第5讲 情态动词和虚拟语气-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关学生用书（外研版）

３．考查逻辑关系 ①(２０２３􀅰全国乙卷)　　　　 (visit)several timesoverthelast１０years,Iwasamazedby thecoＧexistenceofoldandnew,andhowacity wasabletokeepsucharichheritage (遗 产) whileconstantlygrowing． ②(２０２２􀅰全国甲卷)　 　 　 　 (present)the bestoftheWestEndalongwiththepickofthe UK􀆳s touring shows,the New Theatre is Cardiff􀆳soldestsurvivingtraditionaltheatre． ③(２０２１􀅰浙江卷)．．．butevenduringhisfew years,healwayshadasenseofcuriosity,　　　　 (wonder)whatnewroleorchalengemightbe justaroundthecorner． 单句语法填空 １．(２０２５􀅰全国二卷)Ifyou􀆳veneverexperienced the“sunshinescent”fromasheetorshirt　　 　　 (leave)tosunforaday,wel,you􀆳re missingoutononeoflife􀆳swonders． ２．(２０２５􀅰浙江１月卷)Tanya􀆳sshopoffersfashion clothesforwomen　　　　 (rent)ratherthan purchasethemoutright,．．． ３．(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Twoyearslater,asixＧmeＧ terＧtalpavilion,　　　　　　 (inspire)byThe PeonyPavilion,wasbuiltattheFirsGarden, justtenminutes􀆳walkfromShakespeare􀆳sbirthＧ place． ４．(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Thoseculturalelements haveincreasedStratford􀆳sinternationalvisibiliＧ ty,saidEdmondson,addingthatvisitorswalkＧ ingthroughtheBirthplaceGarden wereoften amazed 　 　 　 　 　 (find)theconnection betweenthetwogreatwriters． ５．(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)　　　　　 (recal)watcＧ hingaChineseoperaversionofShakespeare􀆳s playRichardⅢinShanghaiandmeetingChinese actorswhocametoStratfordafewyearsagoto performpartsofThePeonyPavilion,EdmondＧ sonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChiＧ neselanguageandseehowTang􀆳splaywasbeＧ ingperformed．” ６．(２０２４􀅰浙江１月卷)However,ifyou􀆳reshopＧ pingforone,buyingextra　　　　　　 (beneＧ fit)frompricereductionsdoesn􀆳tmakesense． ７．(２０２４􀅰北京卷)Takingthetime　　　 (rest) alowsustodevelopadeepersenseofselfＧ awareness． ８．Listen! Doyouhearsomeone　　　　 (cal) forhelp? ９．Sofarnobodyhasclaimedthemoney　　　　 (discover)inthelibrary． １０．　　　　(see)fromthetopofthetower,the southfootofthemountainisaseaoftrees． １１．Themotherfeltherself　　　　 (grow)cold andherhandstrembledasshereadtheletter fromthebattlefield． １２．Theyarerequired　　　　　　 (process)the foodthatweeat,torecoverfrominjuryandfor severalotherbodilyfunctions． １３．Youloseweightforawhile,only 　 　 　 　 (gain)backmoreweightwhenyoustopyour weightlossprogram． １４．Ofcourse,　　　　　　 (enjoy)anicemeal withfriends,whateverweeat,canalsoimpact ourspirits．Beingwithfriendsandfamilyplays abigpartinexperiencinghappiness． １５．　　　　　　 (think)thathissolutionmight bewrong,Icarefulyanalyzedtheproblemand triedtoworkitoutinadifferentway． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第５讲　情态动词和虚拟语气 [考点一]　情态动词的基本用法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．can/could表示“能力、请求或可能性”,意为“能、 可以”.当表“请求”时在疑问句中往往用“Could I．．．?”其肯定回答用“Yes,youcan．”;表可能性 时,一般意为“有时会􀆺􀆺”. Ingeneral,Tomisagoodman,buthecanbe veryhardsometimes． 总体而言,汤姆是个好人,不过有时候他会非常难 相处. ２．may/might表示“请求、允许、可能性以及祝愿”. 当 might表示请求时,不表示过去,只是语气更 加委婉客气;might/mayasweldosth．意为“不 妨做某事;还是做某事为好”. Wemightaswel stayathome,watchingthe footbal match． 我们不如待在家里看足球赛. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１５２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　语法突破　专题二　词形变化类 ３．wil/would用于第二人称作主语时表示“请求”, 还可表“决心、愿望”,或“按规律注定会􀆺􀆺”. Theyaskedifwewoulddothatagain． 他们问我们是否会再次那样做. Oilwilfloatonwater． 油会浮在水上. ４．should表示“责任、义务”,意为“应该”. Youshouldbecarefulwhendoingyourjob． 当你做工作时你应该仔细. ５．must/haveto都可表示“不得不、一定”,其区别 在于前者侧重主观因素,而后者往往表示客观情 况.当 must用于一般疑问句时,其肯定回答是 “Yes,youmust”,否定回答为“No,youneedn􀆳t/ don􀆳thaveto”. ６．shal 与第二、三人称连用,用于陈述句中,表示 说话者的意志,用来表达说话者给对方以命令、 指示或允诺.此外,当宣布法律、规定时,也用 shal 来表达. Ithasbeenannouncedthatcandidatesshalremainin theirseatsuntilalthepapershavebeencolected． 已宣布,在所有试卷收上来之前,应试者必须留 在自己的座位上.(规则或规定) ７．need与dare两个词既可以作情态动词,又可以 作实义动词,区别如下: 形态 情态动词need/dare 实义动词need/dare 否定 形式 needn􀆳t/darenotdo don􀆳t/doesn􀆳t/didn􀆳t need/daretodo 后跟动 词时 need/daredo need/daretodo 　MostpeoplehateHarrybuttheydon􀆳tdareto/ darenotsayso． 大多数人都对哈利敢怒不敢言. 单句语法填空 １．(２０２５􀅰浙江 １月卷)“Stoprightthere! You 　　　　leaverightnow!”hecauedout,holdＧ ingthebranchwithbothhands． ２．(２０２４􀅰全国甲卷)Animals　 　 　 　express theirneedsusingalotofways． ３．(２０２３􀅰天津卷)We　　　 　botherwithdeＧ tails,forourteammateswil doeverythingin theirpowertohelpus． ４．(２０２２􀅰浙江卷)IfeltsosorrytohearthatandI thoughtI　　　　visithiminanycase． ５．(２０２２􀅰新高考Ⅰ卷)Ifyouplanonworkingout inagym,thatperson　　　belongtothesame gym． ６．(２０２１􀅰 全 国 乙 卷)In myopinion,students 　　　　benefitalotfromdoingsomehouseＧ work． ７．(２０２１􀅰全国乙卷)Inconclusion,we 　　　　 haveagoodunderstandingofitsadvantagesanddisＧ advantagesandfindaproperwaytomakeourstudy moreeficient． [考点二]　情态动词＋havedone 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．对过去发生的事情或状态进行推测 musthavedone sth． “(过去)一定做了某事”;语 气比较肯定;用于肯定句 may(might)have donesth． “(过去)可能/也许做了某 事”;语气不确定;用于肯定 句和否定句 can (could)have donesth． “本能够做某事”;用于否定 句和疑问句,表示对过去发 生的行为的怀疑或不确定 Lookingatthelargeemptyapartment,Ibecame awareofhowlonelymymothermusthavebeen inBrazilherself． 看着这个又大又空的公寓,我意识到妈妈独自一 人在巴西一定很孤单. Ididn􀆳tseeherinthemeetingroomthismornＧ ing．Shecouldn􀆳thavespokenatthemeeting． 我今天上午在会议室时没看见她,她不可能在会 议上讲话. ２．表示“与过去事实相反” couldhavedonesth． 过去本可以做某 事但实际上没做 needn􀆳thavedonesth． 过去本不必做某 事但实际上做了 oughtto/shouldhavedonesth． 过去本应该做某 事但实际上没做 oughtn􀆳tto/shouldn􀆳thave donesth． 过去本不应该做某 事但实际上做了 mighthavedonesth． 过去可能做某事 但实际上没做 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２５２􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) Hecouldhavegoneonregrettingit,astoomany ofusdo． 他本 可 以 继 续 为 此 而 遗 憾,正 如 我 们 很 多 人 一样. Ineedn􀆳thavetakentheumbrela,fortheweathＧ erisfine． 天气这么好,我本没必要带雨伞的. Yououghttohavedonethisexercisemorecarefuly． 你本应该更仔细地做这个练习. Youmighthavegivenhimmorehelp,thoughyou werebusy． 你本可以给他更多帮助,虽然你当时很忙. 单句语法填空 １．(２０２５􀅰全国一卷)They　　　　　　　　　　 (write)pagesonthenecessityofcomputers, butwriting,inandofitself,simplydidn􀆳tstrike themasimportant． ２．(２０２０􀅰全国Ⅲ卷)Shewonderedifcenturiesof diving　　　　　　　　 (can)ledtotheevoＧ lutionofphysicalcharacteristicsthatmadethe taskeasierforthem． ３．Sincenobodygavehimanyhelp,he 　　　　 havedonetheresearchonhisown． ４．I　　　　　　　　　　　　 (enjoy)myself more—itwasaperfectday． ５．You　　　　　　　　　　　　 (tel)JimanyＧ thingaboutit．Itwasnoneofhisbusiness． [考点三]　虚拟语气 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．虚拟语气用于条件状语从句中 (１)虚拟语气在非真实条件句中的运用 类别 从句谓语动词 主句谓语动词 与 现 在 事 实 相反 过 去 式 (be 用 were) should/ would/ could/ might＋ 动 词原形 与 过 去 事 实 相反 had＋过去分词 should/ would/ could/ might ＋ have＋过去 分词 类别 从句谓语动词 主句谓语动词 与 将 来 事 实 相反 过去式(be用 were) should＋动词原形 wereto＋动词原形 should/ would/ could/ might＋ 动 词原形 Ifmybrotherwerehere,everythingwouldbeal right． 要是我哥哥在这儿的话,一切都没问题了. Ifitshouldrainthisafternoon,thebasketbal matchwouldbeputoff． 要是今天下午下雨,篮球比赛就会被推迟. Ifyouhadtakenmyadvice,youwouldnothave failedintheexams． 如果你早听了我的建议,你考试就能通过了. (２)虚拟条件句中的省略与倒装 如果虚拟条件句中含有 were/had/should,有时 可把if省略,把 were/had/should提到主语之 前形成倒装;若为否定形式,not不可提前. Hadhecaughtthemorningtrain,hewouldnot havebeenlateforthemeeting． 要是他赶上了早晨的火车,那他就不会开会迟 到了. (３)错综时间条件句 有时条件句的动作与主句动作发生的时间不一 致,这时动词的形式应根据它们各自表示的时 间加以调整. Ifwehadbookedatableearlier,wewouldn􀆳tbe standinghereinaqueue． 如果我们早些订位子,现在也就不用站在这里 排队了.(if条件句是对过去的虚拟,而主句是 对现在的虚拟.) (４)含蓄条件句 ①有时假设的情况不用条件句表达,而是用but for,without等介词(短语)或上下文来表示. Wewouldn􀆳thavefinishedtheprojectontime withoutyourtimelyhelp． 如果没有你的及时帮助,我们就不能按时完成 那项工程了. ②用连词otherwise,or等暗示后文与前面的情 况相反,从而引出后文的虚拟语气. Iwasilthatday．Otherwise,Iwouldhavetaken partinthesportsmeeting． 我那天病了,否则,我就参加运动会了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３５２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　语法突破　专题二　词形变化类 ③虚拟条件通过but暗示出来,模式为“虚拟情 况＋but＋真实情况”. Iwouldhavedeliveredaspeech,butIhadacold thatday． 我本来可以做演讲,但是那天我感冒了. ２．虚拟语气用于名词性从句中 (１)在“Itis＋important/necessary/natural/strange/esＧ sential/vital/apity＋that．．．”句型中,that从句中 谓语动词用“(should＋)动词原形”. It􀆳svitalthatwe(should)takeoursafetydrivＧ ingalongtheroadseriously． 认真对待我们在路上开车时的安全非常重要. (２)在wouldrather(that)后的宾语从句中,从句的谓 语动词如果表示现在或将来要发生的动作,从句 用一般过去时;如果表示过去发生的动作,从句用 过去完成时. I􀆳dratherhehadgonetotheseasidewithme thedaybeforeyesterday． 要是他前天和我去海边就好了. (３)句中含有以下单词(suggestion,proposal,orＧ der,request,advice)或变形时,该句中的名词 性从句(宾语从句、表语从句、主语从句、顿号同 位语从句)部分常用虚拟语气,其谓语动词形 式为“should＋ 动词原形”,其中 should可以 省略. Hesuggestedthatwe(should)startof earlythe nextday． 他建议我们第二天早点出发. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　当suggest表示“暗示,表明”之 意,insist表示“坚持说”之意时,suggest/insist后 的宾语从句不使用虚拟语气,而使用陈述语气. ThesmileonhisfacesuggestedthathewassatＧ isfiedwithourwork． 他脸上的微笑表明他对我们的工作很满意. Themaninsistedthathehadneverstolenthemoney． 那个人坚持说他从没有偷过那笔钱. (４)wish后宾语从句中的虚拟语气 虚拟语气 从句谓语动词 与现在事实相反 过 去 式 (be 动 词 一 般 用 were) 与过去事实相反 had＋过去分词 与将来事实相反 would/could＋动词原形 Iwish(that)Iweretenyearsyounger． 但愿我能年轻十岁. Iwish (that)IhadmetthatfilmstaryesterＧ day． 我多希望昨天见到了那个影星. (５)asif/though引导的表语从句和方式状语从句 中的虚拟语气 asif/though引导的从句中的谓语动词形式及 使用情况与 wish后宾语从句中的谓语动词及 使用情况相同. Shelooksasifnothinghadhappenedtoher． 她看起来好像什么事都没有发生似的. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　如果从句中描述的事情可能会 发生,那么从句中的谓语动词可用陈述语气. Itsoundsasifitisraining． 听起来像是在下雨. ３．２个特定句式中的虚拟语气 句型结构 对过去的虚拟对现在的虚拟 对将来的虚拟 ifonly 引 导 的 条 件 句 及 感叹句 从 句 谓 语 用 “had＋ 过去分词” 从 句 谓 语 用 过 去 式 (be动词一 般用 were) 从 句 谓 语 用 “would/could/ should/might ＋动词原形” It is (high/ about/very) time(that)．．． 从句谓语用 过 去 式 或 “should＋动 词原形” IfonlyIhadseenthefilm． 要是我看过那部电影就好了. Itishightimethatweshouldstart/startedout． 我们该出发了. 单句语法填空 １．Theworkerswerenotbetterorganized,otherＧ wisethey　　　　　　　　 (accomplish)the taskinhalfthetime． ２．Ifwe　　　　(catch)theflightyesterday,we would be enjoying our holiday on the beachnow． ３．It􀆳sstrangethathe 　 　 　 　 havetakenthe bookswithouttheowner􀆳spermission． ４．Thereisagoodsociallifeinthevilage,andI wishI　　　　 (have)asecondchancetobeＧ comemoreinvolved． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４５２􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY) ５．　　　　itnotforthesupportoftheteachers, thestudentcouldnotovercomeherdifficulty． ６．—DoyouhaveBetty􀆳sphonenumber? —Yes,otherwise,I　　　　 (be)abletoreach heryesterday． ７．It􀆳sapitythatyouwerelate,otherwiseyou　　 　　　　 (see)thefilmstarfromAmerica． ８．Heinsistedthattheproblem 　　　　　　　　 (discuss)atthemeeting． ９．Itishightimethatwe　　　　　　(take)some measurestosolvetheproblem． (一)情态动词在语法填空中的命题点 １．考查情态动词的基本用法 ①(２０２３􀅰全国乙卷)Ifwewanttoreconstruct whatwasactualygoingonthatday,theshield 　　　　bequestionedandinterpretedasdeeply andstrictlyasthewrittenreports． ②(２０２２􀅰全国乙卷)It　　　　easilybeseen thatthepercentageofstudentswhochooselisＧ teningtoEnglishsongsand watchingEnglish moviesisrespectively６５％and５０％． ③(２０２１􀅰全国乙卷)Ifyou􀆳rethehost,you　　 　　 askthemtohelpyouinthekitchenwith somethingandjustremovethemfromthesituaＧ tion． ２．考查“情态动词＋havedone”的用法 ①(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)OnOct．１１,hundredsof runnerscompetedin acrossＧcountryracein Minnesota．MelanieBailey　　　　(finish)the courseearlierthanshedid． ②(天津卷)Ican􀆳tfindmypurse．I　　　　 haveleftitinthesupermarketyesterday,but I􀆳mnotsure． ③(安徽卷)I　　　　　　 (go)tomycousin􀆳s birthday party last night,but I was not available． (二)虚拟语气在语法填空中的命题点 １．考查虚拟语气在非真实条件句中的用法 ①(２０２３􀅰全国乙卷)Stil,lookingbackonthe photos,theyaresomeofmybestshotsthoughthey 　　　　(be)somuchbetterifIwouldhavebeen preparedandmanagedmytimewisely． ②(２０２０􀅰江苏卷)IfIhadn􀆳tbeenfacedwithso manybarriers,I　　　　 (not,be)whereIam． ③(北京卷改编)Ifithadrainedlastnight,it 　　　　(be)verycoldtoday． ２．考查虚拟语气在with,without,butfor,or等构成 的结构代替条件状语从句时的用法 (江苏卷)Whatapity! YoumissedthesightseeＧ ing,orwe　　　　　　 (have)agoodtimetoＧ gether． ３．考查 wish后的宾语从句,表示建议、愿望、命令 等动词后的宾语从句,asif/asthough引导的从 句中虚拟语气的用法 (天津卷)IwishI　　　　 (be)atmysister􀆳s weddinglastTuesday,butIwasonabusiness tripinNewYorkthen． 单句语法填空 １．(２０２５􀅰浙江１月卷)WithhumaninputsdramatＧ icalyreduced,thegarden􀆳secology　 　 　 　 developwel． ２．—CouldIborrowyourdictionary? —Yes,ofcourseyou　　　　． ３．Althoughthis 　 　 　 　 soundlikeasimple task,greatcareisneeded． ４．They 　　　　 havearrivedatlunchtimebut theirflightwasdelayed． ５．Ifyou　　　　smoke,pleasegooutside． ６．Theemergencyrequiredthatalthetasks　　 　　　　　　　　　　(complete)atleasttwo daysaheadoftime． ７．Healwaysactsasifhe　　　　 (know)everyＧ thing． ８．I􀆳dratherTom 　　　　 (come)tomorrow． ９．Withoutelectricity,humanlife 　 　 　 　 　 　 (be)quitedifficulttoday． １０．IshouldnothavelaughedifI　　　　　　　 (think)youwereserious． １１．Hewouldbeinbetterhealthnowifhe　　　 　　　　　　　 (burden)himselfwithless workwhenyoung． １２．Elenisafantasticdancer．IwishI　　　　 (dance)aswelasher． １３．Itisstronglysuggestedthatoursparetime 　　　　 (be)madeful useoftoreadas muchaspossible． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５５２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　语法突破　专题二　词形变化类 过关演练 １．strategic/strategical　２．closed　３．exactly　４．originaly ５．spacious　６．wealthy　７．cleverest　８．high　９．relaxing １０．morepopular　１１．accessible　１２．personal　１３．hungry １４．Thankfuly　１５．increasingly　１６．regularly 第３讲 考点一　对点演练 １．is　２．were　３．were　４．wastes　５．is　６．are 考点二　对点演练 １．left　２．walks　３．jogged　４．addressed　５．built 考点三　对点演练 １．wasbathing　２．arerepairing　３．werecleaning 考点四　对点演练 １．wouldbe　２．wouldthrow　３．wildo　４．would　５．wil stay 考点五　对点演练 １．hadmade　２．haveprinted　３．haswalked　４．hasbee　 ５．haswelcomed　６．haddiscovered　７．havemade　８．wil havecompleted 考点七　对点演练 １．arerevealed　２．beoffered　３．wasnamed　４．arecaled ５．wasneeded　６．isheld　７．areafected　８．wilberewarded 高考对接 (一)１．①are　②is　③was　④is　２．is;are　３．is (二)１．①means　②carries　③hasproved/hasproven ２．①wished　②hired　③touched　３．①wilincrease ②wilprevent　４．①beemployed　②wilbesubmitted　 ③waspainted 过关演练 １．tries　２．areachieved　３．were　４．bedone　５．wasbuilt ６．hadarrived　７．are　８．suggests　９．weresaved　１０．has seen　１１．amfiling　１２．advertised　１３．hadexpected　 １４．wouldbuy　１５．hadseen　１６．wilsee　１７．isdone　 １８．isbeingbuilt 第４讲 考点一　对点演练 １．Referred　２．knocking　３．toteach　４．tosee　５．CoverＧ ing　６．spending　７．facing　８．Toenjoy 考点二　对点演练 １．todiscover　２．designed　３．recognized　４．faling　５．to journey　６．held　７．shared 考点三　对点演练 １．topresent　２．recording　３．tobite　４．visiting　５．to find　６．correcting 考点四　对点演练 １．scared　２．wanting　３．decorated　４．recognizing ５．taken　６．understand　７．blocked 考点五　对点演练 １．Learning　２．toacquire　３．depressed　４．Understanding ５．exciting 考点六　对点演练 １．tobelifted　２．beingattacked　３．Havingfinished　４．to blame　５．beingvisited 高考对接 １．①borrowing　②towalk　③coming　２．①intended ②tocontinue　③tofind　３．①Havingvisited ②Presenting　③wondering 过关演练 １．left　２．torent　３．inspired　４．tofind　５．Recaling　 ６．tobenefit　７．torest　８．caling　９．discovered １０．Seen　１１．grow　１２．toprocess　１３．togain　１４．enjoＧ ying　１５．Thinking 第５讲 考点一　对点演练 １．must　２．can　３．needn􀆳t　４．should　５．must　６．can　 ７．should 考点二　对点演练 １．couldhavewritten　２．couldhave　３．must　４．couldn􀆳t/ can􀆳thaveenjoyed　５．needn􀆳thavetold 考点三　对点演练 １．wouldhaveaccomplished　２．hadcaught　３．should ４．had　５．Were　６．wouldn􀆳thavebeen　７．wouldhave seen　８．(should)bediscussed　９．took/shouldtake 高考对接 (一)１．①must　②can　③can　２．①shouldhavefinished ②could　③shouldhavegone (二)１．①couldhavebeen　②wouldn􀆳tbe　③mightbe　 ２．wouldhavehad　３．hadbeen 过关演练 １．can　２．can　３．may　４．should　５．must　６．(should)be completed　７．knew　８．came　９．wouldbe　１０．had thought　１１．hadburdened　１２．danced　１３．be 写作寻芳　专题一　应用文写作 满分攻略１　稳扎稳打保基础 层级一　识句子面目———八种成分 [即时演练] ①Whatpuzzlesmemostabouttheplay　②I　③Studying foradegree　④haveformed;canread　⑤hugged　⑥seeＧ ingthebeautifulviews　⑦thatthetrip　⑧yournextstop ⑨inhighspirits　 ⑩wejustmade　 􀃊􀁉􀁓tochoose　 􀃊􀁉􀁔in youroffice　􀃊􀁉􀁕Inordertounderstand　􀃊􀁉􀁖shareyouropinＧ ions　􀃊􀁉􀁗fulofenergy　􀃊􀁉􀁘astudent　􀃊􀁉􀁙thatourfriendship cametoanend 自主查验 Ⅰ． １．①状语　②主语　③谓语　④宾语　⑤状语 ２．①状语　②主语　③谓语　④宾语 ３．①主语　②谓语　③宾语　④宾补　⑤状语 ４．①主语　②定语　③谓语(系动词＋表语) ５．①状语　②主语　③谓语　④主补 ６．①主语　②谓语　③同位语 Ⅱ． ①astudentfromClass１,Senior３　②ofwhichscribbling andlitteringarethemostcommon　③dirtyandunpleasant ④wheneverIseethisbehavior　⑤forastudenttolitterand scribble　⑥iftheschoolcouldplacemoredustbins ⑦shouldbeencouraged　⑧amoreenjoyableplace 层级二　构基本框架———五种句型和 “Therebe”结构 [即时演练] ①exerciseregularly　②arrived　③carriedthebreakfast　 ④holdsanumberofactivities　⑤Areyouexcitedabout thecomingvoleybalgame　⑥thesceneryalongtheriver isamazing　⑦yougiveachancetome　⑧youcoulddome afavor　⑨easyandconvenient　⑩howtomake　􀃊􀁉􀁓There wilbe　 􀃊􀁉􀁔plantedbystudents　 􀃊􀁉􀁕holdinganopposite view　􀃊􀁉􀁖forustodo　􀃊􀁉􀁗whodon􀆳tagree 自主查验 Ⅰ． １．Greatchangeshavetakenplace　２．whentodiscussthe problemagain　３．appreciateyourcomingover　 ４．feelssoft　５．Goingtobedearlyandgettingupearly ６．meaveryinterestingstory　７．readEnglishaloud ８．Englishabridge Ⅱ． １．Thereisashopatthecorner,whereyoucanbuyfruits． ２．Therehavebeengreatchangesinmyhometownsince２０１０． ３．There􀆳snodoubtthatmeasuresshouldbetakentopreＧ ventonlinecrimes． ４．Thereshouldbesomestepstopreventsuchaccidents． ５．Thereseemstobesomeonetakingphotosatthefootof themountain． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１０４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 参考答案