内容正文:
合
第四单元预习卡
偿
鼎
SL
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
奔丧(
簌簌(
栅栏(
颓唐(
举箸(
)
交xiè(
狼(
chan
)扶
suǒ(
)屑
踌躇(
蹒跚(
chù(
)目伤怀
2.解释下面词语或根据释义写词语。
(1)踌躇:
(2)
:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
(3)祸不单行:
3阅读课文,完成下面的表格。
开门见山
怀念①
难忘背影
背
回忆往事
望父买②
,刻画背影
父子分别,惜别背影
父
怜爱
=子
影
怀念
照应深化
别后③
再现背影
名
16
白杨礼赞
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
倦怠(
倔强(
婆娑(
)
虬枝(
秀颀(
开kěn(
chui(
)炼
恹恹欲睡(
gian(
)滋暗长
坦荡如di(
旁yi(
)斜出
不折不nao(
2.解释下面词语或根据释义写词语。
(1)
:形容枝叶茂盛,高下疏密有致。
(2)
:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
(3)坦荡如砥:
(4)
:暗暗地生长。
3.阅读课文,完成下面的思维导图。
无边无垠
黄绿错综
为米实型
境美
倔强挺立
紧紧靠拢枝
形美
建
努力向上
片片向上叶
光滑、晕圈、淡青色皮
白杨礼赞
3
象征:④
名
17散文二篇
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
兴味(
洗涤()
牛犊(
消逝(
繁zhi(
遏制()
濒临(
俯瞰(
深yuan()
星chen(
2.解释下面词语或根据释义写词语。
(1)
:(草木花叶)脱落。
(2)
:制止,控制。
(3)濒临:
(4)俯瞰:
(5)
:深得难以测量。形容水、洞穴等很深。也比喻道理深奥或人的心机等难
以捉摸。
3.阅读课文,完成下面的表格。
个体生命易逝
渴望
爱情带来狂喜,解除孤寂,使人看到仙
(先①
境的神秘缩影
生命的神奇
永久的生命
赞美生命
希望了解人的心灵(人类),希望知道
博大的胸怀
生命的流转
追求
⑥
为什么发光(自然),试图
生命的永久
⑤
(后②
感谢生命
我为什么而活着
理解毕达哥拉斯的思想威力(科学)
崇高的
生命的③
歌
⑦
饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,孤
格
(总结)
苦难
苦无依的老人,孤寂、贫穷和痛苦的世界
名
18
昆明的雨