课时冲关(7)明清时期的政治与民族关系-【创新教程】2026年高考历史艺考生文化课百日冲关课时作业

2025-08-05
| 2份
| 4页
| 28人阅读
| 0人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 从明朝建立到清军入关,清朝前中期的鼎盛与危机,明至清中叶的经济与文化
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·艺考生高考总复习
审核时间 2025-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53348974.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时冲关(七) 明清时期的政治与民族关系 1.(2025􀅰山东济南二模)明太祖曾在宫门前 铸了一块铁牌,上书“内臣不得干预政事, 预者斩”,但明代仍出现了王振、刘瑾、魏 忠贤等“权阉”;清朝设立了专门管理皇帝 生活起居的机构———内务府,由专门官员 执掌,终清一代宦官们“毋得任事”.这反 映出 (  ) A.官僚制度的渐趋完善 B.中枢权力机构异化 C.专制制度进一步发展 D.中央集权得以强化 2.(2025􀅰安徽六安市皖西名校高三调研)洪 武朝除颁布条例规范文书行政之外,朱元璋 还屡次下诏禁繁文、减案牍.然而文书繁琐 之弊,屡禁屡起,至崇祯元年,皇帝命内阁制 作贴黄式样,下令官员用百字左右将上呈的 疏奏进行摘要,贴附于文末.明朝文书制度 的持续调整 (  ) A.简化了奏折上报程序 B.源于官员缺乏基层历练 C.削弱内阁官员的权力 D.说明皇帝行政事务繁忙 3.(2025􀅰河北邯郸市高三模拟)明成祖时期, 诏命吏部尚书蹇义等26人分巡全国各地, 安抚军民,询察利病.宣宗时,“巡抚”之名 已经确立,并由临时派遣变为专门设置.这 些举措的实施 (  ) A.降低了政府统治效率 B.消除了中央与地方的矛盾 C.扩大了中枢行政权力 D.加强了中央对地方的控制 4.(2025􀅰湖南长沙一中一模)明代沿海地区 有七大防区,大规模海防所城建设逐渐形成 布局框架.如图为明代各防区海防所城总 量示意图.这种海防布局反映出 (  ) 注:北直隶约为今京津冀地区;南直隶约为今苏、皖、 沪地区. A.东南地区海疆形势严峻 B.政府放松对海外贸易的限制 C.政府海防意识开始增强 D.沿海地区经济发展的不平衡 5.(2025􀅰山东日照一模)明代疆域远不及元 朝,但明朝官修全国性地理总志«大明一统 志»却强调明朝“一统之盛,冠乎古今”(如图 所示).明政府此举 (  ) 元氏以夷狄入住华夏,内立中书省一,以领 腹里诸路,外立行中书省十,以领天下诸 路,然其地西北虽过于前,而东南岛夷荆未 尽附.􀆺􀆺惟我皇明诞崩天命,统一华尧, 幅员之广,东尽辽左,西极流沙,南越海表,北 抵沙漠,四极八荒,路不来庭.而我皇明一 统之盛,冠乎古今者,垂之万世有足征云. A.着力弘扬“大一统”思想观念 B.意在借此强化政权的正统性 C.表明国家疆土主权意识增强 D.表达对前代疆域的合法继承 6.(2025􀅰河北保定一模)如表是唐、明、清三代 统治者的部分言行.这能够反映出 (  ) 唐朝 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之 如一” 明朝 朱元璋统一天下后说,“华夷无间,姓氏虽异, 抚字如一” 清朝 康熙帝时拜孔子,编纂«康熙字典»;雍正帝时用 汉人,行汉法;乾隆帝时编纂«四库全书» A.“华夷之辨”观念的逐步强化 B.“多元一体”精神下的天下观 C.农耕与游牧文明不断交融 D.民族平等成为治国基本原则 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰542􀅰 艺考生文化课百日冲关􀅰历史                   必修 中外历史纲要(上) 7.(2025􀅰安徽滁州高三质检)清朝皇帝的谕 旨不经内阁宣示而直接由军机大臣等寄发 全国各省.对此,钱穆先生指出:“在明代以 前皇帝的秘密信件,绝不是政府的正式公 文,绝不能得政治上法理的地位,但在清代 是取得了”.这说明清朝 (  ) A.中枢决策权力的异化 B.皇权绝对权威的彰显 C.行政运作模式的创新 D.基层社会治理的加强 8.(2025􀅰山东平度二模)清帝所主“大一统”, 将“中国”的政治与疆域版图扩展到长城以 外的“三北”及各边疆地区;乾隆帝也认为 “天朝疆界严明,从不许外藩人等稍有越境 搀杂􀆺􀆺亦必划界分疆,各有专属”.这反 映出清朝的疆界观 (  ) A.体现了专制皇权已达到顶峰 B.有利于明清中国版图的奠定 C.体现对“华夷之辨”的继承 D.导致了地方叛乱的风起云涌 9.(2025􀅰福建泉州二模)阅读材料,完成下列 要求. 材料 都城是一个国家的政治中心.如图 是古代中国六大古都的分布. 古都 定都朝代 西安 西周、秦、西 汉、 前 赵、前 秦、后 秦、西 魏、北 周、 隋、唐等 洛阳 东 周、东 汉、曹 魏、西 晋、北 魏、 隋、唐、后 梁、后 唐等 开封 魏 国、后 梁、后 晋、后 汉、后 周、 北宋、金等 南京 东 吴、东 晋、南 朝、明朝等 杭州 吴越、南宋 北京 金朝、元、明、清等 ———整理自刘军等«中华水文化专题丛书􀅰 水与流域文化» 根据材料,概括中国古代都城的变迁趋势, 并结合所学知识,分析影响变迁的因素. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰642􀅰  班级:      姓名:      学号:             在国家财政管理上,设诸路转运司统管地方财政,保证 各州赋税绝大部分上缴朝廷;地方缺乏自主性和积极 性,同时国家所有开支由三司负责,浪费巨大. 在军事设置管理上,将地方精锐部队编入禁军,拱卫京 师,镇守地方,定期更换驻地.军队是通过招募组建的, 多而不精,管理混乱,训练废弛,素质低下.军队不断扩 编,导致军费直线上升,占到国家财政开支的大半. 总之,这些措施解决了藩镇割据的弊端,强化了中央集 权,巩固了国家的统一和安定.但形成了冗官、冗兵和 冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根,北宋逐渐 走向衰亡. 课时冲关(六) 1.A [据材料“谷物􀆺􀆺稻米和小麦􀆺􀆺最重要”可知,在 酿酒的原料方面,稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品 种,这说明作为人们粮食来源的稻米和小麦有了大量的 剩余,或者用于酿酒之后不会产生粮食危机,因此,可以 推断这得益于宋代稻麦复种制的推广,A 项正确;酿酒 技术的提升可以使酿酒效率及品质有所提升,但谷物和 稻麦均属于粮食作物,酿酒技术的提升对于原料的主要 来源不会产生影响,排除 B项;我国是水稻和黍、粟、秫 等农作物的原产地,小麦的种植早在汉代也已经普遍, 因此,宋代并未出现农作物品种的增加,排除 C项;宋代 经济重心的南移,更多的是影响了经济发展,对于酿酒 主要原料的选择并无直接关系,排除 D项.] 2.D [根据材料信息可知,“爆炒”的烹饪技术强调油锅猛 火快速加热,铁锅取代原有的陶制炊具,煤炭的使用保 障了火力的旺盛,这些物质的保障得益于宋代冶铁和采 煤技术的进步,D项正确;因为爆炒保持食材脆嫩口感, 受到民众的欢迎,然后才形成市民阶层的饮食喜好,排 除 A项;材料强调的是宋代饮食中“爆炒”的出现得益于 宋代冶铁和 采 煤 技 术 的 进 步,并 不 是 农 业 发 展 提 供 食 材,排除B项;商业贸易繁荣不是“爆炒”出现的必要条 件,也非其流行的主要原因,排除 C项.] 3.D [结合所学知识分析题干信息,宋代积极鼓励民众经 营海上贸易,通过设立机构、制定法规来管理(一定程度 上也是支持和规范)民间海上贸易,从事海上贸易的民 众和民船众多,以至于海上贸易几乎全为民间经营,政 府海上战船的主要来源也是征调民船,民间海上贸易的 发展表明宋代民间商业资本较为活跃,D项正确;宋代重 农抑商政策有所松动,但并未放弃重农抑商的传统,排 除 A 项;材料提及南宋征调民船作为战船,这并非是让 民众平时为民,战时作战,不属于兵民合一政策,排除 B 项;发展民间海上贸易未能扭转宋朝积贫积弱的局面, 排除 C项.] 4.B [据题干信息可得出结论:北宋朝廷对庶人服饰颜色 规定的变化,随着社会发展,民间对服饰的需求和喜好 影响了朝廷规定,这反映出经济发展冲击了原有的等级 秩序,B项正确;中国古代封建社会是君主专制中央集权 体制,政府决策是根据社会情况调整,并非具有民主色 彩,排除 A项;据所学可知,当时理学并未形成,排除 C 项;材料体现政府对民众衣服颜色的规定变化,没有体 现对百姓人身控制放松,排除 D项.] 5.B [据材料信息可知,随着科举考试地位的不断提高, 科举功名的影响和吸引力不断提高,对婚姻择偶观念影 响增大,B项正确;八股取士实行于明清时期,“难以选 拔”说法过于绝对,排除 A项;结合所学可知,隋唐时期, 士族阶层在政治上已经衰落,但重视家族背景的门第观 念仍然十分流行,到宋朝,这种情况发生了根本改变,门 第观念日趋淡化,排除 C项;科举制促进了阶层的流动, 给政治增添了活力,但材料中未明确进士的身份,排除 D项.] 6.D [根据材料信息和所学知识可知,北宋理学盛行,而 苏轼认为曹操奸诈,曹丕曹植兄弟相残,有悖于伦理道 德,表明理学强调社会伦理道德秩序,D 项正确;材料未 涉及到儒佛道三家的关系,排除 A 项;材料主要表明苏 轼因曹氏家族不受道德伦理而贬斥,与崇文抑武无关, 排除B项;材 料 未 涉 及 宋 朝 政 治 上 的 朋 党 之 争,排 除 C项.] 7.C [根据材料“词人把爱情作为创作的主题”“加入许多 俗话俚语”“雅 俗 共 赏”可 得 出 词 适 应 了 市 民 阶 层 的 需 要,C项正确;材料反映了词的内容变化,没有推动诗歌 的表现形式,排除 A 项;“词成为雅俗共赏的文学艺术” 可得出没有降低文人的审美情趣,排除 B项;材料未体 现程朱理学对词的束缚,排除 D项.] 8.D [依据材料可知,雕版印刷术耗费时间和成本,而活 字印刷术减少印刷成本,而且印刷效率得到提高,D项正 确;活字印刷术发明后,雕版印刷术仍然得到发展,A 项 错误;材料反映的是活字印刷术提高了印刷效率,不能 体现促进了书籍的广泛传播和改变了印刷书籍的外观, B、C两项错误.] 9.土地是农民的生存之本.土地买卖中农民依法(通过征 得房亲四邻同意、订立契约、寻求担保人分担风险、依法 让渡土地义务负担等)完成土地交易,维护自身权益. 统治者通过规范土地买卖程序、细化交易规定等方式兼 顾买卖双方利益,稳定社会秩序;统治者通过征收交易 税等方式增加财政收入,进行有效社会治理. 宋代土地买卖研究是了解宋代社会的一个切入点,对研 究宋代的经济、政治、军事、民族关系及乡规乡俗等方面 都有益处.另外,对当今土地问题提供启示,如加大政 府职能、进行土地产权改革等. 课时冲关(七) 1.C [据材料概括得出主要结论是虽然明太祖时期规定 宦官不得干 政,但 在 明 代 却 仍 然 出 现 了 宦 官 干 政 的 情 况,清朝设立了内务府,但清朝并没有出现宦官干政的 局面,这种情况根本的原因是,明朝时期皇帝任用宦官 制衡内阁或士大夫官僚集团,但清朝时期君主专制达到 顶峰,不需要宦官制衡其他机构或集团,C项正确;宦官 在明朝也没有法定的决策权,明朝宦官干政并非因为官 僚制度不完善造成,排除 A项;明朝朱元璋废丞相之后, 中枢权力机构就已经异化,这不是造成明清宦官权力不 同的原因,排除B项;材料反映的是君主专制方面,并非 中央与地方关系的中央集权方面,排除 D项.] 2.D [根据材料和所学知识可知,明朝文书制度从洪武到 崇祯持续调整,核心在于提高行政效率,朱元璋废除丞 相后直接处理政务,导致皇帝需批阅海量奏章,崇祯时 进一步要求奏疏摘要贴黄,反映皇帝需快速处理繁重政 务,行政事务繁忙是制度调整的直接动因,D 项正确;贴 黄仅简化内容而非上报流程,奏折程序未变,排除 A 项; 文书繁琐源于制度缺陷而非官员缺乏基层历练,非主要 原因,排除B项;根据材料可知,明朝文书制度的持续调 整服 务 于 皇 权,并 未 涉 及 内 阁 官 员 的 权 力 变 化,排 除 C项.] 3.D [据材料可知,“巡抚”的职责、职位演变,其主要目的 是加强中央对地方的控制,D正确;据所学可知,“巡抚” 的设立加强了中央对地方的控制,材料未涉及政府效率 问题,A错误;“巡抚”的设置未消除中央和地方的矛盾, B错 误;材 料 体 现 的 是 地 方 机 构 的 设 置,而 非 中 央,C 错误.] 4.A [材料呈现了明代各防区海防所城总量示意图,其中 东南地区的广东、浙江、福建和南直隶占比比较大,这种 海防布局反映出政府海防意识逐渐增强,其背景是明代 东南地区海疆形势严峻,A 项正确;海外贸易与海防所 城建设并没有直接关联性,材料并未反映出政府放松对 海外贸易的限制,排除B项;政府海防意识属于表象,且 “开始增强”并没有依据,排除 C 项;材料呈现的海防布 局,不能反映沿海地区经济发展的不平衡,即使是经济 最发达的江浙地区,海防所城也并非最多,排除 D项.] 5.B [根据材料概括可知,材料在论述元朝的政权时认为 其作为少数民族政权虽然西北地区疆域超过了前代,但 东南地区没有完成承认其政权的合法性,而到了明朝, 不但疆域广阔,而且政治统一程度超过所有时期,以国 家的强盛论证和强化政权的合法性和正统性,B项正确; 弘扬“大一统”思想观念是其统治的方式,材料设问的是 其如此做的目的,排除 A 项;国家疆域主权意识表现在 明确的地理界限和对外关系上,材料虽涉及了疆域的论 述,但目的是强调其统治的强盛,而非表明国家疆土主 权意识增强,排除 C项;材料对元朝的统治是一种不认 可的态度,从而论述其政权建立的合法性,而非对前代 疆域的合法继承,排除 D项.] 6.B [据表格内容可知,唐太宗、朱元璋及清初历代统治 者都没有将少数民族视为“夷”,都把他们看作中华大家 庭中的一员,是不可或缺的一部分,反映出“多元一体” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰853􀅰 艺考生文化课百日冲关􀅰历史 精神下的天下观,B项正确;表格述及的是诸多统治者认 可少数民族,而不是“华夷之辨”观念的“逐步强化”,排 除 A项;据所学可知,少数民族并不都是游牧文明,排除 C项;据所学可知,民族平等成为治国基本原则是在新中 国成立之后,排除 D项.] 7.B [根据材料可知,题干材料指出清朝皇帝谕旨不经内 阁而由军机大臣直接寄发,钱穆强调这种“秘密信件”在 清代获得了正式公文地位,结合史实,军机处是雍正时 期设立的皇帝私人秘书机构,完全听命于皇帝,直接执 行皇命,其运作绕开内阁等传统中枢机构,使皇权进一 步突破官僚体系的制约,直接掌控行政权力,体现了皇 权凌驾于政府制度之上的绝对权威,B项正确;中枢决策 权力的异化通常指决策权从法定机构转移到非正式机 构,如军机处的出现使内阁权力被架空,但材料重点在 于皇权直接发令的权威性,而非中枢结构变化,排除 A 项;军机处的设立确有行政运作的创新,但材料核心是 强调皇权强化,而非单纯制度创新,排除 C项;材料讨论 的是中央决策机制,与基层社会治理无直接关联,排除 D项.] 8.B [依据材料,“从不许外藩人等稍有越境搀杂􀆺􀆺亦 必划界分疆,各有专属”,反映了清朝时期领土主权意识 浓厚,有利于明清中国版图的奠定,B项正确;材料反映 的是边疆问题,而不是专制皇权,另外,体现了专制皇权 已达到顶峰是军机处的设立,排除 A 项;“华夷之辨”用 于区辨华夏与蛮夷,但材料没有相关内容,排除 C项;根 据材料及所学知识,清朝的疆界观导致了地方叛乱风起 云涌不符合历史事实,排除 D项.] 9.变迁趋势:中国古代都城总体表现为由西向东(内地向 沿海)、再向南北扩散的变迁趋势. 因素:统一多民族国家的发展;政权更迭;统治者巩固统 治的需要;疆域版图的变动;农耕经济发展,经济重心南 移;中华文明多元一体;历史沿革;民族交流、交往、交 融;自然地理环境的变迁和交通条件的改善.(任 答 3点) 课时冲关(八) 1.D [据材料信息结合所学可知,明代中后期,江南地区 日用类书(实用手册)在农业占候中更关注粮食价格变 化而非收成,同时将桑、丝、棉等经济作物的占候置于重 要位置.这一现象反映了江南地区此时商品经济繁荣, 手工业发达,农产品和手工业品大量进入市场,导致人 们从自给自 足 的“生 产 导 向”转 向 市 场 需 求 的“利 润 导 向”,观念随之变化,D项正确;“经济结构明显调整”需整 体经济形态转变(如农业主导转向工商业),但题干仅体 现农业内部结构调整,不够全面,排除 A 项;“市民文化 助推书籍编纂”侧重文化因素,而题干强调内容变化与 经济活动的关系,关联性较弱,排除 B项;“长途贸易活 跃”可能存在,但题干现象更多指向本地商品经济繁荣 对观念的影响,而非单纯贸易范围扩大,排除 C项.] 2.C [据材料“始则向田主佃田,饵以 现 银 数 两,名 曰 退 价,又曰顶耕,必令业主写立退字付 执􀆺􀆺继则多贪退 价,将田私佃他人.竟有以一主之田,分佃至数十人,甚 至任意典卖”可知,材料反映的是佃农如果“不愿耕作”, 可以随时“将田退还业主,接取原银”,业主“不敢留难”; 而且佃农可以转让、出卖所佃得的土地,这些说明了当 时土地租佣关系的流动性增强,C项正确;材料未涉及政 府行为,排除 A 项;材料主旨是佃农对所租佃土地的处 理方式,未涉及人地矛盾突出,排除 B项;材料未涉及跨 地区的经济活动,排除 D项.] 3.D [据材料“明清时期,江南地区的丝织品行销全国” “南京所产的绸缎􀆺􀆺行销全国”可知,明清时期江南丝 织品行销全国,包括南京所产的绸缎销往全国各地,甚 至边疆地区.据此可知,明清时期商品经济繁荣发展,D 项正确;材料只提及江南地区的丝织品行销全国,没有 涉及官营手 工 业 和 私 营 手 工 业 的 发 展 情 况,不 能 得 知 “私营手工业占据主导地位”,排除 A 项;资本主义萌芽 产生的标志是雇佣关系的出现,材料中并无雇佣关系的 描述,不能说明“资本主义萌芽产生”,排除 B项;明清时 期政府仍然厉行重农抑商政策,排除 C项.] 4.C [据所学可知,棉花和桑树属于纺织行业(棉纺织业、 丝织业)的重要来源,再结合题干“棉争粮田”和“桑争稻 田”可知,在明末清初的江南地区,棉花和桑树的种植面 积较大,甚至还出现了“超过”现象,据此可知,题干所述 史实说明江南地区的丝织业有较大的发展,C项正确;题 干述及的是棉花和桑树与粮食种植面积的比较,并没有 述及“人地矛盾”,排除 A 项;雇佣关系主要体现为雇佣 与被雇佣的关系,但是题干述及的是棉花和桑树与粮食 种植面积的比较,并且,在明末清初的江南地区,并没有 出现雇佣关系的“普及”,排除 B项;据所学可知,在明清 时期,小农经济比较发达,并没有出现“衰退”现象,排除 D项.] 5.A [据材料信息可知,与明初相比,明中叶以后百姓服 饰色彩多样,追求奢华,甚至象征君主的龙纹亦可使用, 结合明代中后期商品经济发展的史实可知,商品经济发 展影响社会风气,A 项正确;明朝初和明中叶以后主流 思想都是儒家思想,无法解释审美观念由简约朴素到追 求奢华的变化,排除 B项;服饰相同不意味社会成员地 位平等,排除 C项;明清时期,程朱理学一直占据主导地 位,排除 D项.] 6.C [据材料并结合所学可知,明清时期人口增长迅速, 福建人多地狭,粮食供应紧张,面临着一定的社会危机. 美洲高产农作物番薯的传入,“民人多食番薯,竟以充数 月之粮”,增加了粮食储备,在一定程度上缓解了因人口 增长和土地资源紧张带来的社会危机,也就是缓解了盛 世下潜在的危机,C项正确;美洲高产农作物传入虽对粮 食供应有帮助,但阶级矛盾是由社会经济结构、阶级差 异等复杂因素决定的,不可能因农作物传入就消除,排 除 A项;仅从材料“民人多食番薯,竟以充数月之粮”,只 能看出番薯补充了粮食,但不能直接得出提高民众生活 质量的结论,生活质量涉及多方面因素,排除 B项;材料 中没有任何关于农产品价格的描述,无法得出降低农产 品价格的结论,排除 D项.] 7.B [据材料可知,王阳明倡导向内心求索以恢复良知、 探求天理,王艮又提出圣人之道就体现在百姓的日常生 活中,每个人都可以通过日常行为来展现自己的道德自 觉,从而达到与圣人相同的道德境界.上述观点肯定普 通个人的思想和行为的作用,彰显着人的自我意识,B项 正确;反传统主要体现在对三纲五常等传统儒家礼教的 反思批判方 面,王 阳 明 和 王 艮 的 主 张 仍 然 围 绕 理 学 的 “理”的观念展开,“反传统”是李贽、顾炎武等思想家的 特点,排除 A项;材料未提及批判君主专制,未强调臣下 和民众权利,看不出民主诉求,排除 C项;王阳明和王艮 的主张与此前主张格物致知、存天理灭人欲的主流观点 有明显不同,排除 D项.] 8.B [根据材料可知,“然而这些来自异域的书籍只是对 于相当敏感的士人产生压迫感和异样感”体现了当时西 方的书籍在中国并没有引起重视,对中国也没有形成重 大影响,这是由于中国根深蒂固的小农经济导致的,B项 正确;儒家思想占主导地位属于小农经济这一经济基础 之上的上层建筑,不是造成材料状况的主要原因,排除 A项;科举制度禁锢人们思想不是主要原因,排除 C项; 材料只是强调西方书籍在中国没有引起重大反响,并没 有体现“排斥”,排除 D项.] 9.(1)变化:由普通材质、尺寸到红纸、金纸较大尺寸;名帖 称呼由普通自谦称呼到巴结自贱;名帖作用由拜谒通报 到阿附权贵、奉迎讨好的工具. (2)原因:君主专制的强化;封建尊卑等级制度发展;商 品经济的发展;明朝中期以后,士大夫交际活动日益活 跃;科举制度发展,官僚政治的腐朽. 课时冲关(九) 1.D [据材料“文书要用平等语气􀆺􀆺深感不安”可知清 政府对«南京条约»中有关平等文书往来的内容深感不 安,这说明清政府被迫适应近代外交体制,D 项正确;宗 藩体制涉及国内皇帝与宗亲、功臣等实力集团的关系以 及国际上古代中国与周边国家之间特殊的传统关系,与 材料无关,排除 A 项;民族国家意识逐渐觉醒是在甲午 中日战争后,排除B项;材料与担忧国门开放无关,排除 C项.] 2.A [据材料可知,鸦片战争后,姚莹考察西藏,提出要警 惕英国对西藏的侵略,张穆研究了蒙古各部,认为应该 加强对中国北部的考究,由此可见,鸦片战争使一部分 中国人意识到西方侵略的威胁,开始加强对边境地区的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰953􀅰                                                                         参考答案

资源预览图

课时冲关(7)明清时期的政治与民族关系-【创新教程】2026年高考历史艺考生文化课百日冲关课时作业
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。