内容正文:
2024-2025学年高一下学期期末考试
历史试题
(时间75分钟,满分100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.受中国政治文明影响较深,曾模仿中国建立中央集权体制的政权是( )
A.高丽王朝 B.笈多帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国
2.资本主义世界殖民体系最终形成于( )
A.15世纪末16世纪初 B.19世纪中期
C.19世纪末20世纪初 D.20世纪中期
3.资本主义世界殖民体系最终形成于( )
A.16世纪中叶 B.20世纪初 C.19世纪中期 D.20世纪末
4.19世纪初,英国铁路公司运营每英里铁路平均需要雇用18人;到19世纪40年代末,运营每英里铁路平均只需雇用11人。这一变化反映了( )
A.交通运输业对经济发展的影响特别大 B.机器大生产完全取代手工劳动
C.人工成本严重制约了铁路规模化经营 D.工业革命推动生产效率的提升
5.拿破仑颁布的《民法典》规定,“所有法国人都享有民事权利(民事权利是指非政治性权利,包括关于个人的权利、亲属的权利和财产的权利)”“满21岁为成年,到达此年龄后……有能力为一切民事生活上的行为负责”。这些规定体现了( )
A.共和与民主的思想 B.平等的原则 C.选举权要求的降低 D.政治的妥协
6.启蒙思想家指出:“权力属于人民,这建立了一条有关权力来源和权力正当性的原则。它意味着只有真正自下而上授予的权力,只有表达人民意志的权力,才是正当的权力。”这表明( )
A.人民主权学说论证国家权力的合法性 B.代议制民主需要不断完善
C.人民共识是构建政权体制的理论基础 D.社会契约维护了人民民主
7.下图为1030年的法兰西。图中王室直辖属地被称为“法兰西岛”。这反映了当时法国( )
A.封君封臣制度广泛地建立起来 B.国王权力受到贵族和教会限制
C.缺乏建立民族国家的政治基础 D.国王与封建主的矛盾逐步激化
8.下表为不同学者对古代非洲文明的评价。由此可推知( )
学者
认识
黑格尔(1770~1831年,德国)
非洲不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没显示出发展,非洲黑人处在野蛮未开化的状态
斯塔夫里阿诺斯(1913~2014年,美国)
历史上,非洲与欧亚大陆隔绝得十分严重,这一隔绝至今是影响非洲大陆发展的一个首要而持久的因素
朱寰(1926~2020年,中国)
非洲不是孤岛,也不是与世隔绝地区,虽与欧亚世界的交往较少,但世界文明的相互碰撞,必然会对其产生借鉴,对非洲黑人文明也应该如此认识
A.学界对非洲文明的认识不断深化 B.非洲文明落后于同时代的亚欧地区
C.政治立场影响对非洲文明的评价 D.非洲文明是受外界影响最少的文明
9.1934年9月15日,法、英等30个国联成员国联名向苏联发出邀请书,9月18日,国联大会举行表决,以39票赞成、3票反对的结果同意苏联加入国际联盟并担任理事会常任理事国。据此可知,法英等国邀请苏联加入国联主要是由于( )
A.空前严重的经济危机席卷世界 B.国际局势和世界战略格局变化
C.建立反法西斯统一战线的需要 D.亚洲和欧洲战争策源地的形成
10.由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断,尽管圣基茨、巴巴多斯和马尼提克这些地方最先种植烟草,但到17世纪中期时,殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗。殖民者的这一举措导致拉美( )
A.产业结构的调整 B.生产方式的破坏
C.经济的畸形发展 D.饮食习惯的改变
11.下表为1875—1913年期间英、德、法、俄四国的钢材年产量(百万吨)。据此可知,欧洲( )
年份
英国
德国
法国
俄国
1875—1879
0.90
—
0.26
0.08
1885—1889
2.86
1.65
0.54
0.23
1895—1899
4.33
5.08
1.26
1.32
1900—1904
5.04
7.71
1.70
2.35
1910—1913
6.93
16.24
4.09
4.20
A.钢铁业受到普遍重视 B.轻工业发展严重滞后 C.工业发展水平不均衡 D.技术革新速度较稳定
12.《汉谟拉比法典》中对奴隶问题的规定散见于各条款中(如表所示),据此可知,这些法律规定( )
奴隶是物件,是财产,不可损失,故逃奴不规定要杀死,只说逃奴应追回,归还原主,但藏匿逃奴者处死刑
第16—20条
奴隶被杀死,(杀人者)可不偿命,只对奴隶所有者的奴隶主赔偿等价的奴隶便可了结
第278—282条
A.有效维护了社会秩序 B.意在维护封建主的利益
C.保留同态复仇的传统 D.呈现出鲜明的阶级色彩
13.逻辑学之父亚里士多德在谈论雅典国家最高权力机关的运行过程时说:“一场精彩绝伦的演讲,无论正确与否,公民都会无条件地举双手赞成。”亚里士多德旨在强调( )
A.直接民主政治存在弊端 B.演讲技术决定公民意志
C.公民行使权利范围有限 D.主权在民致使城邦崩溃
14.在18世纪中后期的法国,大法官们在查封伏尔泰等人著作的同时,也把他们的著作收藏到自己的书房,参与政治舆论战的律师们则把印刷启蒙思想的小册子呈现在公众面前。这些现象反映了当时法国( )
A.共和潮流势不可挡 B.思想冲突愈发激烈 C.理性精神广泛传播 D.司法领域率先觉醒
15.在古希腊城邦中,只有公民才拥有土地。公元前4世纪的雅典作家色诺芬著有《家庭经济》一文,其主要内容是如何经营和管理家庭的土地;亚里斯多德也指出,土地收成是城邦经济的主要来源。由此可知,古希腊城邦( )
A.以农为本的传统源远流长 B.具有农业社会的特征
C.农业被认为是文明的标志 D.农民是民主政治主体
16.如图示意中国境内出土的波斯萨珊王朝(224—651年)银币的地点分布情况。这印证了萨珊时代的波斯( )
A.与中国存在经济文化交流 B.把古罗马文明传到了中国
C.开始成为地跨亚非欧三洲的大帝国 D.主要通过海上丝绸之路与中国交往
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.【古代世界的帝国】阅读材料,回答问题。
材料一 下图为某帝国疆域示意图
材料二 波斯帝国的交通网络由主要城市之间的御道和连接各地方村镇的普通道路组成。御道作为交通网络的主要干线,沿途所建驿站的位置均保持相等的距离,优质的道路建设和维护使得军队等大型往来人员均可通行。无论是御道还是普通道路,清理路面上妨碍正常通行的因素。波斯人的道路系统并不对民间商人开放,所有执行公务的人员在各级道路往来通行时
——摘编自李智《从苏美尔到波斯:古代西亚驿路体系的发展与特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举该帝国统治者的国家治理措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括波斯帝国道路交通网络的特点并分析其意义。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 冷战时期,全球政治成为两极化的,世界被分裂成三个部分。一个是由美国领导的最富有的社会集团,同一个与苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争。这是一个无所不在的意识形态的、政治的、经济的,有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里:它们常常是比较贫穷的、缺少政治稳定性的、新近独立的、宣称是不结盟的。
——萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
材料二 苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。
——伊曼纽尔沃勒斯坦《生活在后美国世界》
(1)根据材料一,概括冷战时期国际关系的特点。
(2)根据材料二及所学知识,谈谈你对文中“胜利”“灾难”的理解。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 如图为1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例(%)
材料二 第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突,也深刻地改变了世界格局。1919年1月,一战战胜国召开了巴黎和会,建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益,对战败国领土及其殖民地进行再分割,尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言:“这不是和平,这是20年休战。”结果不到20年,凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠,最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。
——摘编自范主《时间的战争:五百年钟表博弈史)》
材料三 第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局,20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过。现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解,但三大制度支柱依旧留存下来,关贸总协定后来发展为世界贸易组织,与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供基本的制度规范与保障。
——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》
(1)材料一反映了什么历史现象?产生了什么影响?
(2)据材料二并结合所学知识,指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变,简析导致凡尔赛体系20年就“土崩瓦解”的主要因素。
(3)据材料三概括二战后世界政治格局和经济格局的变动。结合所学知识,写出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料:面对帝国主义的无情侵略和劳动人民的痛苦挣扎,列宁深入分析和思考了帝国主义背景下战争爆发的根源……经过三年战争,沙皇统治逐渐崩溃解体,广大劳动人民处于水深火热之中,如何带领俄国广大人民群众走向和平,已成为列宁首要思考的问题。列宁深刻地认识到苏俄只有退出战争才能取得喘息的机会,才能专注自身发展。他指出,资本主义的和平是暂时的、虚假的,只有通过革命推翻资本主义制度,建立社会主义社会,才能实现持久和平。列宁指出,由于资本主义的贪婪本性,国家之间的矛盾冲突只会愈演愈烈。因此,作为夹缝中求生存的苏维埃俄国要善于利用这些斗争,获得自身生存发展机会。列宁顺势而为推行租让制,利用资本主义国家的资金、技术等大力发展生产力。经过三年的恢复和发展,苏俄与其他国家之间已形成共存局面。列宁科学地判断出苏俄与帝国主义国家形成了某种“均势”,帝国主义国家虽然仇视苏俄,却不能消灭它。
——艾丛潞《列宁和平思想及其重要价值研究》
(1)根据材料并结合所学知识,分析列宁和平思想产生的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,归纳列宁关于和平问题的基本认识,并指出这些认识的历史作用。
第2页,共7页
第1页,共7页
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高一历史参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
D
B
A
C
A
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
A
C
B
A
17.(1)措施:继承波斯帝国的基本制度;宣布君权神授、军事大权集于一身,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。
(2)特点:道路交通遍布全国(或道路交通发达);由御道和普通道路组成;交通网络具有政治性,不对民间商人开放。意义:加强了中央政府对地方的控制管理。
18.(1)①世界分成以美国为首的西方国家、以苏联为首的东欧国家、第三世界三大部分;②美苏主宰世界;③两极全面对抗;④第三世界局部冲突不断。
(2)“胜利”:苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。
“灾难”:世界多极化趋势加强,美国的霸权地位遭到挑战。
19.(1)美国和德国的工业产值占比大体呈上升趋势,英国和法国所占比例下降,说明第二次工业革命期间帝国主义国家经济发展不平衡。影响:导致列强矛盾激化,最终引发了第一次世界大战。
(2)改变:建立世界上第一个社会主义国家;打破资本主义一统天下的世界格局;出现资本主义和社会主义共存的世界格局。因素:凡尔赛体系不合理;1929年经济大危机或大萧条;法西斯政权扩军备战;国际联盟软弱;英法绥靖政策;二战的爆发;民族民主运动高涨。
(3)变动:政治格局:由以欧洲为中心的国际格局变为美苏两极格局。经济格局:在布雷顿森林体系制度基础上建立了现行的全球经济治理体系。支柱:世界银行(WB);国际货币基金组织(IMF);世界贸易组织(WTO)。
20.(1)时代背景:资本主义发展进入到帝国主义阶段;战后人民需要和平的环境;十月革命的胜利。(任意2点)
(2)基本认识:人类的生存和发展以和平为前提条件;正确认识和对待两种不同性质的和平;无产阶级革命是实现和平的重要途径;要利用国际矛盾以争取持久和平;社会主义国家与资本主义国家在一定时期内可以合作共存;通过发展经济争取和巩固和平。(任意3点)
历史作用:有利于苏维埃俄国经济恢复;有利于苏维埃政权的巩固;丰富发展了马克思主义(任意1点)。为当今世界各国处理威胁世界和平与发展的重大问题提供借鉴,有利于世界和平与发展;为构建国际政治经济新秩序提供了重要启示;有助于构建人类命运共同体(任意1点)。
答案第2页,共2页
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