内容正文:
数 学
九年级上册 湘教版
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卷3
第2章基础诊断(A卷)
考查内容:一元二次方程
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一、选择题
二、填空题
三、解答题
目 录
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时间: 满分:100分
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.[2025四川成都龙泉驿区月考]下列方程中,属于一元二次方程的是( )
D
A. B. C. D.
【解析】由一元二次方程的定义知 是一元二次方程.故选D.
上分技巧 一元二次方程满足的条件
①等号两边都是整式;
②只含有一个未知数;
③未知数的最高次数为2.
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2.[2025山东青岛二中月考]一元二次方程 用直接开平方法可转化为
两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是 ,则另一个一元一次方程
是( )
C
A. B. C. D.
【解析】,,即或 ,故选C.
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3.[2025广东河源月考]已知,是一元二次方程 的两个实数
根,则 等于( )
C
A.3 B. C. D.
【解析】根据根与系数的关系得 .故选C.
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4.[2025山东青岛月考]下列方程中没有实数根的是( )
B
A. B.
C. D.
【解析】A选项, ,方程有两个不相等的实数根,本选项不符合
题意;B选项, ,方程没有实数根,本选项符合题意;
C选项, ,方程有两个不相等的实数根,本选项不符合题意;
D选项, ,方程有两个相等的实数根,本选项不符合
题意.故选B.
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5.易错题[2025河南洛阳月考]已知方程,则 的值为
( )
D
A. B.0 C. D. 或0
【解析】,或,解得, .
当时,;当时, .故选D.
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6.[2025湖南郴州月考]题目:两个连续奇数的积为323,求这两个数.若设较小的
奇数为 ,则根据题意列出的方程正确的是( )
B
A. B.
C. D.
【解析】依题意得较大的奇数为,则 .故选B.
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7.[2025安徽阜阳月考]4个同学以接龙的方式解一元二次方程,每人负责完成一
个步骤,如图所示,其中有一位同学所负责的步骤是错误的,则这位同学是
( )
D
A.小张 B.小王 C.小李 D.小赵
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【解析】
步骤 具体做法
1.移项:含未知数的项在左,常数项在右 ,
2.配方:两边同时加上一次项系数一半的
平方 ,
即
3.直接开平方 ,或
4.写出方程的两个解 解得,
5.判断错误步骤 错误的是小赵,故选D
上分警示 使用配方法的注意事项
在最后开平方时,要注意方程左右两边都要开平方.
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8.[2024河北中考,中]淇淇在计算正数的平方时,误算成 与2的积,求得的答
案比正确答案小1,则 ( )
C
A.1 B. C. D.1或
【解析】由题意得,解得或 (舍).故选C.
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9.[2025湖南长沙长郡双语实验中学月考,中]某厂家2024年4月生产的机器数量
为180台,6月生产的机器数量为461台,该厂家生产的机器数量的月平均增长率为
,则 与下列哪个数最接近( )
A
A.0.60 B.1.60 C.2.56 D.无法计算
【解析】根据题意得,解得, (舍去),则
与选项A中的数最接近.故选A.
上分技巧 平均增长率问题
平均增长率问题中的一般公式为,其中是平均增长率, 为增长的
次数,为初始数据, 是增长后的数据.
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10.新考法[2025福建厦门期中,偏难]数学家塔比·伊
本·库拉在其研究中讨论了二次方程的几何解法.例如:可以
用如图所示图形来解关于的方程 ,其中四边
B
A.的长 B.的长 C.的长 D. 的长
【解析】设正方形的边长为 ,则
,
,即,则方程 的其中一个
正根为 的长.故选B.
形为矩形,四边形为正方形,且, ,则方程
的其中一个正根为 ( )
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二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11.[2025湖北黄石月考]已知是关于 的一元二次方程,
则 的值为____.
【解析】由题意知,且,解得.故答案为 .
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12.开放性问题[2024江苏南通中考]已知关于的一元二次方程
有两个不相等的实数根,请写出一个满足题意的 的值:__________________.
(答案不唯一)
【解析】 关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根,
,解得,则的值可以为.故答案为
(答案不唯一).
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13.[2025湖南株洲期中]若关于的一元二次方程 化成
一般形式后二次项的系数为1,一次项的系数为,则 的值为____.
【解析】, ,
, 关于 的一元二次方程
化成一般形式后二次项的系数为1,一次项的系数为
,,,故答案为 .
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14.[2025湖南长沙雨花区月考]若关于的一元二次方程
的一个解是,则 的值是_______.
2 026
【解析】 关于的一元二次方程的一个解是 ,
,即 ,
, 的值
是2 026.故答案为2 026.
上分点拨 整体思想
“整体思想”是代数式求值时的常用思想,一般在要求值的式子中寻找那个“整体”.
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15.[2025北京海淀区月考]已知,是方程 的两个实数根,
且,则函数 的图象不经过第____象限.
三
【解析】,或,解得 ,
.,是方程的两个实数根,且, ,
,即函数为.,, 函数图象
必经过第一、二、四象限, 函数图象不经过第三象限.故答案为三.
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16.[2025湖南娄底期中]代数式 的最大值是____.
【解析】,,,
代数式的最大值是,故答案为 .
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17.跨学科问题[2024浙江杭州模拟,中]小明利用杠杆原理(杠杆平衡时,动力
×动力臂阻力×阻力臂)称药品质量.如图,当质量为 克的药品分别放在左盘、
右盘时,另外一盘分别放质量为20克、5克的砝码可使杠杆平衡,则 的值为____.
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【解析】如图,由第一个图可得,则 ;由第二个图可得
,则,, ,故答案为10.
上分点拨 寻找等量关系
当题中的等量关系不足以直接列出一元二次方程时,可以先把表示已知的等量关
系的等式列出来,再寻找这些等式之间的关系.
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18.[2025湖南永州零陵区月考,偏难]如果关于 的一元二次方程
有两个实数根,且其中一个根为另外一个根的2倍,则称这样的
方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的有________.(填序号)
①方程 是倍根方程;
②若关于的方程是倍根方程,则 ;
③若,满足,则关于的方程 是倍根方程;
④若关于的方程是倍根方程,则必有 .
②③④
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【解析】①解方程得,,, 方
程不是倍根方程,故①不正确.②关于的方程 的
一个根为.由题意可知时,或.当时, ;当
时,, ,故②正确
,, ,
, 关于的方程 是倍根方程,
故③正确.④由题意得,方程的根为 ,
.若,则 ,即
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,,.若 ,则
,即 ,
,, ,
, ,故④正确.故答案为②③④.
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三、解答题:本题共6小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程
或演算步骤.
19.[2025云南昭通月考](6分)解方程:
(1) .
【解】中,,, ,…………(1分)
,…………(2分)
,
, .…………(3分)
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(2) .
【解】整理得 ,
,…………(4分)
或 ,…………(5分)
, .…………(6分)
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20.[2024四川遂宁中考](6分)已知关于 的一元二次方程
.
(1)求证:无论 取何值,方程都有两个不相等的实数根;
【证明】中,,, ,
.…………(2分)
,, 无论 取何值,方程都有两个不相等的实数根.…………(3分)
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(2)如果方程的两个实数根为,,且,求 的值.
【解】方程的两个实数根为, ,则
, .…………(4分)
,即 ,
,…………(5分)
整理得,,解得, ,
的值为 或1.…………(6分)
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21.传统文化[2025湖南岳阳月考](8分)手卷是国画装裱中横幅的一种体式,
以能握在手中顺序展开阅览得名,它主要由“引首”“画心”“拖尾”(这三部分都是矩
形)及分隔这三部分的“隔水”组成.下图中手卷长,宽 ,引首和拖尾
完全相同,其宽度都为.若隔水的宽度为,画心的面积为 ,
求 的值.
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【解】 隔水的宽度为, 画心的长为 ,宽为
.
根据题意,得
,…………(5分)
解得(不合题意,舍去), .
答: 的值为10.…………(8分)
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22.[2025北京清华附中月考](8分)已知关于 的一元二次方程
.
(1)若方程的一个根是,求 的值;
【解】把代入方程得 ,解得
.…………(2分)
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(2)[中]在中, ,斜边长,两直角边的长, 恰好
是方程的两根,求 的值.
【解】 两直角边的长,恰好是方程 的两根,
, .…………(4分)
,, ,
,整理得 ,…………(6分)
解得(舍去),, 的值为4.…………(8分)
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23.[2024辽宁中考](8分)某商场出售一种商品,经市场调查发现,日销售量
(件)与每件售价 (元)之间满足一次函数关系,部分数据如下表所示:
每件售价 元 ··· 45 55 65 ···
日销售量 件 ··· 55 45 35 ···
(1)求与之间的函数关系式(不要求写出自变量 的取值范围);
【解】由题意,设与之间的函数关系式为 .根据表格数据可得
…………(2分)
与之间的函数关系式为 .…………(3分)
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(2)[中]该商品日销售额能否达到2 600元?如果能,求出每件售价;如果不
能,请说明理由.
【解】不能.…………(4分)
理由:假设该商品日销售额能达到2 600元,则 ,
整理得 ,…………(6分)
,…………(7分)
该方程没有实数根, 该商品日销售额不能达到2 600元.…………(8分)
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24.探究性问题[2025湖南邵阳月考](10分)下面是小军同学的数学日记,请仔
细阅读并完成相应的任务.
今天在复习方程(组)的概念和解法时,我发现,各类方程(组)的解法有
一定的规律,解一元一次方程时,把方程转化为 的形式;解二元一次方程
组时,把它转化为一元一次方程求解;解三元一次方程组时,把它转化为二元一
次方程组求解;解一元二次方程时,把它转化为两个一元一次方程求解;解分式
方程时,把它转化为整式方程求解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方
程必须检验.各类方程(组)的解法不尽相同,
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但是它们有一个共同的基本数学思想——转化,把未知转化为已知,把多元转化
为一元,把复杂转化为简单.
运用“转化”的数学思想,我还可以解一些新的方程.
例如:解一元三次方程 ,第一步,提出
;第二步,转化为两个方程:________或________;第三
步,解得,, .
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【问题】
(1)将小军解一元三次方程 过程中的第二步补充完整:______
或_______________;(写出的两个方程正确即可,顺序可以调换)
【解】由得或 .
故答案为, .…………(2分)
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【类比】
(2)方程的解是,___, ________________;
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(或,1)
【解析】原方程转化为,或 ,
,,,故答案为1,(或 ,1).…………(4分)
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【拓展】
(3)[中]解方程组
【解】 由②得 .③
把③代入①并整理得 ,…………(5分)
,解得,, ,
, 原方程组的解为 …………(7分)
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【应用】
(4)[偏难]如图,已知矩形草坪的长,宽,点 在
上,小明把一根长为的绳子一端固定在点 处,把绳子拉直并
固定在上的点处,再拉直绳子,若绳子的另一端恰好落在矩形的顶点 处,求
的长.
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【解】设,则 .
四边形是矩形, , .
在中,,即 ,则
. …………(8分)
在中,,即 ,则
.…………(9分)
, ,
,,解得, ,
或,则或 .
,的长为 .…………(10分)
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$$