内容正文:
参考
第一章丰富的图形世界
1生活中的立体图形
第1课时认识生话中的立体图形
1.A2.C3.D4,C5.C6.六
7.解:(1)15×2=30(m).
故这个大御的种植面积是30m
2×2x号×15+xX(径)°-16rm。
故覆盖在这个大棚上的翘料薄膜约有16πm
故大辐内的空同药有受一
第2课时图形的构成
1.A2.63.4197264.A5.B6.A
7,解:设图①、图②的体积分别为V1,V。
V1=x×52×5=125r(cm),
V2=x×62×4=144r(cm').
因为144x>125,
所以由长6cm,宽4cm的长方形硬纸片绕其宽所在直线旋
转一周得到的圆柱体积更大,
8.②③④9.A10.B11.C12.824
13.解:(1)该圆柱由3个面组戒,底面是平的,侧面是曲的,
(2)该圆柱的侧面与底面相交形成了2条线,这些线都是
曲的
14.解:(1)③
②得到的立体围形的体积=X攀×《3十2)一子XX2
=45r-6x=39x(cm).
15.解:(1)是两个圆能组合成的几何体
(2)128rcm
(3)绕着其长直角边所在直线旋转一周得到的几何体的体
积更大,
2从立体图形到平面图形
第1课时正方体的展开与折叠
1.D2.D3.B4.②④5.D6.D
7.解:1)6会在几何体的底面
(293会在上面
(3)1会在上面.
第2课时柱体与锥体的展开与折叠
1.B2.B3.C4.C5.C6.A7.2
8.解:(1)与字母N重合的点是H,J,
(2)由题意可知,AB=CD,BC=DG=K=5cm
因为AG=CK=14cm,
所以CL=CK-LK=14-5=9(cm,CD=2AG-BC
DG)=2cm,
所以该长方体的表面积为2×(9×5十2×5+2×9)=
146(cm2),体积为5×9×2=90(cm).
答案
第3课时截一个几何体
1.C2.D3.C4.B5.A6.长方形87.5
8.解:(1)
面数f
顶点数,
棱数e
图①
7
9
14
图②
6
8
12
图③
7
10
15
(2)f十D-e=2.
第4课时从三个方向看物体的形状
1.A2.B3.C4.A5.D6.D
7.解:观察图形可知,从上面看到的形状图的面积是5个小正
方形的面积和,从前、后,左、右看到的形状图的面积是一样
的,都是6个小正方形的面积和,所以需喷刷袖漆的总面积
是0.5×0.5×6×4十0.5×0.5×5=7.25(m).
8.C9.D10.A11.84
12.解:(1)(答案不唯一)如图
(2)n所有可能的值为8,9,10,11
思考过程如下:
由题意,得从上面看有5个正方形,
所以最底层有5个正方体
结合从正面看:第二层最少有2个正方体,最多有4个正方
体:第三层最少有1个正方体,最多有2个正方体
故该组合几何体最少有8个正方体,最多有11个正方体,刀
所有可能的值为8,9,10,11
13.解:(1)123
(2)如图所示.
从正面看
从左西看
从上面看
(3)最多可以再泰加4个小正方体.
本章小结
1.A2.D3.B4.B
5.解:(1)柱体有①③④①⑤⑦:锥体有②:球体有⑥.
(2)组成面含曲面的有@①:组成面都是平面的有
①③④⑤.
6.B7.78.三棱柱
9.解:(1)三棱柱
(2)由展开图,得AD=3,BE=4,EN=BH=6,
所以侧面积=3×6十5×6十4×6=18十30十24=72.
10.A11.D12.圆柱13.B14.9
15.解:(1)1115
(2)①D如图所示
②44
上册参考答案
1692从立体图形到平面图形
第1课时正方体的展开与折叠
要点提示
正方体的表面展开图:(1)正方体的表面展开图是由6个正方形红成的,(2)正方体有11种展开图.口决如下:
一四一、二三一,…在同侧左右移,二二二,阶稀路,二个三,日相连,相年一层必有日,整体没有凹和田
O1固基础
02提能力
知识点正方体的展开与折叠
5.如图所示的正方体纸巾盒的平面展开图是
1.下列图形可以折成一个正方体的是(
2.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余
下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去
A.1或2或3
B.3或4或5
纸中
C.4或5或6
D.1或2或6
第5题园
第6题图
6.如图所示的是一个正方体的表面展开图.将
2
奥运
其折叠成正方体后,与顶点K距离最远的
34
5
顶点是
第2题因
第3题园
A.点AB.点BC.点C
D.点D
3.(2024一2025吉安永丰月考)2024年巴黎奥
7.右图所示的是一个几何体的表
1
234
运会和残奥会的口号“OUVRONS GRAND
面展开图,每个面上都标注了数
LES JEUX”可以翻译为“奥运更开放”.如图
字.请根据要求回答下列问题:
所示的是一个正方体的平面展开图,则原正
(1)如果1在几何体的上面,那么哪个数字
方体中与“奥”字所在面相对的面上标有的
会在几何体的底面?
字是
(
(2)如果6在前面(面向自己),从左面看是
A.“更”B.“开”C.“放”D.“运”
2,那么哪个数字会在上面?
4.如图所示的是正方体的表面展开图.若将它
(3)如果从右面看是3,而4又在后面,那么
们折成正方体,则其中两个正方体各面图案
哪个数字会在上面?
完全一样的是
(填序号).
△
△XH
十#
#×
○X
☆
#
☆△
△
0
①
②
③
④
第4题图
叔学七年级BS版
第2课时柱体与锥体的展开与折叠
要点提示
1.圆柱、棱柱的表面展开图:国柱的表面展开图是由西个大小相同的通和一个装方形组成的:棱在的袁面展开
因是由两个大小相同助多边形和一些长方形组成的
2.圆维的表面展开图:图雏的表面展开因是白一个扇形和一个组成的
O1固基础
02提能力
知识点1柱体的展开与折叠
5.如图所示的是一个多面体的表面展开图,每
1.如图所示的是某几何体的展开图,该几何体
个面都标注了数字.若多面体的底面是面
是
③,则多面体的上面是
()
)
A.面①
B.面②
C.面⑤
D.面⑥
①
②
第1题图
⑤0
A.长方体
B圆柱
第5道图
第6题
C.圆锥
D.三棱柱
6.某立体图形的表面展开图如图所示,则这个
立体图形是
2.(2025乐平期末)下列平面图形中,是棱柱的
展开图的是
B
D
7.将一张边长为2的正方形纸片折成四部分,
再沿折痕折起来,恰好能不重叠地搭建成一
个三棱锥,则三棱维四个面中最小的一个面
的面积为
8.右图所示的是一个长方体的
AB C
D
表面展开图,将它折叠成一个
知识点2锥体的展开与折叠
长方体
3.把图中的纸片沿虚线折叠,可
(1)与字母N重合的点是哪
NM
以围成
(
几个?
A.圆锥
B.三棱柱
(2)若AG=CK=14cm,LK-5cm,则该长
C.三棱锥
D,四棱维
第3题围
方体的表面积和体积分别为多少?
4.(2024一2025抚州南城月考}在下列各平面
图形中,是圆锥的表面展开图的是
上册第一章
第3课时截一个几何体
要点提示
几何体的截面:(1)用一个平面去藏一个几何体,藏出的面叫作羲面.(2)用一个平面去戴一个国柱,可能出现的
颊面形状有长方形、勇、瘫图等,(3)用一个平面去藏一个图算,可能出现的栽面形驶有三角形、围、痛图等。
(4)用一个平面去枝一个正方体,可能出现的藏面形歌有三角形、四边形、玉边形、六边形.(5)用一个平面去戴
一个球,袭面为唐,
O1因基础
02提能力
知识点1截面的概念及形状
5.用一个平面去截一个正方体,图中画有阴影
1.(2024一2025九江柴桑区月考)如图,圆柱形
的部分是截面,其中画法错误的是
(
桶中装一半的水,将桶水平放置,此时桶中
水面的形状是
B
6.如图,正三棱柱的底面周长为9cm,截去一
个底面周长为3cm的正三棱柱,截面的形
第1题图
状是
,截后剩下的几何体的
底面周长为
cm.
B
2.(2024一2025吉安永丰月考)在一个正方体
5 em
的玻璃容器内装了一些水,容器内水面的形
状不可能是
4 em
第6题图
第7题图
7.如图所示的正方体被竖直截去了一部分,则
被截去的那一部分的体积是
cm.
B
8.图①至图③是将正方体截去一部分后得到
知识点2根据截面想象几何体
的多面体。
3.(2025菏泽牡丹区期末)用一平面去截如图
所示的几何体,其截面可能是长方形的有
图①
图②
(1)根据要求填写下面表格:
面数∫
顶点数
棱数e
图①
第3题图
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
图②
4.用一个平面截一个几何体,得到的截面是四
图③
边形,则这个几何体可能是
(
(2)直接写出f,,e之间的数量关系
A.球体
B.圆柱
C.圆维
D.以上都有可能
叔学七年级B$版
第4课时从三个方向看物体的形状
要点提示
1.根据几何体画平而图形:从正面、左面(或右面)和上面三个不同的方向观察同一个几何体,可能看到不司的
图形,我们要画出从三个不同方向看到的几何体的形驶图.
2.由不同方向看到的几何体的形状图判断几何体:一裁地,如果从三个方向看所得到的平面图形都是正方形,
那么原几何体一定是正方体;如果从三个方向看所得到的平面图形都是画,那么原儿何体一定是球;如果从三
个方向看所得到的平面图形中有两个是长方形,哪么原几何体可能是国柱戒棱鞋:如果从三个方向看所得到的
平面因形中有两个是三角形,那么原几何体可能是需雄或棱转
O1固基础乡
A.
知识点1从三个方向看几何体的形状图
1.如图所示的几何体从正面看,得到的平面图
形是
知识点2由不同方向看到的形状图判断几
何体
5.如图所示的是从三个方向看一个几何体得
B
到的图形,该几何体是
)
A.正方体
B.圆维
从正面
从左面看
C.圆柱
从上面
正面
D.球
第5题周
第1题国
第2题图
6.(2024一2025吉安吉州区月考)小明在桌上
2.(2024天津)如图所示的是一个由5个相同
用一些相同的小正方体搭了一个立体图形,
的小正方体组成的立体图形,从正面看到的
从正面看是
平面图形是
)
从上面看是口则
从左面看是
A.
B
3.如图所示,该几何体从上面看到的图形是
◆易错点对“暴露面”理解不清而致错
7.某学校设计了一个如右图所
示的雕塑,取名为“阶梯”.现
在工人师傅打算用油漆喷刷
所有的暴露面(下底面不算).经测量,每
个小正方体的棱长为0.5m.请你帮助工
人师傅算一下需喷刷油漆的总面积
正面
正香
第3题园
第4题图
4.如图所示的是由大小相同的长方体木块搭
成的立体图形,则从正面看这个立体图形,
得到的平面图形是
上册第一章
…念O2提能力
看到的图形
(2)若组成这个几何体的小正方体的个数
8.如图所示的是一根空心方管,从上面看到的
为n,请你写出n所有可能的值,并简要说
形状图是
明你的思考过程。
正西
了正面
第8题淘
第9题阔
9.如图所示的是由一个长方体和一个圆柱组成
的几何体,它的俯视图是
D
……念03拓思维念………
10.如图,下列几何体中能同时堵住图中三个
13.在平整的地面上,有若干个大小相同的小
空洞的几何体是
正方体堆成一个几何体,并固定在地面上,
如下图所示。
(I)若把堆成的几何体的表面(下底面不
第10题图
算)喷上黄色的漆,则所有的小正方体中,
有
个小正方体只有一个面是黄
色,有
个小正方体只有两个面是
B
黄色,有
个小正方体只有三个面
11.如图所示的是某一几何体从三个方向看到的
是黄色
形状图.若从左面看到的长方形的长为?cm,
(2)请画出这个几何体从三个方向看到的
从上面看到的等边三角形的边长为4cm,则
形状图
此几何体的侧面积为
cm2.
(3)若现在你手上还有一些大小相同的小
正方体,在保持从上面和从左面看到的形
△
状图不变的前提下,最多可以再添加几个
从正面看
从左面看
从上面希
小正方体?
第11题图
12.由一些大小相同的小正方体组成的几何体
从正面和上面看到的图形如下图所示,
手正面
从正面看
从上面看
(1)请你画出这个几何体两种可能从左面
叔学七年级B$版