内容正文:
(2)∠ACB十∠DCE=180°,理由如下:
因为∠ACD=∠ECB=90°,∠ACD=∠ACE+
∠DCE,∠ECB=∠DCE+∠DCB
所以∠ACE+∠DCE+∠DCB+∠DCE=18O'.
因为∠ACE+∠DCE十∠DCB=∠ACB,
所以∠ACB+∠DCE=180.
(3)能。
设∠ACB=4x,∠DCE=x,
因为∠ACB+∠DCE=180°,
所以4x十x=180°,
解得x=36”,
所以a=∠ECB-∠DCE=90°-36"=54
23.解:(1)-516
(2)设点C在数轴上表示的数为x.
①当点C在点A的左侧时,
AC=-5-z:BC=16-xAC+BC=25,
所以-5-x十16-x=25,
解得x=一7:
②当点C在点B的右侧时,
AC=x-(-5),BC=x-16,AC+BC=25,
所以x十5+x-16一25,
解得x=18:
③当点C在点A与点B之间时,
AC+BC=AB=16-(-5)=21<25,
故此情况不成立,舍去
综上,点C表示的数为-7或18
(3)当点D从原点向左运动时,
BD-3AD
=2t+16+mt-3(31+5-mt)
=(4m-7)t+1.
因为BD一3AD的值始终是一个定值,
所以4m一7=0,
所以m=子
所以D点运动的方向为从原点向左运动,m的值
好
当点D从原点向右运动时,
BD-3AD
=21+16-m-3(31+5十mt)
=(-4m-7)t+1.
因为BD一3AD的值始终是一个定值,
所以一4m一7=0,
所以的=一子
因为m>0,
所以此种情形不存在
综上,D点运动的方向为从原点向左运动,m的值
周周清
周周清一立体图形及其展开与折叠
1.B2.B3.B4.D5.B
6.A【解析】由题意,得V单=r·2×3=12x(cm),Vz
=π·32×2=18rx(cm3).
因为12x<18r,
所以V单<Vz.
因为Sm=2x×2×3=12x(cm2),Sz=2x×3X2=12x
(cm),
所以S甲=Sz,
7128程9号
X11
11.解:(1)这个六棱柱一共有2十6=8(个)面:一共有6
×3=18(条)棱:这些棱的长度之和是8×6十5×6X2
=108(cm).
(2)侧面全部展开成一个平面图形,这个图形的面积
是8×5×6=240(cm2).
12.解:(1)由题意及题图可知,产品的高为3cm,宽为12
-2×3=6(cm),长为2×(25-3-6)=86cm),则这
种产品的体积为8×6×3=144(cm).
(2)因为产品的高为3cm,宽为6cm,长为8cm,所以
装5件这种产品,应该尽量使得6×8的面重叠在一
起,这样纸箱所用的材料就尽可能少.这样的话,5件
这种产品可以用高为15cm,宽为6cm,长为8cm的
包装纸箱.故纸箱的表面积为2×(15×6十15×8十
6×8)=516(cm2).
13.解:(1)两个圆锥形成的几何体
1
(2)V■N=3x×8X6=128x(cm).
(3D如图,号×6X8=号X10r,解得-
5 cm,
75
上册·参考客案
所以绕着斜边所在的直线旋转一周形6
成的几何体的体积=子x×()
1
10 cm
8 cm
×10=76.8x(cm3):
②绕着较长的直角边所在的直线旋转一周形成的几
何体的体积=子xX谷×8=96xem》.
76.8x<96r,所以绕着较长的直角边所在的直线旋转
一周形成的几何体的体积更大。
周周清二截一个几何体、从三个
方向看物体的形状
1.C2.C3.A4.D5.B6.D
7.三棱柱或四棱柱8.59.48
10.5【解析】设园柱形木料的长为hdm
根据题意,得(36÷6)·h=120,
解得h=20,
所以所截得每段圆柱形木料的长为20÷4=5(dm).
11.解:(1)如图所示
从正面看
从左面看
从上面看
(2)①3
②从正面看到的形状图如图所示(答案不难一,从下
而任意选择2种画出即可)
12.解:填表如下:
图形
页点数(V)
9
10
棱数{E)
12
13
14
15
面数{F)
7
7
7
F+V-E
2
2
由表格可得,顶点数十面数一棱数=2
13.解:(1)A位置上的小正方体的个数是2,B位置上的
小正方体的个数是1,C位置上的小正方体的个数是
3,D位置上的小正方体的个数是2
(2)这个几何体是由1+2十1+1=5(个)小正方体组
成的.
76
数学·7年级(BS版)
14.解:(10如图所示
21
321
1
从上面看
(2)该几何体的体积为3×(2十3十2+1十1十1)=27
×10=270(cm).
周周清三
认识有理数
1.C2.A3.A4.B
5.C【解析】①一0.50.7中的整数为0:②0.71.9
中的整数为1:③1,9一3.1中的整数为2和3:④3.1~
4.3中的整数为4.综上所述,有两个表示整数的点的
这段是③
6.D【解析】由题意可知,A,B两点间的距离为4.①当
点P在点A的左边时,因为点P到A,B两点的距离
之和为6,所以点P到点A的距离为1,到点B的距离
为5,此时点P表示的数为一2:②当点P在点B的右
边时,因为点P到A,B两点的距离之和为6,所以点P
到点A的距离为5,到点B的距离为1,此时点P表示
的数为4.综上所述,点P表示的数是一2或4,
7.>8.39.49.310.q
11,21或一3【解析】设MN的长度为m,
①当点N与点A重合时,此时点M表示的数为9,则
点W表示的数为m十9,
当点N移动到线段AB的中点时,点N此时表示的
数为m十9十12=m十21,
则点M表示的数为m十21一m=21:
②当点N与点B重合时,此时点M表示的数为9,则
点N表示的数为m十9,
当点N移动到线段AB的中点时,点N此时表示的
数为m十9-12=m一3,
则点M表示的数为m一3一m=一3.
綜上所述,点M表示的数为21或-3.
12.解:正整数集合:(1,十729,…}:
负分数集台:-号,-12%,-3营,-10.01,…:
5
整数集合:(1,一126,0,十729,-628,…}:
非负数集合:0.05,1,72.1,0,324+729,3.14…
13.解:(1)原式=5×2.6=13
(2)原式=7+4.93=11.93.
731
(3)源式=16一8=16周周清一
立体
(建议用时:45分钟
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.下列几何体围成的面没有平面的是
A.长方体
B球
C.圆柱
D.圆锥
2.粉刷螭壁时,粉剧工人用滚筒在墙上副过几次
后,墙壁马上换上了“新装”,这个现象说明了
A点动成线
B线动成面
C.面动成体
D.面与面相交得到线
3有一个几何体模型,两位同学对它的插述如下:
甲同学:它有10个顶点;乙同学:它有7个面.该
模型的形状对应的几何体可能是
()
A.四棱柱
B五校柱
C.六棱柱
D.七棱柱
4.如图,将图中的阴影部分剪下来,围成一个几何
体的到面,使AB与DC重合,则所围成的几何
体是
第4题图
第5题图
5.小欣同学用纸(如图)折了个正方体盒子,里面放
了一瓶墨水,将该正方体盒子混放在下面的大小
相同的正方体盒子中,根据观察,放了墨水的盒
子是
B
D
6.如图,长方形的长为3cm,宽为2cm,分别以该长
方形的长、宽所在直线为轴,将其旋转1周,形成
图形及其展开与折叠
满分:100分)
甲、乙两个圆柱,其体积分别记
作V命、V2,铡面积分别记作S甲、
S,则下列说法正确的是(
A.V<Vz,Sm-S
一2cm
B.Vn>Vz,Sa>Sz
第6题图
C.V甲=Vz,Se=S2
D.V<VS<Sz
二、填空题(每小题6分,共18分)
7.已知某直棱柱共有18个顶点,且该棱柱的所有侧
棱长之和为108,则每条侧棱长为
8.水平放置的正方体的六个面分别用前面,后面、
上面、下面、左面、右面表示,如图所示的是一个
正方体的平面展开图,若图中的“锦”表示正方体
的右面,则“
”表示正方体的左面
祝
2
前程你
似锦
第8题图
第9题图
9.如图所示的是一个直三校柱的表面展开图,其中
①和②都是边长为1的正方形,则这个直三棱柱
的体积是
三、解答题(第10小题8分,第11,12小题各14
分,第13小题16分,共52分)
10.请将上一行实物图与下一行中相对应的几何图
形用实线连起来
25
上册·周周清
11.已知一个六棱柱,它的底面边长都是5cm,侧棱
长都是8cm.请回答下列问题:
(1)这个六棱柱一共有多少个面?一共有多少
条棱?这些棱的长度之和是多少?
(2)沿一条侧棱将这个六棱柱侧面全部展开成
一个平面图形,这个图形的面积是多少?
12.如下图所示的是某种产品的展开图,高为3cm
-25cm…
12 cm
(1)求这种产品的体积:
(2)请为厂家设计一种包装纸箱,使每箱能骏5
件这种产品,要求没有空隙且要使该纸箱所用
材料尽可能少(纸的厚度不计,纸箱的表面积尽
可能小).求此包装纸箱的表面积。
26
数学·7年级(BS版)
13.一直角三角形的两条直角边长分别为6cm,
8cm,斜边长为10cm,分别绕三角形的边所在
的直线旋转一周(结果用π表示),
(1)如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周,那么
形成的几何体是
(2)如果绕着它较短的直角边所在的直线旋转
一周,请求出形成的几何体的体积:
(3)分别绕着它的斜边以及较长的直角边所在的
直线旋转一周,哪个形成的几何体的体积更大?