Unit 4 Stories and poems（知识清单）英语冀教版九年级全册

Unit 4 Stories and poems 单词 1. ________ (v.) 比较 2. ________ (n.) 章节；段落 3. ________ (conj.) 虽然，尽管；不过，然而 4. ________ (adv.) 出声地；大声地 5. ________ (adv.) 也许；可能 6. ________ (v.) 敲；敲打；碰撞 7. single (adj.) ________ 8. ________ (v.) 陈述；说明 9. ________ (n.) 颈；脖子 10. ________ (v.) 表达 11. ________ (adj.& n.) 银（的） 12. ________ (adj.) 醒着的 13. ________ (n.) 音乐家；乐师 14.________ (v.) 跳水；俯冲 15.________ (v.) 张开；扩展 16. ________ (adj.) 幽默的；诙谐的 短语 1.compared with... ____________ 2.谋生 _____________ 3.逃跑 _____________ 4.走过；经过 _____________ 5.at once _____________ 6.knock down _____________ 7.a set number of ____________ 8. dive into ____________ 9. once upon a time ____________ 10. no longer ____________ 11. break out in blossom ____________ 12.stretch out ____________ 13.ever since ____________ 15. fairy tale ____________ 句型 1. _______ _______ poems, stories usually have longer passages. 与诗相比，故事通常有更长的 章节。 2. _______ takes _______ _______ time _______ write a story. 写一个故事花费的时间太长了。 3. One day the children _______ _______ in the garden when a giant appeared. 一天，当孩子们 正在花园里玩耍的时候，突然出现了一个巨人。 4. He thought it _______ _______ the king’s musicians passing by. 他认为肯定是国王的乐师经过。 5. 　　　　　　　　　　　　　　, there was a large, lovely garden. 从前有一个可爱的大花园。 6.They ran away and 　　　　　　　　　　　.  他们跑走了不敢回来。 7.The poor children 　 had a place to play. 这些可怜的孩子们不再有玩的地方了。 语法 1.过去进行时 2.情态动词must 一、知识点清单 知识点一 compare 的用法 教材原句（Unit 4 P50）： Compared with poems, stories usually have longer passages. 与诗相比，故事通常有更长的章节。 词组 含义及用法 compare...with... 把……和……作比较（常表示同类相比，强调比较）。 如：compare my report with yours把我的报告和你的（报告）作比较 compare...to... 把……比作……（常表示异类 相 比， 强调比喻）。 如： compare books to friends 把书籍比作朋友 知识点二 decide 的用法 【教材原句】（冀教 Unit 4 P50）I haven’t decided which one to write yet. 我还没决定写哪一个。 用 法 例 句 decide to do sth. =make a decision to do sth. 决定做某事。 We decided to start early.我们决定早点开始。 decide+宾语从句，意为“决定……”。 I decide that I will go toShanghai this summer. 我决定今年夏天去上海。 decide on/ upon (doing) sth. 就（做）某事作出决定。 In the process, we will decide on the correct answers. 在这个过程中，我们将会决定正确的答案。 decide + 特殊疑问词+不定式。 We haven’t decided where to go. 我们还没有决定要去哪里。 知识点三 too much ；much too与too many用法 教材原句 （Unit 4 P50）：It takes too much time to write a story.写一个故事会花费太多时间。 词条 含义 用法 too much 太多 修饰不可数名词 too many 太多 修饰可数名词复数 much too 太 修饰形容词或副词 Eating too much is bad for your health. 吃太多对你的身体健康有害。 There are too many things for me to do every day. 我每天都有很多事情要做。 知识点四be filled with ；be full of 用法 教材原句（Unit 4 P56）：Its trees were filled with singing birds.他的sh4u上满是会唱歌的鸟。 对比项 be filled with be full of 侧重点 被动的“填充”动作或外力导致 事物本身“具有”的满的状态 常用场景 具体物体被装满、抽象情感被充满 自然状态、人或事物的特性 情感/内容倾向 中性或积极（如 joy, hope） 中性、积极或消极（如 mistakes）  be filled with 含义：强调“被……填满”，通常指外力或动作导致充满的状态。 结构：主语（物） + be filled with + 填充物 更强调“被装满”的过程或动作（fill 的被动形式）。常用于具体或抽象的事物，如液体、气体、情感等。 The bottle is filled with water. （瓶子里装满了水。）→ 强调“被倒入”的动作。 Her heart was filled with joy. （她的心里充满了喜悦。）→ 抽象情感。 be full of 含义：强调“充满……的”，描述事物本身的状态或性质。 结构：主语（物/人） + be full of + 内容物 更侧重事物“本身具有”的满的状态。可指具体或抽象的内容，也可用于人或事物的特性（如活力、错误等）。 The room is full of sunlight. （房间里充满了阳光。）→ 自然状态。 He is full of energy. （他精力充沛。）→ 描述人的特性。 Your essay is full of mistakes. （你的作文全是错误。）→ 负面内容。 2、 语法点清单 过去进行时 （一）过去进行时的构成 句型结构 基本用法 主语+ was/ were +动词现在分词+ 其他 ① I/ He/ She/ It/ 单 数 名 词 +was + v.-ing... ②We/ They/ These/ Those/ 复数名词+ were + v.-ing... （二）过去进行时的用法 （1）表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。 常和表示过去的时间状语连用，或用另一动作来表示过去的时间。 如： When you called, I was taking a shower. 你打电话来的时候，我正在洗澡。 （2）表示过去某段时间内持续进行的动作。 如： What were you doing from seven to ten yesterday? 昨天从七点到十点你在干什么？ （3）过去进行时常和 always, forever 等时间副词连用，表示过去频繁发生的习惯性动作，此时带有一定的感情色彩。 如： He was always making the same mistakes. 他总是犯同样的错误。 （三）过去进行时的时间状语： at this time yesterday, at that time, at nine last night 以及 when, while, just as 引导的时间状语从句等。 【注意】在含有 when 或 while 引导的时间状语从句的复合句中，过去进行时的运用如下： （1）在 when 引导的时间状语从句中，从句用一般过去时，主句用过去进行时。 表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。 如： We were eating dinner in the kitchen when we heard the news on the radio. 当我们在收音机上听到这则新闻时，我们正在厨房吃晚饭。 （2）在 while 引导的时间状语从句中，主句与从句均用过去进行时，表示动作在过去某一时刻同时进行。 while 意为“当……时候；同时”。 如： I was doing my homework while my sister was watching TV. 当我姐姐看电视时，我在写作业。 情态动词must与常见情态动词 情态动词must与常见情态动词的用法： 情态动词 用法 例句 must 表示主观看法，意为“必须，一定” Players on the same team must work together to get the ball in the other team’s basket.  在同一队的运动员必须齐心协力把球投到另一队的篮筐里。 can 表示能力，意为“能，会” I can speak English and I can play soccer. 我会说英语并且我能踢足球。 表示请求或允许 ， 意为“可以” We can eat in the dining hall. 我们可以在餐厅吃饭。 could can 的过去式，意为“能，会”，表示过去的能力 Peter could play the piano well when he was young.皮特很小的时候钢琴就弹得很好。 在疑问句中表示委婉的请求 Could you tell him to call me back?  你能告诉他给我回个电话吗？ should 意为“应该”，表示要求或命令，也可以表示劝告或建议 Everyone should play a part in saving the earth.每个人都应该为拯救地球发挥作用。 may 表示请求或许可，意为“可以” May I go now? 我现在可以走了吗？ might may 的过去式 He asked if he might go home.  他问他是否可以回家了。 表示请求或许可，语气比 may更委婉 Might I swim here? 我可以在这里游泳吗？ need 表示需要，主要用于否定句和疑问句中 You needn’t say sorry to him.  你不需要对他说对不起。 had better 意为“最好”，简略形式为’d better You’d better leave now, or you’ll be late. 你最好现在离开，否则你会迟到的。 shall 表示请求或征求对方的意见，多用于第一、 三人称，构成疑问句 Shall we go out for a walk?  我们出去散步好吗？ 表示给对方的承诺、决心、警告、命令等 One of our rules is that every student shall wear school uniform while at school. 我们的其中一条规定就是每个学生在校期间都应该穿校服。 will 表示询问、 请求，用于疑问句中，常用于第二人称 Will you pass me the book?  你能把书递给我吗？ would 表示自愿做或主动提出做某事 ，如：意志、愿望或决心等 She wouldn’t change it, even though she knew it was wrong. 尽管她知道这错了，她也不肯改变。 注意：need 可作实义动词，此时有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词及带 to 的动词不定式，可用于肯定句、疑问句和否定句中。 如： She doesn’t need to see a doctor. She just needs a rest. 她不需要看医生，她只需要休息一下。 常见情态动词的否定用法 情态动词的否定形式 含义 例句 mustn’t 意 为“一 定不要；禁止” You mustn’t play football on the road. 你禁止在马路上踢足球。 can’t 意为“不能；不会；不可以” You can’t go out now. 你现在不能出去。 shouldn’t 意为“不应该” You shouldn’t eat so much next time. 你下次不应该吃这么多。 needn’t 意为“不需要” —Must I finish my homework now?  我必须现在完成我的家庭作业吗？ —No, you needn’t. 不 ，你不需要。 had better not 意为“最好不要” You had better not stay up late. It’s bad for your health. 你最好不要熬夜。它对你的健康有害。 情态动词的回答 （1）由 must 引出的一般疑问句，肯定回答常用 must/ have to/ has to，否定回答常用 needn’t/ don’t have to/ doesn’t have to。 如： —Must I clean my room now? 我必须现在打扫房间吗？ —Yes, you must/ have to./ No, you needn’t/ don’t have to. 是的，你必须。 /不，你不必。 （2）由 may 或 might 引出的一般疑问句，肯定回答用 may/ can，否定回答用 can’t/ mustn’t。 如： —May I put my bike here? 我可以把自行车放这儿吗？ —Yes, you may/ can./ No, you can’t/ mustn’t.是的，你可以。 /不，你不能。 （3）回答以 need 引出的一般疑问句时，肯定回答用 must，否定回答用 needn’t。 如： —Need I do the work at once? 我需要立刻做这项工作吗？ —Yes, you must./ No, you needn’t. 是的，你必须。 /不，你不必。 （4）回答以 could 引出的一般疑问句时，用can，而不用 could。 如： —Could I use your mobile phone? 我可以用你的手机吗？ —Yes, you can./ No, you can’t. 是的， 你可以。 /不，你不可以。 三、写作清单 谈论文学 1. 话题分析 本单元的话题是“喜爱文学”，要求学生能简单在日常生活中对文学展开讨论，学生学习如何撰写一篇小诗歌或故事，享受和喜爱文学。提高英语写作能力和创造性思维。 2. 写作内容 写一篇关于文学的小诗歌或故事 3. 写作要点 (1)What is it?/What are they? (2)How do you like it/they? (3)How do you feel ? 4. 写作思路提示 ①题材：本文属于材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：注意一些常见句式的应用和诗歌语言特点 5. 写作步骤详解 第一步，开篇点题，描述事物的特点； 第二步，展开对事物的联想 第三步，最后表达作者的感受。 6. 汇运用提示 need sth. to do, and, but, hide away， stay alive，a little，throw it all away. 7. 范例作文 Trees We need the trees for shelter， We need the trees to feed us， We need a place to stay， We need them to survive. Somewhere to raise our children， They have the fruits and leaves. Somewhere to hide away， We need to stay alive. You want the trees for paper， You want the trees for timber， You want the trees every day. You want wood to build. You use it just a little. But logging is the reason. And then throw it all away. Many of the trees are killed. 译文： 《树》 我们需要树木遮风雨， 我们需要树木饱饥肠， 我们需要一方栖息地， 我们需要它们活命长。 此处养育我们的孩童， 花果枝叶皆其所藏， 此处可作避世乡， 生存之本不可忘。 你们砍树为纸张， 你们伐木造栋梁， 日日索取无休止， 只为广厦千万行。 用罢只取一瓢饮， 滥伐才是真祸殃。 转眼弃置如敝履， 寸木寸心皆成殇。 8. 实战演练 你一定听过龟兔赛跑的故事，现在请你对这个故事进行简单的介绍并写出你从中领悟出的道理。 提示： have a race　fall asleep　keep walking 要求：1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥； 2.语法正确、语句通顺、前后连贯； 3.80词左右，开头已给出，不计入总词数。 The Hare and the Tortoise Once upon a time, there was a hare. He laughed at the short legs and slow speed of the tortoise. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 4 Stories and poems 单词 1. compare (v.) 比较 2. passage (n.) 章节；段落 3.although (conj.) 虽然，尽管；不过，然而 4. aloud (adv.) 出声地；大声地 5.perhaps (adv.) 也许；可能 6. knock (v.) 敲；敲打；碰撞 7. single (adj.) 单一的；单独的 8. state (v.) 陈述；说明 9. neck (n.) 颈；脖子 10. express (v.) 表达 11. silver (adj.& n.) 银（的） 12. awake (adj.) 醒着的 13. musician (n.) 音乐家；乐师 14.dive (v.) 跳水；俯冲 15.spread (v.) 张开；扩展 16. humorous (adj.) 幽默的；诙谐的 短语 1.compared with... 和……相比较 2.谋生 make one’s living 3.逃跑 run away 4.走过；经过 _pass by 5.at once 立刻 6.knock down 拆除；击倒；撞到 7.a set number of 一定数量的 8. dive into 跳入...中；潜入 9. once upon a time 从前 10. no longer 不再；不复 11. break out in blossom 盛开；怒放 12.stretch out 伸出；伸开 13.ever since 自从；从...起；自...以后 15. fairy tale 童话故事 句型 1. Compared with poems, stories usually have longer passages. 与诗相比，故事通常有更长的 章节。 2. It takes too much time to write a story. 写一个故事花费的时间太长了。 3. One day the children were playing in the garden when a giant appeared. 一天，当孩子们 正在花园里玩耍的时候，突然出现了一个巨人。 4. He thought it must be the king’s musicians passing by. 他认为肯定是国王的乐师经过。 5. Once upon a time, there was a large, lovely garden. 从前有一个可爱的大花园。 6.They ran away and dared not come back .  他们跑走了不敢回来。 7.The poor children no longer had a place to play. 这些可怜的孩子们不再有玩的地方了。 语法 1.过去进行时 2.情态动词must 一、知识点清单 知识点一 compare 的用法 教材原句（Unit 4 P50）： Compared with poems, stories usually have longer passages. 与诗相比，故事通常有更长的章节。 词组 含义及用法 compare...with... 把……和……作比较（常表示同类相比，强调比较）。 如：compare my report with yours把我的报告和你的（报告）作比较 compare...to... 把……比作……（常表示异类 相 比， 强调比喻）。 如： compare books to friends 把书籍比作朋友 知识点二 decide 的用法 【教材原句】（冀教 Unit 4 P50）I haven’t decided which one to write yet. 我还没决定写哪一个。 用 法 例 句 decide to do sth. =make a decision to do sth. 决定做某事。 We decided to start early.我们决定早点开始。 decide+宾语从句，意为“决定……”。 I decide that I will go toShanghai this summer. 我决定今年夏天去上海。 decide on/ upon (doing) sth. 就（做）某事作出决定。 In the process, we will decide on the correct answers. 在这个过程中，我们将会决定正确的答案。 decide + 特殊疑问词+不定式。 We haven’t decided where to go. 我们还没有决定要去哪里。 知识点三 too much ；much too与too many用法 教材原句 （Unit 4 P50）：It takes too much time to write a story.写一个故事会花费太多时间。 词条 含义 用法 too much 太多 修饰不可数名词 too many 太多 修饰可数名词复数 much too 太 修饰形容词或副词 Eating too much is bad for your health. 吃太多对你的身体健康有害。 There are too many things for me to do every day. 我每天都有很多事情要做。 知识点四be filled with ；be full of 用法 教材原句（Unit 4 P56）：Its trees were filled with singing birds.他的sh4u上满是会唱歌的鸟。 对比项 be filled with be full of 侧重点 被动的“填充”动作或外力导致 事物本身“具有”的满的状态 常用场景 具体物体被装满、抽象情感被充满 自然状态、人或事物的特性 情感/内容倾向 中性或积极（如 joy, hope） 中性、积极或消极（如 mistakes）  be filled with 含义：强调“被……填满”，通常指外力或动作导致充满的状态。 结构：主语（物） + be filled with + 填充物 更强调“被装满”的过程或动作（fill 的被动形式）。常用于具体或抽象的事物，如液体、气体、情感等。 The bottle is filled with water. （瓶子里装满了水。）→ 强调“被倒入”的动作。 Her heart was filled with joy. （她的心里充满了喜悦。）→ 抽象情感。 be full of 含义：强调“充满……的”，描述事物本身的状态或性质。 结构：主语（物/人） + be full of + 内容物 更侧重事物“本身具有”的满的状态。可指具体或抽象的内容，也可用于人或事物的特性（如活力、错误等）。 The room is full of sunlight. （房间里充满了阳光。）→ 自然状态。 He is full of energy. （他精力充沛。）→ 描述人的特性。 Your essay is full of mistakes. （你的作文全是错误。）→ 负面内容。 2、 语法点清单 过去进行时 （一）过去进行时的构成 句型结构 基本用法 主语+ was/ were +动词现在分词+ 其他 ① I/ He/ She/ It/ 单 数 名 词 +was + v.-ing... ②We/ They/ These/ Those/ 复数名词+ were + v.-ing... （二）过去进行时的用法 （1）表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。 常和表示过去的时间状语连用，或用另一动作来表示过去的时间。 如： When you called, I was taking a shower. 你打电话来的时候，我正在洗澡。 （2）表示过去某段时间内持续进行的动作。 如： What were you doing from seven to ten yesterday? 昨天从七点到十点你在干什么？ （3）过去进行时常和 always, forever 等时间副词连用，表示过去频繁发生的习惯性动作，此时带有一定的感情色彩。 如： He was always making the same mistakes. 他总是犯同样的错误。 （三）过去进行时的时间状语： at this time yesterday, at that time, at nine last night 以及 when, while, just as 引导的时间状语从句等。 【注意】在含有 when 或 while 引导的时间状语从句的复合句中，过去进行时的运用如下： （1）在 when 引导的时间状语从句中，从句用一般过去时，主句用过去进行时。 表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。 如： We were eating dinner in the kitchen when we heard the news on the radio. 当我们在收音机上听到这则新闻时，我们正在厨房吃晚饭。 （2）在 while 引导的时间状语从句中，主句与从句均用过去进行时，表示动作在过去某一时刻同时进行。 while 意为“当……时候；同时”。 如： I was doing my homework while my sister was watching TV. 当我姐姐看电视时，我在写作业。 情态动词must与常见情态动词 情态动词must与常见情态动词的用法： 情态动词 用法 例句 must 表示主观看法，意为“必须，一定” Players on the same team must work together to get the ball in the other team’s basket.  在同一队的运动员必须齐心协力把球投到另一队的篮筐里。 can 表示能力，意为“能，会” I can speak English and I can play soccer. 我会说英语并且我能踢足球。 表示请求或允许 ， 意为“可以” We can eat in the dining hall. 我们可以在餐厅吃饭。 could can 的过去式，意为“能，会”，表示过去的能力 Peter could play the piano well when he was young.皮特很小的时候钢琴就弹得很好。 在疑问句中表示委婉的请求 Could you tell him to call me back?  你能告诉他给我回个电话吗？ should 意为“应该”，表示要求或命令，也可以表示劝告或建议 Everyone should play a part in saving the earth.每个人都应该为拯救地球发挥作用。 may 表示请求或许可，意为“可以” May I go now? 我现在可以走了吗？ might may 的过去式 He asked if he might go home.  他问他是否可以回家了。 表示请求或许可，语气比 may更委婉 Might I swim here? 我可以在这里游泳吗？ need 表示需要，主要用于否定句和疑问句中 You needn’t say sorry to him.  你不需要对他说对不起。 had better 意为“最好”，简略形式为’d better You’d better leave now, or you’ll be late. 你最好现在离开，否则你会迟到的。 shall 表示请求或征求对方的意见，多用于第一、 三人称，构成疑问句 Shall we go out for a walk?  我们出去散步好吗？ 表示给对方的承诺、决心、警告、命令等 One of our rules is that every student shall wear school uniform while at school. 我们的其中一条规定就是每个学生在校期间都应该穿校服。 will 表示询问、 请求，用于疑问句中，常用于第二人称 Will you pass me the book?  你能把书递给我吗？ would 表示自愿做或主动提出做某事 ，如：意志、愿望或决心等 She wouldn’t change it, even though she knew it was wrong. 尽管她知道这错了，她也不肯改变。 注意：need 可作实义动词，此时有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词及带 to 的动词不定式，可用于肯定句、疑问句和否定句中。 如： She doesn’t need to see a doctor. She just needs a rest. 她不需要看医生，她只需要休息一下。 常见情态动词的否定用法 情态动词的否定形式 含义 例句 mustn’t 意 为“一 定不要；禁止” You mustn’t play football on the road. 你禁止在马路上踢足球。 can’t 意为“不能；不会；不可以” You can’t go out now. 你现在不能出去。 shouldn’t 意为“不应该” You shouldn’t eat so much next time. 你下次不应该吃这么多。 needn’t 意为“不需要” —Must I finish my homework now?  我必须现在完成我的家庭作业吗？ —No, you needn’t. 不 ，你不需要。 had better not 意为“最好不要” You had better not stay up late. It’s bad for your health. 你最好不要熬夜。它对你的健康有害。 情态动词的回答 （1）由 must 引出的一般疑问句，肯定回答常用 must/ have to/ has to，否定回答常用 needn’t/ don’t have to/ doesn’t have to。 如： —Must I clean my room now? 我必须现在打扫房间吗？ —Yes, you must/ have to./ No, you needn’t/ don’t have to. 是的，你必须。 /不，你不必。 （2）由 may 或 might 引出的一般疑问句，肯定回答用 may/ can，否定回答用 can’t/ mustn’t。 如： —May I put my bike here? 我可以把自行车放这儿吗？ —Yes, you may/ can./ No, you can’t/ mustn’t.是的，你可以。 /不，你不能。 （3）回答以 need 引出的一般疑问句时，肯定回答用 must，否定回答用 needn’t。 如： —Need I do the work at once? 我需要立刻做这项工作吗？ —Yes, you must./ No, you needn’t. 是的，你必须。 /不，你不必。 （4）回答以 could 引出的一般疑问句时，用can，而不用 could。 如： —Could I use your mobile phone? 我可以用你的手机吗？ —Yes, you can./ No, you can’t. 是的， 你可以。 /不，你不可以。 三、写作清单 谈论文学 1. 话题分析 本单元的话题是“喜爱文学”，要求学生能简单在日常生活中对文学展开讨论，学生学习如何撰写一篇小诗歌或故事，享受和喜爱文学。提高英语写作能力和创造性思维。 2. 写作内容 写一篇关于文学的小诗歌或故事 3. 写作要点 (1)What is it?/What are they? (2)How do you like it/they? (3)How do you feel ? 4. 写作思路提示 ①题材：本文属于材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：注意一些常见句式的应用和诗歌语言特点 5. 写作步骤详解 第一步，开篇点题，描述事物的特点； 第二步，展开对事物的联想 第三步，最后表达作者的感受。 6. 汇运用提示 need sth. to do, and, but, hide away， stay alive，a little，throw it all away. 7. 范例作文 Trees We need the trees for shelter， We need the trees to feed us， We need a place to stay， We need them to survive. Somewhere to raise our children， They have the fruits and leaves. Somewhere to hide away， We need to stay alive. You want the trees for paper， You want the trees for timber， You want the trees every day. You want wood to build. You use it just a little. But logging is the reason. And then throw it all away. Many of the trees are killed. 译文： 《树》 我们需要树木遮风雨， 我们需要树木饱饥肠， 我们需要一方栖息地， 我们需要它们活命长。 此处养育我们的孩童， 花果枝叶皆其所藏， 此处可作避世乡， 生存之本不可忘。 你们砍树为纸张， 你们伐木造栋梁， 日日索取无休止， 只为广厦千万行。 用罢只取一瓢饮， 滥伐才是真祸殃。 转眼弃置如敝履， 寸木寸心皆成殇。 8. 实战演练 你一定听过龟兔赛跑的故事，现在请你对这个故事进行简单的介绍并写出你从中领悟出的道理。 提示： have a race　fall asleep　keep walking 要求：1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥； 2.语法正确、语句通顺、前后连贯； 3.80词左右，开头已给出，不计入总词数。 The Hare and the Tortoise Once upon a time, there was a hare. He laughed at the short legs and slow speed of the tortoise. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 The Hare and the Tortoise Once upon a time, there was a hare. He laughed at the short legs and slow speed of the tortoise. Then the tortoise wanted to have a race with him. The hare agreed and he thought the tortoise couldn’t win. They started together, and soon the hare felt tired and fell asleep under a tree. The tortoise never stopped and kept walking. Finally, when the hare woke up and reached the end, he saw the tortoise had been there already, lying on the grass. The story taught us: Keep trying hard and you can succeed. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇记叙文； ② 时态：时态为“一般过去时”； ③ 提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，包括简单介绍龟兔赛跑的故事，并写出自己从中领悟出的道理。 [写作步骤] 第一步，先介绍龟兔赛跑故事中的主人公； 第二步，具体阐述龟兔赛跑的过程； 第三步，最后是叙述领悟出的道理。 [亮点词汇] ① have a race with 和某人进行比赛 ② fall asleep 睡着 [高分句型] ① Finally, when the hare woke up and reached the end, he saw the tortoise had been there already, lying on the grass.（when引导的时间状语从句；lying现在分词作状语） ② Keep trying hard and you can succeed.（祈使句+and+句子的结构） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$