3.3 星座（分层作业）科学大象版六年级上册

3.3《星座》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.星座是由( )组成的。 A.行星 B.恒星 C.卫星 2．下列星座中，有“夜空王者”之称的是（   ）。 A． B． C． 3.在现实中，北极星不是特别亮，我们用（ ）可以找到它。 A．狮子座 B.北斗七星 C.大熊座 二、填空题 4.自古以来,不同文明的人们把三五成群的恒星与他们神话中的事的_______或________联系起来,称之为“星座”。 5.1930年,国际天文学联合会将天空划分成________个星座。 6.__________经常被用来辨别方向,它是小熊座中一颗明亮的星。 三、判断题 7．与七夕节故事有关的两颗星是角宿一和心宿二。( ) 8．天鹅座的主星排列得像一个大“十”字。( ) 9．星座里的每一颗星星都是恒星。( ) 10．不同的季节可以看到不同的星座。( ) 11.下面的星座图指的是猎户座，它有“夜空王者”之称。（ ） 【能力提升】 四、简答题 12．结合实际，我们可以参加哪些天文类的实践活动？ 13．我们有哪些辨识星座的方法？ 14．但在真实的夜空中，北极星并不是一颗特别亮的星，如何才能准确找到北极星呢？ 五、作图题 15.下面是仙后座的星座图，请你在图中标注北极星的大致位置。 参考答案： 1.B 2.C 3.B 4.人物 器具 5.88 6.北极星 7．× 8．√ 9．√ 10．√ 11.√ 12．答：参加学校的天文社团活动，留意近期会出现的天文现象、附近的天文台信息等。 也可以与父母在晴朗的夜晚，找合适的地点观察星空，结合星座图，寻找天上的星座或者去当地的天文馆（少年宫），借助那里的天文望远镜观测星空。 13．答：先确认方向，在北半球小熊星座的北极星是确定方向最重要的依据，但实际上由于北极星并不明亮，人们通常使用北斗七星来寻找北极星，从而确定方向〔北斗七星的勺子前端（勺口）两颗星连线向外延长约5倍处便能找到北极星]。然后通过找星座的明显特征、找亮星的方法去辨识一些常见的星座。还可以利用活动观星盘，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，这样就可以根据盘中的星座来认识天上的星座了。 14．（1）通过北斗七星找北极星。将北斗七星斗前的两颗星连线，再向勺口方向延伸约5倍距离，就能找到北极星。 （2）通过仙后座找北极星。构成仙后座的五颗星是一个明显的英文大写字母“W”的形状。将“W”两侧的直线延长交于一点，由这一点向仙后座中间亮星延伸并继续延长，这一点与中间亮星的距离的5倍处，就是北极星。 15. 学科网（北京）股份有限公司 $$