精品解析：安徽省安庆市外国语学校2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

安庆市外国语学校2024-2025学年第二学期 七年级期末考试历史试卷 （满分100分，时间90分钟） 一、选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（ ） A. 繁荣而短暂 B. 实现了统一 C. 统治者残暴 D. 大运河开通 2. “自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利”“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉”。上述材料共同反映出大运河的开通（ ） A. 加强了经济交流 B. 加重了人民负担 C. 促进了中外交往 D. 强化了君主专制 3. 如图隋唐历史时间轴中①②依次是（ ） A. 安史之乱、“贞观之治” B. 澶渊之盟、安史之乱 C. “贞观之治”、安史之乱 D. “贞观之治”、澶渊之盟 4. 《新唐书》记载：“唐制，凡诏旨敕令，中书省定旨撰拟，门下省审议驳正，必得中书、门下一致，方可颁行尚书省施行。”材料描述的制度是（ ） A. 三公九卿制 B. 察举制 C. 三省六部制 D. 科举制 5. 《尚书》记载：“人无于水监（照镜子），当于民监。”《贞观政要》记载：“为君之道，必须先存百姓。”材料反映的治国理念是（ ） A. 无为而治 B. 以民为本 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 6. 唐玄宗即位后，亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。这反映了唐玄宗（ ） A. 重视整顿吏治 B. 善于虚怀纳谏 C. 关注人才选拔 D. 注重文化发展 7. 在敦煌文书中有回鹘公主李氏嫁入汉人曹家的记载，画像中她虽然身穿回鹘装，但却拥有中原女性流行妆容。这体现出唐朝（ ） A. 绘画技术高超 B. 民族交融加强 C. 妇女地位提高 D. 流行尚武风气 8. 制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的历史名人是（ ） 读书摘要 一生要读的100位中国名人 627年，他离开长安，历尽艰难险阻到达天竺，师从那烂陀寺戒贤法师，潜心研究佛法。645年，回到长安，由他口述，门徒记录，写成了《大唐西域记》。↵ A. 班超 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 9. 有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写武则天的（ ） A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治 10. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 大化改新 D. 王安石变法 11. 北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着较长时期的和平稳定局面，这加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。这段话意在说明订立和约的（ ） A. 消极影响 B. 积极影响 C. 最终目的 D. 阶级属性 12. 《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映 A. 北方人口南迁，南方成为全国经济重心 B. 唐朝经济繁华，饮茶成风 C. 宋代都市生活丰富，商业繁荣 D. 明代社会开放，文学兴盛 13. 某同学以“中华英才谱”为主题，选取下列历史人物创作手抄报，手抄报的标题是（ ） 司马迁 司马光 A. 华夏始祖泽万代 B. 揭竿起义载史册 C. 著史立言传千古 D. 民族英雄卫国家 14. “将薄铁片剪裁成鱼形，以炭火烧红，然后取出铁片，让鱼尾对准子位，蘸在水盆之中，在地球磁场作用下，铁片便会被磁化……磁针贯穿灯心草，放入盛水的瓷碗内，借助浮力，使磁针浮于水面，指示南北。”这项发明最先应用于（ ） A. 书法创作 B. 书籍印刷 C. 航海导航 D. 军事进攻 15. 洪武年间，桑、枣果木的种植很普遍，果木已超过了10亿株。永乐时，布帛、丝绢、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分。这反映了（ ） A. 明朝初年政府赋税极为繁重 B. 松江是全国棉纺织业中心 C. 我国古代经济重心开始南移 D. 明初经济作物种植的发展 16. 下列材料共同反映了中国古代（ ） A 筒车 曲辕犁 秧马 《农政全书》书影 A. 农业生产的发展 B. 生产工具的革新 C. 手工业发展的繁荣 D. 水力灌溉工具的进步 17. “驱荷寇，播一世英明，藩王正气参天地:辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”该对联描述的人物是（ ） A. 岳飞 B. 郑和 C. 戚继光 D. 郑成功 18. 明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮而食……迨年终而树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税。最终引发了（ ） A. 李自成起义 B. 陈胜吴广起义 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 19. 电视台拍摄了一部反映元朝的历史纪录片，片中出现了以下四个场景，其中与史实不符的是（ ） A. 形成新的民族——回族 B. 成吉思汗率大军灭亡南宋 C. 许多大海船从泉州港出发远航 D. 元世祖广开言路，整顿吏治 20. 《中国的边疆治理：挑战与创新》中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的清朝史实是（ ） A. 设澎湖巡检司管理台湾 B. 设宣政院管理西藏 C. 设伊犁将军管理新疆 D. 册封皮逻阁为云南王 21. 史书记载，“吾乡（徽州）贾者，首鱼盐，次布帛”“无徽不成镇，无绩（绩溪）不成街”。材料表明明清时期（ ） A. 推行重农抑商政策 B. 城市功能彻底转变 C. 商帮活动十分活跃 D. 手工工场比较成熟 22. 战国时期问世的《黄帝内经》总结了当时的大量医学经验;东汉时期,张仲景在撰写《伤寒杂病论》时“乃勤求古训”;明朝李时珍编写《本草纲目》时“阅古书八百余家”。对这一现象理解最为准确的是（ ） A. 古代医者重视从实践中寻找灵感 B. 中医理论早在先秦时期已经形成 C. 《本草纲目》具有最高的医学价值 D. 中医药学在经验传承中不断创新 23. 北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”……以上这些中国古代知识分子的诗句都体现了（ ） A. 家国情怀 B. 和而不同 C. 天人合一 D. 以民为本 24. “蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”。与《说唱脸谱》相关的国粹文化是（ ） A. 淮剧 B. 徽剧 C. 昆曲 D. 京剧 25. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下图为清朝乾隆后期开始的景象，横线处应补充的内容是（ ） A. 危机四伏 B. 走投无路 C. 卧薪尝胆 D. 政权更替 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26. 辨别下列史实的正误，在括号内，正确的写正确，错误的写错误，并加以改正。 （1）张择端的《清明上河图》描绘了北宋都城临安的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋繁荣的见证。 （2）北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“会子”。 （3）明朝中期，戚继光经过台州九战九捷，基本平定了浙江东部的倭寇。 （4）1553年，西班牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 （5）明朝时期，宋应星编著的《齐民要术》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 三、材料解析题。（27题14分，28题12分，总分26分。） 27. 科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美…… ——摘自《唐摭言》 材料二 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” ——《中国历史》七年级下册 材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋、唐、宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治…… ——据黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》归纳 （1）根据材料一，科举制度正式确立的标志是什么？结合所学知识，概括两项唐朝完善科举制度的重大举措。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，宋初出现这种现象是受哪一政策的影响？科举制的发展对宋朝社会产生了什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在选官制度方面有什么新的表现？综上所述，科举制从产生、完善、发展直至僵化，有一个根本的目的没有改变，这个根本目的是什么？ 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝驿站比较发达，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便。宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。宋代的海路形成了多条航线，元朝时海上交通范围有更大的拓展。海上丝绸之路进入鼎盛时期。 材料二 明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国。但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅；28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁。进一步树立了中国的和平友好形象。 ——《郑和下西洋》 材料三 这幅图画选自《中国历史图鉴》，图中建筑为1730年的广州各国商馆。1757年，清廷下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。 广州十三行 （1）通过材料说出宋元时期陆上丝绸之路和海上丝绸之路成为东西方交流重要通道的原因。（至少写两条） （2）郑和船队最远到达哪些地方？依据材料分析郑和下西洋被赞誉“是世界上公认的和平之旅”，你的理由是什么？ （3）材料三中图画所绘的“广州十三行”，是清朝对外政策的一个缩影，写出这一对外政策的名称及对中国产生的消极影响。 四、活动与探究。（14分） 29. 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。七年级某班同学围绕“走近中华传统文化”进行探究活动，请你一同参与。 【任务一 走近古代建筑】 图① 作为凝结着各族人民心血和智慧的古建筑群，布达拉宫既体现了藏式传统建筑风格，也吸收了中原建筑的梁架、斗拱、金顶、藻井等技艺和特色。宫内壁画在集中反映唐蕃使臣往来、迎娶唐朝公主等重大事件的同时，也大量记录了各民族民间往来互动的场景。 ——车明怀《各族人民共同造就的世界文化遗产布达拉宫管见》 【任务二 走近文学艺术】 图② 【任务三 走近科技成果】 （1）结合所学知识，图①建筑壁画中“迎娶唐朝公主”可能与什么事件有关？谈谈你如何理解布达拉宫是“凝结着各族人民心血和智慧的古建筑群”？ （2）写出图②年代尺中①②处的代表性文学艺术表现形式：①____________②__________写出一位你熟悉的文学家及其代表作品。 （3）根据上图并结合所学知识回答：图③是北宋匠人_____________发明的活字印刷术。图④是明代青花扁壶，当时全国的制瓷中心是_____________。它们彰显了古代劳动人民怎样的工匠精神。 （4）综合以上材料，说说你对传统文化的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安庆市外国语学校2024-2025学年第二学期 七年级期末考试历史试卷 （满分100分，时间90分钟） 一、选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（ ） A. 繁荣而短暂 B. 实现了统一 C. 统治者残暴 D. 大运河开通 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，材料用“流星”比喻隋朝短暂而辉煌。隋朝实现统一，出现开皇之治的繁荣局面，但二世而亡，是一个“短暂而繁荣”的朝代，A项正确；隋朝结束南北朝分裂局面，实现统一，但未突出“短暂”，排除B项；残暴是隋灭亡的原因，与“光芒四射”的积极评价矛盾，排除C项；大运河是隋朝的成就，但未突出“短暂”，排除D项。故选A项。 2. “自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利”“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉”。上述材料共同反映出大运河的开通（ ） A. 加强了经济交流 B. 加重了人民负担 C. 促进了中外交往 D. 强化了君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利”“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉”并结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食、布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治，605年，隋炀帝下令开凿了大运河，大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉，材料信息反映的正是隋朝大运河对南北经济的影响，A项正确；材料强调大运河的开通加强了经济交流，尽管大运河的开通加重了劳动人民的负担，但与材料主旨不符，排除B项；材料强调大运河的开通加强了经济交流，并没有反映中外交往情况，排除C项；材料强调大运河的开通加强了经济交流，“强化了君主专制”在材料中没有涉及，排除D项。故选A项。 3. 如图隋唐历史时间轴中①②依次是（ ） A. 安史之乱、“贞观之治” B. 澶渊之盟、安史之乱 C. “贞观之治”、安史之乱 D. “贞观之治”、澶渊之盟 【答案】C 【解析】 【详解】①位于唐太宗时期，对应的治世局面是“贞观之治”；②位于唐玄宗后期，对应的事件是安史之乱，两者顺序与时间轴吻合，澶渊之盟是北宋与辽之间的和约，与唐朝历史无关，无法填入时间轴，故本题选C。 4. 《新唐书》记载：“唐制，凡诏旨敕令，中书省定旨撰拟，门下省审议驳正，必得中书、门下一致，方可颁行尚书省施行。”材料描述的制度是（ ） A. 三公九卿制 B. 察举制 C. 三省六部制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐制，凡诏旨敕令，中书省定旨撰拟，门下省审议驳正，必得中书、门下一致，方可颁行尚书省施行”结合所学可知，三省六部制是唐代中央官制，由中书省、门下省、尚书省组成。中书省负责起草诏令（“定旨撰拟”）， 门下省负责审核诏令（“审议驳正”），尚书省负责执行（“施行”），C项正确；三公九卿制是秦汉时期的制度，与三省无关，排除A项；察举制是汉代选官制度，与题干无关，排除B项；科举制是选官制度，不涉及诏令起草流程，排除D项。故选C项。 5. 《尚书》记载：“人无于水监（照镜子），当于民监。”《贞观政要》记载：“为君之道，必须先存百姓。”材料反映的治国理念是（ ） A. 无为而治 B. 以民为本 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“人无于水监，当于民监”“为君之道，必须先存百姓”可以看出均强调百姓的重要性，即体现了以民为本的思想，B项正确；“无为而治”是老子的思想，“无为而治”是以制度治国，以制度约束臣民的行为，臣民均遵守法律制度，不符合题意，排除A项；“兼爱非攻”是墨家思想，意思是人们应该平等地爱所有人，反对战争和攻击‌，与民本思想无关，排除C项；材料主要在强调民本思想，没有提到法律法规等相关信息，排除D项。故选B项。 6. 唐玄宗即位后，亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。这反映了唐玄宗（ ） A. 重视整顿吏治 B. 善于虚怀纳谏 C. 关注人才选拔 D. 注重文化发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐玄宗即位后，亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员”分析可知唐玄宗重视整顿吏治，注重对地方官的考核与任用，A项正确；虚怀纳谏主要指统治者采纳谏官或宰相等官员的谏言，材料主要反映了统治者重视整顿吏治，排除B项；材料主要反映了统治者重视整顿吏治，并非人才选拔，排除C项；材料主要涉及政治方面，注重文化发展属于文化方面，排除D项。故选A项。 7. 在敦煌文书中有回鹘公主李氏嫁入汉人曹家的记载，画像中她虽然身穿回鹘装，但却拥有中原女性流行妆容。这体现出唐朝（ ） A. 绘画技术高超 B. 民族交融加强 C. 妇女地位提高 D. 流行尚武风气 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学可知，回鹘公主的身份及服饰与妆容的混合特征，直接体现了唐朝时期汉族与回鹘等少数民族在婚姻、文化习俗上的相互影响与融合，B项正确；题干重点在于人物服饰与妆容的文化内涵，而非绘画技法的优劣，与题意无关，排除A项；题干仅提及婚姻案例及妆容特点，未涉及妇女社会地位（如政治权利、经济地位等）的相关信息，无法推出此结论，排除C项；“尚武风气” 表现为社会对军事、武力的推崇，与服饰、妆容及民族通婚无直接关联，排除D项。故选B项。 8. 制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的历史名人是（ ） 读书摘要 一生要读的100位中国名人 627年，他离开长安，历尽艰难险阻到达天竺，师从那烂陀寺戒贤法师，潜心研究佛法。645年，回到长安，由他口述，门徒记录，写成了《大唐西域记》。↵ A. 班超 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“627年，他离开长安，历尽艰难险阻到达天竺，师从那烂陀寺戒贤法师，潜心研究佛法。645年，回到长安，由他口述，门徒记录，写成了《大唐西域记》”和结合所学知识可知，玄奘是唐朝时期的著名高僧，俗姓陈，名祎，曾前往印度学习佛法，并著有《大唐西域记》，B项正确；班超是东汉时期的著名军事家和外交家，以经营西域著称，与印度学习佛法无直接关联，排除A项；鉴真是唐朝高僧，曾东渡日本传授佛法，但并未前往印度学习，排除C项；郑和是明朝的航海家，曾多次下西洋，但与印度学习佛法无关，排除D项。故选B项。 9. 有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写武则天的（ ） A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，武则天代唐建立周，她励精图治，社会生产进一步发展，死后立无字之碑，任凭后人评说，B项正确；李世民开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣，排除A项；唐玄宗调整政策呈开元、沉淫酒色误王国，宋太祖 陈桥兵变成君主、限制武功向文治，排除CD项。故选B项。 10. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 大化改新 D. 王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，王安石变法处于北宋时期，当时宋朝面临财政危机、军事积弱等统治危机，王安石以“理财”“整军”为核心，在经济上推行青苗法、市易法等，军事上实行保甲法等，涉及多领域改革，目的是发展生产、富国强兵，D项正确；商鞅变法是战国时期秦国的变革，主要围绕确立封建土地私有制、奖励耕战等，和宋朝毫无关联，排除A项；北魏孝文帝改革是北魏时期为促进民族融合、加强统治的举措，如迁都洛阳、推行汉化政策等，与宋朝变法主题不相关，排除B项；大化改新是日本学习中国唐朝制度进行的改革，建立起中央集权国家，并非宋朝的变法，排除C项。故选D项。 11. 北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着较长时期的和平稳定局面，这加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。这段话意在说明订立和约的（ ） A. 消极影响 B. 积极影响 C. 最终目的 D. 阶级属性 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“使北宋与辽、西夏之间保持着较长时期的和平稳定局面，这加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融”可知，题干强调和约带来长期和平、促进民族友好与交融。题干所述均为正面效果（如“和平稳定”“促进民族交融”），属于积极影响，B项正确；“消极影响”与题干正面描述矛盾，排除A项；“最终目的”侧重意图而非结果，题干强调结果，排除C项；“阶级属性”涉及维护地主阶级利益，与题意无关，排除D项。故选B项。 12. 《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映 A. 北方人口南迁，南方成为全国经济重心 B. 唐朝经济繁华，饮茶成风 C. 宋代都市生活丰富，商业繁荣 D. 明代社会开放，文学兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】本题难度适中，考查学生分析理解材料的能力，要善于捉住材料的关键词，如茶坊，瓦市，白昼通夜，可知是北宋商品经济发展的表现，答案选C. 13. 某同学以“中华英才谱”为主题，选取下列历史人物创作手抄报，手抄报的标题是（ ） 司马迁 司马光 A. 华夏始祖泽万代 B. 揭竿起义载史册 C. 著史立言传千古 D. 民族英雄卫国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中华英才谱”为主题，选取下列历史人物创作手抄报，司马迁是西汉史学家，撰写了千古名篇《史记》，司马光是宋朝史学家，主持编撰了《资治通鉴》，都对后世产生深远影响，故手抄报的主题是著史立言传千古，C项正确；华夏始祖泽万代与司马迁和司马光不符，炎帝和黄帝被尊为人文初祖，排除A项；陈胜吴广起义体现了揭竿起义载史册，排除B项；林则徐，郑成功和戚继光等民族英雄为国家，与题意不符，排除D项。故选C项。 14. “将薄铁片剪裁成鱼形，以炭火烧红，然后取出铁片，让鱼尾对准子位，蘸在水盆之中，在地球磁场作用下，铁片便会被磁化……磁针贯穿灯心草，放入盛水的瓷碗内，借助浮力，使磁针浮于水面，指示南北。”这项发明最先应用于（ ） A. 书法创作 B. 书籍印刷 C. 航海导航 D. 军事进攻 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“借助浮力，使磁针浮于水面，指示南北”并结合所学知识可知，题干描述的是通过磁化铁片制作磁针并使其指示方向的过程，这一发明实际上是指南针的制作方法。指南针的主要功能是辨别方向，而其最先应用的领域是航海导航，C项正确；书法创作和书籍印刷分别涉及文字书写和信息传播，与指南针的方向指示功能无关，排除AB项；指南针在军事中可能用于行军导航，但根据历史记载，其在航海中的应用早于军事（如宋代航海已普遍使用，而军事中的大规模应用稍晚），因此并非“最先”，排除D项。故选C项。 15. 洪武年间，桑、枣果木的种植很普遍，果木已超过了10亿株。永乐时，布帛、丝绢、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分。这反映了（ ） A. 明朝初年政府赋税极为繁重 B. 松江是全国棉纺织业中心 C. 我国古代经济重心开始南移 D. 明初经济作物种植的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“洪武年间，桑、枣果木的种植很普遍，果木已超过了10亿株。永乐时，布帛、丝绢、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分”可知，这些经济作物的种植已经形成一定规模并产生了较大的经济价值，反映了明初经济作物种植得到了发展，D项正确；题干中提到“布帛、丝绸、棉花绒和果钞已成为明朝赋税的重要组成部分”，这只能说明这些物品在明朝赋税中占有一定比重，但不能就此得出明朝初年政府赋税极为繁重的结论。而且“桑、枣果木的种植很普遍，果木已超过了10亿株”这一信息与赋税繁重并无直接关联，排除A项；题干主要强调的是桑、枣果木的种植以及布帛、丝绸、棉花绒和果钞在赋税中的地位，与松江是否为全国棉纺织业中心无关，排除B项；我国古代经济重心开始南移是在唐朝中后期，到南宋时期完成。而题干中明确提到“洪武年间”“永乐时”，这是明朝时期，与经济重心开始南移的时间不符，排除C项。故选D项。 16. 下列材料共同反映了中国古代（ ） A 筒车 曲辕犁 秧马 《农政全书》书影 A. 农业生产的发展 B. 生产工具的革新 C. 手工业发展的繁荣 D. 水力灌溉工具的进步 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片“筒车”等信息和所学可知，筒车和曲辕犁是唐朝时的农业生产工具，秧马是宋代长江中下游地区广泛使用的一种农业拔秧工具，提高生产效率，《农政全书》是总结农业生产经验的书，它们均体现了农业生产的发展，A项正确；《农政全书》是总结农业生产经验的书，并非生产工具，排除B项；题干图片共同反映了中国古代农业生产的发展，没有提及手工业发展相关情况，排除C项；仅有筒车是水力灌溉工具，“水力灌溉工具的进步”不能完全体现题干所有图片信息，排除D项。故选A项。 17. “驱荷寇，播一世英明，藩王正气参天地:辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”该对联描述的人物是（ ） A. 岳飞 B. 郑和 C. 戚继光 D. 郑成功 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年，郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者，使台湾重新回到了祖国的怀抱，在清朝初期，郑成功从荷兰手中收复台湾，维护了我国主权，留名后世，D项正确；岳飞抗金，与材料驱荷寇不符，排除A项；郑和下西洋时还没有荷兰侵略者，排除B项；戚继光抗倭（日本）而不是驱荷，排除C项。故选D项。 18. 明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮而食……迨年终而树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税。最终引发了（ ） A. 李自成起义 B. 陈胜吴广起义 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“明朝末年，陕西发生严重的自然灾害……地方官员却依然严征苛捐杂税”可知，明朝末年陕西因灾荒导致百姓食不果腹，官员仍横征暴敛，最终引发起义。结合所学可知，李自成起义正是明末陕西灾荒与政治腐败背景下爆发的农民起义，直接导致明朝灭亡，A项正确；陈胜吴广起义发生于秦末，排除B项；黄巢起义出现于唐末，排除C项；黄巾起义出现于东汉末年，排除D项。故选A项。 19. 电视台拍摄了一部反映元朝的历史纪录片，片中出现了以下四个场景，其中与史实不符的是（ ） A. 形成新的民族——回族 B. 成吉思汗率大军灭亡南宋 C. 许多大海船从泉州港出发远航 D. 元世祖广开言路，整顿吏治 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“反映元朝的历史纪录片”和所学知识可知，灭亡南宋的是成吉思汗的孙子忽必烈，B项说法错误，符合题意，选择B项；元朝时期，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族 —— 回族 ，该选项符合史实，排除A项；元朝时期，泉州港是重要的对外贸易港口，海上丝绸之路繁荣，有许多大海船从泉州港出发远航，该选项符合史实，排除C项；元世祖忽必烈即位后，广开言路，整顿吏治，注重农桑等，采取了一系列措施巩固统治 ，该选项符合史实，排除D项。故选B项。 20. 《中国的边疆治理：挑战与创新》中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的清朝史实是（ ） A. 设澎湖巡检司管理台湾 B. 设宣政院管理西藏 C. 设伊犁将军管理新疆 D. 册封皮逻阁为云南王 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”可知，清朝的边疆治理富有智慧，伊犁将军是清朝为管理新疆而设立，符合题意，C项正确；澎湖巡检司为元朝所设，排除A项；宣政院是元朝设立的，排除B项；皮逻阁受封云南王是唐朝史实，排除D项。故选C项。 21. 史书记载，“吾乡（徽州）贾者，首鱼盐，次布帛”“无徽不成镇，无绩（绩溪）不成街”。材料表明明清时期（ ） A. 推行重农抑商政策 B. 城市功能彻底转变 C. 商帮活动十分活跃 D. 手工工场比较成熟 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“吾乡（徽州）贾者，首鱼盐，次布帛”“无徽不成镇，无绩（绩溪）不成街”结合所学可知，徽州的商人主要经营的首先是鱼和盐的买卖，其次是布帛生意，如果没有徽商和他们的经营活动，很多地方就不会形成或发展成为繁华的城镇和街道，这些说明徽商是明清时期的重要商帮，活跃于我国的商贸活动中，C项正确；材料中主要讲述徽州商人的商业活动情况，未涉及政府推行重农抑商政策相关内容，排除A项；“城市功能彻底转变” 说法过于绝对，明清时期城市虽有商业发展，但军事、行政等传统功能依然存在，材料也未体现城市功能转变相关信息，排除B项；材料围绕徽州商人商业经营展开，未提及手工工场内容，排除D项。故选C项。 22. 战国时期问世的《黄帝内经》总结了当时的大量医学经验;东汉时期,张仲景在撰写《伤寒杂病论》时“乃勤求古训”;明朝李时珍编写《本草纲目》时“阅古书八百余家”。对这一现象理解最为准确的是（ ） A. 古代医者重视从实践中寻找灵感 B. 中医理论早在先秦时期已经形成 C. 《本草纲目》具有最高的医学价值 D. 中医药学在经验传承中不断创新 【答案】D 【解析】 【详解】题目描述了战国时期的《黄帝内经》总结医学经验，东汉张仲景“勤求古训”撰写《伤寒杂病论》，以及明朝李时珍“阅书八百余家”编写《本草纲目》。这些事例共同说明中医药学在长期发展中，不断吸收前人的经验并加以创新。因此，最准确的理解是“中医药学在经验传承中不断创新”，D项正确；材料体现的是古代医学家注重吸收前人经验，没有涉及“从实践中寻找灵感“，排除A项；明朝李时珍编写《本草纲目》与“中医理论早在先秦时期已经形成”无关，排除B项；《本草纲目》属于药学著作，而且“《本草纲目》具有最高的医学价值”说法过于绝对，排除C项。故选D项。 23. 北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”……以上这些中国古代知识分子的诗句都体现了（ ） A. 家国情怀 B. 和而不同 C. 天人合一 D. 以民为本 【答案】A 【解析】 【详解】A.范仲淹的名言体现了先国家后个人的担当，文天祥的名言体现了为国家民族坚守气节，顾炎武的名言体现了对天下国家的责任担当，共同体现了中国古代知识分子关心国家命运的家国情怀，正确。 B.“和而不同”是处理不同关系、不同文化的思想，与材料强调的家国情怀无关，错误。 C.“天人合一”是中国古代关于人与自然和谐统一的思想，材料未提及关于人与自然和谐统一相关的信息，与材料无关，错误。 D.“以民为本”侧重强调统治者重视民众利益，材料重点关注知识分子对国家命运的担当，并未突出以民为本，错误。 24. “蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”。与《说唱脸谱》相关的国粹文化是（ ） A. 淮剧 B. 徽剧 C. 昆曲 D. 京剧 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，与《说唱脸谱》相关的国粹文化是京剧，京剧是中国 “国粹”，脸谱是其核心艺术特征之一，不同颜色和图案的脸谱代表角色的性格与身份（如红脸忠义、白脸奸诈），题干中提及的窦尔墩、关公、曹操等均为京剧中的经典脸谱形象，与《说唱脸谱》所弘扬的文化完全契合，D项正确；淮剧是江苏地区的地方戏曲剧种，以方言演唱和生活气息浓厚为特色，并非以脸谱闻名的 “国粹”，排除A项；徽剧是京剧的重要源头之一，但徽剧本身并非当代公认的 “国粹”，且题干中脸谱形象（如曹操、关公）是京剧舞台上的经典塑造，与徽剧关联较弱，排除B项；昆曲是中国古老的戏曲剧种，以 “水磨调” 和文人化风格著称，虽为世界非遗，但脸谱并非其最突出的文化标识，且题干未涉及昆曲特有的艺术元素，排除C项。故选D项。 25. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下图为清朝乾隆后期开始的景象，横线处应补充的内容是（ ） A. 危机四伏 B. 走投无路 C. 卧薪尝胆 D. 政权更替 【答案】A 【解析】 【详解】据示意图信息可知，清朝乾隆后期，政治日益腐败、财政收入日益减少、社会贫富分化加剧、文化专制、闭关政策，这些情况都表明清朝乾隆后期面临着诸多严重问题，处于危机重重的状态，“危机四伏”能很好地概括这种状况，A项正确；“走投无路”通常表示陷入绝境，没有出路，而清朝乾隆后期虽面临诸多问题，但还不至于到完全没有出路的绝境，排除B项；“卧薪尝胆”主要体现的是一种发愤图强、努力奋斗以雪耻的精神，与示意图中展现的清朝乾隆后期的社会问题没有直接关联，排除C项；乾隆后期虽然出现了很多问题，但并没有发生政权更替，清朝统治在当时还在继续，排除D项。故选A项。 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26. 辨别下列史实的正误，在括号内，正确的写正确，错误的写错误，并加以改正。 （1）张择端的《清明上河图》描绘了北宋都城临安的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋繁荣的见证。 （2）北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“会子”。 （3）明朝中期，戚继光经过台州九战九捷，基本平定了浙江东部的倭寇。 （4）1553年，西班牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 （5）明朝时期，宋应星编著的《齐民要术》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【答案】（1）错误；临安改为开封（东京） （2）错误；会子改为交子。 （3）正确 （4）错误；西班牙改为葡萄牙 （5）错误；《齐民要术》改为《天工开物》 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，张择端的《清明上河图》描绘了北宋都城开封（东京）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋繁荣的见证。故原题错误，将临安改为开封（东京）。 【小问2详解】 根据所学可知，北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”。故原题错误，将会子改为交子。 【小问3详解】 根据所学可知，明朝中期，戚继光经过台州九战九捷，基本平定了浙江东部的倭寇。故原题正确。 【小问4详解】 根据所学可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。故原题错误，将西班牙改为葡萄牙。 【小问5详解】 根据所学可知，明朝时期，宋应星编著的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。故原题错误，将《齐民要术》改为《天工开物》。 三、材料解析题。（27题14分，28题12分，总分26分。） 27. 科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美…… ——摘自《唐摭言》 材料二 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” ——《中国历史》七年级下册 材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋、唐、宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治…… ——据黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》归纳 （1）根据材料一，科举制度正式确立的标志是什么？结合所学知识，概括两项唐朝完善科举制度的重大举措。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，宋初出现这种现象是受哪一政策的影响？科举制的发展对宋朝社会产生了什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在选官制度方面有什么新的表现？综上所述，科举制从产生、完善、发展直至僵化，有一个根本的目的没有改变，这个根本目的是什么？ 【答案】（1）标志：隋炀帝时创立进士科。重大举措：唐太宗时增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试制度。 （2）政策：崇文抑武。影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 （3）选官制度：明清时期采用八股取士，脱离实际，禁锢思想，选拔的官吏都是皇帝旨意的顺从者。维护封建统治。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……”， 结合所学知识可知，隋炀帝时期设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。因此科举制度正式确立的标志是隋炀帝时创立进士科。 举措：根据材料一“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……”，结合所学知识可知，唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科（包括策问）逐渐成为最重要的科目；武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生。因此两项唐朝完善科举制度的重大举措，分别是唐太宗时增加科举考试考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试制度。 【小问2详解】 政策：根据材料二“做人莫做军，做铁莫做针。”这反映出人们不以从军为荣，结合所学知识可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，提升文官的地位，使文臣统兵的格局逐渐形成，进一步强化中央集权、维护政权稳定的措施。可知宋初出现这种现象是受崇文抑武的政策的影响。 影响：结合所学知识可知，科举制度的发展，为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大，同时在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。因此科举制的发展对宋朝社会产生的影响是在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 【小问3详解】 表现：根据材料三“秦汉为‘第一帝国’，隋、唐、宋为‘第二帝国’，明清则为‘第三帝国’”，结合所学知识可知，在选官制度方面，“第一帝国”选官受世家大族影响较大，“第二帝国”已实行科举取士，“第三帝国”（明清）则在科举制度基础上实行八股取士，考试内容限定在“四书五经”范围内，形式僵化，进一步加强了对知识分子的思想控制，这是选官制度的新发展。因此与“第一帝国”相比，“第三帝国”在选官制度方面的新的表现在于，明清时期采用八股取士，脱离实际，禁锢思想，选拔的官吏都是皇帝旨意的顺从者。 目的：结合所学知识可知，科举制自隋唐创立以来，通过考试选拔官员，打破了世家大族垄断官场的局面，扩大了统治基础；宋代进一步发展，加强中央集权；明清时期虽逐渐僵化，但仍以强化君主专制为核心。其贯穿始终的根本目的是为封建统治服务，巩固中央集权制度。因此科举制从产生、完善、发展直至僵化，根本目的始终是维护封建统治，巩固中央集权制度。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝驿站比较发达，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便。宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。宋代的海路形成了多条航线，元朝时海上交通范围有更大的拓展。海上丝绸之路进入鼎盛时期。 材料二 明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国。但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅；28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁。进一步树立了中国的和平友好形象。 ——《郑和下西洋》 材料三 这幅图画选自《中国历史图鉴》，图中建筑为1730年的广州各国商馆。1757年，清廷下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。 广州十三行 （1）通过材料说出宋元时期陆上丝绸之路和海上丝绸之路成为东西方交流重要通道的原因。（至少写两条） （2）郑和船队最远到达哪些地方？依据材料分析郑和下西洋被赞誉“是世界上公认的和平之旅”，你的理由是什么？ （3）材料三中图画所绘的“广州十三行”，是清朝对外政策的一个缩影，写出这一对外政策的名称及对中国产生的消极影响。 【答案】（1）原因：宋元时期驿站和交通网比较发达；宋元时期造船和航海技术发达；宋元时期掌握了丰富的地理知识等。 （2）地方：非洲东海岸和红海沿岸。理由：中国人没有恃强凌弱。郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系。 （3）政策名称：闭关锁国。消极影响：使中国落后于世界发展进程。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“宋朝驿站比较发达，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站”可得出宋元时期驿站和交通网比较发达；根据材料一“宋元时期造船和航海技术有了较大的发展”可得出宋元时期造船和航海技术发达；根据材料一“中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。宋代的海路形成了多条航线，元朝时海上交通范围有更大的拓展。海上丝绸之路进入鼎盛时期”可得出宋元时期掌握了丰富的地理知识等。 【小问2详解】 地方：根据知识可知，明初，国家安定，明成祖派郑和下西洋，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。 理由：据材料二“发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁。进一步树立了中国的和平友好形象”并结合所学可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献，因此这体现了郑和下西洋是世界航海史上的壮举，中国人没有恃强凌弱，郑和船队始终奉行‘共享太平之福’的对外政策，发展与各国的友好关系，东南亚人民对郑和的怀念、敬仰。 【小问3详解】 政策名称：根据材料三“1757年，清廷下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易”并结合所学知识可知，清政府认为“天朝上国，无所不有”又害怕外国侵略，实行闭关锁国，只开放广州十三行作为通商口岸。 消极影响：根据所学知识可知，清政府实行了近200年的闭关锁国政策，在抵御外来势力侵略方面曾起到一定的自卫作用，但是清政府故步自封，使中国落后于世界发展进程。 四、活动与探究。（14分） 29. 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。七年级某班同学围绕“走近中华传统文化”进行探究活动，请你一同参与。 【任务一 走近古代建筑】 图① 作为凝结着各族人民心血和智慧的古建筑群，布达拉宫既体现了藏式传统建筑风格，也吸收了中原建筑的梁架、斗拱、金顶、藻井等技艺和特色。宫内壁画在集中反映唐蕃使臣往来、迎娶唐朝公主等重大事件的同时，也大量记录了各民族民间往来互动的场景。 ——车明怀《各族人民共同造就的世界文化遗产布达拉宫管见》 【任务二 走近文学艺术】 图② 【任务三 走近科技成果】 （1）结合所学知识，图①建筑壁画中“迎娶唐朝公主”可能与什么事件有关？谈谈你如何理解布达拉宫是“凝结着各族人民心血和智慧的古建筑群”？ （2）写出图②年代尺中①②处的代表性文学艺术表现形式：①____________②__________写出一位你熟悉的文学家及其代表作品。 （3）根据上图并结合所学知识回答：图③是北宋匠人_____________发明的活字印刷术。图④是明代青花扁壶，当时全国的制瓷中心是_____________。它们彰显了古代劳动人民怎样的工匠精神。 （4）综合以上材料，说说你对传统文化的感悟。 【答案】（1）事件：文成公主入藏。理解：布达拉宫的建造融合各族技艺和特色，承载藏族与各族人民交往的历史，体现民族交流的文化成果等。 （2）①元曲；②小说。李白《静夜思》、关汉卿《窦娥冤》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》。 （3）毕昇景德镇工匠精神：创新精神；精益求精；专注执着；手工巧作等。 （4）要积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；中国传统文化博大精深，源远流长，在保持民族文化的先进性的同时，也要同其他优秀文化交流互鉴，不断创新；合理开发和保护历史文化遗产；等等。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料“宫内壁画在集中反映唐蕃使臣往来、迎娶唐朝公主等重大事件的同时”和结合所学知识可知，其反映的是文成公主入藏，641年，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。 理解：本题属于开放性试题，根据材料“布达拉宫既体现了藏式传统建筑风格，也吸收了中原建筑的梁架、斗拱、金顶、藻井等技艺和特色。宫内壁画在集中反映唐蕃使臣往来、迎娶唐朝公主等重大事件的同时，也大量记录了各民族民间往来互动的场景”分析可知布达拉宫的建造融合各族技艺和特色，承载藏族与各族人民交往的历史，体现民族交流的文化成果等。 【小问2详解】 ①据图示信息“1279—1368年”并结合所学可知，1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，1368年元朝灭亡，因此这一时期为元朝时期，结合所学可知，元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧，因此其为元曲。②结合所学可知，1368年明朝建立，1840年是清朝时期，因此这一时期为明清时期，明清时期，随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，产生了一批脍炙人口的小说，其中以“四大名著”最为著名，因此③为小说。 文学家及其代表作品：结合中国古代文学发展的知识列举即可，如唐朝诗人李白的《静夜思》，元朝剧作家关汉卿的《窦娥冤》、明朝作家罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》。 【小问3详解】 填空：结合所学可知，活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的，他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字；结合所学可知，明朝时，手工业和商业在前代基础上继续发展。棉纺织业逐渐从南方向北方推广。南北方都涌现出一批手工业生产基地。松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，景德镇是制瓷。 中心工匠精神：开放性试题，依据材料可知材料涉及活字印刷术和青花瓷，活字印刷术的发明体现了工匠的创新精神；青花瓷的精美反映了工匠的精益求精；结合所学可知，工匠还专注执着，手工巧作等。 【小问4详解】 感悟：开放性试题，强调对传统文化的态度，也强调包容开放的心态等，如结合所学可知，要积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；据任务二图示可知，中国传统文化博大精深，源远流长；结合所学传统文化发展的知识可知，在保持民族文化的先进性的同时，也要同其他优秀文化交流互鉴，不断创新；据任务一可知，合理开发和保护历史文化遗产；等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $