精品解析：新疆维吾尔自治区吐鲁番市实验中学2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

实验中学2024-2025学年第二学期期末检测试卷 七年级历史 （时长60分钟总分100分） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、学校、考号等信息； 2.请将正确答案填写在答题卡上。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共50分。） 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝 2. 有学者认为，科举考试一举替代了过去由世家大族所操纵的选官方法，中央政府得以从全国各地挑选出愿意为它服务的人才，命其留驻中央或远赴各地做官。该学者意在强调科举制（ ） A. 加强了中央集权 B. 营造了浓厚的读书风气 C. 推动了教育发展 D. 提升了文官的社会地位 3. “隋至唐前期，统治者以博大胸襟兼容并纳国外文化，达到了中国封建社会前期的鼎盛，出现了贞观之治与开元盛世的局面。”材料反映出隋唐时期的特征是（ ） A. 孕育统一与政权分立 B. 国家繁荣与对外开放 C. 民族交融与社会变化 D. 君权强化与边疆安定 4. 下列图片共同反映的主题是（ ） A. 乐舞大唐，诗意中国 B. 盛世大唐，繁荣气象 C. 泱泱大唐，万国来朝 D. 开明大唐，民族交往 5. 学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者。”据此他认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 君主专制遭到严重削弱 B. 藩镇割据局面形成 C. 地方完全脱离中央管控 D. 边疆军事力量强大 6. 诗歌是历史的见证者。下列诗歌不能反映唐朝民族关系的是（ ） A. 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 B. 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 D. 铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯 7. 以下两件唐代文物共同反映了当时（ ） A 政治制度完备 B. 中外文化交流 C. 诗歌创作繁荣 D. 民族关系和睦 8. 下图中①和②处填写内容最为恰当的是（ ） A. 明清时期；文学艺术硕果累累 B. 辽宋夏金元时期；经济重心南移完成 C. 三国两晋南北朝时期；实行休养生息政策 D. 隋唐时期；郑和下西洋 9. 宋初有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针”，又有：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法。这与宋朝推行的什么政策有关（ ） A. 重武轻文 B. 重农抑商 C. 奖励耕战 D. 重文轻武 10. 《宋史》记载，“诸路以常平、广惠仓钱谷，依陕西青苗例，预借于民，令出息二分，春散秋敛。”《明史》记载，（张居正改革）“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官……皆计亩征银，折办于官。”根据材料，王安石变法与张居正改革的共同举措是（ ） A. 打击地方豪强势力 B. 以货币形式征收赋税 C. 调整农业生产关系 D. 尝试缓解政府财政危机 11. 小历同学准备讲述北宋的历史故事。若要为下列故事选配背景音乐，最合适的曲风是（ ） 时间：靖康二年(1127年) 主要人物：宋徽宗、宋钦宗及金兵 A. 高雅庄重，低沉悲怆 B. 清新明快，节奏活泼 C. 沉郁悲怆，低沉悲伤 D. 静美舒缓，优美动听 12. 《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担 13. 在《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（ ） A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 努尔哈赤 D. 忽必烈 14. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这表明元朝（ ） A. 丝绸之路繁荣 B. 海路航运畅通 C. 开通了大运河 D. 陆路交通发达 15. 《东京梦华录》记载：①“八荒争凑，万国咸通。集四海之珍奇，皆归市易”；②“诏开封府，令京城夜市至三鼓以来，不得禁止”；③“御街一直南去，过州桥，两边皆居民……街东、街南皆店铺”；④“北去杨楼以北，穿马行街，东西两巷，谓之大小货行，皆工作伎巧所居。”对以上材料叙述的场景描述最准确的是（ ） A. 人民安居乐业 B. 经营空间被打破 C. 商业繁荣 D. 经营的时间无限制 16. 史书记载北宋境外“朝贡诸蕃”共42国，其中海路人宋者有30国。南宋时，保持朝贡关系的全部都是海上诸国。“朝贡诸蕃”的变化反映了宋代（ ） A. 实行平等的民族政策 B. 对外交往的范围收缩 C. 外贸中心向海路转移 D. 垄断亚洲海洋贸易 17. 下列有关于中国古代科技成就的表述，不正确的是 ( ) A. 北宋时，匠人毕昇发明了活字印刷术 B. 西汉时，已经有了造纸术 C. 唐朝末年，船上开始使用指南针 D. 宋元时期，火药武器广泛用于战争 18. 下图是明朝政府官僚机构的改制图，改制后的实质是（ ） A. 集思广益，减少失误 B. 分工协作，提高效率 C. 相互制约，杜绝贪腐 D. 削弱相权，加强皇权 19. “驱荷寇，播一世英明，藩王正气参天地；辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”下列四个选项中与对联反映史实一致的是（ ） A. 郑成功收复台湾 B. 粉碎大小和卓的叛乱 C. 清政府设置台湾府 D. 1885 年台湾正式建省 20. “明朝日趋衰败，官府多次增加赋税和各种杂税，民众不堪重负，怨声载道。土地兼并恶性发展，大量农民破产逃亡，阶级矛盾异常尖锐。”这里论述的是（ ） A. 明末农民起义的原因 B. 张居正改革的背景 C. 明朝灭亡的直接结果 D. 清朝建立的原因 21. 康熙皇帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱；雍正时期设置驻藏大臣，有效加强了对西藏的管辖；乾隆时期土尔扈特部回归祖国。这些史实共同反映了（ ） A. 清朝君主专制不断加强 B. 清朝疆域版图的扩张 C. 统一多民族国家的巩固 D. 盛世局面的社会景象 22. 西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。（ ） A. 西藏地区 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 台湾及其附属岛屿 23. 清初大臣上疏言事，须先送内阁阅览票拟后再进呈皇帝裁夺。至康熙年间创立奏折制度，奏折可直接送入内宫，皇帝亲自折阅并朱批后原路返回，不经任何机构或个人转手，便于皇帝对大臣进行控制。这一变化（ ） A. 降低了中央决策效率 B. 表明了君主专制的强化 C. 提升了内阁大臣的权力 D. 阻碍了思想学术的发展 24. 平遥古城是明清时期中国古代城市的杰出范例。在清代中晚期，城里就有数不胜数的票号、钱庄、布庄……其功能分配、建筑设计以及布局特点都闪现着山西商业文化的影子。平遥古城能够成为明清时期建筑杰出范例的经济原因是（ ） A. 商的发祥地之一，商业繁荣 B. 明朝政府的扶持 C. 被联合国教科文组织批准为“世界文化遗产” D. 平遥古城的旅游业带动了当地经济发展 25. 中华文化具有极强的包容性，即求同存异，兼收并蓄。如图所示京剧的形成过程表明（ ） A. 北京的戏剧创作水平全国领先 B. 专制统治抑制了文化的多元性 C. 京剧吸收了多种地方戏的精华 D. 地域特色文化不适应时代需求 二、材料题（26题16分，27题18分，28题16分，共50分。） 26. 阅读下列材料，回答问题 材料一： 唐朝中央机构示意图 材料二：明太祖于洪武十三年（1380年）以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分理朝政，直接由皇帝指挥。 ——白寿彝《中国通史》 材料三： （1）材料一中图片反映的是什么制度？ （2）根据材料二，指出明朝初年的中枢权力机构有何变化？ （3）材料三中，处于最下方的机构是哪位皇帝在位时设置的？有何影响？ （4）综合上述材料，我国封建社会的皇权变化有何趋势？ 材料四：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 为了统治辽阔的疆域，元世祖忽必烈开创行省制度，把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省：其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南等10个行省。行省制度为以后历代所沿用，在历史上影响深远。 ——摘编自《中国历史（七年级下册）》 （5）我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。请结合材料四，围绕其主题提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 27. 经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》(岳麓版) 【唐朝经济篇】 材料二 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22.95米、宽9.85米, 船内舱室最深2.7米, 设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速, 绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件,包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等, 其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 南宋沉船“南海一号” 仿制船 请回答： （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。 （2）材料二中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具，请分别指出它们的用途。根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗在经济上的主要措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代经济发展的表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。 28. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料，回答问题。 材料一: 材料二：元朝十分重视民族地区和边疆治理，通过建立有效的行政管理机构，将广袤的民族地区和边疆置于中央政府的直接管理之下。为加强对边疆地区的管控，忽必烈派皇子宗王统兵出镇西北、西南，执行军事镇戍和军政监督任务。为加强边疆与内地的联系，元朝以大都为中心开辟了通往全国的驿道。为维护边疆稳定，在西北，忽必烈派皇子那木罕镇守西域地区，调遣大批蒙古、汉军进驻别十八里、曲先、斡端、可失合儿等地屯守戍边。 ——摘自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 材料三：明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定，……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度，册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《中华民族大团结》 （1）材料一中图一反映了唐太宗实行怎样民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳元朝边疆治理的措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 实验中学2024-2025学年第二学期期末检测试卷 七年级历史 （时长60分钟总分100分） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、学校、考号等信息； 2.请将正确答案填写在答题卡上。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共50分。） 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，对应①建立隋朝；589年，隋军南下，灭掉南朝最后一个朝代陈，统一全国，对应②灭亡陈朝；605年，隋炀帝下令开凿大运河，对应③开通运河； 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡，对应④隋朝灭亡。按照时间先后顺序为①建立隋朝→②灭亡陈朝→③开通运河→④隋朝灭亡，A项正确；589年灭亡陈朝，应该对应②，而非①，排除B项；605年开凿大运河，应该对应③，而非①，排除C项；605年开凿大运河，应该对应③，而非②，排除D项。故选A项。 2. 有学者认为，科举考试一举替代了过去由世家大族所操纵的选官方法，中央政府得以从全国各地挑选出愿意为它服务的人才，命其留驻中央或远赴各地做官。该学者意在强调科举制（ ） A. 加强了中央集权 B. 营造了浓厚的读书风气 C. 推动了教育发展 D. 提升了文官的社会地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“科举考试一举替代了过去由世家大族所操纵的选官方法，中央政府得以从全国各地挑选出愿意为它服务的人才，命其留驻中央或远赴各地做官”可知，这意味着中央政府能够打破世家大族对选官的操纵，直接从全国各地选拔人才，这些人才会听从中央政府的安排到各地任职。这种选拔和任用人才的方式，使得中央政府能够更有效地控制地方，加强了中央对地方的管理，从而加强了中央集权，A项正确；题干中没有任何关于读书风气的描述，主要强调的是科举制在选官和加强中央集权方面的作用，并没有提及营造浓厚读书风气的内容，排除B项；题干重点在于科举制对选官和中央集权的影响，并非推动教育发展。排除C项；题干中没有关于文官社会地位提升的表述，主要围绕科举制的选官功能以及对中央集权的影响展开，并没有提及文官社会地位的变化，排除D项。故选A项。 3. “隋至唐前期，统治者以博大胸襟兼容并纳国外文化，达到了中国封建社会前期的鼎盛，出现了贞观之治与开元盛世的局面。”材料反映出隋唐时期的特征是（ ） A. 孕育统一与政权分立 B. 国家繁荣与对外开放 C. 民族交融与社会变化 D. 君权强化与边疆安定 【答案】B 【解析】 【详解】根据“隋至唐前期，统治者以博大胸襟兼容并纳国外文化”可知，材料反映隋唐时期对外开放，根据“隋至唐前期……达到了中国封建社会前期的鼎盛，出现了贞观之治与开元盛世的局面”可知，材料体现了隋唐时期的经济繁荣。所以材料反映隋唐时期的特征是国家繁荣与对外开放，B项正确；隋唐时期国家统一，排除A项；民族交融与社会变化是宋元时期的时代特征，排除C项；材料反映出隋唐时期的特征是国家繁荣与对外开放，不是君权强化与边疆安定，排除D项。故选B项。 4. 下列图片共同反映主题是（ ） A. 乐舞大唐，诗意中国 B. 盛世大唐，繁荣气象 C. 泱泱大唐，万国来朝 D. 开明大唐，民族交往 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，唐三彩骑驼乐舞俑反映了唐朝手工业的繁荣；唐蕃会盟碑反映的了唐朝融洽的民族关系；诗仙李白反映了唐诗的繁荣。因此，图片反映的是大唐的繁荣景象，B项正确；乐舞大唐，诗意中国与唐蕃会盟碑无关，排除A项；泱泱大唐，万国来朝只与唐三彩骑驼乐舞俑相关，排除C项；开明大唐，民族交往只与唐蕃会盟碑有关，排除D项。故选B项。 5. 学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者。”据此他认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 君主专制遭到严重削弱 B. 藩镇割据局面形成 C. 地方完全脱离中央管控 D. 边疆军事力量强大 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“边兵之重，要为其大者”并结合所学知识可知，安史之乱爆发的主要原因是“边兵之重”即边疆军事力量强大，边疆形势日益紧张，节度使势力膨胀，形成内轻外重的局面，最终导致节度使发动叛乱，D项正确；题干主旨是强调安史之乱爆发的主要原因是边疆力量强大，与君主专制遭到严重削弱无关，材料强调的不是中央的问题，排除A项；藩镇割据局面形成是在安史之乱后，并非安史之乱发生的原因，排除B项；“完全脱离”说法绝对化，不符合史实，排除C项。故选D项。 6. 诗歌是历史的见证者。下列诗歌不能反映唐朝民族关系的是（ ） A. 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 B. 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 D. 铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学知识可知，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，仅描写长安城的早春景色，没有涉及民族关系，C项符合题意，选择C项；“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”描写的是商队驮着丝绸（白练）经过沙漠（碛）到达安西（唐朝管辖的西域地区），反映唐朝与西域民族的经贸往来，属于民族关系，A项不符合题意，排除A项；“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”通过“胡妆”“胡音”“胡乐”体现胡汉文化交融，反映唐朝民族文化交流的盛况， B项不符合题意，排除B项；“铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯”提及“逻逤”（吐蕃都城逻些，今拉萨），反映唐朝与吐蕃的军事互动，属于民族关系，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 7. 以下两件唐代文物共同反映了当时（ ） A. 政治制度完备 B. 中外文化交流 C. 诗歌创作繁荣 D. 民族关系和睦 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图片信息“构图方式来自中亚地区，双狐双桃是中国传统图案”“既萨珊(今伊朗地区)艺术的影响，又有着本土化的狮型图案”并结合所学知识可知，唐朝手工业制品借鉴了国外构图方式和艺术影响，且保留了一定中国特色，这体现了唐代中外文化交流，B项正确；唐朝实行三省六部制，政治制度完备，但与材料信息无关，排除A项；诗歌创作繁荣与手工业制品无关，且材料并未出现诗词，排除C项；中亚地区并非我国境内，无从体现民族关系和睦，排除D项。故选B项。 8. 下图中①和②处填写内容最为恰当的是（ ） A. 明清时期；文学艺术硕果累累 B. 辽宋夏金元时期；经济重心南移完成 C. 三国两晋南北朝时期；实行休养生息政策 D. 隋唐时期；郑和下西洋 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，辽宋夏金元时期民族政权并立，但统一的趋势不断加强，到元朝时期国家又重新实现了统一；这一时期，社会经济持续发展，经济重心南移在南宋时期完成，宋元时期海外贸易发达，元朝时期海外贸易达到鼎盛，宋朝时期科技发明较多，北宋毕昇发明活字印刷术，指南针运用到航海事业上，火药运用到军事上，故图示中①和②处填写内容最为恰当的是辽宋夏金元时期和经济重心南移完成，B项正确；文学艺术硕果累累（如小说、戏曲）属于文化成就而非经济贸易，但题目可能更强调经济或政治变迁，排除A项；三国两晋南北朝时期的特点是社会动荡、民族融合，西汉初年实行休养生息政策，排除C项；郑和下西洋发生在明朝而非隋唐时期，排除D项。故选B项。 9. 宋初有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针”，又有：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法。这与宋朝推行的什么政策有关（ ） A. 重武轻文 B. 重农抑商 C. 奖励耕战 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“宋初有谚语曰：‘做人莫做军，做铁莫做针’，又有：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’”可知是宋朝实行重文轻武的政策，D项正确；五代十国时期实行重武轻文的政策，排除A项；重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，排除B项；商鞅变法实行奖励耕战，排除C项。故选D项。 10. 《宋史》记载，“诸路以常平、广惠仓钱谷，依陕西青苗例，预借于民，令出息二分，春散秋敛。”《明史》记载，（张居正改革）“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官……皆计亩征银，折办于官。”根据材料，王安石变法与张居正改革的共同举措是（ ） A. 打击地方豪强势力 B. 以货币形式征收赋税 C. 调整农业生产关系 D. 尝试缓解政府财政危机 【答案】D 【解析】 【详解】据题干中“预借于民，令出息二分，春散秋敛”，可知王安石变法的青苗法通过借贷钱谷收取利息，旨在增加政府收入，据题干中“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官”，可知张居正的一条鞭法将赋役合并、计亩征银，简化税制以提高财政效率，对比分析可知两者均以缓解财政危机为核心目的，D项正确；材料中王安石变法的“青苗法”（预借钱谷给百姓）、张居正改革的“一条鞭法”（赋役征银等），均未体现打击地方豪强，排除A项；王安石变法中“出息二分，春散秋敛”主要是粮食与钱谷的借贷征收，并非完全以货币形式，张居正改革“计亩征银”是以货币征收，但王安石变法不满足，不能作为共同举措，排除B项；“调整农业生产关系”主要表现是土地制度、生产模式变革，与题干中王安石变法侧重财政借贷，张居正改革侧重赋役征收形式不符，排除C项。故选D项。 11. 小历同学准备讲述北宋的历史故事。若要为下列故事选配背景音乐，最合适的曲风是（ ） 时间：靖康二年(1127年) 主要人物：宋徽宗、宋钦宗及金兵 A. 高雅庄重，低沉悲怆 B. 清新明快，节奏活泼 C. 沉郁悲怆，低沉悲伤 D. 静美舒缓，优美动听 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“靖康二年、宋徽宗、宋钦宗及金兵”和结合所学知识可知，靖康二年发生的是“靖康之变”——金兵攻破北宋都城汴京（今开封），俘虏宋徽宗、宋钦宗及大量皇室成员、朝臣，导致北宋灭亡。靖康之变涉及国家灭亡、皇室蒙羞、百姓流离失所，充满战争的残酷、统治者的屈辱与人民的苦难，其情感基调必然是沉重、哀伤、悲愤的，C项正确；靖康之变情感基调是沉重、哀伤、悲愤的，“高雅庄重”偏于中性，未完全突出悲伤，排除A项；“清新明快，节奏活泼”与靖康之变的沉重基调完全不符，排除B项；“静美舒缓，优美动听”偏向宁静、优美的意境，与靖康之变的惨烈背景相悖，排除D项。故选C项。 12. 《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后四十年间，双方再也没有发生过大的战事。”和所学知识可知，维护了双方边界的和平，C项正确；促进了南北经济的交流与题意不符，题干反映的是宋金和议后的影响，没有体现南北经济交流的史实，排除A项；消除了双方政权的矛盾说法错误，宋金和议只是暂时维护了双方边界的和平，没有完全消除矛盾，排除B项；减轻了中原人民的负担说法错误，且与题意不符，题干未涉及减轻人民负担的信息，宋金和议，给金岁币，加重了人民的负担，排除D项。故选C项。 13. 在《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（ ） A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 努尔哈赤 D. 忽必烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“结束蒙古草原这一局面的是”并结合所学知识可知，题干材料反映了12世纪初蒙古草原出现割据混战的局面。结束这一局面，建立蒙古政权的历史人物是铁木真。他经过多年的征战，打败了周围各部，统一蒙古草原。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古政权建立，B项正确；完颜阿骨打是女真族首领，建立了金政权，排除A项；努尔哈赤是清王朝的奠基者，排除C项；忽必烈是成吉思汗的孙子，改国号为元，排除D项。故选B项。 14. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这表明元朝（ ） A. 丝绸之路繁荣 B. 海路航运畅通 C. 开通了大运河 D. 陆路交通发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中’”结合所学可知，元代设置了大量驿站以方便往来，形成了覆盖全国的陆路交通网，元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便，D项正确；材料中涉及的是驿站，不是丝绸之路，排除A项；元朝时海上交通范围有了更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，但是驿站属于陆路交通，排除B项；隋朝时开通了大运河，大运河与材料“‘皆置驿传，使驿往来’”不符，排除C项。故选D项。 15. 《东京梦华录》记载：①“八荒争凑，万国咸通。集四海之珍奇，皆归市易”；②“诏开封府，令京城夜市至三鼓以来，不得禁止”；③“御街一直南去，过州桥，两边皆居民……街东、街南皆店铺”；④“北去杨楼以北，穿马行街，东西两巷，谓之大小货行，皆工作伎巧所居。”对以上材料叙述场景描述最准确的是（ ） A. 人民安居乐业 B. 经营空间被打破 C. 商业繁荣 D. 经营的时间无限制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“①‘集四海之珍奇，皆归市易’；②‘……令京城夜市至三鼓以来，不得禁止’③‘……街东、街南皆店铺’；④‘……东西两巷，谓之大小货行，皆工作伎巧所居’”和所学知识可知，这些内容从商业贸易的范围（八荒争凑，万国咸通）、时间（夜市至三鼓以来，不得禁止）、空间（御街两边皆居民、店铺，马行街有大小货行）等方面，全方位展现了北宋东京商业的繁荣景象，C项正确；材料主要围绕商业展开，未体现人民安居乐业的整体社会状况，排除A项；经营空间被打破只是材料体现的部分内容（如③体现空间打破），不能涵盖全部，排除B项；经营时间无限制也只是材料部分体现（如②体现时间），不全面，排除D项。故选C项。 16. 史书记载北宋境外“朝贡诸蕃”共42国，其中海路人宋者有30国。南宋时，保持朝贡关系的全部都是海上诸国。“朝贡诸蕃”的变化反映了宋代（ ） A. 实行平等的民族政策 B. 对外交往的范围收缩 C. 外贸中心向海路转移 D. 垄断亚洲的海洋贸易 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“史书记载北宋境外‘朝贡诸蕃’共42国，其中海路人宋者有30国。南宋时，保持朝贡关系的全部都是海上诸国。”分析可知，宋代外贸中心向海路转移，海外贸易发达，C项正确；材料体现了宋代的海外贸易，没有涉及“民族政策”，排除A项；材料体现了保持朝贡关系的国家情况，不能体现“对外交往的范的范围”情况，排除B项；材料不能体现当时是否“垄断亚洲的海洋贸易”，排除D项。故选C项。 17. 下列有关于中国古代科技成就的表述，不正确的是 ( ) A. 北宋时，匠人毕昇发明了活字印刷术 B. 西汉时，已经有了造纸术 C. 唐朝末年，船上开始使用指南针 D. 宋元时期，火药武器广泛用于战争 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“中国古代科技成就”和所学知识可知，宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，C项符合题意，选择C项；在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，这就是活字印刷术的问世。活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的，A项不符合题意，排除A项；西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法，B项不符合题意，排除B项；唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 18. 下图是明朝政府官僚机构的改制图，改制后的实质是（ ） A. 集思广益，减少失误 B. 分工协作，提高效率 C. 相互制约，杜绝贪腐 D. 削弱相权，加强皇权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“明朝政府官僚机构”及两幅图片对比删去了“丞相”结合所学可知，明朝时期朱元璋废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，直接向皇帝负责，由此可知削弱相权，加强皇权符合题干，D项正确；集思广益，减少失误，题干没有体现，排除A项；分工协作，提高效率；相互制约，杜绝贪腐都没有在题干中有所体现，排除BC项。故选D项。 19. “驱荷寇，播一世英明，藩王正气参天地；辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”下列四个选项中与对联反映史实一致的是（ ） A. 郑成功收复台湾 B. 粉碎大小和卓的叛乱 C. 清政府设置台湾府 D. 1885 年台湾正式建省 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661 年，郑成功率领将士从金门横渡台湾海峡，在台湾人民支持下，经过激烈战斗，于 1662 年打败荷兰殖民者，收复台湾。郑成功被南明隆武帝赐姓朱，称 “国姓爷” 。“驱荷寇” 指驱逐荷兰殖民者，“国姓” 也与郑成功身份对应，A项正确；乾隆时期，回部上层贵族大小和卓发动叛乱，乾隆帝下令调兵讨伐，在维吾尔等族人民支持下，清军平定了叛乱。此事件主要是维护国家统一，平定国内叛乱，与驱逐荷兰殖民者和 “国姓”无关，排除B项；1684 年，清朝设置台湾府，隶属福建省。这一举措加强了中央政府对台湾管辖，巩固了祖国的东南海防，但没有涉及驱逐荷兰殖民者和 “国姓” 相关内容 ，排除C项；19 世纪后期，随着列强对中国侵略加剧，为加强海防，1885 年台湾正式建省，成为中国的一个行省。这一事件主要是近代中国行政区域调整和加强海防的措施，和对联中驱逐荷兰殖民者及 “国姓” 的内容不相符，排除D项。故选A项。 20. “明朝日趋衰败，官府多次增加赋税和各种杂税，民众不堪重负，怨声载道。土地兼并恶性发展，大量农民破产逃亡，阶级矛盾异常尖锐。”这里论述的是（ ） A. 明末农民起义的原因 B. 张居正改革的背景 C. 明朝灭亡的直接结果 D. 清朝建立的原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知材料反映了明朝末年政治腐败，赋税繁重，社会矛盾尖锐的情况，结合所学知识，在上述因素的积累之下，加之陕北地区连年大旱，民不聊生，最终在陕北爆发了农民起义，A项正确；材料反映的是农民起义的原因，张居正改革背景主要是土地兼并现象严重，税制出现问题，财政危机，排除B项；材料展示的是明朝灭亡的原因，并非结果，逻辑关系不符，排除C项；材料反映的是明末农民起义的原因，而清朝的建立主要在于努尔哈赤、皇太极等人的贡献，排除D项。故选A项。 21. 康熙皇帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱；雍正时期设置驻藏大臣，有效加强了对西藏的管辖；乾隆时期土尔扈特部回归祖国。这些史实共同反映了（ ） A. 清朝君主专制不断加强 B. 清朝疆域版图的扩张 C. 统一多民族国家的巩固 D. 盛世局面的社会景象 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“康熙皇帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱；雍正时期设置驻藏大臣，有效加强了对西藏的管辖；乾隆时期土尔扈特部回归祖国。”可知，清朝时期加强了对边疆地区的管辖，巩固了统一的多民族国家，C项正确；题干反映的是对边疆地区的管辖，与君主专制的强化无关，排除A项；题干重在强调对边疆地区的管辖，不是疆域版图的扩大，排除B项；题干反映的是对边疆管辖的措施，与社会景象无关，排除D项。故选C项。 22. 西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。（ ） A. 西藏地区 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 台湾及其附属岛屿 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“西域都护、安西都护府、北庭都元帅府、伊犁将军”可知，这些都是历代中央政府设置的管理新疆地区的机构，B项正确；历代中央政府设立管辖西藏地区的机构主要有宣政院、驻藏大臣等，与题意不符，排除A项；南海诸岛是中国最南的领土，与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符，排除C项；清朝时期设立台湾省管辖台湾及其附属岛屿，与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符，排除D项。故选B项。 23. 清初大臣上疏言事，须先送内阁阅览票拟后再进呈皇帝裁夺。至康熙年间创立奏折制度，奏折可直接送入内宫，皇帝亲自折阅并朱批后原路返回，不经任何机构或个人转手，便于皇帝对大臣进行控制。这一变化（ ） A. 降低了中央决策的效率 B. 表明了君主专制的强化 C. 提升了内阁大臣的权力 D. 阻碍了思想学术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“皇帝亲自折阅并朱批后原路返回，不经任何机构或个人转手”可知，奏折制度下，皇帝直接处理大臣奏折，无需经过内阁等机构中转，避免了信息传递中的干扰和权力截留，使皇帝能更直接、高效地掌控政务，这是君主专制强化的体现，B项正确；清初大臣上疏需经内阁阅览票拟再呈皇帝，流程相对繁琐；康熙年间奏折制度使奏折直送内宫由皇帝亲阅朱批，减少中间环节，实际上提高了决策效率，并非降低，排除A项；内阁大臣原本有阅览票拟大臣上疏的权力，奏折制度实行后，奏折不经内阁，内阁大臣失去这一环节的参与权，权力实际上被削弱，而非提升，排除C项；题干中关于清初上疏流程和康熙年间奏折制度的变化，主要围绕政务处理流程和皇权与内阁权力关系，与思想学术发展没有直接关联，排除D项。故选B项。 24. 平遥古城是明清时期中国古代城市的杰出范例。在清代中晚期，城里就有数不胜数的票号、钱庄、布庄……其功能分配、建筑设计以及布局特点都闪现着山西商业文化的影子。平遥古城能够成为明清时期建筑杰出范例的经济原因是（ ） A. 商的发祥地之一，商业繁荣 B. 明朝政府的扶持 C. 被联合国教科文组织批准为“世界文化遗产” D. 平遥古城的旅游业带动了当地经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在清代中晚期，城里就有数不胜数的票号、钱庄、布庄……其功能分配、建筑设计以及布局特点都闪现着山西商业文化的影子。”并结合所学可知，平遥在明清时期（尤其是清代中晚期）拥有高度发达的商业活动和经济繁荣，A项正确；政府扶持，属政治因素，非经济原因，排除B项；被联合国教科文组织批准为“世界文化遗产”是现代事件，与明清无关，排除C项；旅游业是成为文化遗产后的结果，时间不符，排除D项。故选A项。 25. 中华文化具有极强的包容性，即求同存异，兼收并蓄。如图所示京剧的形成过程表明（ ） A. 北京的戏剧创作水平全国领先 B. 专制统治抑制了文化的多元性 C. 京剧吸收了多种地方戏的精华 D. 地域特色文化不适应时代需求 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，京剧在发展过程中吸取了秦腔、昆曲等特长，逐渐演变成带有北京特色的“皮黄戏”，在此基础上博采众长，加入北京特色，最终形成家喻户晓的京剧。这表明京剧吸收了多种地方戏的精华，C项正确；题目未进行创作水平的对比，不能得出北京的戏剧创作水平全国领先，排除A项；题干反映了京剧的形成过程，未体现专制统治抑制了文化的多元性，排除B项；题干反映了地域特色文化对京剧形成的重要作用，地域特色文化不适应时代需求的说法与题意不符，排除D项。故选C项。 二、材料题（26题16分，27题18分，28题16分，共50分。） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 唐朝中央机构示意图 材料二：明太祖于洪武十三年（1380年）以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分理朝政，直接由皇帝指挥。 ——白寿彝《中国通史》 材料三： （1）材料一中图片反映的是什么制度？ （2）根据材料二，指出明朝初年的中枢权力机构有何变化？ （3）材料三中，处于最下方的机构是哪位皇帝在位时设置的？有何影响？ （4）综合上述材料，我国封建社会的皇权变化有何趋势？ 材料四：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 为了统治辽阔的疆域，元世祖忽必烈开创行省制度，把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省：其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南等10个行省。行省制度为以后历代所沿用，在历史上影响深远。 ——摘编自《中国历史（七年级下册）》 （5）我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。请结合材料四，围绕其主题提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】（1）三省六部制。 （2）废除丞相制度、中书省；提升六部职权，并使六部直接向皇帝负责。 （3）雍正帝。军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，使君主专制进一步加强。 （4）皇权一步步加强。 （5）示例：观点：制度创新有利于社会的进步。 论述：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展；元朝时期，为了统治辽阔的疆域，元世祖在地方上开创行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，有利于多民族国家的统一和发展，行省制度为以后历代所沿用，在历史上影响深远。综上所述，制度创新有利于社会的进步，我们要鼓励创新，选择适合国情的制度。 【解析】 【小问1详解】 制度：据材料一“唐朝中央机构”“中书省、门下省和尚书省；吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部”可知，结合所学可知，唐太宗时在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 【小问2详解】 变化：据材料二“罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分理朝政，直接由皇帝指挥”可知，明朝初年中枢权力机构发生的变化是明太祖朱元璋为了加强皇权，废除丞相制度和中书省，提高六部地位，六部直接向皇帝负责。 【小问3详解】 皇帝和影响：据材料三图示信息“军机处”并结合所学知识，清朝初年沿用明朝制度，设立内阁和六部，但是由满洲贵族组成的议政王大臣会议制约了皇权，为了加强皇权，清朝雍正年间设立军机处，军机大臣主要职责是跪受笔录、传达皇帝旨意，军国大事全由皇帝裁决，因此军机处的设置便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，使君主专制进一步强化。 【小问4详解】 趋势：综合材料信息可知，从三省六部制到废除丞相制度，再到军机处的设立，皇权一步步加强，军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，所以，我国封建社会的皇权一步步加强。 【小问5详解】 根据题干信息“科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。……从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”可知，强调的是科举制的积极作用。根据题干信息“行省制度为以后历代所沿用，在历史上影响深远”可知，行省制对为后代所沿用，有利于巩固国家统一。这两项制度都是当时隋朝和元朝的制度创新，故可提炼出观点为：制度创新有利于社会的进步。然后围绕观点，结合科举制的产生、影响，行省制的创立、影响等进行解读，最后进行总结。论述：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展；元朝时期，为了统治辽阔的疆域，元世祖在地方上开创行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，有利于多民族国家的统一和发展，行省制度为以后历代所沿用，在历史上影响深远。综上所述，制度创新有利于社会的进步，我们要鼓励创新，选择适合国情的制度。 27. 经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》(岳麓版) 【唐朝经济篇】 材料二 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22.95米、宽9.85米, 船内舱室最深2.7米, 设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速, 绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件,包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等, 其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 南宋沉船“南海一号” 仿制船 请回答： （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。 （2）材料二中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具，请分别指出它们的用途。根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗在经济上的主要措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代经济发展的表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。 【答案】（1）作用：加强南北地区的政治、‌经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 （2）用途：图一：犁地；图二：灌溉； 主要措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）表现：农业：人口增加和垦田面积扩大；生产工具的改进和耕作技术的发展；手工业：纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，宋的手工业除了产地扩大，产量增加以外，技术提高也是非常明显，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位；商业：商业繁荣，突破时间、空间的限制，出现早市和夜市，城市中到处可开设店铺，乡镇出现草市；纸币出现，促进了商业贸易的发展；海外贸易兴盛，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理等。（言之有理即可） （4）因素：政府政策引导；生产工具改进、耕作技术的提高；社会环境的安定等。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料“隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳”“而且成为物资和人文荟萃之所”可得出，隋朝大运河的作用是加强南北地区的政治、‌经济和文化交流；根据材料“自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市”可得出，隋朝大运河的作用是促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 【小问2详解】 用途：图一：根据图一结合所学知识可知，曲辕犁将直辕、长辕改为曲辕、短辕，并在辕头装了可以自由转动的犁盘，这样不仅使犁架变小变轻，而且便于掉头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜。图一曲辕犁的用途是犁地；图二：根据图二结合所学知识可知，筒车是利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。图二筒车的用途是灌溉。 主要措施：结合所学知识可知，唐太宗在经济上的主要措施是减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 【小问3详解】 表现：本小题相对开放，言之有理即可，根据材料“‘南海一号’残船长22.95米、宽9.85米， 船内舱室最深2.7米， 设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速， 绕船体一周也需5分钟左右”可知，宋代手工业发达，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位；根据材料“出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗”可知，宋代手工业发达，海外贸易兴盛；结合所学知识可知，宋代经济发展表现在农业、手工业、商业等方面，主要表现有：人口增加和垦田面积扩大；生产工具的改进和耕作技术的发展；纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，宋的手工业除了产地扩大，产量增加以外，技术提高也是非常明显，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位；商业繁荣，突破时间、空间的限制，出现早市和夜市，城市中到处可开设店铺，乡镇出现草市；纸币出现，促进了商业贸易的发展；海外贸易兴盛，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理等。 【小问4详解】 因素：综合上述材料并结合所学知识，从政策、生产工具、耕作技术、社会环境等角度作答。如：政府政策的引导；生产工具改进、耕作技术的提高；社会环境的安定等。 28. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料，回答问题。 材料一: 材料二：元朝十分重视民族地区和边疆治理，通过建立有效的行政管理机构，将广袤的民族地区和边疆置于中央政府的直接管理之下。为加强对边疆地区的管控，忽必烈派皇子宗王统兵出镇西北、西南，执行军事镇戍和军政监督任务。为加强边疆与内地的联系，元朝以大都为中心开辟了通往全国的驿道。为维护边疆稳定，在西北，忽必烈派皇子那木罕镇守西域地区，调遣大批蒙古、汉军进驻别十八里、曲先、斡端、可失合儿等地屯守戍边。 ——摘自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 材料三：明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定，……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度，册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《中华民族大团结》 （1）材料一中图一反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳元朝边疆治理的措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。特点：民族友好交往；民族关系和睦；民族交融；等等。（答出两点即可） （2）将边疆置于中央政府的直接管理之下；为加强边疆与内地的联系，元朝以大都为中心，开辟了通往全国的驿道；为维护边疆稳定，派重要人物率领大军屯守戍边；结合边疆地区的特点，进行因地制宜的管理，如设立澎湖巡检司，负责管辖台湾；等等。（答出两点即可） （3）册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱；1684年设置台湾府，隶属福建省；等等。（答出两点即可） （4）中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族；等等。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 民族政策：根据材料一图一《步辇图》，结合所学知识可知，《步辇图》反映唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，唐太宗对各民族平等看待，将文成公主嫁给吐蕃的松赞干布，可以得出唐太宗实行开明的民族政策。 交往特点：根据材料一和所学知识，可知《步辇图》体现的民族友好交流场景，《反弹琵琶乐舞图》体现的民族文化交融，可以得出，唐朝民族交往的特点是民族友好交往；民族关系和睦；民族交融。 【小问2详解】 措施：根据材料二中“元朝十分重视民族地区和边疆治理，通过建立有效的行政管理机构，将广袤的民族地区和边疆置于中央政府的直接管理之下”，可以得出，措施是将边疆置于中央政府直接管理之下；根据材料二中“为加强边疆与内地的联系，元朝以大都为中心开辟了通往全国的驿道”，可以得出措施是开辟以大都为中心通往全国驿道；根据材料二中“为维护边疆稳定，在西北，忽必烈派皇子那木罕镇守西域地区，调遣大批蒙古、汉军进驻别十八里、曲先、斡端、可失合儿等地屯守戍边”，可以得出，措施是派重要人物率大军屯守戍边。结合所学知识可知，在东南地区的澎湖，元朝设澎湖巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，可以得出，措施是结合边疆特点设澎湖巡检司等管理。 【小问3详解】 史实：根据材料三中“清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度，册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一”，结合所学知识，顺治帝于1653年正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，1713年清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹；乾隆帝时清军平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱；1762年清朝设置伊犁将军管理新疆地区；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。可以得出，清朝维护国家统一的史实有册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱；1684年设置台湾府，隶属福建省；等等。 【小问4详解】 认识：综合上述材料可知，对中华民族多元一体的认识可以从“中华民族多元一体”的形成过程、意义、优势等角度分析。根据材料“中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势”，可以得出中华民族多元一体是鲜明特征、丰厚遗产与巨大优势；根据材料一唐蕃和亲、民族文化交往，材料二元朝对边疆地区的因地制宜的管辖和清朝不同地区的管理措施，可以得出，中华民族多元一体是各民族长期交往交流形成的；结合所学知识可知，中华民族的历史、文化是由许多不同的民族共同创造的，具有强大的生命力和包容性，得出中华民族多元一体使民族具有强大包容性、凝聚力和创造力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$