第三单元连续观察-【学海乐园】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

第目单园 连续观察 9古诗三首 基础型作业 一、读句子，根据拼音写字词，并用“”划去加点字错误的读音。 mu se( )降(jiang xiang)临，萧瑟(seb)的秋风拂过树林，山 feng( )两cè( )的枫叶正红，丝毫不xùns( )于团团燃烧的 火焰。难怪从古到今，无数的文人骚(sāoshāo)客歌颂枫叶的美丽。 二、选择正确的答案填在括号里。 1.“半江瑟瑟半江红”中的“瑟瑟”是形容 A.轻微的声音 B.颤抖的样子 C.青绿色 2.下列词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的一项是 ( A.话题 B.题诗 C.试题 三、完成句子练习。 1.在班级交流会上，同学们进行了观察后的收获分享。下面是园园分享的她观 察到的景色，她看到了什么？请补充。 深秋的夜晚多么可爱啊！ 。这让我想到了诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。 2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 (1)下列词语中的“逊”和诗句中的“逊”意思相同的一项是 A.出言不逊 B.稍逊一筹 C.逊位 (2)下列选项中与这两句诗表达的含义相同的一项是 ( A.尺有所短，寸有所长。B.前无古人，后无来者。C.只知其一，不知其二。 四、新角度对比阅读三首古诗，填写下面的观察档案。 篇目 朝代及观察者 观察对象 观察方法（填序号） 《幕江吟》 夕阳、江水、露珠、月亮 《题西林壁》 [宋]苏轼 《雪梅》 观察方法：①从不同的角度观察；②进行连续细致的观察；③通过对比细致观察。 上册·第三单元 发展型作业 五、快乐阅读。 题西林壁 横看成岭侧成峰， 只缘身在此山中。 1.将古诗补充完整。 2.诗中前两句写了诗人从 不同的角度，在 不同的位置观看 的感受。 3.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中的哪两句诗说明了这个道理？请写在下 面的横线上。 4.从这首诗中，我们可以得到的启发是 A.对复杂的事物，只要看到其中一方面，就可以推断出其他方面。 B.对复杂的事物，应多角度观察、了解，抓住主要的方面去思考。 C.对复杂的事物，既要多方面观察、了解，又要亲身去体验，去分析。 拓展型作业 六、实践题某班开展“漫步古诗苑”系列活动，请你参加并完成下列任务。 1.班委会准备将诗句进行分类，下列不适合放在“留心观察”主题里的一项是 ( A.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 B.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 2.请把下列诗句补充完整。 A.春风吹又生B.自缘身在最高层C.春色满园关不住 (1)野火烧不尽， (2) ,一枝红杏出墙来。 (3)不畏浮云遮望眼， 语文·四年级RJ版 「作业评价：书写女☆☆正确率☆☆☆) 10 爬山虎的脚 基础型作业 一、新题型读语段，完成练习。 拉拉秧是一种生命力极强的植物，一裸就能①zhàn好大一片地方，叶片 ②ceng ceng die disé，叶间几乎不留③kong xi。它的④jing、枝、叶柄上均有 小刺，且小刺并不是都顺着一个方向长。如果你不小心被划到，立刻就会⑤qá0 见皮肤上细长的血痕；如果农作物被它的枝条缠住，有可能会枯萎。但对于长毛 兔和奶山羊来说，它的⑥nn叶可是难得的美食呢！ 1.给加点字注音，正确的一项是 ( A.柄(b) B.均Gjun) C.萎(wei) 2.根据拼音依次写出正确的字词，注意把字写规范。 ①( ) ②( ) ③( ④( ) ⑤( ) ⑥( ) 3.“顺着一个方向长”中的“顺”与下面( )项中加点的“顺”意思相同。 A.顺心 B.顺手关门 C.一顺儿朝下 D.百依百顺 二、读句子，完成练习。 1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写句子） (1)香山的枫叶红得那么 ,看着 (2)花坛里的花香得那么 ,闻着 2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 (1)用“”画出句中表示时间的字词。 (2)语文要素叶子的颜色由 变成 ,表明作者进行 了 的观察。 三、新题型作者通过仔细观察，从哪几个方面介绍了爬山虎？请补充下面的思维导图。 A.爬山虎生.长的位置 ①(A) B.爬山虎的脚没触墙和触墙的变化 爬山虎的脚 ②( ③(） C.爬山虎叶子的特点 ④(） D.爬山虎爬墙的过程 探究脚的秘密 ⑤(） E,爬山虎的脚的位置、样子和颜色 上册·第三单元 发展型作业 四、快乐阅读。 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把， 使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那 些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.在括号中填入合适的动词。 2.语文要素画“”的句子中的“ ”可以体现出 作者是连续观察的，试着用上这两个词写一句话： 3.画“”的句子中的“一脚一脚地”能不能删掉？为什么？ >拓展型作业 五、实践题下面是某店出售的爬山虎种子的说明事项，如果你是店家，你能把这些资 料制作成一张种植小贴士吗？ 爬山虎是一种攀缘植物，对种植新手很友好。它喜欢阴湿的地方，耐寒，耐 早，有很强的生存能力。建议您在春季播种，栽植后要立即浇足定根水。期待您 收获满墙的爬山虎，既为您美化墙面，又给您带去清凉。 爬山虎种植小贴士 植物类别： 种植难度：★☆☆☆☆ 生长习性： 种植时间： 栽后管理： 功能： 26 语文·四年级R版 「作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆】 11 蟋蟀的住宅 基础型作业 一、找出下列各组词语中加点字不正确的注音，并在括号里改正。 1.骤然(zhòu) 分毫(hdo) 隐蔽(ying) ( )-( 2.挖掘(jUé) 搜索(su) 倾斜(qing) ( )一( 二、看拼音，写词语。 蟋蟀并不是建造zhùzhdi( )的zhuan jia( ),但是它建造的 wòshi( )简朴、清洁、千燥，很wèi sheng( 三、读语段，选择恰当的词语分别填入横线上，正确的一项是 秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“那个山洞 位置 ,适合 自己， 离敌方的大本营不足十米，极其危险。” A.尽管隐藏隐蔽还是 B.虽然隐截隐藏但是 C.即使隐蔽隐藏也 D.虽然隐藏隐蔽但是 四、读句子，完成练习。 1.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 (1)“随遇而安”在句子中的意思是 (2)句中的“它们”是指 ,这里是用“它们”和蟋蟀作比较，写出 了蟋蟀 的特点，这也是作者把蟋蟀的洞穴称为“住宅”的原因。 2.甲：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 乙：雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。 (1)通过比较，我发现，甲句( ),乙句( )。 A.语言简洁明了，表达准确清楚 B.语言生动、形象，富有情趣 (2)用甲句所用的修辞手法造句： 发展型作业 五、快乐阅读。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的 大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥 土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门 上册·第三单元 口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。 我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是 长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身 体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还 可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 1.新题型读选文第1自然段，在下图的括号里填写蟋蟀的各部位在盖房子时的动作。 后足 ①( 大颚 ③( 后腿的锯 、前足 ②( ④( 2.语文要素蟋蟀修建住宅的过程分为 和 两个阶段。 时间上从 一直持续到 由此可知，法布尔对蟋蟀 进行了 的规察。 3.选文中的加点词语“不大一会儿”说明 ,加点的关 联词“即使…还…”写出了 4.下列对选文理解正确的一项是 A.作者对蟋蟀盖房子过程的描写生动详细，说明他观察得非常仔细。 B.作者主要运用比喻的修辞手法进行描写，表现出他对蟋蟀的喜爱之情。 C.文中画“”的句子说明长时间的观察让作者失去耐心，感到厌烦。 D.作者能写得这样生动，主要是因为他不喜欢蟋蟀。 拓展型作业 六、新角度蟋蟀的住宅获得了昆虫界“年度最佳住宅”的称号，请你为蟋蟀写一段颁 奖词。 9009 颁奖词 的蟋蟀凭着 的精神，建造了如 0 此 ,多么令人 响！ 心QQ.-…0 语文·四年级RJ版 作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆」 习作：写观察日记 一、明确本次写作的任务。 1.本次习作是写 ,记录自己观察事物的收获。 2.写观察日记时，我们主要是记录观察对象的 ,还可以写下观察的 以及自己当时的 和 二、选一选，在符合本次习作方向的内容后打“/”。 1.我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。 ( ) 2.月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。 ( ) 3.我要观察我喜欢的文具盒。 ( 三、选一选，在不适合作为本次习作素材的内容后打“×”。 1.有一天，我看到一只蚂蚁。它发现了一块饼千，不一会儿，饼干周围就聚集了 一群蚂蚁。我通过查找资料，知道了蚂蚁是怎么向伙伴们传递信息的。 () 2.我发现了一只小蜗牛，把它带回家养在一个纸盒里，并每天都观察它。() 3.书桌整体为绿色和白色，桌面上画着几只可爱的小老鼠和一台电话机。其中一 只小老鼠正对着电话机的听筒说话，样子滑稽可笑，使人浮想联翩。 ( 四、新题型填一填，理清本次习作的思路。（预计观察方法打“/”） 观察对象 观察时间 月 日到 月 观察重点内容 预计观察方法 A.用眼看B.用鼻子闻C.用耳朵听D.用手摸E.用嘴尝 想法或启发 五、根据提示将下面的段落补充完整。 11月5日 星期二晴 早晨，我一睁开眼，就像闪电一般冲进厨房查看大蒜的变化。啊！才两天时 间，大蒜的头顶已经 ！(大蒜的头顶发生了什么变化？) 幼芽那么小， ,(这时的幼芽是怎样的？)如同点点翡翠。 再看大蒜的底部，竟然长出许多白色的根须，根须大约有一厘米长，就像 。(这样的根须像什么？)我希望眼前的大蒜快点长大！ ,作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆) 上册·第三单元 语文园地 一、新题型阅读乐乐的课堂笔记，并补全内容。 《爬山虎的脚》一文中表示时间的词有“不几天、后来”等，说明作者不但 观察 ,还 观察了一段时间，才能把爬山虎的脚写得这么详 细。《蟋蟀的住宅》中作者运用了一些动词来描写蟋雄建造住宅，如“扒、搬、 踏、推、铺”等，作者进行了 的观察，才写得这么准确。“那微斜的门 口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时 候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”“平坦”是观察时用 到的，“安静、弹 琴”是作者用 到的。 二、词句段运用。 1.连一连，为下面的动物找到家，并完成练习。 狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 窝 穴 厩 塘 周 洞 棚 巢 我还能把包含动物的住处的词语补充完整：鸠占鹊( )、引蛇出( )。 2.读句子，体会加点词语的作用。 (1)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 “逐渐”一词写出了爬山虎的脚是 ,能 让人感受到它颜色的变化 ,这体现了语言的 性。 (2)隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “最多”一词说明蟋蟀的住宅最深的地方 九寸，最宽的地 方 一指，用词准确。朗读时，“最多”一词可 (减 轻加重)语气，体会对蟋蟀住宅描写的精准。 三、将下列谚语补充完整，再积累一句。 1.二八月， 2.夏雨少， 3. ,雁儿脚上带霜来。 4.一场秋雨一场寒， 语文·四年级RJ版 5.一到秋天，奶奶就开始把家里的电扇、蒲扇等清洗好收纳起来，她说有句谚语 叫：“ ,把扇丢。” 6.在长江中下游地区，农历八月的时候还是暖和的，正如谚语所说的那样： 月暖， 月温， 月还有小阳春。 7.积累一句关于秋天的谚语： 四、口语交际：爱护眼睛，保护视力。 1.是什么原因让越来越多的孩子近视呢？在正确的说法后面打“/”，错误的说 法后面打“X”。 (1)一边走路一边看书，会伤害眼睛，容易引起近视。 ( ) (2)坐车或坐船无聊时，可以看看书，玩玩手机，不会对眼睛造成伤害。( (3)在光线太暗或太强的地方看书容易伤害眼睛，导致近视。 (4)长时间玩手机、看电视会伤害眼睛，引起近视。 ) 2.下列做法正确的一项是 ( ) A D 3.读一读，把下列同学的对话补充完整。 园园：现在，越来越多的同学戴上了眼镜，这使他们的生活变得非常不方便。 乐乐：我觉得这主要是因为 海海：我们得想办法保护视力，比如不要连续看电子产品超过两个小时。 园园：我同意海海的说法。我觉得我们也不能 4.眼睛是心灵的窗户，但是很多小学生不能正确、合理、卫生地用眼，导致他们的 视力越来越差。对于保护视力，你有什么好的建议？ 作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆) 上册·第三单元 知识梳理与练习 瑟瑟(sd) 骚人(s0o) 谦逊(xdn) 均匀(un 叶柄( 易错读音 蜗牛(w6) 弯曲(q0) 枯菱(wi) 住宅( ) 隐蔽(yin) 填重(shen) 优良( ) 搜索(sou) 倾斜( ) 布置(zhi) (xi6ng)归降 降服 一泰示”投降，归顺”时，读xing (qū)曲线 曲折 降 表示”下落，筹下时，读j0ng 曲 多音字 (jiang)降价下降 (gu)歌曲 戏曲 1.敌机投降( )了，慢慢降( )落到了地面。 2.弯曲( )的小路上传来悠扬的乐曲( )声 吟：右边是“今”，不要写成“令”。 缘：右上是“互”，不要多写一横，写成“互”。 重要生字 易错字 嫩：右边是“女”，不是“文”。 瞧：是左右结构，不是上下结构，不要写成“雕”。 临：右下是“u”,不要写成“m”或“四”。 慎：右边“真”里面有三横，不要少写一横 暮（暮春）( )庐（茅庐）( 「降（劝降）( 费（运费）( ) 蒸（仰慕）（羡慕） 芦（芦花）（芦苇） 隆（隆重）（兴隆） 贵（宝贵）（贵重） 操（操心）( ) 顺（笔顺）( 柄（笑柄）( 周（图定）( ) 近字 澡（澡盆）（洗澡） 须（必须）（胡须） 栖（栖息）（栖身） 国（中国）（国家） 宅（民宅）( ) 「临（临近）( 择（择业）( 较（计较）( 宇（宇宙）（宇航） 监（监祝）（监督） 泽（色泽）（光泽） 校（校长）（学校） 9课残阳 瑟瑟 可怜 不识 骚人 评章 10课操场 嫩红 舒服 均匀 重叠空隙叶柄 反面 触角 弯曲 细小 词语识记 痕迹牢因 休想爬山虎 瞧不起 11课住宅 临时 功夫慎童选择住址优良 洞穴大厅卧室 专家 重点词语 即使平整清洁卫生疲劳随遥而安 注意 留意均匀 ( )重叠重合空隙间隙 仔细 ( 义词 牢固 坚固 隐酸( )惊奇惊讶倾斜歪斜平坦( 简朴 朴素 反义词 舒服难受弯曲( )临时永久隐藏暴露慎重轻率 平坦崎岖千桑潮湿宽敞( 语文·四年级RJ版平了一五大想物 程，要山末机人黄保青开上 雪厘角 参考答案 生、家新：1“美铜年博“香影成摩想程“立样 立观了直7 2表人重得是专能滑，得用国制件的工广每 第一单元自然之美 1观聚 日1：应唐世款之5 不夏易总组，进有就明牛典，理以书日 一t样中0m0 纳工厂服真网区 二，单系工有生机学 二，大导数师■事海事线制零时 在年米上指星， 干整星 第二单元主动提间 ■..山C准钢：头事里量学型多科学如 1满准年得满●若有图年透一九鱼行 5一个豆黄里的五较豆 十罗男：在希更这方票理玉接卡，程写某图.厘 三1积人调阻面平都2C 三乘度者速题就是的凉.州上赠曲干 家公吴自中生有中前通保填短 有为电里月有有，济素理一 目1,142角重大盟 3一条白裤一草木增山情难型风华位显 1零分心数理想的围产量大刻有 二一1，“度定料工美”这称两豆视，“受鞋得要耀彩 1干自后的号等布 每阳心星里长有门 身作：推指一个好地方 之制：为什总实透了一个程是和能线殊值起 J.IIICD 五1有5人月十人厘罗金言请尽再一线看 2A 前至强，心肉唐先，界力生书 有了平机图行，时施影料可据作：再是文方 候T1 2走月宽 名相之年厘自 1.2 燥7 5.用同得鞋为仔空看年分纪口0雪 氧二能理得大大 用零十自人气得行无富化 面 横下来的两酸：师所感 且里：写山香银件老电其，得组残色，并老：品 大红南主件桂复唇多大干利果阿：人打过 三LBCA 五，彩期一年朵期丸色功行散幕人同红表季女 皇销一行：两调丙互龟第中行：糖使我5 了个人意乱过直号部，等物 两称特，存事魔层发，气表目厚，今人两面， 石1正水请准月酒⊙函洗月的6灌生室气 桥文国饱 常蝎蝶的家 度费什座造厘其和氧化风》 ,事传李中n0 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