第二单元 第二章 第二节 脊椎动物-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材七年级上册生物(人教版2024)

2025-10-15
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 脊椎动物
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.17 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-08-05
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来源 学科网

内容正文:

第二节 脊椎动物 一、鱼 知识清单心… 知识点1多种多样的鱼 1. 是脊椎动物中种类最多的一个类群。 2.我国谈水鱼种类丰富,著名的“四大家鱼”( 、能鱼,鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要 的优良淡水鱼品种;我国海水鱼的种类比淡水鱼的要丰富,常见 的有带鱼、鲳鱼、小黄鱼、大黄鱼等。 知识点2鱼的主要特征(10年2考) 1.鱼适于水中生活的形态结构特点 眼想益鳍背侧线 一尾 结 头部躯干部!尾部 (1)体形:身体呈 型,这样的体形有利于减小 鱼在水中游动时遇到的阻力。 (2)体表:有鳞片覆盖,其表面有滑滑的 ,能保 护身体和诚小游泳时的阻力。并不是所有的鱼都有鳞片,如鲇 鱼就没有鳞片。 (3)运动:通过 和 的摆动以及 鳍的协调作用游泳。 (4)呼吸 ①呼吸:鱼的口和鳃盖后缘是交替张合的。 ②水流流动:由鱼的 流人,从 流出。 ③气体变化:流入的水中, 含量多, 含量少;流出的水中, 含量多, 含量少。 2.鱼鳍和创线的作用 胸鳍:维持鱼体平衡,转换方向。 背鳍:维持鱼体平衡,防止鱼体侧翻」 腹鳍:协助背鳍、臀鳍维持鱼体平衡,辅助鱼体升降转弯。 臀鳍:起协调作用,维持鱼体平衔。 尾鳍:控制鱼体运动的方向,产生前进的动力。 50 生物七年级RJ版 名师点拨 易错整示 1.并非所有名称带“鱼”字 的动物都展于鱼类。例 如,八爪鱼、就鱼属于软 体动物。 2.并非所有鱼的名称中都 有“鱼”字。例如,海马、泥 鳅、中华鲟都属于鱼类。 知识拓展 1,根据鱼鰓的颜色可以判 浙鱼是否新鲜。活鱼及 死的鱼的鳃是鲜红色 的;若鱼死了很久,鳃就 会呈暗红色。 2.鱼类是海洋生态系统的 重要组成部分,它们与 海洋中的其他生物相互 影响,形成复杂的关系, 同时其种类的变化和数 量的消长都会影响人类 的生活。 漫画图解 虽然我的名字里 没有鱼字,但 居然是远房 司是地地逍 亲成 海马属于鱼类 侧线:身体两侧各有一条侧线,是鱼的感 觉器官,与神经相连,具有感知水流和测定方 向的作用。 3.鱼的主要特征:生活在 体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯 干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(2022题 12,2019题8) 知识点3鱼与人类生活的关系 1.为人类提供食物,融入人类文化。 2.鱼类的生存面临严重的威胁,我们应合 理利用和保护鱼类资源。 …… 典列精析 ✉ 【例1】水族馆中水生动物多种多样,可谓 “鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”指出下 列属于真正的鱼类的一组是 ( ①墨鱼②鲍鱼③海马④八爪鱼 ⑤河豚⑥泥餓⑦@鲇鱼⑧带鱼 A.①②③④⑧ B.①③④⑦⑧ C.③⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑥⑧ 【解析】③海马、⑤河豚、⑥泥辙、⑦鲒鱼、 ⑧带鱼都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,它 们都属于鱼类:①墨鱼、②鲍色、④八爪鱼的身 体柔软,表面有外套膜,都属于软体动物。 【答案】C 【例2】鲫鱼的许多特征都表现出与水中生 活相适应的特点。下列说法错误的是() A.鲫鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力 B.鲫鱼的体色是一种保护色,其特点是背 面深灰色,腹面白色 C.鯽鱼的体形为流线型,体表覆盖鳞片并 能分泌黏液,有利于在水中游动 D.鲫鱼的体腔内有鳔,鳔内充满气体,能 够调节身体在水中的位置 【解析】鱼游泳的动力来自尾部和躯干部 的摆动,A错误。鲫鱼的体色的特点是背面深 灰色,腹面白色,这是一种保护色,B正确。朝 鱼的体形为流线型,体表覆盖鳞片并能分泌黏 液,可以减小阻力,有利于在水中游动,C正 确。朝鱼体腔内有螈,螈内充满气体,使鱼能 够调节舟体在水中的位爱,D正确。 【答案】A ,……心基础达标 知识点1多种多样的鱼 1.我国著名的“四大家鱼”是 A.带鱼、大黄鱼、小黄鱼、朝鱼 B.鲤鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 C.青鱼、草鱼、能鱼、就鱼 D.草鱼、鲤鱼、鲨鱼、朝鱼 2.以下动物的名称中都带有“鱼”字,其中真正 属于鱼类的是 () A鲍鱼B.章鱼 C.鱿鱼D.鲨鱼 知识点2鱼的主要特征 3.(赣州赣县区期末)旗鱼是短距离游泳速度 最快的鱼,其运动器官是 () A.鳍 B.刚毛C.疣足 D.鼓膜 4.(九江期末)下列有关鱼的说法,错误的是 () A.草鱼、带鱼和鱿鱼都属于鱼类,且都是脊 椎动物 B.身体呈流线型,有利于减小鱼在水中游动 时的阻力 C.鲫鱼呼吸时口和鳃盖后缘交替张合 D.韩鱼俗称为“胖头鱼”,是我国的“四大家 鱼”之一 5.在藻类较多的池塘中,鱼在黎明时会浮出水 面,其原因是 A.寻找食物 B.水中缺氧 C.水中温度过高 D.水中光线太暗 6.你观察过鱼吗?鱼的口和鳃盖总是不停地 张开和闭合,这是它在 A呼吸B.捕食 C.喝水 D.散热 5 上册第二单元 7.鱼靠游泳来获取食物和防御敌害,鱼在水中 前进的动力来自 ( A.头部的摆动 B.尾部和躯干部的摆动 C.胸鳍和腹韩的摆动 D.尾鳍的摆动 8.(抚州临川区段考)从鱼鳃流出的水和从鱼 口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生 的变化是 ( A.氧气含量增多,二氧化碳含量减少 B.氧气含量减少,二氧化碳含量增多 C.氧气含量和二氧化碳含量都增多 D.氧气含量和二氧化碳含量都减少 知识点3鱼与人类生活的关系 9.剪纸是最古老的中国民间艺术之一。下图所 示的剪纸体现的鱼类与人类生活的关系是 A.提供动物蛋白 B.组成我国的养殖业 C.组成我国的捕捞业 D.融人人类的文化 10.每年的3月1日至6月30日为珠江流域禁 渔期。下列做法不符合禁渔规定的是 A.不到禁渔区捕鱼 B.广泛宜传禁渔知识和政策 C,捕捞产卵期的鱼 D.不使用小于最小网目尺寸的网具捕鱼 … 能力提速念一 一、单项选择题 1.(九江修水段考)水滴鱼被认为是“最忧伤的 鱼”,其呼吸器官是 () A.肺 B.体壁C.鳃 D,皮肤 2.陕西黄河鲤鱼在黄河干流河湾地带的陕北 神木、府谷和关中东部的华阴、潼关等河段 3 生物七年级RJ版 产量最多,其肉质鲜嫩、营养丰富。在河里 捉鲤鱼时,已经捉到手的鱼往往很容易挣 脱,这是因为其体表有很滑的黏液。鱼体表 黏液的主要作用是 () A.保护和诚小运动阻力 B.防止人类捕捉 C.防止水分蒸发 D.辅助呼吸 3(赣州寻乌期末)鱼类是最古老的脊椎动物。 下列相关叙述正确的是 () A.章鱼、鲨鱼、鱿鱼都属于鱼类 B.鱼生活在水中,完全通过躯干部的摆动来 游泳 C.鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分 D.鱼用肺呼吸,肺中密布毛细血管 4.鱼的外形结构示意图如下。下列有关叙述 错误的是 A.鱼在水里依靠鳃进行呼吸 B.图中1是胸鳍,2是腹鳍,5是背鳍 C.泥敏的外形与鱼不太相似,因此泥敏不属 于鱼 D.鱼的身体呈流线型,体表分泌的黏液可以 减小前进时受到的阻力 烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波 荡漾的湖泊,滑涓流淌的小溪,本来都是水生 动物的乐园。由于人类的活动,地琼上水域污 染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开 会,一起商议将来的生存大计。就鱼、剪鱼、鲍 鱼、章鱼、河豚纷纷游来,连海马也匆匆赶来。 请完成5~6题。 5.这些动物中,除鲨鱼外,有资格进入会场的 鱼类有 ) A.1种B.2种 C.3种 D.4种 6.鱼能在水中生活有两个至关重要的特点,分 别是 () ①有鱼鳔能停留在不同的水层②能在水 中呼吸③有侧线能感知水温、水流④身 体呈流线型⑤能靠游泳获取食物和防御 敌害 A.①⑤B.②④C.③④D.②⑤ 7.中华鲟(如下图)是国家一级重点保护野生 动物,有“长江鱼王”之称。下列关于中华鲟 的叙述,不正确的是 () A.体表覆盖有鳞片 B.身体两侧的侧线能感知水流方向 C.各种鳍起协调作用 D.③臀鳍起协调作用,能维持鱼体平衡 8.我国自宋代开始,就采用“四大家鱼”混合养 殖技术。下表为某池塘中“四大家鱼”分布 的水层和食物来源,有关分析错误的是 ( ) 类别 分布水层 食物来源 蛙鱼 上层 藻类等 螭鱼 中上层 水备等 中下层 水底生长的水草 青鱼 下层 螺蛳、蚌等 A.表中的“?”指的是草鱼 B.“四大家鱼”在呼吸时,口和鰓盖同时张合 C.生活在同一池塘内的不同水层的鲢鱼和 青鱼存在一定的联系 D.混合养殖充分利用了水域中的立体空间 9.(赣州崇义期中)下列关于动物结 构特点与功能的叙述,正确的是 () A.蝉体表有角质层,可防止体内水分蒸发 B.河蚌具有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软 的身体 C,鱼的银丝中密布毛细血管,适于在水中 呼吸 D.血吸虫的运动器官和消化器官发达 二、综合题 10.考法·探究实践锦鲤是一种观赏性鱼类, 其姿态优美,体色艳丽,深受人们喜爱。为 研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦 鲤体色,研究人员进行了如下实验: 组别 A组 B组 C组 等量普通 等量普通 处理 饲料十郎 饲料十辣 青素 椒红素 体表色泽 红度 41.67 49.95 55.01 相对值 黄度 31.49 36.29 35.28 肌肉颜色 红度 11.27 16.41 15.67 相对值 黄度 3.26 4.82 6.87 (1)锦鲤的身体内有由脊椎骨组成的 ,属于 动物。 (2)实验选取身体健壮,体色、大小 的锦鲤若干尾,将其 分配到9个网箱中,分A、B、C三组处理, 每组3个网箱。 (3)表中A组处理应为 。综合上表的实验结果,可得出的实 验结论为 江西考题链接 11.(2022江西)2022年4月,23万尾人工培育 的中华鲟被放入长江。中华铜是一种古老 的鱼类,它的主要特征有 ) ①生活在水中②体表覆盖鳞片,用鰓呼 吸③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协 调作用游泳④体温恒定 A.①②④ B.①③④① C.①②③ D.②③④ 上册第二单元 二、两栖动物和爬行动物 …心知识清单 知识点1两栖动物(10年1考) 1.代表动物一青蛙 (1)体色:与周围环境的颜色相似,称为保护色。 (2)皮肤:皮肤裸露,能分泌 ,湿润的皮肤里密 布 (3)感觉:视觉器官是眼睛,眼睛的后面有 ,可 感知声波。 (4)运动:前肢短小,可支撑身体:后肢发达,趾间有 ,既能跳跃也能划水。 (5)呼吸:头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气体的 。 青蛙的呼吸器官是 ,同时 也可 以进行气体交换,起到辅助呼吸的作用。 2.主要特征:幼体生活在 中,用 呼 吸:成体大多生活在 上,也可在 中游 泳,用 呼吸, 可辅助呼吸。 3.与人类生话的关余 (1)作用:两栖动物是很多农田害虫的天敌;蟾蜍毒腺分泌 的毒液能制成 (2)现状:目前,由于 以及 缩减等,两栖动物的种类和数量正在减少。 知识点2爬行动物 1.常见的爬行动物:爬行动物是真正适应 环境的脊椎动物,常见的爬行动物有龟、鳄、蜥蝎等。 2.代表动物—蜥蝎 (1)生活环境:蜥蝎一生都生活在 上。 (2)适于陆地生活的特点 ①头后面有 ,头可以灵活地转动,便于在陆地上 寻找食物和发现敌害。 ②四肢:短小,不能跳跃,能贴地面迅速 ③皮肤:干燥,表面覆盖角质的 ,既可以保护 身体又能减少体内 ④肺:发达,能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 生物七年级RJ版 ·名师点拨 归纳总结 蜥蜴和青蛙的比较 比较 项目 青蛙 蜥蜴 身体头、躯干、头、颈、躯 分部四肢 千、四肢 幼体生活在 水中;成体 生活 生活在潮湿 环境 陆地上 的陆地上成 水中 皮肤 皮肤干燥, 皮肤裸露, 和覆 覆盖角质 无覆盖物 盖物 鳞片 生殖脱离 生殖 了水环境, 特点 聊生 卯外有坚 初的卵竞 幼体用鳃, 呼吸 肺 器宫 成体用肺和 皮肤 漫画图解 弃孔(呼吸时气体 的通道) 最睛(大而突出,观 察时苑国酸为 入斌挺(感知声液) 前肢(短小,支撑身体) 二后肢(发达,趾间有琪, 既能跳跃也能刘水 青蛙的结构和功能 ⑤生殖:在陆地上产卵,卵外有卵壳保护, 生殖和发育摆脱了对 的依赖。 3.主要特征:体表覆盖角质的 或 :用 呼吸:大多 数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 4.与人类生活的关集 (1)有利方面 ① :人工养殖的鳖等。 ②药用:鳖甲、蛇毒等。 ③保护林木、农作物:避役能捕食危害林 木的昆虫。 (2)有害方面:毒蛇能 等。 念典例精析 ⊙ 【例1】下列关于两牺动物的说法,错误的是 A.既能在陆地上生活又能在水中生活的 动物是两栖动物 B.蝾螈、大皖和蟾蜍都是两栖动物 C.两栖动物的成体虽然能在陆地上生活, 但不能离水太远 D.两栖动物是水生到陆生的过渡类型 【解析】两栖动物的幼体生活在水中,用能 呼吸,成体大多生活在陆地上,又可以在水中 生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。但并不是既 能在陆地上生活又能在水中生活的动物就是 两栖动物,A错误。两栖动物主要有青蛙、蟾 鲶、大鲵、蝾螈等,B正确。两相动物的生殖、 发育离不开水,因此两栖动物的成体茧然能在 陆地上生活,但不能离开水太远,C正确。两 栖动物是水生到陆生的过渡类型,D正确。 【答案】A 【例2】与两栖动物相比,爬行动物真正适 应了陆地生活,最关键的一点是爬行动物 A.用肺呼吸 B.能产带卵壳的卵 C.生殖和发育过程脱离了水环境的限制 D.体表覆盖着角质的鳞片或甲 【解析】生殖和发育脱离了水环境的限制, 这是爬行动物比两栖动物能更好地适应陆地 生活最关键的一点。 【答案】C :,4。。¥,4。。 ◆基础达标 知识点1两栖动物 源螈的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体 生活在水流饺缓的山溪或溪旁潮湿的草丛和 腐叶覆盖的石砾底,用皮肤、口腔黏膜和肺呼 吸。请完成1一2题。 1.据材料判断藻螈属于 () A.鱼类 B.两栖动物 C.节肢动物 D.软体动物 2.下列动物同凛螈一样,幼体在水中生活,用 鳃呼吸;成体可在陆地上生活,用肺呼吸,皮 肤辅助呼吸的是 () A.螃蟹B.青蛙 C.河蚌 D.海马 3.下列关于两栖动物的描述,不正确的是 A.有由脊椎骨构成的脊柱 B.皮肤裸露、湿润 C.终生营水陆两栖生活 D.幼体和成体外形差异大 4.青蛙的生殖和发育图如下。请据图回答: ⑧ ④ (1)青蛙的生殖和发育在 中进行。 (2)青蛙发育的起点是[ 上册第二单元 (3)从外形上看,青蛙在 (填序 号)阶段最像鱼,此时用 呼吸;在 ⑦⑧阶段主要用 呼吸。 (4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为 知识点2爬行动物 5.下列能真正适应陆地生活的脊椎动物是 A.爬行动物 B.两栖动物 C.鱼 D.节肢动物 6.以下几种动物不属于爬行动物的是() A.大鲩 B.蛇 C.中华鳖 D.扬子鳄 7.蜥蝎为陆生爬行动物,其产卵地点和呼吸器 官分别为 ( A.水中、肺 B.水中、鳃 C.陆地上、肺 D.陆地上、鳃 8.爬行动物体表具有保护身体和减少体内水 分蒸发的结构,该结构是 () A.湿润的体壁 B.质地坚硬的贝壳 C.角质的鳞片或甲 D.坚硬的外骨酪 9.下图是蜥蝎的外形图。请据图回答: (1)蜥蜴的头部后面有[ ,因此头可以 ,便于 在陆地上寻找食物和发现敌害。 (2)蜥賜的[ 短小,不 能 ,但能贴地面迅速爬行。 (3)蜥锡的皮肤干燥,表面覆盖角质的 ,既可以 身体又能减 少体内水分的蒸发。 (4)蜥蝎的呼吸器官 发达, 气体交换能力强。 生物七年级RJ版 …… 能力提速念 4…4 一、单项选择题 1.青蛙具有冬眠现象,即每到秋冬季节,天气 转凉,青蛙便会掘土躲进土层中,不吃不动。 此时青蛙进行呼吸主要靠 ) A.肺 B.皮肤 C.鸣囊 D.肺和皮肤 2.自然界中有很多“鱼”。从科学角度分析,娃 娃鱼、金鱼、鳄鱼分别属于 ) A.两栖动物、鱼、节肢动物 B爬行动物、鱼、两栖动物 C.节肢动物、鱼、爬行动物 D.两栖动物、鱼、爬行动物 3.两栖动物不能成为完全的陆生脊准动物的 主要原因是 () A.肺不够发达,还需兼用皮肤呼吸 B.主要用鳃呼吸 C.生殖和发育过程离不开水环境 D.皮肤裸露,不能长时间处于陆地 4.关于两栖动物,下列叙述错误的是() A.幼体生活在水中,用鳃呼吸 B.大多数成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C,在陆地上、水中都能生活的就是两栖动物 D.两栖动物的生殖方式是卵生 5.下列有关青蛙的特点的描述,正确的是 ) A,青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地 上,因此它是两栖动物 B.青蛙有肺和四肢,能够在陆地上生活,因 此它是真正的陆生脊椎动物 C,青蛙的肺发达,气体交换能力强,只靠肺 呼吸 D.青蛙后肢发达,趾间有璞,既能跳跃也能 划水 6.(萍乡期未)九连山角蟾是江西九连山脉的 特有物种,它的成体趾间几乎无蹼,游泳能 力较差,其幼体蝌蚪只能生活在山溪缓水区 形成的小溪内。下列关于九连山角蟾的叙 述,错误的是 () A.九连山角蟾的幼体的呼吸器官与鱼类 一致 B.九连山角蟾的生殖发育离不开水 C.九连山角蟾通过肺和皮肤进行气体交换 D.九连山角蟾的卵外有硬壳 7.龟甲(如下图)是一味中药材,具有滋阴补 阳、益肾强骨、养血补心、固经止崩等功效。 下列关于龟甲的叙述,正确的是 A.可以保护乌龟的身体和 减少体内水分的蒸发 B.是爬行动物的外骨骼 C.是节肢动物体表的甲 D.是软体动物的贝壳 8.(萍乡期中)下列特征不能说明扬子鳄是真 正的陆生脊椎动物的是 A.体表有角质的鳞片 B.用肺呼吸,肺的气体交换能力强 C.有四肢,可以在陆地上运动 D.卵表面有坚韧的卵壳保护 9.蟾蜍、大鲩的皮肤湿润,而蜥蝎、龟的体表覆 盖角质的鳞片或甲。以下相关叙述错误的是 ( ) A蟾蜍的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤 保持湿润 B.大鲩的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于 气体交换 C.龟甲厚实坚硬,可以保护身体,有助于其 将卵产在水中完成受精 D.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可诚少体内水 分的蒸发 10.下列关于娃娃鱼和鳄鱼的相关特征的描 述,正确的是 () A.二者的生殖方式都是卵生,且卵的特点 相同 B.二者的体表裸露且都能分泌黏液,与水 陆两栖生活相适应 C.二者的幼体都生活在水中,用鰓呼吸 D.同娃娃鱼相比,鳄鱼的生殖和发育过程 摆脱了对水环境的依赖 11.(新余期未)爬行动物比两栖动物更适应陆 地生活的原因是 ①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸 ③皮肤裸露④卵生,卵表面有坚韧的卵 壳⑤生殖发育摆脱了对水的依赖 A.①@ B.①②③ C.①@④⑤ D.③④⑤ 12.下表中的动物个体与其部分特征对应正确 的是 ) 选项 动物 特征 A 涡虫 身体里辐射对称 B 蜥奶 用肺呼吸 c 鎰蛏 体表有外骨酪 D 娃娃鱼 成体用怒呼吸 二、综合题 13.下图是青畦结构示意图,请据图回答: (1)青蛙皮肤的颜色总是与周围环境的颜 色相似,如生活在河边绿草丛中的青蛙是 色的,这是一种保护色,使其不 易被敌害发现。 (2)青蛙头部前端有一对[ 7 ,其是呼吸时气体的通道:青蛙通过 [3] 感知声波。 (3)青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的 皮肤里密布着 ,因此皮 肤能够辅助 进行呼吸。 (4)青蛙的幼体是 ,用 呼吸。 上册第二单元 三、鸟和哺乳动物 ……… 知识清单 知识点1鸟的主要特征(10年4考) 1.鸟的主要特征:体温恒定:体表 ;前肢变 成 :有 无齿:有气囊辅助肺呼吸。(2022 题22①②,2020题9,2016题16③) 2.鸟适于飞行的形态结构及生理特点(2017题11) 特点 作用 体形 减小飞行中遥到的 身体是 型 ,适于飞行 体表覆 体表 ,前肢变为 适于搏击空气而飞行 ,翼上生有成排的大型羽毛 骨路 骨貉轻、薄、坚固,有些骨内部中空 减经体重 胸肌 胸肌发达,附普在 上 率动两翼完成飞行动作 呼吸系统 有肺和气兼,能进行双重呼吸 提高气体交换效率 循环系统 循环系统结构完善 运输营养和氧气的能力强 有嚎无莺,食量大,消化 消化系统 不储存鬓便,减轻体重 ,直肠 知识点2恒温动物与变温动物(10年1考) 恒温动物 变温动物 体湿 随着环境温度 体温随着环境温度的变化而 特点 的变化而改变 无春粮动物、鱼、 举例 和哺乳动物 动物、 动物 增强了动物对环境的适应能力, 造应环境的能力较弱,限制了 意义 扩大了动物的 范围 动物的分布范图 知识点3鸟与人类生活的关系 大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫;鸡、鸭、鹅等家禽是人类食 物中 的重要来源:鸟具有很高的欣赏价值。 知识点4哺乳动物的主要特征(10年4考) 1.体表被毛:除了鲸等少数水生种类的体毛退化,哺乳动 58 生物七年级RJ版 ·名师点拨 图解要点 鸟的骨骼和肌肉 前肢变成溪,有喙无 齿,体重轻,高斧的龙骨突 有利于发达的胸肌附着。 易错整示 气囊不能进行气体交换 鸟呼吸时,进行气体 交换的场所是肺。气囊发 达且有多个,可以暂时储 存空气,辅助肺呼吸,但不 能进行气体交换。 知识拓展 胎生和哺乳大大提高了 哺乳动物后代的成活率 1.胎生的方式为发育的题 胎提供了营养、保护以 及稳定的发育条件,减 少了外界环境对胚胎发 有的不利影响。 2.哺乳则解决了幼崽的温 饱和营养问题,同时哺 乳动物的雌性个体能较 好地保护幼慰。 物的体表都 体毛有很好的 作用。 2.体温恒定:哺乳动物可以维持恒定的体温,是 动物。 3.胎生、哺乳 (1)胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,从 获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。 (2)哺乳:雕性用自己的 哺育后代,使后代在 优越的营养条件下成长。 (3)意义:提高了后代的 率。 4.牙齿的分化(2015题10) 日齿 犬齿 兔的牙齿 狼的牙 种类 食性 牙齿分化 牙齿功能 牙齿分化的意义 门齿锋利,造于切 牙齿分化既捉 兔 食性 门、白齿 断食物:白普咀嚼 高了情乳动物 而宽,逅于 的报食能力,又 报 食性 门齿、犬 食物:犬齿道于 增强了对食物 齿、白齿 食物 的消化能力 5.神经集烧 哺乳动物具有高度发达的 系统和 器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的变化能及 时作出反应。 6.主要特征(2023题21②,2019题8,2018题16①) 体表 ,体温恒定;胎生, ;牙齿有 门齿、犬齿和白齿的分化。 知识点5哺乳动物与人类生活的关系 1.有利方面 (1)家畜是人类食物中 的重要来源。 (2)导盲犬、警犬、军马等哺乳动物是人类得力的助手。 (3)有些人工养殖的哺乳动物的皮毛具有特有的经济价值。 2.有害方面:鼠类不仅危害农作物,还会传播 易错警示 有些水生哺乳动物的 体表设有被毛,皮肤裸露, 在水中游泳时可减小阻 力,如鲸、海豚等。 归纳总结 动物种类 呼吸结构 环节动物(如 湿润的体壁 蚯蚓) 昆虫(如蝗点) 气管 鱼 8 幼体用越呼 两栖动物(如 吸,成体用肺 青姓) 呼吸,皮肤铺 助呼吸 爬行动物 肺 乌 用肺呼吸,气 裳铺助呼吸 哺乳动物 肺 漫画图解 虽然我的名字 字但 实我是哺乳 鲸鱼的生殖方式是胎生、 哺乳,故其属于哺乳动物 上册第二单元 5911.(1)E胚乳(2)4子叶胚BCDF(3)E 胚乳淀粉 12.(1)海带。(2)玉米、银杏(3)潮湿(4)孢 子囊(5)种子外是否有果皮包被 第二章动物的类群 第一节 无脊椎动物 知识清单 知识点1 无脊椎脊椎 知识点2 辐射两侧角质层 体节外骨骼 基础达标 1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.C8.B 9.D10.A11.A12.A13.B14.C15.A 能力提速 1.A2.D3.A4.D5.D6.B7.B8.B 9.D10.B 11.(1)腹部(2)口器(3)气门(4)三(5)外 骨骼保护、支持内部的柔软器官防止体 内水分的蒸发 江西考题链接 12.D13.D 第二节 脊椎动物 一、鱼 知识清单 知识点1 1.鱼2.青鱼草鱼 知识点2 1.(1)流线 (2)黏液 (3)尾部躯干部 (4)②口鳃盖后缘③氧二氧化碳二氧 化碳氧 3.水中 基础达标 1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.B8.B 9.D10.C 能力提速 1.C2.A3.C4.C5.C6.D7.D8.B 9.C 10.(1)脊柱脊椎(2)相同平均(3)等量 148 生物七年级RJ版 普通饲料虾青素和辣椒红素有助于改善锦 鲤体色 江西考题链接 11.C 二、两栖动物和爬行动物 知识清单 知识点1 1.(2)黏液毛细血管 (3)鼓膜(4)溪 (5)通道肺皮肤 2.水鳃陆地水肺皮肤 3.(1)中药蟾酥(2)环境污染水域面积 知识点2 1.陆地 2.(1)陆地(2)①颈②爬行③鳞片 水分 的蒸发⑤水环境 3.鳞片甲肺卵壳4.(1)食用(2)伤人 基础达标 1.B2.B3.C 4.(1)水(2)①受精卵(3)②③鳃 肺 (4)青蛙能捕食农田害虫 5.A6.A7.C8.C 9.(1)②颈灵活转动(2)③四肢跳跃 (3)鳞片保护(4)肺 能力提速 1.B2.D3.C4.C5.D6.D7.A8.C 9.C10.D11.C12.B 13.(1)绿(2)1鼻孔鼓膜(3)毛细血管肺 (4)蝌蚪鳃 三、鸟和哺乳动物 知识清单 知识点1 1.覆羽翼缘 2.流线阻力羽翼胸骨快短 知识点2 不会改变鸟两栖爬行分布 知识点3 动物蛋白 知识点4 1.被毛保温2.恒温 3.(1)母体(2)乳汁(3)成活 4.草肉咀嚼撕裂 5.神经感觉 6.被毛哺乳 知识点5 1.动物蛋白2.疾病 基础达标 1.C2.B3.B4.D5.A6.B7.A8.C 9.D10.C11.B12.D13.A14.A15.D 能力提速 1.B2.A3.D4.A5.B6.D7.C8.B 9.A10.D11.B12.B 13.(1)流线翼(2)体重2胸肌(3)4 (4)恒温 江西考题链接 14.B 阶段小结 概念辨析 1./2.×3.×4.×5./6./7. 8.×9./10./11.× 全国视野 1.D2.A3.D4.D5.C6.B7.B8.B 9.C10.A11.B 12.(1)BCDE BCE(2)交替减少(3)外骨 骼蜕皮 第三章 微生物 第一节微生物的分布 知识清单 知识点1 1.- 2.小粗糙干燥大绒毛蜘蛛网褐绿 3.大小形态颜色 知识点2 1.【实验过程】前后【实验现象】多少【得 出结论】多 2.(1)分布广泛(2)水分温度 基础达标 1.C2.A3.C4.C 能力提速 1.A2.D3.C4.B 5.(1)对照实验(2)抗生素①③⑤⑧(3)抗 生素乙没有抑菌圈抑茵圈很大抗生素 乙能有效抑制a细菌生长 第二节 细菌 知识清单 知识点1 1.高倍显微镜2.球茵杆菌 3.鞭毛荚膜(1)细胞单(2)成形的细胞 核DNA原核(3)现成的有机物 (4)荚膜 知识点2 1.分裂2.休眠体3.繁殖速度快芽孢 基础达标 1.A2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.C 能力提速 1.B2.C3.A4.C 5.(1)鞭毛(2)②细胞壁③荚膜(3)⑥DNA (4)叶绿体光合现成的有机物 江西考题链接 6.D 第三节 真菌 知识清单 知识点1 酵母菌青霉 知识点2 大液泡大液泡多细胞 营养菌丝孢子 菌丝孢子 知识点3 孢子气生菌丝孢子菌褶出芽芽体 孢子子囊孢子 基础达标 1.D2.D3.B4.D5.C6.B7.B 能力提速 1.B2.D3.B4.D5.D6.A 7.(1)单细胞出芽孢子(2)I,c营养菌丝 Ⅱ.成形的细胞核DNAⅢ.叶绿体 江西考题链接 8.D 第四节 病毒 知识清单 知识点1 1.伊万诺夫斯基电子显微镜 上册参考答案 149

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第二单元 第二章 第二节 脊椎动物-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材七年级上册生物(人教版2024)
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