3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

第3章 生态系统和生物圈 第2节 生态系统中不同生物之间的食物关系 必会知识一 食物链 1. 在一定区域内，不同生物之间由于吃与被吃的关系所形成的链状结构，叫作食物链。 2. 3. 食物链通常是由一种绿色植物开始，是生态系统中的生产者。 4. 位于第2个环节的生物通常是植食性动物，是生态系统中的消费者。 5. 位于食物链其他环节的生物大多是肉食性动物，是生态系统中的消费者。 6. 一条食物链一般包括3~5环节。 【例1】牛背鹭是鹭鸟的一种，常在水牛背上歇息，以水牛背附近的昆虫为主要食物。每年春天气温回升时，成群的牛背鹭会回到古蔺县黄荆老林筑巢扎根、繁衍生息。下列有关叙述正确的是（    ） A．牛背鹭与水牛之间是捕食关系 B．温度是影响牛背鹭生活的生物因素 C．“昆虫→牛背鹭”是该生态系统中的一条食物链 D．牛背鹭、水牛、昆虫等是该生态系统中的消费者 【例2】“鲸落”是鲸死亡后落入深海形成的生态系统，盲虾等生物会在此觅食，当鲸尸只剩下骨骼时，厌氧细菌会趁机进入分解鲸鱼中的脂质，产生硫化氢（无机物）。硫化菌能氧化硫化氢获得能量合成有机物，为蠕虫等生物提供能量。下列叙述正确的是（　　） A．从生态系统的组成来说，题中涉及到的细菌都是生产者 B．“鲸落”中，硫化菌获得的能量来自厌氧细菌的分解 C．“鲸落”中，生活的各种生物构成多条食物链与食物网 D．文中蕴含的其中一条食物链：硫化菌→厌氧细菌→蠕虫 【例3】以下根据成语写成的食物链正确的是（　　） A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B．草尽兔狐愁：草→兔→狐 C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：虾→小鱼→大鱼 D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 必会知识二 食物网 1．在同一个生态系统中，各种生物之间形成了错综复杂的食物关系，多条食物链彼此交错连接，形成食物网。 2．在生态系统的食物链和食物网中，处在每一个环节上的生物都很重要，而且它们之间有着紧密的联系。有时一种生物消失，就会使这个食物链中断，导致捕食这种生物的生物数量锐减，甚至消失，从而影响其他食物链或整个食物网，进而危及生态系统的平衡与稳定。 【例1】如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．图中蛇所在的食物链有3条 B．能量储存在有机物中并沿食物链传递 C．若污染，水稻积累的有毒物质最多 D．小龙虾过度繁殖，会影响青蛙的数量 【例2】如图是八里湾公园景区内部分生物构成的食物关系简图。下列叙述正确的是：（　　） A．图中补充非生物成分即可构成一个完整的生态系统 B．浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系 C．图中所示各生物共构成5条食物链 D．若该景区受到重金属污染，浮游植物体内重金属浓度将最高 【例3】如图是某湿地生态系统的食物网简图。下列说法错误的是（    ） A．该食物网共有3条食物链 B．该食物网中A和B都是生产者 C．C和D之间既有捕食关系又有竞争关系 D．在该食物网中，G体内有毒物质的含量最高 必会知识三 物质和能量在食物链中的传递 1. 植物是生产者，通过光合作用制造有机物，有机物里储存着来自太阳的能量。动物直接或间接以植物为食。随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内。因此，几乎所有生态系统所需能量的最终来源是太阳。 2. 在生态系统中，能量是沿着食物链逐级传递的。食物链中能量的流动是单向流动，逐级递减的。 【例1】生态系统中各种生物都是相互依存、相互作用、密不可分的。下列关于生态系统的说法错误的是（    ） A．食物链中的能量流动是单向的 B．生态系统中的食物网反映了生物之间复杂的捕食关系 C．鼠→蛇→鹰是一条完整食物链 D．生态系统中物质和能量是沿着食物链、食物网传递的 生物防治：利用害虫的天敌可以有效地控制害虫的数量，这种方法属于生物防治。 难点知识 富集作用 生态系统中的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的，如果人类排放有害物质进入生态系统，那么有害物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的多种生物，最终可能会威胁人类自身。 生物富集：指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。 1．如图一是草原生态系统中的一条食物链，图二为生物成分体内有毒物质相对含量。下列有关叙述正确的是（    ） A．组成一个生态系统，除该食物链中所示组成成分外，还缺少非生物成分 B．该生态系统能量的最终来源是太阳能 C．图一中螳螂属于初级消费者，第三营养级 D．图二中丙对应的是图一中蚱蜢 2．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5×10-12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如表．请根据表中提供的信息回答下列问题： 监测种类 A B C D E 农药含量（×10-6） 0.0005 2.0 0.5 25.5 0.04 (1)该水域生态系统中的食物链为（用字母来表示）______。 (2)该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是______。 (3)如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是______。 (4)该生态系统除了上述生物成分，还应有______和______，在地球上有多种类型的生态系统，最大的生态系统是______。 1．光能被生物固定后，可通过食物链在生物之间传递。食物链中能量流动的起点是（    ） A．绿色植物 B．真菌 C．动物 D．分解者 2．锡林郭勒草原的自然资源及生物种类极其丰富。通过观察发现，草原上的蝗虫食用牧草，角百灵又以蝗虫为食，草原上的鹰捕食角百灵，这些生物在维持生态平衡中具有重要作用。下列能正确表示该食物链的是（　　） A．阳光→牧草→蝗虫→角百灵 B．牧草→蝗虫→角百灵→鹰 C．牧草→角百灵→蝗虫→鹰 D．牧草→角百灵→鹰→细菌 3．下列关于食物链“植物→麻雀→蛇”的描述不正确的是（　　） A．麻雀和蛇之间是捕食关系 B．能量只能从蛇流向麻雀，再流向植物 C．麻雀获得的能量一部分以热能形式散失 D．该食物链中能量流动的起点是植物 4．“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。下列说法正确的是（    ） A．上述反映的食物链可表示为蝉→螳螂→黄雀 B．螳螂和蝉在上述反映的食物链中分别属于第二营养级和初级消费者 C．在上述反映的食物链中含有毒物质最多的是树 D．黄雀所处的营养级高，获得的能量少 5．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图。假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果乙的数量减少，则可能引起（    ） A．甲和丁数量增加 B．乙、丙和甲数量减少 C．甲和丙数量增加 D．乙和丁数量增加 6．下图表示生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是（    ） A．a是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B．b为消费者，“a→b→c”形成一条食物链 C．c是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D．图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等 7．“稻田养鱼”既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游动物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述正确的是（    ） A．作为生态系统，除了图中标示出的成分，还少了分解者 B．鱼捕食害虫，构成了一条食物链：害虫→鱼 C．“稻田养鱼”生态系统可有效减少稻田中农药和化肥的施用 D．发展生态农业的优点是可以实现能量和物质循环再生 8．如图为某人工生态系统示意图，下列说法错误的是（　　）    A．在此生态系统的食物网中共包含四条食物链 B．该生态系统中，人的作用非常关键 C．家畜在该生态系统中属于第三营养级 D．此生态系统实现了对能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用率 9．如图表示某生态系统的碳循环过程（A～D代表组成生态系统的生物成分，箭头表示碳的流动方向）。下列分析错误的是（    ） A．A→B→C可构成一条食物链 B．若B的数量增多，短时间内A和C的数量也增多 C．大气中的碳通过①过程进入A生产者体内 D．生物通过②过程向环境中释放二氧化碳 10．如图所示图一表示某生态系统中的食物网，图二是其中一条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答： (1)图一的食物网中共有_______条食物链。 (2)要组成完整的生态系统，图一中需要添加的成分是非生物部分和____。 (3)图中猫头鹰和蛇的关系是_____________。 (4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_______。 (5)若图一所示生态系统土壤中含有重金属镉，则体内镉积累最多的生物是_____。 11．如图一表示草原生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请分析回答下列问题： (1)图一要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示各种生物以及阳光、空气、水等非生物外，还应该包括___。 (2)图一食物网中共有___条食物链，请写出鹰获取能量最少的一条食物链：___。 (3)图一所示食物网中，鹰与蛇的关系是___。 (4)图二中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，乙对应图一中某条食物链中的生物，乙是___。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3章 生态系统和生物圈 第2节 生态系统中不同生物之间的食物关系 必会知识一 食物链 1. 在一定区域内，不同生物之间由于吃与被吃的关系所形成的链状结构，叫作食物链。 2. 3. 食物链通常是由一种绿色植物开始，是生态系统中的生产者。 4. 位于第2个环节的生物通常是植食性动物，是生态系统中的消费者。 5. 位于食物链其他环节的生物大多是肉食性动物，是生态系统中的消费者。 6. 一条食物链一般包括3~5环节。 【例1】牛背鹭是鹭鸟的一种，常在水牛背上歇息，以水牛背附近的昆虫为主要食物。每年春天气温回升时，成群的牛背鹭会回到古蔺县黄荆老林筑巢扎根、繁衍生息。下列有关叙述正确的是（    ） A．牛背鹭与水牛之间是捕食关系 B．温度是影响牛背鹭生活的生物因素 C．“昆虫→牛背鹭”是该生态系统中的一条食物链 D．牛背鹭、水牛、昆虫等是该生态系统中的消费者 【答案】D 【分析】食物链的正确书写需遵循生产者起始、箭头指向捕食者的原则，且仅包含生产者和消费者。 【详解】A．牛背鹭以水牛附近的昆虫为食，并未捕食水牛，两者不属于捕食关系，故A不符合题意。 B．温度属于非生物因素，而非生物因素（生物），故B不符合题意。 C．食物链需以生产者开头，该食物链不完整，故C不符合题意。 D．牛背鹭、水牛、昆虫均不能自养，属于消费者，故D符合题意。 故选D。 【例2】“鲸落”是鲸死亡后落入深海形成的生态系统，盲虾等生物会在此觅食，当鲸尸只剩下骨骼时，厌氧细菌会趁机进入分解鲸鱼中的脂质，产生硫化氢（无机物）。硫化菌能氧化硫化氢获得能量合成有机物，为蠕虫等生物提供能量。下列叙述正确的是（　　） A．从生态系统的组成来说，题中涉及到的细菌都是生产者 B．“鲸落”中，硫化菌获得的能量来自厌氧细菌的分解 C．“鲸落”中，生活的各种生物构成多条食物链与食物网 D．文中蕴含的其中一条食物链：硫化菌→厌氧细菌→蠕虫 【答案】B 【分析】生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成。食物链仅包含生产者和消费者，分解者不参与。硫化菌通过化能合成作用成为生产者，厌氧细菌为分解者，盲虾、蠕虫等为消费者。 【详解】A．题中细菌包括硫化菌（生产者）和厌氧细菌（分解者），并非全是生产者，故A错误。 B．厌氧细菌分解鲸鱼中的脂质产生硫化氢，硫化菌氧化硫化氢获得能量，所以硫化菌获得的能量来自厌氧细菌分解鲸鱼脂质产生的硫化氢，故B正确。 C．食物链的起始环节必须是生产者，“鲸落” 中的厌氧细菌是分解者，不能参与构成食物链，所以不存在多条食物链与食物网，故C错误。 D．食物链中不可包含分解者（厌氧细菌），故D错误。 故选B。 【例3】以下根据成语写成的食物链正确的是（　　） A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B．草尽兔狐愁：草→兔→狐 C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：虾→小鱼→大鱼 D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 【答案】B 【分析】食物链需从生产者（通常为植物）开始，箭头指向捕食者，且不包含分解者和非生物部分。 【详解】A．蚌、鹬、人均为消费者，缺少生产者，故A不符合题意。 B．草（生产者）→兔（初级消费者）→狐（次级消费者），符合食物链结构，故B符合题意。 C．虾属于消费者，食物链缺少生产者（如植物），故C不符合题意。 D．蝉、螳螂、黄雀均为消费者，缺少生产者（如植物），故D不符合题意。 故选B。 必会知识二 食物网 1．在同一个生态系统中，各种生物之间形成了错综复杂的食物关系，多条食物链彼此交错连接，形成食物网。 2．在生态系统的食物链和食物网中，处在每一个环节上的生物都很重要，而且它们之间有着紧密的联系。有时一种生物消失，就会使这个食物链中断，导致捕食这种生物的生物数量锐减，甚至消失，从而影响其他食物链或整个食物网，进而危及生态系统的平衡与稳定。 【例1】如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．图中蛇所在的食物链有3条 B．能量储存在有机物中并沿食物链传递 C．若污染，水稻积累的有毒物质最多 D．小龙虾过度繁殖，会影响青蛙的数量 【答案】C 【分析】（1）在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。 （2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】A．该题中蛇所在的食物链有：①水稻→鸟→蛇；②水稻→害虫→青蛙→蛇；③水稻→害虫→鸟→蛇，共3条食物链，A正确。 B．根据分析可知，能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐减少，B正确。 C．根据分析可知，生物的营养级别越高，有害物质越多。环境若污染，蛇积累的有毒物质最多，C错误。 D．若食物网中小龙虾过度繁殖，害虫会因大量的天敌而减少，但害虫减少以后，以害虫为食的青蛙的数量也会减少，D正确。 故选C。 【例2】如图是八里湾公园景区内部分生物构成的食物关系简图。下列叙述正确的是：（　　） A．图中补充非生物成分即可构成一个完整的生态系统 B．浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系 C．图中所示各生物共构成5条食物链 D．若该景区受到重金属污染，浮游植物体内重金属浓度将最高 【答案】B 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所构成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者。 【详解】A．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中的浮游植物属于生产者，浮游动物、鱼、河虾、白鹭等各种动物属于消费者，因此作为一个完整的生态系统，还缺少的是分解者和非生物部分，A错误。   B．鱼以浮游动物为食，它们之间为捕食关系；同时鱼和浮游动物都以浮游植物为食物，它们之间又为竞争关系，因此浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系，B正确。   C．图中所示食物网中有4条食物链，分别是：浮游植物→鱼→白鹭；浮游植物→浮游动物→白鹭；浮游植物→浮游动物→鱼→白鹭；浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭，C错误。   D．有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高。白鹭在食物链的末端，营养级别最高，因此若该景区受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是白鹭，D错误。   故选B。 【例3】如图是某湿地生态系统的食物网简图。下列说法错误的是（    ） A．该食物网共有3条食物链 B．该食物网中A和B都是生产者 C．C和D之间既有捕食关系又有竞争关系 D．在该食物网中，G体内有毒物质的含量最高 【答案】A 【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。该食物网中食物链有：A→C→D→G，B→E→C→D→G，B→E→D→G，B→F→G。 【详解】A．该食物网共有4条食物链：①A→C→D→G，②B→E→C→D→G，③B→E→D→G，④B→F→G，A错误。 B．由分析可知，食物链以生产者开始，其中A和B都是食物链的起点，所以该食物网中A和B都是生产者，B正确。 C．生物C被D吃，形成捕食关系；C和D都吃E，形成竞争关系，所以C和D之间既有捕食关系又有竞争关系，C正确。 D．某些有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多；G在食物链的末端，营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，D正确。 故选A。 必会知识三 物质和能量在食物链中的传递 1. 植物是生产者，通过光合作用制造有机物，有机物里储存着来自太阳的能量。动物直接或间接以植物为食。随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内。因此，几乎所有生态系统所需能量的最终来源是太阳。 2. 在生态系统中，能量是沿着食物链逐级传递的。食物链中能量的流动是单向流动，逐级递减的。 【例1】生态系统中各种生物都是相互依存、相互作用、密不可分的。下列关于生态系统的说法错误的是（    ） A．食物链中的能量流动是单向的 B．生态系统中的食物网反映了生物之间复杂的捕食关系 C．鼠→蛇→鹰是一条完整食物链 D．生态系统中物质和能量是沿着食物链、食物网传递的 【答案】C 【分析】在生态系统中，不同生物之间吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。生态系统中的食物链必须从生产者开始，能量流动单向递减。 【详解】A．在食物链中，能量只能从低营养级流向高营养级，不能逆向流动，也不能循环流动，A正确。 B．食物网由众多食物链交织而成，确实反映了生物之间捕食与被捕食的复杂关系，B正确。 C．完整的食物链必须以生产者开头，“鼠→蛇→鹰” 这条链缺少生产者，不是一条完整食物链，C错误。 D．在生态系统中，物质是循环往复、反复利用的，而能量则是单向流动、逐级递减的。它们都是沿着食物链和食物网进行传递的，D正确。 故选C。 生物防治：利用害虫的天敌可以有效地控制害虫的数量，这种方法属于生物防治。 难点知识 富集作用 生态系统中的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的，如果人类排放有害物质进入生态系统，那么有害物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的多种生物，最终可能会威胁人类自身。 生物富集：指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。 1．如图一是草原生态系统中的一条食物链，图二为生物成分体内有毒物质相对含量。下列有关叙述正确的是（    ） A．组成一个生态系统，除该食物链中所示组成成分外，还缺少非生物成分 B．该生态系统能量的最终来源是太阳能 C．图一中螳螂属于初级消费者，第三营养级 D．图二中丙对应的是图一中蚱蜢 【答案】B 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）能量流动是沿着食物链和食物网进行的。 一般下一营养级从上一营养级汲取百分之十到百分之二十的能量，因此能量流动是逐级递减的。 （3）环境中的一些有毒物质通过食物链在生物体内大量积累。  因为这些污染物具有化学性质稳定、不易分解、在生物体内积累而不易被排出等特点，所以会随食物链不断积累，使营养级越高的生物体内污染物含量越高。 【详解】A．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，图一食物链中只包含生产者和消费者，要组成生态系统还应包括分解者和非生物部分，故A错误。 B．在生态系统中，能量最终来源是太阳能，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，然后沿着食物链流动，故B正确。 C．图一中食物链为：草→蚱蜢→螳螂→蜥蜴，蚱蜢是初级消费者，第二营养级；螳螂属于次级消费者，第三营养级，故C错误。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高的生物体内污染物含量越高。图二中的食物链应为：丁→甲→丙→乙。图一中的食物链：草→蚱蜢→螳螂→蜥蜴。所以丙对应的生物是螳螂，故D错误。 故选B。 2．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5×10-12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如表．请根据表中提供的信息回答下列问题： 监测种类 A B C D E 农药含量（×10-6） 0.0005 2.0 0.5 25.5 0.04 (1)该水域生态系统中的食物链为（用字母来表示）______。 (2)该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是______。 (3)如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是______。 (4)该生态系统除了上述生物成分，还应有______和______，在地球上有多种类型的生态系统，最大的生态系统是______。 【答案】(1)A→E→C→B→D (2)D (3)D (4) 分解者/非生物部分 非生物部分/分解者 生物圈 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 （2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】（1）分析表中数据，可以看出生物体内农药含量从低到高的顺序是A、E、C、B、D。在食物链中，营养级别越高的生物，体内农药含量通常越高，因为它们通过摄食低营养级别的生物而积累了更多的农药。因此，可以推断出食物链为A→E→C→B→D。 （2）由于农药在生物体内会发生富集现象，即营养级别越高的生物体内农药含量越高，因此受危害最严重的生物是营养级别最高的生物，即D。 （3）在食物链中，每一种生物都占据一定的营养级别，并与其他生物形成食物关系。如果某一种生物死亡或数量减少，那么以它为食的生物就会受到影响。在这个食物链中，B生物被D生物食用，因此如果B生物全部死亡，那么首先受到损害的生物就是D生物。 （4）一个完整的生态系统除了生产者、消费者外，还应包括分解者和非生物部分。分解者主要负责分解动植物的遗体和粪便等有机物，将其转化为无机物供生产者重新利用。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等无机环境。在地球上有多种类型的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等，但最大的生态系统是生物圈，它包括地球上所有生物及其生存环境的总和。 1．光能被生物固定后，可通过食物链在生物之间传递。食物链中能量流动的起点是（    ） A．绿色植物 B．真菌 C．动物 D．分解者 【答案】A 【分析】植物（主要是绿色植物）是生产者，能通过光合作用将光能转化为化学能，固定在制造的有机物中，是食物链中能量流动的起点。 【详解】A．绿色植物作为生产者，通过光合作用固定光能，然后通过食物链和食物网传递给其他生物，是食物链能量流动的起点，故A符合题意。 B．真菌一般属于分解者，不参与食物链的能量传递，不是能量流动的起点，故B不符合题意。 C．动物是消费者，依赖生产者提供能量，并非起点，故C不符合题意。 D．分解者分解有机物，不直接参与食物链的能量流动，不是能量流动的起点，故D不符合题意。 故选A。 2．锡林郭勒草原的自然资源及生物种类极其丰富。通过观察发现，草原上的蝗虫食用牧草，角百灵又以蝗虫为食，草原上的鹰捕食角百灵，这些生物在维持生态平衡中具有重要作用。下列能正确表示该食物链的是（　　） A．阳光→牧草→蝗虫→角百灵 B．牧草→蝗虫→角百灵→鹰 C．牧草→角百灵→蝗虫→鹰 D．牧草→角百灵→鹰→细菌 【答案】B 【分析】食物链的起点是生产者（植物），随后依次为初级消费者（植食性动物）、次级消费者（以初级消费者为食的动物）等，不包括分解者和非生物成分（如阳光）。 【详解】A．阳光属于非生物部分，而食物链中不应包含非生物部分，A错误。 B．牧草是生产者，蝗虫以牧草为食，角百灵以蝗虫为食，鹰捕食角百灵，该选项符合食物链的书写规则，B正确。 C．在生态系统中，蝗虫食用牧草，角百灵又以蝗虫为食，所以正确的顺序应该是牧草→蝗虫→角百灵→鹰，而不是牧草→角百灵→蝗虫→鹰，C错误。 D．细菌属于分解者，食物链中不应包含分解者，D错误。 故选B。 3．下列关于食物链“植物→麻雀→蛇”的描述不正确的是（　　） A．麻雀和蛇之间是捕食关系 B．能量只能从蛇流向麻雀，再流向植物 C．麻雀获得的能量一部分以热能形式散失 D．该食物链中能量流动的起点是植物 【答案】B 【分析】食物链是生态系统中不同生物之间由于捕食关系而形成的链状结构，反映生物之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是最高级消费者。 【详解】A．在食物链中，蛇以麻雀为食，二者属于捕食关系（一种生物以另一种生物为食），故A正确。 B．食物链中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，方向是从生产者（植物）流向初级消费者（麻雀），再流向次级消费者（蛇），而不是反向流动，故B错误。 C．生物通过呼吸作用分解有机物，释放的能量一部分用于自身生命活动，另一部分以热能形式散失到环境中。麻雀作为消费者，其获得的能量也遵循这一规律，故C正确。 D．生态系统中能量流动的起点是生产者（植物）通过光合作用固定的太阳能，植物是能量流动的初始来源，故D正确。 故选B。 4．“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。下列说法正确的是（    ） A．上述反映的食物链可表示为蝉→螳螂→黄雀 B．螳螂和蝉在上述反映的食物链中分别属于第二营养级和初级消费者 C．在上述反映的食物链中含有毒物质最多的是树 D．黄雀所处的营养级高，获得的能量少 【答案】D 【分析】食物链从生产者开始，各营养级能量逐级递减，有毒物质沿食物链积累。 【详解】A．食物链起点需为生产者（树），蝉是消费者，故A错误。 B．蝉为初级消费者（第二营养级），螳螂为次级消费者（第三营养级），故B错误。 C．有毒物质最多应为最高营养级（黄雀），而非生产者（树），故C错误。 D．黄雀营养级最高，能量传递逐级减少，故D正确。 故选D。 5．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图。假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果乙的数量减少，则可能引起（    ） A．甲和丁数量增加 B．乙、丙和甲数量减少 C．甲和丙数量增加 D．乙和丁数量增加 【答案】C 【分析】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。 【详解】结合分析，图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此这四种生物构成的一条食物链该是：丙→丁→甲→乙。在一段时间内，如果乙的数量减少，则甲因乙的减少而增加，丁因甲的增加而减少，丙因丁的减少而增加，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．下图表示生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是（    ） A．a是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B．b为消费者，“a→b→c”形成一条食物链 C．c是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D．图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等 【答案】B 【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括：生产者（绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养）；消费者（动物直接或间接的以植物为食，营养方式为异养）；分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活）。 （2）由图可知：图中a利用太阳的光能，需要二氧化碳、水进行光合作用，制造有机物，故可判断图中a为生产者，将无机物转化为有机物；b为消费者；c为分解者。 【详解】A．由图可知：图中a利用太阳的光能，需要二氧化碳、水进行光合作用，制造有机物，所以可判断图中A为生产者，将无机物转化为有机物；b为消费者，c能够产生二氧化碳，并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者，故A正确。 B．食物链反映的是生产者和消费者之间吃与被吃关系，不包括分解者和非生物部分。图中a为生产者，b为消费者，c为分解者，a→b形成一条食物链，与c分解者无关，故B错误。 C．c能够产生二氧化碳，并且给a生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用，故C正确。 D．环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等，它们也会影响生物的生存和分布，故D正确。 故选B。 7．“稻田养鱼”既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游动物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述正确的是（    ） A．作为生态系统，除了图中标示出的成分，还少了分解者 B．鱼捕食害虫，构成了一条食物链：害虫→鱼 C．“稻田养鱼”生态系统可有效减少稻田中农药和化肥的施用 D．发展生态农业的优点是可以实现能量和物质循环再生 【答案】C 【分析】生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，是实现农业可持续发展的新模式。 【详解】A．分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等微生物，它们能将动植物残体等有机物分解为无机物，归还给自然环境，作为生态系统，除了图中标示出的成分，还少了分解者和非生物部分，故A错误。 B．食物链中有生产者和消费者，鱼捕食害虫是生态系统中的食物链关系，但生产者是杂草或者水稻，故B错误。 C．“稻田养鱼”生态系统通过鱼的活动和排泄物等可以促进稻田中的物质循环和能量流动，同时鱼以杂草、害虫等为食可以减少这些生物对水稻的竞争和危害。这样有利于水稻的生长和发育，从而减少了对农药和化肥的依赖，故C正确。 D．生态农业是一种可持续的农业发展模式，它强调在农业生产中要实现能量的多级利用和物质的循环再生，故D错误。 故选C。 8．如图为某人工生态系统示意图，下列说法错误的是（　　）    A．在此生态系统的食物网中共包含四条食物链 B．该生态系统中，人的作用非常关键 C．家畜在该生态系统中属于第三营养级 D．此生态系统实现了对能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用率 【答案】C 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 【详解】A．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中食物链有：水稻→鼠→蛇、水稻→昆虫→鸟→蛇、水稻→昆虫→蛙→蛇、水稻→家畜，所以，在此生态系统的食物网中共包含4条食物链，A正确。 B．在该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草等其他植物所取代，这说明该生态系统的自动调节能力较小，B正确。 C．水稻是第一营养级，家畜吃水稻，因此，家畜在该生态系统中属于第二营养级，C错误。 D．能量的多级利用是指将一种能源在不同的情况下应用，以实现能量的多次转换和利用。这种做法旨在节约能源并保护环境，所以此生态系统实现了对能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用率，D正确。 故选C。 9．如图表示某生态系统的碳循环过程（A～D代表组成生态系统的生物成分，箭头表示碳的流动方向）。下列分析错误的是（    ） A．A→B→C可构成一条食物链 B．若B的数量增多，短时间内A和C的数量也增多 C．大气中的碳通过①过程进入A生产者体内 D．生物通过②过程向环境中释放二氧化碳 【答案】B 【分析】图中：由于生产者既能够进行光合作用吸收二氧化碳，也能够进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图中A表示生产者；由此可以分别确定B和C是消费者，D是分解者。①是光合作用，②是呼吸作用。 【详解】A．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者（D）和非生物部分，A→B→C可以构成一条食物链，A正确。 B．A→B→C可以构成一条食物链，故若B的数量增多，短时间内A的数量会减少，C的数量会增多，B错误。 C．①过程表示生产者通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，将碳固定在有机物中，从而进入生产者体内，C正确。 D．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。因此，生物向环境中释放二氧化碳都是通过自身的呼吸作用，D正确。 故选B。 10．如图所示图一表示某生态系统中的食物网，图二是其中一条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答： (1)图一的食物网中共有_______条食物链。 (2)要组成完整的生态系统，图一中需要添加的成分是非生物部分和____。 (3)图中猫头鹰和蛇的关系是_____________。 (4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_______。 (5)若图一所示生态系统土壤中含有重金属镉，则体内镉积累最多的生物是_____。 【答案】(1)3/三 (2)分解者 (3)竞争和捕食 (4)草 (5)猫头鹰 【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。 （2）生态系统中的食物网是由食物链相互交错而形成的，食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条，它表示的是生产者和消费者之间的关系，其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。 【详解】（1）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的，图一中有3条食物链：草→兔→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰。 （2）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。 （3）由图可知，猫头鹰和蛇都以捕捉鼠为食，属于捕食关系；蛇和猫头鹰之间相互争夺共同的食物鼠，因此又属于竞争关系。 （4）在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减。由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→猫头鹰这条食物链中，有机物总量最多的是草，所以图二中丙对应的生物是草。 （5）有毒物质会随食物链不断积累，营养级越高的生物体内有毒物质含量越高。若图一所示生态系统的土壤中含有重金属镉，会通过食物链不断积累，猫头鹰位于3条食物链的最顶端，因此体内有毒物质积累最多。 11．如图一表示草原生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请分析回答下列问题： (1)图一要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示各种生物以及阳光、空气、水等非生物外，还应该包括___。 (2)图一食物网中共有___条食物链，请写出鹰获取能量最少的一条食物链：___。 (3)图一所示食物网中，鹰与蛇的关系是___。 (4)图二中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，乙对应图一中某条食物链中的生物，乙是___。 【答案】(1)分解者 (2) 5 草→鼠→蛇→鹰 (3)捕食和竞争（鹰捕食蛇，两者均捕食鼠） (4)鼠 【分析】（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生产者、消费者和分解者，非生物部分是指阳光、空气和水等。 （2）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。 （3）捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象；竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。 （4）图一：森林生态系统的食物网；图二：横坐标是生物种类，纵坐标是有毒物质相对含量，生物体内有毒物质相对含量由少到多的顺序是丁＜乙＜甲＜丙。 【详解】（1） 图一中含有生产者（绿色植物）和消费者（昆虫、杂食性鸟、鹰、吃草籽鸟、鼠和狐），结合分析可知，图一中要构成一个完整的森林生态系统，除了图中所示的各种生物以及空气、水等非生物因素外，还应该包括分解者，分解者能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。 （2） 图一中所示食物网一共有5条，分别是草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→狐，草→兔→鹰，草→兔→狐。在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。图一中，鹰获取能量最少的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。 （3）在图一所示的食物网中，既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有鹰和蛇。鹰和蛇都以鼠为食，所以它们之间存在竞争关系；同时，鹰以蛇为食，所以它们之间又存在捕食关系。 （4） 食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多，在图二中，生物体内有毒物质相对含量由少到多的顺序是丁＜乙＜甲＜丙，则食物链是丁→乙→甲→丙，对应图一中的草→鼠→蛇→鹰。因此，乙是鼠。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$