Unit 2 Wildlife Protection-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关课时作业（人教版）

00 艺考生文化课百日冲关 英语 基础必备必修第二册 课时 UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION 作业 I.阅读理解 free shuttle to Gosford Station on Friday morn- [话题野生动物保护区的志愿者项目] ing.Alternatively,you can arrange a taxi at a The Australia's only heritage-listed wild- different time (taxis are at your own cost). life reserve is situated in natural bush land and Remaining weeks: alive with native wildlife.It is located just an The remaining weeks follow the schedule hour by car from Sydney. from Monday to Friday with weekends free. Your schedule at a glance (minimum one Want to join the program?Click here ht- week-maximum four weeks): tps://www.goeco.org/area/volunteer-in-aus- Arrival Day,Sunday: tralasia/ Arrive at Sydney Kingsford Smith Interna- 1.What can you do in the reserve? tional Airport.You will be picked up from the A.Revise the rules of running the reserve. airport and settle into your new home in Calga. B.Feed animals and do cleaning for them. Days1一5，Monday-Friday(8amto5pm): C.Work out the daily schedule for partici- Meet the ranger(园林管理员)team and pants. the animals.Learn how the reserve operates and D.Give animals a physical check-up by your- how to find your way around.A ranger will self. work with you.Typical tasks include food prep- 2.How can you spend the weekends during the aration and daily cleaning for the animals.You program? also need to monitor general maintenance,bush A.Having a guided tour by car. regeneration(再生)，and whatever else needs to B.Taking a taxi to travel for free. be done. C.Leaving the reserve forcefully. Day 6-7,Saturday Sunday: D.Heading out to Sydney by shuttle. If it is the end of your program,Saturday 3.What is the purpose of the text? is a day off and Sunday you depart in the morn- A.To promote the wildlife reserve in Aus- ing.The team will drive you to Gosford Station tralia. and help you use local online transport apps so B.To inform the traveling schedule for visi- you can plan your connection with flights or on- tors. ward travel. C.To raise people's awareness of protecting If you're extending,you can choose how to wildlife. spend the weekend.Rest in the reserve or go to D.To advocate volunteers participating in the explore the local area or Sydney.Jump on the program. Ⅱ.完形填空 1.A.smart B.funny [话题一个“活表情包”的猫] C.strange D.ordinary Rexie,fondly known as the "living emoji",is no 1 cat.Born on November 18,2014,his expressive 2.A.saved B.caught face and lively personality have 2 the hearts of people worldwide. C.protected D.exercised ·287· 班级： 姓名： 学号： [答题栏] But there's more to Rexie's story than just his 3.A.useful B.various 3 expressions..Despite being handicapped(残疾 C.precise D.anxious ..)-his hind legs are non-functional-he 4 a 4.A.returns B.adapts 2.life full of joy,thanks to the unwavering(坚定的)love C.leads D.commits and care from his owner. 5.A.advocates B.accompanies Rexie's owner 5 the action of raising disabled C.practises D.motivates ..pets,challenging the concept that a physically restrict- 6.A.healing B.satisfying ed cat can't have a 6 life. C.thoughtful D.reasonable 2 "People 7 to think that a cat with some phys- 7.A.tend B.wish ....3.ical restriction is not worth living because that's not C.happen D.pretend what a normal'cat life looks like,she said."But 8.A.decides B.defines who 8 what 'normal'is?Every living being wants C.designs D.describes ...-.5.to live and deserves a 9 to live if it's a pain-and- 9.A.chance B.medal 6 discomfort-free life." C.break D.mention Caring for Rexie does require 10 effort on a 10.A.partial B.future 7.daily basis,but his owner insists it's 11,which C.extra D.massive 8.doesn't take more than 20 minutes a day. 11.A.fixable B.reliable 12 it is not hard work to keep a cat like Rex- C.visible D.manageable ..ie happy and healthy.Every time when she looks at 12.A.Simply B.Finally 10 Rexie,shining with energy and positivity,she feels C.Actually D.Importantly like it 13 her day. 13.A.cuts off B.breaks down It didn't take long for Rexie to become a social C.takes away D.brightens up 12 media star.With over 644,000 14 the cat show- 14.A.volunteers B.listeners cases his playful spirit,adorable expressions,and C.followers D.checkers 9 proof that love can turn any challenge into a(n)15 to 15.A.routine B.solution 14 thrive(茁壮成长). C.advantage D.opportunity 6 Ⅲ，语法填空 signs.Among the crowd was 12-year-old Anna- [话题圣地亚哥动物园举办中国新年庆祝活动] bel from a Los Angeles middle school.6. On February 2,the San Diego Zoo 1. wear)a beautiful traditional Chinese dress (become)a lively place for Chinese with dragon and bird patterns,she was over- New Year celebrations.Chinese Consul General joyed while holding 7. soft panda toy Guo Shaochun,his wife Madam Wang Wei, Five-year-old Mackenzie,with her mom, and Paul Baribault,the leader of the San Diego carefully tied a red ribbon(丝带)，hoping8. Zoo Wildlife Alliance,handed out cute mascots (contribute)to the protection of baby (吉祥物)to the2. (excite)visitors. pandas.The San Diego Zoo has worked with The zoo was decorated with bright red lan- terns and colorful decorations,creating a warm Chinese groups to protect pandas since 1994. and 3. (joy)atmosphere that attrac- Thanks to their cooperation,the survival rate ted people of all ages.Visitors not only got red of baby pandas has 9. (sig- envelopes but also could hang their 4. nificant)increased. (wish)on a special tree. Cassandra Wong,the principal(校长)of Students and teachers from different the Chinese School of San Diego,10. schools had a great time experiencing Chinese school has big Chinese New Year events every traditions at the zoo's Panda Ridge,which was year,said,"We show Chinese culture through full 5. festive mascots and cultural performances like lion dances. ·288·参考答案 4.D[细节理解题。根据第五段“The National Oceanie l,included[考查非谓语动词。句意：中国春节最近被列 and Atmospheric Administration (NOAA)plans to im 入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，是一个辞旧 plement a co-management model to ensure meaningful in 迎新、阖家团圆的节日。include(列入)在句中作后置定 volvement from local communities.(美国国家海洋和大 语，与其逻辑主语The Chinese Spring Festival之间是被 气管理局计划实施一种共同管理模式，以确保当地社区 动关系，用过去分词表被动。故填included。 的有效参与。)”可知，文中提到的共同管理模式的特点 2.traditional[考查形容词。句意：作为中国最重要的传 是社区参与。 统节日，这个为期15天的庆祝活动以家庭团聚的方式来 Ⅱ，[语篇解读] 本文是一篇说明文。文章主要讲述了 迎接农历新年。提示词修饰名词holiday,用形容词tra “piggyback ride'”这一术语的起源、演变及其在不同语境下 ditional作定语，意为“传统的”。故填traditional。 的多种应用，解释了人们为何称之为“piggyback ride”并探 3.which [考查定语从句。句意：在春节到来之前，家家 讨了其历史背景。 户户都会彻底打扫房屋，人们认为这祥可以扫走尼运 l.BL上文“But if you stop to think about this game's people believe can sweep away bad luck”是非限 name- piggyback ride',you may be puzzled and have a 定性定语从句，先行词是前面整个句子，用关系代词 question.(但是，如果你停下来想一想这个游戏的名 which引导从句，并在从句中作主语.故填which -·骑马背'(piggyback ride),你可能会感到图惑， 4.are stuck [考查动词语态。句意：写有吉祥话语的红色 并产生一个问题.)”说明人们会对“piggyback ride'”这个 对联会被贴在门上，以迎接好运。stik(粘贴)是谓语动 名字感到困惑并提出问题。空处和前文为顺接关系，应 词，与主语Red couplets之间是被动关系，且描述的是 提出关于“piggyback ride”名字的具体问题。所以B项 般事实，所以用一般现在时的被动语态，主语是复数，谓 “我们为什么叫它‘piggyback ride'呢？”符合语境 语动词用复数形式。故填are stuck。 G[上文“The origins of the word‘piggyback might 5.bringing [考查非谓语动词。句意：孩子们会收到装有 date back to the mid-16th century,when people carried 钱的红包，这会给他们带来好运。bing(带来)在句中作 various goods on their backs or the backs of their ani- 伴随状语，与逻辑主语Children receive red envelopes mals.The term for this practice back then was pick with money之间是主动关系，所以用现在分词表主动。 pack',since people picked up a pack.(·piggyback'这个 故填bringing。 词的起源可以追潮到16世纪中期，当时人们把各种货物 6.recognition 「考查名词。句意：联合国教科文组织的认 背在背上或动物的背上。当时这种做法的术语是·pck 可凸显了这个节日在传承古老智慧的同时适应现代生 Pack',因为人们拉起一个包襄。)”描述了“piggyback” 活的作用。提示词作主语，用名词recognition,意为“认 词的起源和早期用法。空处和前文为顺接关系，说明随 可”，不可数名词。故填recognition。】 着时间的推移，这个短语发生了变化。所以G项“和语 7.and [考查连词。句意：虽然现在数字红包已经成为传 言中经常出现的情况一样，这个短语多年来一直在变 统纸质红包的补充，视频通话让远方的亲人得以相聚， 化。”符合语境.] 但春节的本质始终未变：缅怀祖先，增进亲情，表达对繁 3.C[上文“First,the phrase became the almost identical 荣的期盼。 "honoring ancestors' ”,“strengthening family to 'pick-a-pack',and then 'pick-a-back',since the pack bonds”和“expressing hopes for prosperity”是并列关系， picked went on someone's back.(着先，这个短语变得几 所以用连词and连接。故填and.] 乎与‘pick-a-pack一模一样，随后又演变成了‘pick- 8.for [考查介词。句意：这个节日不仅是一个庆祝的时 back',因为被拿起的包裹是放在某人的背上的。)”描迷 刻，也是传承中国价值观的一种方式。它促进家庭关 了“pick pack"如何逐渐演交为“pick-a-pack”和“pick-a- back ”。下文“Some say`pick-pack -which was the 是桥持未来 version in use by the 18th century-sounded like 'pick-i- 填for。 back'or 'picky back',which eventually became 'piggy- 9.an[考查冠词。句意：现在，作为一项非物质文化道产 back'.Others say people then were confused by the 春节能够吸引更多国际关注，让更多人体脸中国文化的 "pick-a'part of 'pick-a-back'.So they changed it to a fa- 魅力。可教名词heritage在句中表示“一项文化遗产” miliar word that sounded similar to 'piggy' ,(有人说， 泛指，且intangible是以元青音素开头的单词，所以用不 "pick-a-pack'- 一这是18世纪使用的版本 一听起来 定冠词an修饰。故填an。 像‘pick-i-back'或‘picky back',最终演变成了piggy 10.to experience [考查非谓语动词。句意：现在，作为一 back' 另一些人则说，当时人们对‘pick-a-back 的 项非物质文化遗产，春节能够吸引更多国际关注，让更 ·pick-a部分感到国惑，因此他们将其改为了一个听起 多人体验中国文化的魅力。lead sb.to do sth.是固定用 来与·piggy’相似的熟悉词汇。)”给出了关于“pick-a 法，意为“引导某人做某事”，用动词不定式作宾语补足 back”如何变成“piggyback”的两种不同说法 空处和前 语。故填to experience。 后文为过渡关系，说明从这里开始情况变得有些复杂 UNIT 2 所以C项“从这里开始，事情变得有点复杂了。”符合 语境。 【,[语篇解读]，本文是一篇应用文。文章介绍了澳大利 4.A L上文“Well,were people in Britain or North Ameri 亚一个野生动物保护区的志愿者项目，详细说明了工作内 ca the first to use the term piggyback’?(那么，是英国 容及日程安排 人还是北美人最先使用‘piggyback'这个词呢？)”提出 1.B [细节理解题。根据Days1一5部分的“Typical 个问题：即哪个地区的人最先使用“piggyback”这 tasks include food preparation and daily cleaning for the 词 空处和前文为顺接关系，应说明对于这个问题没有 animals.(平常的任务包括为动物准各食物和进行日常 确定的答案。所以A项“没有人能确定。”特合语境， 诚 清洁。)”可知，志愿者可以在保护区给动物喂食，给它们 项的“No one is sure about it,”中的“no one is sure”与 后 做清洁。 文提到的不同地区使用时间相呼应，表明答案不明确。门 2.D[细节理解题，根据Day6一7部分的“Rest in the 5.F[下文“One of the most popular comes in the field of reserve or go to explore the local area or Sydney.Jump transportation,where piggybacking means something on the free shuttle to Gosford Station on Friday morn- riding on top of something else,such as cars being trans ig.(留在保护区休息，或是去探索当地或悉尼的风景 五早上可以搭乘免费班车前往戈斯福德车站。)”可知，志愿 ported on a train.It's also used in the trucking industry. 者可以在项目期间乘坐班车前往悉尼度过周末。 In photography.piggybacking describes the practice of attaching a camera to a telescope,(其中一个最流行的应 3.D[推理判断题。 通诶全文，尤其是最后一段“Want to 用领城是交通运輸，其中·piggybacking'意味着某物骑 join the program?Click here https://www.goeco.org/ 在另一物之上，比如火车上运输的汽车。它也用于卡 area/volunteer-in-australasia/(想加入这个项目吗？点 运输业。在摄影中，‘piggybacking'描述的是将相机连 击此处https://tr.goeco.org/area/volunteer-in-aus 接到望远镜上的做法。)”列举了“piggyback”在不同领城 tralasiai)”可知，文章主要介绍志愿者在澳大利亚一个 的应用。空处位于段首，引出下文，应说明“piggyback” 野生动物保护区的工作内容及日程安排，并附上报名链 如今在多种语境中被使用。所以F项“如今， 接。由此可知，其日的是招慕志愿者参与该项目。 piggy bCk·在多种语境中被使用。”符合语境。 Ⅱ，[语篇解读]这是一篇记叙文 文章讲述了Rexie这 Ⅲ.[语篇解读]本文是一篇说明文。 文章介绍了中国春 只被称为“活表情包”的猫的故事。Rexie通过社交媒体成 节入选联合国教科文组织非物质文化造产名录，闸述了春 为了一名“网红”，向人们展示了爱可以将任何挑战转化为 节的传统习俗及意义。 茁社成长的机会， ·379· 艺考生文化课百日冲关英语 l.D[考查形容词词义辨析。句意：Rexie,被亲切地称为 13.D[考查动词短语辨析。句意：每次她看到充满活力 “活表清包”，绝不是一只普通的猫。A.smat聪明的：B 和积极能量的Rexie时，地都觉得它照亮了地的一天 funny有趣的；C,strange奇怪的；D.ordinary普通的。根 A.cuts off切断；B.breaks down分解；C,takes away带 据上文“known as theliving emoji,”可知，Rexie被称作 走；D.brightens up照亮。根据上文“shining with energy 是活着的表情包，因此它不是一只普通的猫。 and positivity”可知，Rexie身上的正能量仿佛能发光一 2.B[考查动词词义辨析。句意：它出生于2014年11月 般，照亮了主人的生活。 18日，窝有表现力的而孔和活泼的个性藏得了全世界人 14.C [考查名词词义辩析。句意：拥有超过644000名粉丝 们的心。A.saved拯救；B.caught赢得：C.protected保 这只猫展示了它顽皮的精神、可爱的表情，并证明了爱 护：D.exercised缎练。根据下文“It didn't take long for 可以把任何挑战转化为茁壮成长的机会。A.volunteers Rexie to become a social media star."推知，Rexie的富有 志愿者：B.listeners听众：C.followers粉丝：D.checkers 表现力的面孔和活泼的个性吸引了全世界人们的心 检查员 。根搭上文“become a social media star'”可知 catch the hearts of是园定搭配，意思是“抓住了…的 Rexie成为了社交明星，说明它在社交媒体上有很多 心”，符合语境」 粉丝 3.B「考查形容词词义排析。句意：但Rexie的故事不仅 15.D考查名词词义排析。句意：拥有超过644000名粉 仅是它多样的表情。A.useful有用的：B.various多 丝，这只猫展示了它顽皮的精神、可爱的表情，并证明了 的：C.precise精确的；D.anxious焦虑的。根据上 爱可以把任何挑战转化为蓝牡成长的机会。A.routine “known as the 'living emoji'”可知，它被称作是活表情 常规：B.solution解决方案；C,advantage优势：D.oppor- 包，说明它的表情是丰富多样的。】 tunity机会。根据下文“to thrive'”可知，爱可以把挑战转 4.C [考查动词词义辩析。句意：尽管后腿残疾 它的 化为机会。 后腿无法使用 一但它依然过着充满快乐的生活，这 都 Ⅲ.[语篇解读] 本文主要讲述了圣地亚哥动物园举办中 归功于它主人的坚定的爱与关怀。 A.returns返回： 国新年庆祝活动 B.adapts适应：C.leads过着；D.commits承诺。根据下 1.became 考查动词时态。句这：2月2日，圣地亚哥动 文“a life full of joy”可知，尽管Rexie后腿残疾，但它依 物园成为了中国新年庆祝活动的热闹场所。空处为句 然过着充满快乐的生活，lead a life是圈定搭配，意思是 子的谓语动词。根据时间状语On February2可知，此 “过着…生活”，符合语境。 处描述的是过去发生的事情，应使用一般过去时。故填 5.A 「考查动词词义辨析。句意：Rexie的主人倡导收养 became。 残疾宠物的行为，挑战了人们认为残疾猫不能过上幸福 2.excited[考查形容词。句意：中国总领事郭少春、他的 生活的观念 ,A.advocates倡导；B.accompanies陪伴： 妻子王伟女士以及圣地亚哥动物园野生动物联盟的负 C.practises练习：D.motivates激。，根据下文“raising 责人保罗·巴里博尔特，向兴奋的游客们分发可爱的吉 disabled pets”可知，Rexie的主人收养了这只残疾的小 祥物。修饰名词visitors,应用形容词，此处表示“感到兴 猫，说明她倡导救养残疾宠物的行为。 奋的”，用excited。故填excited。 6.B[考查形容词词义辩析。句意：Rexie的主人侣导 收 3.joyful[考查形容词。句意：动物国装饰着鲜红的灯笼 养残疾宠物的行为，挑战了人们认为残疾猫不能过上令 和五彩斑搁的装饰物，营造出一种温暖而欢乐的氛围， 人满意的生活的观念。A.healing治愈的：B.satisfying 吸引了各个年龄段的游客。此处与wm并列，修饰名 令人满意的：C.thoughtful派思熟虑的：D.reasonable合 词atmosphere,应使用形容词joyful作定语，表示“欢乐 理的。根据上文“challenging the concept”结合小猫是残 的”。故填joyful。 疾的可知，一般残疾动物生活都很艰辛，但是Rexie的 4.wishes [考查名词复数。句意：游客们不仅得到了红 人挑战了这个观念，说明他认为残疾动物也可以过上满 包，还可以把他们的愿望挂在一棵特别的树上。 wish为 意的生活 可数名词“愿望”，根据their可知，此处表示多个愿望，应 7.A[考查动词词义辩析。句意：人们倾向于认为，一 使用复数形式。故填wishes。 身体有缺陷的猫不值得活下去，因为那不符合“正常”的 5.of 考查介词。句意：来自不同学校的学生和老师在动 猫的生活方式。A.tend倾向于；B.wish希望；C.happen 物园的熊猫岭体验了中国传统，那里到处都是节日吉祥 发生；D.pretend假装。根据下文“a cat with some physi- 物和文化标志。be full of为固定短语，表示“充满”。故 cal restriction is not worth living because that's not what 填0f。 a‘normal’cat life looks like”可知，这里描述了一种音遍 6.Wearing [考查非谓语动词。句意：她穿着一件带有龙 的倾向，即人们认为有身体缺陷的猫不值得活下去，tend 和鸟图案的美丽中国传统服装，手里抱着一个柔软的熊 0d0是固定搭配，意思是“倾向于做某事”，符合语境 猫玩具，非常高兴。此处为非谓语动词作状语，wear与 8.B[考查动词词义辨析。句意：但是，谁来定义什么是 se之间为主动关系，应使用现在分词形式作状语，且位 “正常”呢？A.decides决定：B.defines定义；C.designs 于句首，首字母大写。故填vearing 设计：D.describes描述。根据下文“what‘normal’is 7.a 考查冠词。句意：她穿着一件带有龙和鸟图案的美 知，这里指“正常”没有标准的定义。 丽中国传统服装，手里抱者一个柔软的熊猫玩具，非常 9.A [考查名词词义辨析。句意：每一个生命都想要活下 高兴。此处泛指“一个柔软的熊猫玩具”，且sot以辅音 去，并且如果是一个无漏苦和不造的生活，就值得拥有 音素开头，应使用不定冠词a。故填a, 一个机会。A.chance机会；B.nedal奖牌：C.break休 8.to contribute [考查非谓语动词。句意：五岁的麦肯齐 息：D.mention提及。根据下文“to live”可知，这里强调 和妈妈一起，小心翼翼地系上一条红丝带，希望能为熊 的是给残疾动物一个机会去生活，chance to do是固定搭 猫宝宝的保护微出贡献。hope to do sth.为固定用法，表 配，意思是“做…的机会”，符合语境。 示“希望做某事” 故填to contribute。 10. [考查形客词词义辩析。句意：照顾Rexie确实需 要 9,significantly「考查副词。句意：由于他们的合作，熊猫 每天付出额外的努力，但它的主人坚持认为这是可管理 宝宝的存活率显著提高。此处修饰动词increased,应使 的，每天不会超过20分钟。A.partial部分的：B.future 用副词significantly,表示“显著地”，在句中作状语。故 未来的：C.extra额外的：D.nassive巨大的。根据上文 填significantly。 “Caring for Rexie'”可知，Rexie是一只残疾小猫，所以照 10.whose [考查定语从句。句意：圣地亚哥中文学校校 顾残疾宠物需要付出额外的努力。 长卡桑德拉·王说：“我们通过舞狮等表演展示中国文 11.D[考查形容词词义辩析。句意：照顾Rexie确实需 要 化。”该校每年都会举办大型的中国新年活动。此处引 每天付出额外的努力，但它的主人坚持认为这是可管理 导非限制性定语从句，先行词为Cassandra Wong,且关 的，每天不会超过20分钟。A.fixable可修复的：B.reli- 系词在从句中作定语，修饰school,应使用关系代词 able可靠的：C,visible可见的：D.manageable可管理的。 whose引导该从句。故填whose。 根据下文“which doesn't take more than20 minutes a UNIT 3 day”可知，照顾Rexie花费时间不多，所以它的主人认为 照顾Rexie是可行的。 【,[语篇解读]这是一篇说明文。 主要介绍了社交网站 12.C [考查副词词义辨析。句意：实际上，照顾像Rexie 如何体现“六度分隔”理论，还探讨泛泛之交的定义及其在 这样的猫让其快乐健康并不难。A.Simply简单地：B. 扩展社交圈中的作用。 Finally最后；C.Actually实际上：D.Importantly重要地。 1.D [推理判断题。根据第一段"In the online world of 根据下文“it is not hard work”可知，这里强调的是实际 social networking,a number of connections made 情况，即照顾像Rexie这样的猫并不难，其余选项不符合 through sites such as MyLife.MySpace,and Facebook 语境。 bear out the theory of‘Six Degrees of Separation'(在社 ·380