周周清一 立体图形及其展开与折叠-【超级考卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学学业质量评估(北师大版2024)

2025-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 672 KB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 超级考卷·初中同步
审核时间 2025-08-05
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来源 学科网

内容正文:

(2)∠ACB十∠DCE=180°,理由如下: 因为∠ACD=∠ECB=90°,∠ACD=∠ACE+ ∠DCE,∠ECB=∠DCE+∠DCB 所以∠ACE+∠DCE+∠DCB+∠DCE=18O'. 因为∠ACE+∠DCE十∠DCB=∠ACB, 所以∠ACB+∠DCE=180. (3)能。 设∠ACB=4x,∠DCE=x, 因为∠ACB+∠DCE=180°, 所以4x十x=180°, 解得x=36”, 所以a=∠ECB-∠DCE=90°-36"=54 23.解:(1)-516 (2)设点C在数轴上表示的数为x. ①当点C在点A的左侧时, AC=-5-z:BC=16-xAC+BC=25, 所以-5-x十16-x=25, 解得x=一7: ②当点C在点B的右侧时, AC=x-(-5),BC=x-16,AC+BC=25, 所以x十5+x-16一25, 解得x=18: ③当点C在点A与点B之间时, AC+BC=AB=16-(-5)=21<25, 故此情况不成立,舍去 综上,点C表示的数为-7或18 (3)当点D从原点向左运动时, BD-3AD =2t+16+mt-3(31+5-mt) =(4m-7)t+1. 因为BD一3AD的值始终是一个定值, 所以4m一7=0, 所以m=子 所以D点运动的方向为从原点向左运动,m的值 好 当点D从原点向右运动时, BD-3AD =21+16-m-3(31+5十mt) =(-4m-7)t+1. 因为BD一3AD的值始终是一个定值, 所以一4m一7=0, 所以的=一子 因为m>0, 所以此种情形不存在 综上,D点运动的方向为从原点向左运动,m的值 周周清 周周清一立体图形及其展开与折叠 1.B2.B3.B4.D5.B 6.A【解析】由题意,得V单=r·2×3=12x(cm),Vz =π·32×2=18rx(cm3). 因为12x<18r, 所以V单<Vz. 因为Sm=2x×2×3=12x(cm2),Sz=2x×3X2=12x (cm), 所以S甲=Sz, 7128程9号 X11 11.解:(1)这个六棱柱一共有2十6=8(个)面:一共有6 ×3=18(条)棱:这些棱的长度之和是8×6十5×6X2 =108(cm). (2)侧面全部展开成一个平面图形,这个图形的面积 是8×5×6=240(cm2). 12.解:(1)由题意及题图可知,产品的高为3cm,宽为12 -2×3=6(cm),长为2×(25-3-6)=86cm),则这 种产品的体积为8×6×3=144(cm). (2)因为产品的高为3cm,宽为6cm,长为8cm,所以 装5件这种产品,应该尽量使得6×8的面重叠在一 起,这样纸箱所用的材料就尽可能少.这样的话,5件 这种产品可以用高为15cm,宽为6cm,长为8cm的 包装纸箱.故纸箱的表面积为2×(15×6十15×8十 6×8)=516(cm2). 13.解:(1)两个圆锥形成的几何体 1 (2)V■N=3x×8X6=128x(cm). (3D如图,号×6X8=号X10r,解得- 5 cm, 75 上册·参考客案 所以绕着斜边所在的直线旋转一周形6 成的几何体的体积=子x×() 1 10 cm 8 cm ×10=76.8x(cm3): ②绕着较长的直角边所在的直线旋转一周形成的几 何体的体积=子xX谷×8=96xem》. 76.8x<96r,所以绕着较长的直角边所在的直线旋转 一周形成的几何体的体积更大。 周周清二截一个几何体、从三个 方向看物体的形状 1.C2.C3.A4.D5.B6.D 7.三棱柱或四棱柱8.59.48 10.5【解析】设园柱形木料的长为hdm 根据题意,得(36÷6)·h=120, 解得h=20, 所以所截得每段圆柱形木料的长为20÷4=5(dm). 11.解:(1)如图所示 从正面看 从左面看 从上面看 (2)①3 ②从正面看到的形状图如图所示(答案不难一,从下 而任意选择2种画出即可) 12.解:填表如下: 图形 页点数(V) 9 10 棱数{E) 12 13 14 15 面数{F) 7 7 7 F+V-E 2 2 由表格可得,顶点数十面数一棱数=2 13.解:(1)A位置上的小正方体的个数是2,B位置上的 小正方体的个数是1,C位置上的小正方体的个数是 3,D位置上的小正方体的个数是2 (2)这个几何体是由1+2十1+1=5(个)小正方体组 成的. 76 数学·7年级(BS版) 14.解:(10如图所示 21 321 1 从上面看 (2)该几何体的体积为3×(2十3十2+1十1十1)=27 ×10=270(cm). 周周清三 认识有理数 1.C2.A3.A4.B 5.C【解析】①一0.50.7中的整数为0:②0.71.9 中的整数为1:③1,9一3.1中的整数为2和3:④3.1~ 4.3中的整数为4.综上所述,有两个表示整数的点的 这段是③ 6.D【解析】由题意可知,A,B两点间的距离为4.①当 点P在点A的左边时,因为点P到A,B两点的距离 之和为6,所以点P到点A的距离为1,到点B的距离 为5,此时点P表示的数为一2:②当点P在点B的右 边时,因为点P到A,B两点的距离之和为6,所以点P 到点A的距离为5,到点B的距离为1,此时点P表示 的数为4.综上所述,点P表示的数是一2或4, 7.>8.39.49.310.q 11,21或一3【解析】设MN的长度为m, ①当点N与点A重合时,此时点M表示的数为9,则 点W表示的数为m十9, 当点N移动到线段AB的中点时,点N此时表示的 数为m十9十12=m十21, 则点M表示的数为m十21一m=21: ②当点N与点B重合时,此时点M表示的数为9,则 点N表示的数为m十9, 当点N移动到线段AB的中点时,点N此时表示的 数为m十9-12=m一3, 则点M表示的数为m一3一m=一3. 綜上所述,点M表示的数为21或-3. 12.解:正整数集合:(1,十729,…}: 负分数集台:-号,-12%,-3营,-10.01,…: 5 整数集合:(1,一126,0,十729,-628,…}: 非负数集合:0.05,1,72.1,0,324+729,3.14… 13.解:(1)原式=5×2.6=13 (2)原式=7+4.93=11.93. 731 (3)源式=16一8=16周周清一 立体 (建议用时:45分钟 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.下列几何体围成的面没有平面的是 A.长方体 B球 C.圆柱 D.圆锥 2.粉刷螭壁时,粉剧工人用滚筒在墙上副过几次 后,墙壁马上换上了“新装”,这个现象说明了 A点动成线 B线动成面 C.面动成体 D.面与面相交得到线 3有一个几何体模型,两位同学对它的插述如下: 甲同学:它有10个顶点;乙同学:它有7个面.该 模型的形状对应的几何体可能是 () A.四棱柱 B五校柱 C.六棱柱 D.七棱柱 4.如图,将图中的阴影部分剪下来,围成一个几何 体的到面,使AB与DC重合,则所围成的几何 体是 第4题图 第5题图 5.小欣同学用纸(如图)折了个正方体盒子,里面放 了一瓶墨水,将该正方体盒子混放在下面的大小 相同的正方体盒子中,根据观察,放了墨水的盒 子是 B D 6.如图,长方形的长为3cm,宽为2cm,分别以该长 方形的长、宽所在直线为轴,将其旋转1周,形成 图形及其展开与折叠 满分:100分) 甲、乙两个圆柱,其体积分别记 作V命、V2,铡面积分别记作S甲、 S,则下列说法正确的是( A.V<Vz,Sm-S 一2cm B.Vn>Vz,Sa>Sz 第6题图 C.V甲=Vz,Se=S2 D.V<VS<Sz 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.已知某直棱柱共有18个顶点,且该棱柱的所有侧 棱长之和为108,则每条侧棱长为 8.水平放置的正方体的六个面分别用前面,后面、 上面、下面、左面、右面表示,如图所示的是一个 正方体的平面展开图,若图中的“锦”表示正方体 的右面,则“ ”表示正方体的左面 祝 2 前程你 似锦 第8题图 第9题图 9.如图所示的是一个直三校柱的表面展开图,其中 ①和②都是边长为1的正方形,则这个直三棱柱 的体积是 三、解答题(第10小题8分,第11,12小题各14 分,第13小题16分,共52分) 10.请将上一行实物图与下一行中相对应的几何图 形用实线连起来 25 上册·周周清 11.已知一个六棱柱,它的底面边长都是5cm,侧棱 长都是8cm.请回答下列问题: (1)这个六棱柱一共有多少个面?一共有多少 条棱?这些棱的长度之和是多少? (2)沿一条侧棱将这个六棱柱侧面全部展开成 一个平面图形,这个图形的面积是多少? 12.如下图所示的是某种产品的展开图,高为3cm -25cm… 12 cm (1)求这种产品的体积: (2)请为厂家设计一种包装纸箱,使每箱能骏5 件这种产品,要求没有空隙且要使该纸箱所用 材料尽可能少(纸的厚度不计,纸箱的表面积尽 可能小).求此包装纸箱的表面积。 26 数学·7年级(BS版) 13.一直角三角形的两条直角边长分别为6cm, 8cm,斜边长为10cm,分别绕三角形的边所在 的直线旋转一周(结果用π表示), (1)如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周,那么 形成的几何体是 (2)如果绕着它较短的直角边所在的直线旋转 一周,请求出形成的几何体的体积: (3)分别绕着它的斜边以及较长的直角边所在的 直线旋转一周,哪个形成的几何体的体积更大?

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