内容正文:
专项训练二
1.下表对于甲和乙的共同特征的描述,正确的是
(
选项
甲
乙
共同特征
A
刺胞动物
扁形动物
身体呈辐射对称
B
线虫动物
环节动物
身体分节
两梧动物
爬行动物
生殖和发育离不开水
D
听乳动物
鸟
体温恒定
2.下图是家鸽的呼吸系统示意图。下列有关
说法正确的是
A.气体交换可以发生在②和
③中
B.气体在家鸽体内依次经过
①③②
C.气囊有利于提高气体交换效率
D.呼气时肺内气体也能进入气囊
3.如图所示的是显微镜的结构示意图。在使
用显微镜的过程中,遇到的问题与解决办法
匹配正确的是
(
A.镜头污染一用纱布擦拭①或③
B.视野光线较暗一用④的凹面
C.物像不在视野中央一调节⑤和⑥
D.物像不够清晰
换高倍的①或③
①
蜥蝎
乙入内
甲
鲫鱼
青蛙
④
第3题图
第4题困
4.(南昌西湖区期中)如图所示的是蜥蜴、鯽
鱼、青蛙的共同特征示意图。下列分析正确
的是
(
A.甲可以代表卵生
B.乙可以代表用肺呼吸
图表分析题
C.丙可以代表生殖发育离不开水
D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
5.(南昌期中)小文对青蛙、蛇,蝙蝠和孔雀四
种动物进行了归类,如下图。有关分析正确
的是
()
有齿一甲
体温恒定
无齿一乙
有脊柱
「肺发达一丙
体温不恒定
肺不发达一丁
A甲是孔雀,卵生,用气囊辅助呼吸
B.乙是蝙蝠,体表被毛,胎生、哺乳
C.丙是蛇,体表有鳞片以减少体内水分蒸发
D.丁是青蛙,完全依靠肺呼吸
6.下图是某些生物结构或部分结构示意图,下
列说法不正确的是
A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核
细胞
B.①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细
胞内
C.②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化
有一定作用
D.①②④由细胞直接构成生物体,而⑤是构
成植物体的最基本单位
7.下图是苦草叶片细胞、人的口腔上皮细胞结
构模式图。下列有关叙述错误的是(
上册期末复习专项训练
A.能控制物质进出的结构是①
B.含有遗传物质的结构是④
C.甲、乙都具有的能量转换器是⑦
D.与乙相比,甲特有的结构是①③⑤
8.在酿酒的过程中,从密封的发酵
罐中检测到氧气、二氧化碳和酒
精三种化学物质,其浓度变化如
下图所示,图中P、Q、R三条曲线代表的物
质是
酿酒时间
A.R代表二氧化碳、P代表氧气、Q代表
酒精
B.R代表氧气、P代表二氧化碳、Q代表
酒精
C.R代表二氧化碳、P代表酒精、Q代表
氧气
D.R代表酒精、P代表二氧化碳、Q代表
氧气
9.以下生物概念之间的关系符合如图所示的
关系的是
()
A.工-种子植物、Ⅱ-被子植物、Ⅲ-棵子植
物、V银杏
B.I-孢子植物、Ⅱ-蕨类植物、Ⅲ-苔藓植
物、V-满江红
C.I脊椎动物、Ⅱ-哺乳动物、Ⅲ一鱼、V一鲸
D.I-无脊椎动物、Ⅱ一线虫动物、Ⅲ-环节动
物、V-河蟹
狼
狼、郊狼
狼、狐、郊狼
科
第9题图
第10题周
10.如图所示的是小文同学归纳的狼在部分分
生物七年级R刷版
类等级中的位置。据图分析,下列说法错
误的是
()
A.分类的最基本的单位是“种”
B.种比属包含的生物种类少
C.图中未涉及的分类单位等级从高到低依
次是界、门、纲、目
D.图中三种动物间,郊狼与孤的亲缘关系
最近
11.下图是小花同学绘制的生物分类图,其中
①一④各代表一种生物。下列各组生物不
能用该图来分类的是
)
生物
有叶绿体
无叶绿体
①
有果实
无果实
有种子
无种子
有输导组织
无输导组织
④
A.①木耳②葡萄③银杏
④里白
B.①银耳②水杉③大豆④衣藻
C.①链球菌②桃③油松④贯众
D.①猕猴②水稻③侧柏④卷柏
12.(凉山中考,有改动}请根据下图提示,运用
生物学分类知识,分析判断与梅亲缘关系
最近的植物是
()
种子植物
无果皮
有果皮
子叶两片
子叶一片
松
蘭陶窗百
A.松
B.菊
C.竹
D.兰
13.图1、图2分别是某生物兴趣小组绘制的大
豆结构层次图和人体结构层次图。请据图
回答:
Occa't
图2
(1)制作大豆的根毛细胞临时装片时,载玻
片上滴加的液体是
大豆的
根毛细胞不具有
(填结构
名称),因此不能进行光合作用。
(2)图2中的B过程与图1中的b过程相
同,是
过程。形成大豆
种皮的组织是
组织,人体内
流动的血液属于
组织。
(3)从结构层次角度看,大豆比人体少了
这一结构层次。
(4)综上所述,可以看出
是生
物体结构和功能的基本单位。
14.现存的每一种生物,都有与其生活环境相
适应的形态结构,而生物的结构与其功能
又是相适应的。下图是几种常见的动物,
请据图回答:
(1)A是蜥蝎,体表覆盖有角质的鳞片,既
可以保护身体,又能
。与C相比,蜥蝎的生殖和发育都摆
脱了对
环境的依赖。
(2)B和D一样在水中生活,但是D用
呼吸,B的生殖发育特点是
(3)E和F的共同特征是
(4)G所属动物类群的特征是体表包被着
(5)把图中的ABCD分为一类,EFGH分为
另一类的分类依据是
15.(新余段考改编)云南的生物多样性居全国
之首,是中国重要的生物多样性宝库和西
南生态安全屏障。图1是几种在云南有分
布的生物,图2是它们的分类图。请回答
下列问题。
紫花雪山报春云南大有合
长毛点刻花蝽
贡龙蜥
绿孔雀
图1
硬叶槲藏、紫花雪山报春、云南大百合、
长毛点刻花蝽、贡山龙纸、绿孔雀
不能制造有机物
用
用种子
繁殖
繁殖
无脊柱
有脊柱
有根
种醇
腐醇
A
B
紫花雪山报C
D绿孔
图2
(1)根据生物的形态结构和生理功能可将
生物进行分类,图2中的工处应为
,Ⅱ处应为
根据体温是否恒定将D和绿孔雀进行区分
时,V处可填
(2)图2中,A代表的生物为
.D
的体表覆盖角
质鳞片,可以保护身体。
上册期末复习专项练
95期末复习专项训练
专项训练一资料分析题
1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.C8.B
9.B10.C11.C12.A13.A
14.(1)虾蛙、鱼、鸽、牛(2)外骨骼分节
(3)胎生、哺乳(4)肺
15.(1)寄生噬菌体(2)分裂芽孢(3)与
细菌结构不同,人的细胞没有细胞壁(或荚
膜),噬菌体不能识别并结合,因此不能感染
患者的细胞(合理即可)
16.(1)液泡(2)生殖被子(3)保护
(4)系统
17.(1)细胞核(2)菌盖菌柄(3)休眠体厚
18.(1)柔软贝壳(2)乳酸菌酸奶(或泡菜)
无(3)真菌
专项训练二图表分析题
1.D2.C3.B4.A5.C6.A7.A8.B
9.A10.D11.B12.B
13.(1)清水叶绿体(2)细胞分化保护结
缔(3)系统(4)细胞
14.(1)减少水分蒸发水(2)鳃胎生、哺乳
(3)有口无肛门(4)外套膜(5)体内有
无脊柱
15.(1)能制造有机物孢子体温恒定(2)硬
叶槲蕨贡山龙蜥
专项训练三实验探究题
1.(1)①生物能对外界剌激作出反应②收集管
和伸缩泡③表(2)①探究草履虫是否可以
净化水质②15mL无草履虫的培养液
③控制单一变量,避免其他因素的干扰④草
履虫可以净化水质
2.(1)③④②①低细准焦螺旋(2)甲⑤
(3)叶绿体④
3.(1)水分温度不能1组和3组之间有水
分和温度两个变量(2)2(3)偶然性
(4)保存食品时,应将食品放在低温、干操的环
境中(合理即可)
4.(1)甲丙肺(2)形成对照(3)青蛙数量
太少(合理即可)(4)皮肤
5.(1)2、4教室空气中的细茵和真菌笔帽上的
细菌和真菌(2)错误对照实验要保证变量
唯一(3)空气和笔帽上都存在细菌和真茵真
6.(1)细菌对落叶有分解作用吗(2)适宜的温
度、湿度(3)细菌避免偶然性,使实验结果
更准确(4)细茵对落叶有分解作用(5)做
好家庭和学校的卫生打扫工作(或不随地吐
痰,合理即可)
7.(1)乳酸无氧(2)高温灭菌(3)乳酸茵发
酵需要适宜的温度(4)乳酸(5)8
第一单元第一、二章测试卷
1.B2.B3.D4.A5.D6.D7.C8.C
9.D10.D11.B12.A13.D14.B15.A
16.C17.D18.C
19.B20.B
21.(1)生物能对外界刺激作出反应(2)生物的
生活需要营养(3)生物能生长、发育和繁殖
(4)生物能呼吸生物能排出体内产生的
废物细胞
22.(1)植物叶绿体(2)B材料B能展示出
细胞膜能够控制物质进出细胞的功能
(3)细胞壁保护和支持
23.(1)②细胞核(2)B(3)叶绿体(4)生理
盐水清水
24.(1)物⑤明亮的圆形(2)100气泡
左(3)⑦)细准焦螺旋
25.(1)cdba(2)气泡(3)物镜(4)①
(5)碘液(6)生理盐水
第一单元第三章测试卷
1.A2.A3.B4.C5.A6.B7.D8.C
9.A10.B11.A12.A13.A14.B15.B
16.D17.D18.D
19.B20.B
21.(1)细胞分化器官(2)染色体(3)体外
乙细胞核
22.(1)④②①③⑤③(2)分化上皮保护
组织(3)①
上卧参考答案
151