层级5 夺人耳目的开头、结尾-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关学生用书（外研版）

层级五　夺人耳目的开头、结尾 　开头一般来说要做到开门见山,使读者了解文章 要谈什么,最好能立刻引起读者的兴趣.下面介 绍几种开头的常见写法: 一、书信的常用开头法———开门见山法 １．(２０２５􀅰北京卷)I􀆳mgladtohearthatyouwantto takepartintheUN􀆳sinitiativeforglobalteenagＧ ers． 我很高兴听到你想参加联合国全球青少年倡议. ２．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)I􀆳mwritingtosharewith youanartclassIhadinaparklastFriday． 我写信是为了与你分享我上周五在公园里上的 艺术课. 二、记叙文的常用开头法 １．故事背景法———交代人物、事件、时间、地点、背 景等 (２０２３􀅰全国乙卷)WhenIwasinmyprimary school,Ihadanopportunitytoattendamusical contestheldinmyschool．ThatwasthefirsttimeI watchedalivemusicalperformance．Thefantastic playerstouchedmedeeply． 当我在小学时,我有机会参加在学校举办的一场 音乐比赛.那是我第一次观看现场音乐表演. 出色的演奏者深深地触动了我. ２．往事追忆法———回忆过去发生的某件事 Istil remember myfirsttriptotheTaishan Mountainasifitwereyesterday． 我依然记得第一次去泰山旅游的情景,就像是在 昨天一样. 三、说明文的常用开头法 １．点明中心法———开门见山点明所要介绍的事物 Thepenisseeneverywhere．Inmostcases,itonＧ lyactsasatooltowritewith,whichIthinkis toosimple． 钢笔到处可见.在大多数情况下,它仅仅当作一 种书写工具,我认为这太简单了. ２．引用数据法———运用数据引出所要论证的主题 Arecentstudyshowsthat５０％ oftheschool kidsdon􀆳thavebreakfast． 一项最近的研究表明,有５０％的学生不吃早饭. 四、议论文的常用开头法 １．点明主题法———提出一个观点或论据作为文章 要阐明和论述的主题 Throughmyyearsofschoollife,I􀆳velearnedthat ifwearetomakeadifferenceinlife,it􀆳svital thatweshouldbeginwithsmalthings． 通过几年的校园生活,我明白了如果我们要在生 活中有所改变,从小事开始是非常重要的. ２．引用名言法———摘录或引用某些名人的名言或 常见的习语、谚语作为文章的开头 Whenitcomestohowtosucceed,manypeople maythinkoftheproverb“Wherethereisawil, thereisaway．” 当谈到如何获得成功时,很多人或许会想到谚语 “有志者事竟成”. ３．列举实例法———通过一个实例或现象引出话题 Nowadays,peopleinmanybigcitiesarecomＧ plainingaboutheavytraffic,whichhasseriously influencedpeople􀆳sdailylifeandeconomicdeＧ velopment． 现今,许多大城市的人们都在抱怨交通拥堵,它 严重地影响了人们的日常生活和经济发展. 五、图画作文的常用开头法 描述图画法———描写图画内容,为下文做好铺垫 Asisvividlyshowninthepicture,onepersonis askingtheothertodosomevoluntarylabour． 正如图画中生动形象地显示的那样,一个人正在 请另一个人做义务劳动. [即时演练]　根据提示翻译句子 ①很抱歉地告诉你这个周末我不能和你一块儿 外出. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　(开门见山法) ②上周日,我和同学们去了香山公园. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　(故事背 景法) ③俗话说,“没有努力就没有收获”. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (引用名言法) ④人们普遍认为阅读能增长我们的知识,拓展我们 的视野. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(点明主题法) ⑤每当我想到我家附近那一条清澈的小溪,就忍不 住感到悲伤. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(往事 追忆法) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８６２􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) 结尾有概括全文内容、进一步强调或肯定文章的 中心思想、升华主题的作用.主要有以下几种 写法. 一、书信的常用结尾法 (一)表示期待法 １．(２０２５􀅰北京卷)Ihopethesesuggestionshelp! Letmeknowifyouneedmoreideas． 我希望这些建议能有所帮助! 如果你需要更多 的想法,请告诉我. ２．(２０２４􀅰北京卷)Lookingforwardtoreadingyour article! 期待阅读您的文章! (二)表示感谢法 ３．(２０２５􀅰全国二卷)ThankyouagainforyoursupＧ port! 再次感谢您的支持! ４．(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Thankyouforconsidering mysuggestion． 感谢您考虑我的建议. ５．I􀆳l appreciateyou/yourtaking mysuggestion intoaccount． 我非常感激你能考虑我的建议. ６．Pleaseacceptmygratitude,nowandalways． 请接受我的感谢,现在到永远. 二、记叙文的常用结尾法 (一)点题升华法———结尾总结全文,进一步升华主题 １．Fromthisexperience,IlearnedthatbeingcareＧ fulisveryimportantandthatwecan􀆳tbetoo careful,especialyinexaminations． 从这次经历中,我知道了细心非常重要,尤其在 考试时,我们再怎样细心都不为过. ２．(２０２３􀅰浙江卷１月)Overal,itwasavaluable andenrichingexperience． 总的来说,这是一次宝贵而丰富的经历. (二)问题设问法———通过问答的形式总结全文 (２０２０􀅰全国Ⅲ卷书面表达)CouldIgotoseeyou inyourofficethisTuesdayafternoon? 这个星期二下午我能去你的办公室看你吗? 三、说明文的常用结尾法 总结全文法———总结说明的事物,进一步说明 其特征 Inaword,changesinourlifeinthepasttwenＧ tyyearshavebroughtusconvenienceandcomＧ fort． 总之,过去２０年里我们生活中的变化给我们带 来了便利和舒适. 四、议论文的常用结尾法 (一)得出结论法———结尾总结全文,得出结论 Therefore,respecting children and letting themdeveloptheirowncharactersarethekey totheirrealsuccess． 因此,尊重孩子、让他们发展自己的个性是他 们获得真正成功的关键. (二)深化中心法———结尾进一步深化主题 Inaword,wemustprotectthewateraswel asfindwaystoreuseit．Ifnot,thelastdrop ofwaterwilbeateardrop． 总之,我们必须保护水资源,也要寻找再利用 水的方法.如果不这样做,最后一滴水将是人 类的泪水. (三)提出建议法———结尾提出建议及应对措施 Sowehavetocherishfriendship．Let􀆳stake goodcareofourfriendstoenjoylifetothe fulest． 因此我们必须珍视友谊.让我们善待朋友,好 好享受生活. ItishightimethatthegovernmenttookpropＧ erstepstosolvetrafficproblems． 该是政府采取适当的措施解决交通问题的时 候了. (四)引用名言法———结尾用名言总结全文 Anyhow,differentcultures,differentcusＧ toms．Ifyou “doastheRomansdowhenin Rome”,youwilenjoymoreyourstayhere． 不管怎样,有不同的文化,就有不同的习俗,如 果你能“入乡随俗”,就会更好地享受这里的 生活. (五)照应开头法———结尾对开头进行照应 Everyoneenjoysbeautifulthings．Andseeing sunrisemaybeoneofthemostunusualexperiＧ encesinourlife． 每个人都喜欢美好的事物,看日出也许是我们 人生中最不平凡的经历之一. Differentwaysoftravelingcan makepeople happy,butIliketravelingbytrainmost． 不同的旅行方式能让人们愉快,但我还是最喜 欢乘火车旅行. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９６２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写作寻芳　专题一　应用文写作 [日积月累]　常见结尾句式 I􀆳dappreciateitif．．．如果􀆺􀆺我将不胜感激 Itishightimethat．．．确实到了􀆺􀆺的时候了 Inthisway,Ibelievethat．．．如此,我相信􀆺􀆺 Onlywithcombinedeffortscanwe．．．唯有通力 合作我们才能􀆺􀆺 We can,therefore,come to the conclusion that．．．因此,我们可以得出如下结论􀆺􀆺 Therefore,wehavethereasontobelievethat．．． 因此,我们有理由相信􀆺􀆺 Therefore,weshouldrealizethat．．．因此,我们 应当意识到􀆺􀆺 Ifwecandoasmentionedabove,therecanbeno doubtthat．．．如果我们能做到如上所述,毫无疑 问􀆺􀆺 We,therefore,canmakeitclearfromtheabove discussionthat．．．因此,从上面的讨论中我们可 以明白􀆺􀆺 [即时演练]　根据提示翻译句子 ⑥我希望你会在中学过丰富多彩的生活. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　(表示期待法) ⑦如果你能到机场接我我将不胜感激. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　(表示感谢法) ⑧找一个伙伴和我们一起去如何? 如果这样,我们 可以相互帮助并且在旅途中保持愉快. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　(问题设问法) ⑨因此我们得出结论:世界上没有什么东西和自由 一样珍贵. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　(得出结论法) ⑩总之,成功是重要的,失败也是重要的,因为它是 成功之母. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(引用名言法) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 层级六　邀请信、申请信和建议信 [No．１　邀请信] 一、常用开头句式 １．It􀆳smyhonourtoinviteyoutojoinusinacharity sale． 非常荣幸地邀请您与我们一起参加一次慈善义 卖活动. ２．I􀆳mLiHua．I􀆳mwritingtoinviteyoutoseethe Chinesepaper􀆼cuttingexhibition． 我是李华,我写信邀请您参观中国剪纸艺术展. ３．(２０２２􀅰北京卷)I􀆳mwritingtoinviteyoutogive usanonlinetalkonEnglishwriting． 我写信邀请您给我们做一个关于英语写作的在 线讲座. ４．Iwouldliketoinviteyoutojoin,sinceyouare goodattabletennis,andyouarethemostsuitＧ ableperson． 我想邀请你参加,因为你擅长乒乓球,是最合适 的人选. 二、常用正文句式 １．Therefore,IthinknotonlywilitbeagoldopporＧ tunityforyoutoshowyourtalentbutalsoyou canofferusguidance． 因此,我认为这不仅是展现你天赋的好机会,而 且你也能指导我们. ２．ThefolowingaresomedetailsaboutthisactiviＧ ty．/Herearesomedetailsaboutthisactivity．/ Somedetailsaboutthisactivityareasfolows． 这次活动的细节如下. ３．Weareplanningtoholdacharitysaleandwefeel itagreatideaifyoucanjoinus． 我们计划举行一次慈善义卖活动,如果您能加入 我们,我们觉得这是个好主意. 三、常用结尾句式 １．I􀆳dappreciateitifyoucouldtakepartinthe charitysale．Lookingforwardtoyourearlyreply! 如果您能参加这次义卖活动我将不胜感激,盼望 着您的早日答复. ２．Iwouldappreciateitifyoucouldreplytomeat yourearliestconvenience． 如果你能在方便时尽早回复我,我将感激不尽. ３．Wehopethatyouwilacceptourinvitationifitis convenientforyou． 如果方便的话,我们希望您能接受我们的邀请. ４．Irealyhopeyoucanmakeit． 我真心希望你成功. ５．I􀆳msureyouwilhaveagoodtimeinBeijing． 我确信你在北京会玩得很开心. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０７２􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) ６．ThereareonlyeightmonthsleftbeforetheColegeEnＧ tranceExamination． Ⅲ． １．Ifeelproudof ２．Thereareagreatnumberoffamousfigures ３．itmustbeWeiYuan ４．heintroducedmoderntechnologiesandideastoChina ５．Thatopenedoureyes ６．heinspiresmetomajorinEnglish ７．Iamstudyinghard ８．Icanfindyousomebooks 满分攻略２　有章有度促增分 层级三　引人注目的亮点词汇 [即时演练] ①promote　②significant　③objectto/amnotinfavorof ④setup 自主查验 Ⅰ． １．Fedupwith;amusing/appealing ２．outstanding/excelent;wereinclined/tendedto ３．Actualy/Asamatteroffact;appealto/capturetheatＧ tentionof ４．amconvinced;beneficial/ofhelp ５．Frommypointofview/AsfarasI􀆳mconcerned;particiＧ patein;broadenyourhorizons ６．Tosummarize/Inconclusion/Tosumup;promote Ⅱ． １．Iamfascinatedby ２．ourschoollifewilbechalenging ３．Withouthesitation ４．Itsuddenlyoccurredtome ５．Asyoumayknow,teaenjoysgreatpopularityinChina． ６．Asamatteroffact,everyonehashisownstrengthsand weaknesses． ７．Inviewofhisage,hehasdoneitverywel． ８．IsincerelyhopeyoucantakemysuggestionintoconsideraＧ tion/account． ９．BearinmindthatitisofgreatimportancetousechopＧ sticksproperlyinChina． １０．Youshouldseizetheopportunitytoovercomethedrawback． 层级四　运用复杂句式,增添语言内涵 [即时演练] １．①Inrecentyears,withmoreandmorepeoplestartingto protectourenvironment;therearesomanypeople ②Studyhardandyouwil makerapidprogress ２．①folowedbymanystudents　 ②singingandlaughing ３．①whichmakesiteasyforyoutogothroughtheclass　 ②fromwhichyoucanhaveaclearerpictureofChineseculＧ ture　③oneofwhichisbedroom ４．① Weakas/thoughIam 　 ②Nosoonerhadhecome backfromBeijing ５．①Itwasnotuntil;that　②Itis;that ６．①Whatsurpriseshim 　②thatIhavetoattendanimＧ portantmeetingthatafternoon ７．①withoutaclearandachievableaim　②withoutwhichI couldn􀆳thavemadesuchgreatprogress ８．①patiently　②perfectly　９．①canbeborrowed;canbe kept　②arealowed　１０．①ifyoucouldtel me ②pleasetel measquicklyaspossible 自主查验 ①Herecomesapieceofgoodnews　②Notonlycanwe appreciatenumerousappealing weaving worksranging fromchairsandtablestovariousdecorations　 ③conＧ cerning　 ④somedistinguishedprofessors　 ⑤howto promotethedevelopmentoftheweavingart　⑥duringwhich timeyouwildefinitelygainabetterunderstandingofit　 ⑦HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration 层级五　夺人耳目的开头、结尾 [即时演练] ①I􀆳msorrytoinformyouthatIcan􀆳tgooutwithyouthis weekend． ②LastSunday,myclassmatesandIwenttotheXiangshan Park． ③Asthesayinggoes,“Nopains,nogains”． ④Itisuniversalyacknowledgedthatreadingcanincrease ourknowledgeandbroadenourhorizons． ⑤WheneverIthinkofthecleanstreamnearmyhome,I cannothelpfeelingsad． ⑥Ihopeyouwillivearichandcolorfullifeinhighschool． ⑦I􀆳dappreciateitifyoucanmeetmeattheairport． ⑧Howaboutfindingacompaniontobewithus? Ifso,we canhelpeachotherandbehappyduringthetrip． ⑨We,therefore,cometotheconclusionthatnothingisso preciousasfreedomintheworld． ⑩Inaword,successisimportant,andsoisfailure,beＧ causeit􀆳sthemotherofsuccess． 满分攻略３　应用文体创精品 层级六　邀请信、申请信和建议信 １．邀请信 [参考范文] DearEric, InordertopromoteChinesetraditionalfood,aChiＧ neseGourmetFestivalisscheduledtobeheldnextSaturday inourschool．Iamwritingtoinviteyoutojoinusforit． Thefestivalwilincludemanyactivities．We􀆳linvite somepeopletoshowushowtomakedumplings,Zongzi, springrolsandotherChinesetraditionalfood,andwe􀆳l havethechancetomakethefoodwithourownhands! AfＧ terthat,we􀆳lenjoythedeliciousfoodtogether．Finaly, there􀆳safoodknowledgecompetition,wherethey􀆳lbereＧ wardedifparticipantswintheplace． Sinceyou arecrazy aboutthetraditionalfood,I sincerelyhopeyoucanacceptmyinvitation． Yourssincerely, LiHua ２．申请信 [参考范文] DearMr．Smith, I􀆳mLiHua,astudentfrom Grade３．Ihavelearned fromtheschoolnewspaperthatsomevolunteersareneeded fortheSummerCamp．Iwouldliketorecommendmyself． Iamcheerfulandoutgoing,whichalowsmetoget alongwel withothers．Besides,Iwonfirstprizeinthe EnglishSpeechContestheldinourcitylastyear,soIhave nodifficultycommunicating withforeignersin English． Lastly,I􀆳minterestedintraditionalChineseculture,soI believeIcaneffectivelyintroduceittocampersfromother countries． Isincerelyhopethatyouwiltakemyapplicationinto consideration． Yours, LiHua ３．建议信 [参考范文] DearMuseumStaff, Iam LiHua,astudentfrom Chinaonastudytour here．Ihadthepleasureofvisitingyourmuseumtodayand wastrulyimpressedbytherichcolectionsandthewelＧorＧ ganizedexhibitions．ThedetailedintroductionsandtheimＧ mersivedisplaysprovidedafascinatinginsightintodifferent culturesandhistories． However,Inoticedthatmanyvisitors,includingmyＧ self,hadlimitedtimetofulyexploreal theexhibits． Therefore,Iwouldliketosuggesttheideaofcreatingan 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２０４􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY)