C　[细节理解题.根据最后一段中的“Hopefuly,offiＧ cialswiltakestepstoprotecttheeasilyhurtbirdsbefore it􀆳stoolate．”判断作者建议应尽快的采取措施保护南极 鸟类.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇应用文.文章主要介绍露营 时要注意的事项. １．F　[根据上文“Beingaresponsiblecamperisaboutmore thanjustrespectingyourneighborsandobservingthe boundariessetbycampsites．(作 为 一 个 负 责 任 的 露 营 者,不仅仅是尊重你的邻居,遵守露营地设定的界限.)” 推知,空处提出露营时还要注意什么.选项F“这是关于 尽可能减少对周围环境的影响”和上文意思一致.] ２．G　[根据上文“Leavenotrace．(不留痕迹)”可知,这一 段建议人们不要在离开时留下垃圾之类对环境有影响 的东西.选项 G“离开你的露营地时,一定要和你发现的 一样(或更好)”和上文意思一致.] ３．A　[根据下文“HarmfulsunscreenchemicalscannegaＧ tivelyaffectdrylandaswel．Theycanpolutebodiesof waterandmaytakemanyyearstobreakdowninthenatＧ uralenvironment,sobemindfulofwhatyouputonyour bodiesbeforejumpingintothatlake．(有害的防晒化学 物质也会对旱地产生负面影响.它们会污染水体,可能 需要很多年才能在自然环境中分解,所以在跳进湖中之 前,要注意你身上用了什么化妆品.)”可知,这一段提出 要保护水资源的建议.选项 A“保持水道清洁”和下文意 思一致,可以作为主旨句.] ４．D　[空 处 位 于 段 末,应 承 接 上 文.根 据 上 文 “Tryto keepalofyourfoodoutofreachfromwildlife．(尽量把 你所有的食物都放在野生动物够不到的地方.)”可知, 空处指出不要喂野生动物.选项 D“最重要的是,记住 永远不要喂野生动物.”和上文意思一致.] ５．C　[根据上文“Practicefiresafety．WhilethisisespeＧ cialyrelevantonthewestcoastoftheUnitedStates, where wildfireseasonis mostthreatening,firesafety shouldalwaysbeatopprioritywhilecamping．(练习消 防安全.虽然这在野火季节最具威胁的美国西海岸尤 为重要,但露营时消防安全应始终是首要任务.)”可知, 这一段提出对使用火的建议.选项 C“只能在指定的火 坑或火圈内生火.”符合语境.] Ⅲ．[语篇解读]　这是一篇说明文.澳大利亚昆士兰大学 的肖恩􀅰麦克斯韦尔博士领导了一项研究,表明极端气候 威胁着野生动物的生存. １．a　２．measuring　３．frequency　４．to　５．detailed ６．negatively　７．haveseen　８．are　９．tosurvive　１０．where 日积月累　状语　虽然我们应该尽可能地减少传播,但很 难相信我们会停止这些地点的旅游和科学,因此很难相信 人类不会继续传播病原体. Unit６ Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.城市化让人们越来 越难以接触到自然,但一项新研究发现城市中的野生自然 对人类健康和幸福感具有重要影响.研究团队对一座大 型城市公园的游客进行调查,发现与野生自然的互动可以 创造出一种可用的语言,帮助人们认识和参与最令人满意 和有意义的活动.该研究呼吁保护城市中的野生自然. １．B　[细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 内 容“Ascitiesbaloon withgrowth,accesstonatureforpeoplelivinginurban areasisbecominghardertofind．Ifyou􀆳relucky,there mightbeapocketparknearwhereyoulive,butit􀆳sunuＧ sualtofindplacesinacitythatarerelativelywild．(随着 城市的飞速发展,生活在城市地区的人们越来越难以接 近大自然.如果你幸运的话,你住的地方附近可能会有 一个袖珍公园,但在城市里找到相对天然的地方是罕见 的.)”可知,文章开头作者讲述了一种现象,在城市里, 人们很难找到野生的自然.] ２．D　[推理判断题.根据第三段的“Theysurveyedseveral hundredparkＧgoers,askingthemto．．．experiencesinto differentcategories．”可知,研究人员按照公园游客提交 的在公园里与大自然互动的活动把游客分类,再根据第 四段“Acrossthe３２０submissions,apatternofcategoＧ riestheresearcherscal a ‘naturelanguage’beganto emerge．Afterthecodingofalsubmissions,halfadozen categorieswerenoted mostoftenasimportanttovisiＧ tors．”可知,研究人员对参与者提交的内容进行了分类, 以便在游客的总结中找到模式,并确定对游客最重要的 自然体 验.通 过 这 样 做,他 们 能 够 创 造 一 种 “自 然 语 言”,帮助人们认识并参与对他们来说最满意和最有意 义的活动.选项 D准确地反映了这一目的.] ３．C　[推理判断题.根据第五段内容“Namingeachnature experiencecreatesausablelanguage,．．．canenjoya moredomesticformofthisinteractionbywalkingalonga fountainontheirlunchbreak．”可知,本段讲述了自然体 验创造一种可用的语言,有助于人们识别并参与对自己 来说最满意和最有意义的活动,接下来以一个年轻的职 场人士参与自然的方式举例说明,周末去公园时沿着水 边散步让他感到满意,回到市中心工作时他可以通过沿 着喷泉散步获得满足.因此推知,从第五段的例子中我 们可以知道一样的自然体验可以呈现不同的形式.] ４．B　[推理判断题.根据最后一段“‘We􀆳retryingtogenＧ eratealanguagethathelps．．．．interactwithit,’saidPeter Kahn,aseniorauthorofthestudy．(‘我们正试图创造一种 语言,帮助将人类与自然的互动带回我们的日常生活中. 要做到这一点,我们还需要保护自然,这样我们才能与它互 动,’该研究的资深作者彼得􀅰卡恩说.)”可推断,彼得􀅰卡 恩认为在我们与大自然互动之前我们应该先要保护自然.] Ⅱ．[参考范文] DearPeter, OursocietywilorganizeagardeningexperiencingacＧ tivitynextweekforitsmembers．Iamwritingtoinviteyou tojointheactivity． Inordertoencourageustolearnaboutgardening,our societyhasdesignedsomeinterestingactivitiesonTuesday afternoonintheschoolgarden,suchasgrowingsome plantsandarrangingflowersinthebasket．Itwilbeginat ３:４０p．m．andendat５:３０p．m．．ThisisagreatopportuＧ nityforustolearnaboutplantsandgetsomeexerciseat thesametime． Isincerelyhopeyoucanjoinus．Lookingforwardto yourreply． Yours, LiHua 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８０４􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit４　Friendsforever　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ⅰ．阅读理解 话题:自身经历,谈论友谊 WhenIwasincolege,anacquaintance whohadgraduatedafewyearsagocameback to visitforthe weekend．As we walked aroundcampusonSaturdaynight,heflung hishandsintothecoldairandexclaimed, “Youguysaresolucky;youliveaminute awayfromalyourfriends．You􀆳lneverhave thisagain．” Atthattime,Ithoughtitwaskindofsad— agrownmanlongingformylifeofuniversity housingandlatelibrarynights．Buthiswords havestuck with meintheyearssince．“In adulthood,aspeoplegrowupandgoaway, friendshipsaretherelationshipsmostlikelyto suffer,”mycoleagueJulie Beck wrotein ２０１５．Therefore,theolderyouget,themore effortittakesto maintainconnections,beＧ causeyoudon􀆳thaveasmanybuiltＧinopporＧ tunitiestoseeyourfriendseveryday． ThewriterJenniferSeniornotedlastyear thatthe fact of our choosing friendships makesthem bothfragileandspecial．“You havetocontinualyinvolve．Thatyouchoose itiswhatgivesititsvalue,”shewrote．But that􀆳salsowhatmakesfriendshipsharderto holdontoasourlivesevolve． It􀆳shardbutnotimpossible．Seniornotes thatwhenitcomestofriendship,“weareritＧ ualＧdeficient．So we havetocreatethem: weeklyphonecals,friendshipanniversaries, roadtrips,andsoon．” “FriendshipistherarekindofrelationＧ shipthatremainsforeveravailabletousaswe age,”Seniorwrites．“It􀆳sadefenderagainst stasis(停滞期),apotentialsourceofcreativiＧ tyandrevivalinlivesthatotherwisenarrow withtime．”It􀆳ssomethingworthchoosing, overandoveragain． １．ItcanbeinferredfromParagraph１thatthe writer􀆳sfriendprobablyfelt　　　　． A．envious B．irritated C．sympathetic D．uneasy ２．JulieBeckmightagreethat　　　　． A．it􀆳sridiculousforadultstolongforcamＧ puslife B．distancebringschalengetokeepingfriendＧ ships C．peopledonotcreateenoughchancesto meetwithfriends D．whenfriendsareapart,theirfriendships surelyweakenaswel ３．Thefolowingwayscanhelppeopleholdon tofriendshipsexcept　　　　． A．celebratingimportantdays B．goingonjourneystogether C．enlargingcirclesoffriends D．keepingintouchwithfriends ４．WhatdoesthelastparagraphmainlytalkaＧ bout? A．Thefutureoffriendship． B．Theoriginoffriendship． C．Thenatureoffriendship． D．Thedefinitionoffriendship． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．完形填空 Asanonlychild,NicoleRenaeoftenfeltloneＧ lyinheryouth．Butthatal 　１　 whenhergrandＧ mothersurprisedherwitha(n)　２　 puppy“Chloe” forher１０thbirthday． １．A．mattered B．changed C．worked D．occurred ２．A．adorable B．annoying C．disgusting D．admirable 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７９２􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY)　　　　　　　　　　　　　　　　　基础必备　必修第一册 Thetwowereinseparable,becausetheywere bestfriends．Chloealways 　３　 herface．But whenRenaewas１４,herfathergotanewjob．He􀆳d beworkingfromhomewithout　４　 ．WithnoopＧ tion,thefamilysurrendered (被 迫 交 出)noisy ChloetoahumanesocietyalthoughRenaedidn􀆳t wantto　５　herdog． Intime,Renaehadachildofherown．ReＧ memberingthe　６　thathavingadoghadbrought herasakid,Renaewantedherdaughterto　７　 thesame．Thenoneday,shesawa　 　８　onFaＧ cebookaboutaseniordognamedChloethatneeded anewhome．　９　shedecidedtoadoptthisdog． WhenRenaemetChloe,shewasstruckwitha 　１０　feeling．Thedogranuptoherandstarted lickingherface．Chloe　１１　 Renaesomuchof herolddogthatthe　１２　 overwhelmedher．She knewitwasherChloe．　１３　,tenyearshadpasＧ sedsincetheylast met,and her wholefamily thoughtshewascrazy． Luckily,therewasawayto　１４　thetheoＧ ry:HerChloehadamicrochipwiththeIDnumber． Sureenough,thedogalsohadamicrochipandthe numberswerea 　１５　．Renaewasoverjoyedto haveherback． ３．A．cleaned B．bit C．scratched D．licked ４．A．pressure B．distraction C．burden D．arrangement ５．A．getalongwith B．getridof C．takepossessionof D．catchupwith ６．A．satisfaction B．despair C．hope D．joy ７．A．emphasize B．experience C．explore D．expect ８．A．letter B．comment C．post D．like ９．A．Initialy B．Previously C．Instantly D．Regularly １０．A．familiar B．strange C．fantastic D．terrible １１．A．informed B．convinced C．warned D．reminded １２．A．excitement B．relief C．pride D．amusement １３．A．Therefore B．Then C．However D．Meanwhile １４．A．test B．accept C．examine D．record １５．A．miracle B．chalenge C．magic D．match 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅲ．语法填空 话题:一封邮件,百年孤独 Today,wehavetheInternet．WecaninＧ stantlysendsomeoneontheothersideofthe worldamessageusingemail．ButmanydecＧ adesago,ittookanage１．　　　　 (send) someoneamessage．Peoplewroteletterson paper．TheythenputtheselettersintheenveＧ lopes．Thesenderthen２．　　　　 (buy)a stampfromapostofficeandstuckitonthe envelope．Theythenputitinamailboxinthe street．ApostalworkerwouldcolecttheenＧ velopesand afew dayslater,theletters reachedtheir３．　　　　　　　　(destinaＧ tion)．Iftheaddresswasin４．　　　　same country,itcouldtakeweeks．Iftheaddress wasoverseas,itsailedonashipand５．　　　　 (cal)“seamail”．Later,airplanestransported mailandweused“airmail”． 　　Butaletter６．　　　　(mail)fromthe EnglishcityofBathin１９１６gotlostinthe post．Itwas７．　　　　 (final)delivered１０７ yearslatertoanaddressinLondon．TheRoyal MailpostalserviceintheUKsaiditwasunＧ certainwhathappened．Aspokespersonsaid shewas８．　　　　 (amuse)thattheletter arrived,９．　　　　 shehadnoideawhyit wasmorethanacenturylate．Shesaiditmay havefalenbehindapieceoffurniture．The personto１０．　　　　itwasaddressedwas nolongerliving．Hepassedawayin１９５１． [日积月累]　语法填空 １．instantlyadv．　　　　 ２．envelopen．　　　　 ３．getlost　　　　 ４．furnituren．　　　　 ５．passaway　　　　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８９２􀅰 班级:　　　　　　　姓名:　　　　　　　学号: