易错集锦3 力学-【中考易错练习】2025年中考物理预测卷夹卷

2025-08-05
| 2份
| 5页
| 207人阅读
| 10人下载
山东正大图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 力学
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.38 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53344348.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

易错集锦 易错1待测长度正对刻度线时忽略估读 易错点拨山在用刻度尺测量长度时,无论待测长度 的两端是否对齐刻度尺的刻度线,都要估读。 针对练1(2023·达州)长度测量是最基本的测量, 如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景, 则该刻度尺的分度值是 mm,被测物体的长 度是 cm。 6 易错2误认为平均速度是速度的平均值 易错点拨山求物体在某运动过程中的平均速度,必 须用运动的路程与通过这段路程的总时间的比值来 计算。绝对不能用运动过程中各阶段速度的平均数 来计算。 针对练2(2022·天门)小红参加了学校组织的远足 活动,全程6km。她行走前一半路程的平均速度是 6km/h,行走后一半路程的平均速度是4km/h,则她 通过全程的平均速度是 A.4 km/h B.4.8 km/h C.5 km/h D.6 km/h 易错3误认为运动的物体一定受到一个沿运 动方向的力 易错点拨临①知识层面:力是改变物体运动状态的 原因,力不是雏持物体运动状态的原因。 ②实例层面:比如向上抛出篮球后,篮球由于惯性继 续向上运动的过程中,没有受到向上的力:再比如,刹 车后的汽车由于惯性继续运动,在运动过程中没有受 到向前的力。 针对练3(2023·乐山)一物块在粗糙水平面上减速 向右滑行,请画出滑行过程中此物块的受力示意图, 其中O点为物块重心。 3 力学 易错4忽略相互作用力大小相等的特点 易错点拨相互作用力大小相等,适用于任何场景。 针对练4(2023·兰州)建筑工地上,工人利用杠杆 提起重物。如图所示,杠杆AOB在竖直拉力的作用 下恰好在水平位置平衡。已知OA:OB=3:1,重物 的重力为1600N,与地面的接触面积为400cm2,此 时重物对水平地面的压强为2.5×10Pa。若工人的 重力为700N,则工人对地面的压力为N,工人最 多能拉起 N的重物(杠杆与绳的自重、转轴上 的摩擦均不计)。 0 B 易错5误认为必须竖直方向使用弹簧测力计 易错点拨①知识层面:在使用弹簧测力计时,必须 使弹簧测力计的轴线(每圈弹簧圆心的连线)方向与 所测力的方向在同一直线上。 ②实例层面:如果所测力的方向是竖直的,就竖直使 用弹簧测力计;如果所测力的方向是水平的,就水平 使用弹簧测力计。 针对练5关于弹簧测力计的使用,下例说法错误的 是 ( A.使用前必须观察它的量程和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻度 C,使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置 易错6混淆竖直向下和垂直向下 易错点拨★①知识层面:竖直方向的含义是与水平 方向垂直;而垂直方向,可以是与任何方向垂直。 ②实例层面:重力的方向是竖直向下,斜面受到上面 物体的压力是垂直向下。 针对练6(2024·济南)如图所示是探究“阻力对运 动的影响”实验中滑块沿斜面下滑的情景。请画出此 ·25· 时滑块受到重力的示意图。 易错7误认为做曲线运动的物体不受力时还 做曲线运动 易错点拨山一切物体在不受力时,总保持静止或匀 速直线运动。据此,可把物体不受力的运动情况分为 两类: ①速度为零的物体:不受力时,将保持静止运动。 ②运动的物体:包括直线运动或曲线运动的物体,不 受力时,将保持最后时刻的运动方向和快慢不变,做 匀速直线运动。 针对练7(2022·黔西南州)如图所示,王亚平老师 在做太空抛物实验。抛出后的冰墩墩不受外力作用, 下列判断正确的是 () A.冰墩墩的惯性会消失 B.冰墩墩竖直加速下落 C.冰墩嫩沿抛出方向做匀速直线运动 D.冰墩墩的运动方向会不断改变 易错8误认为惯性大小与物体速度大小有关 易错点拨临惯性大小只与质量有关,质量大惯性大, 质量小惯性小,质量是惯性大小的量度。 针对练8(2022·青海)关于惯性,下列说法正确的 是 () A.乘车时系安全带是为了减小惯性 B.汽车质量越大,惯性越大 C.汽车行驶的速度越快,惯性越大 D.汽车静止时没有惯性 易错9混淆相互作用力和平衡力 易错点拨恤根据两对力的关键特点,进行判断。在 等大、反向、共线的前提下: ①相互作用力:作用在不同物体上。 ②一对平衡力:作用在同一物体上。 针对练9(2024·巴中)如图所示,某同学静止站立 在水平地面上。下列说法正确的是 () ·26· A.人对地面的压力与地面对人的支持力 是一对平衡力 B.人受到的重力与地面对人的支持力是 一对平衡力 C,人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作 用力 D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作 用力 易错10混淆滑动摩擦力和静摩擦力大小的影 响因素 易错点拨山对比掌握两种摩擦力大小的影响因素。 ①滑动摩擦力:大小与接触面所受的压力和接触面的 粗糙程度有关,这两个影响因素不变,滑动摩擦力大 小就不变。 ②静摩擦力:大小一般取决于促使物体发生相对运动 趋势的力的大小,这个力变大,静摩擦力就变大,这个 力不变,静摩擦力的大小不变。 针对练10(2024·凉山州)如图甲所示,置于水平地 面上的物体受到方向不变的水平推力作用,其F-1和 t图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知10~15s 内物体做 直线运动,t=8s时物体受到的摩擦 力为 N ↑FN ↑/m/s 3. 20 10 0 5015is 0 51015is 乙 多 易错11混淆压力和重力 易错点拨山根据两个力的作用,点和方向进行区别。 ①重力:作用在物体重心、方向是竖直向下。 ②压力:作用在受力面、方向垂直受力面并指向被压 物体。 针对练11(2023·达州)如图所示,一小球漂浮在盛 水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静 止状态,请作出小球的受力示意图和烧杯对斜面压力 的示意图(小球的重心已标出)。 易错12不能正确理解液体压强公式p=Pgh 中的h 易错点拨山在液体压强计算公式中的h是指液体深 度,即从自由液面(与空气接触的液面)到研究点的竖 直距离,不是指液柱的长度,也不是从容器底部到研 究点的距离。 针对练12(2024·常州)如图所示,甲、乙两支完全 相同的试管内分别装有质量相等的不同液体,甲试管 倾斜、乙试管竖直,两试管内液面相平。甲试管内的 液体密度为P甲,液体对试管底部的压强为p甲,乙试管 内的液体的密度为z,液体对试管底部的压强为pz, 则Pm —Pz,巾甲z(均选填“>”“<”或 “=”)。 甲 n707n 易错13误认为液体对容器底部的压力等于液 体的重力 关健点拨:计算液体对容器底部产生的压力一般先用 公式p=Pgh求出液体压强,再用公式F=S求压 力:当容器为规则柱形容器时,液体对容器底部的压 力的大小等于液体的重力。 针对练13(2024·齐齐哈尔)如图所示,甲、乙两个 质量、底面积都相等的容器,底面粗糙程度相同,静止 在粗糙程度均匀的水平桌面上,装有同种液体,液面 相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为 F1、F2,则F1F2:用沿水平方向的力F、F4分别 缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动,且 容器未倾斜时,则F,F4。(均选填“<”“一”或 “>”) 易错14不能正确理解连通器的结构和特点 易错点拨山①结构特点:上端开口、下端连通;必须 强调上端开口。 ②液面特点:只有装同种液体、且液体不流动时,液面 才相平。 针对练14(2023·咸海)如图所示,阀门1和阀门2 均关闭,A、B、C三根竖管内的水面相平,此时装置相 当于 。若阀门1、阀门2均打开,水在管道 内持续流动,则三根竖管内水面最低的是 (选填“A”“B”或“C”) 易错15不能正确分析影响托里拆利实验测量 结果的因素 易错点拨山影响实验结果的因素有两个。 ①当地气压的高低决定了托起水银柱的高度,气压越 高,托起的水银柱越高。 ②玻璃管内是否混有空气,如果混有空气,玻璃管内 水银柱会变低。 其他因素不会改变玻璃管内、外水银柱的高度差。 针对练15(2022·宜昌)在如图所示的托里拆利实 验中,会使测得的大气压数值变小的是 () 水银 A将玻璃管稍微倾斜 B.将玻璃管稍微下压 C.用密度更小的液体替代水银 D.玻璃管内混入空气 易错16误认为下沉的物体不受浮力 易错点拨山浸在液体中的物体,只要是下表面不与 容器底部紧密接触,都受到液体产生的浮力。 针对练16下列物体不受浮力的是 () A.漂浮在水面上的鸭子B.水中下沉的石头 C.水中的柱形桥墩 D.水底的鹅卵石 易错17误认为F浮一定等于G物 易错点拨①在液体中漂浮或悬浮的物体,受重力 和浮力处于平衡状态,F浮=G物。 ②如果一个物体在液体中受3个力处于平衡状态,或 者物体在液体中不处于平衡状态,那么物体受到的浮 力不等于重力。 ·27 针对练17(2023·湖南郴州中考)重为5N的实心 物体挂在弹簧测力计下,物体浸没在水中时,弹簧测 力计的示数为3N,此时物体受到的浮力为一N, 物体的密度是 kg/m3。(g取10N/kg) 易错18计算功时忽略不做功的情形 易错点拔山计算一个力做功的大小时,必须首先判 断该力是否做功。 针对练18(2022·自贡)小明同学用15N的水平推 力推动重为100N的超市购物车。购物车自静止开始 在10s内沿水平方向前进了10m。在整个过程中推 力做功为 J,重力做功为 J 易错19误认为物体上升时,一定是动能转化 为重力势能 易错点拔山物体上升过程中。 ①物体减速上升时,动能转化为重力势能。 ②物体匀速或加速上升时,重力势能、动能都增加,其 他形式的能转化为机械能。 针对练19(2024·连云港)2024年4月25日,我国 长征运载火箭成功将神舟十八号载人飞船送往预定 轨道。载人飞船离开地面加速上升的过程中() A.动能增大,重力势能不变 B.动能增大,重力势能增大 C.动能不变,重力势能不变 D.动能不变,重力势能增大 易错20不能正确画出杠杆的力臂 易错点拨正确画力臂,需要明确下面几个概念: ①支点:杠杆转动时,相对不动的点,杠杆围绕它转动。 ②动力(阻力)作用线:动力(阻力)所在的直线。 ③动力(阻力)臂:支,点到动力(阻力)作用线的距离, 即从支点向动力(阻力)作用线做垂线,支点与垂足之 间的线段即动力(阻力)臂。 针对练20(2024·宜宾)如图是宜宾港一起重机正 在吊起货物的情景,请在图中画出此时动力F1的力 臂L1和阻力F2的示意图。 ·28· 易错21误认为有用功一定是:W有=G物h 易错点拔山机械直接对物体做的功是有用功。 ①在用滑轮组、斜面提升物体(物体不在液体中)时, W有=G轴h。 ②在使用滑轮组水平拉动物体时,W有一f5(∫为物 体与水平面间的摩擦力,5为物体移动的距离)。 针对练21(2023·荆州)一位同学用如图所示的滑 轮组拉着重500N的物体,使物体以0.1m/s的速度 沿水平地面向右匀速直线运动10$,已知物体与地面 间的滑动摩擦力为150N,滑轮组的机械效率为60%, 在此过程中下列选项正确的是 F A.绳子自由端移动的距离为3m B.拉力做的有用功为500J C.拉力做的额外功为150J D.拉力做功的功率为25W 易错22误认为同一滑轮组的机械效率确定 不变 易错点拨★滑轮组的机械效率除与摩擦、动滑轮的 重力、绳重有关外,还受提升重物的重力影响。同一 滑轮组的机械效率随提升重力的增大而升高。 针对练22(2024·大庆)如图所示,在75N的拉力 F作用下,用滑轮组将重为100N的货物匀速提升, 在10s内货物竖直上升了2m。下列说法正确的是 () A.滑轮组做的有用功为150J B.拉力F的功率为30W C.滑轮组的机械效率为75% D.此滑轮组提升的货物越轻,机械效率越大针对练5 针对练6 针对练7 针对练8不会 针对练910远离小于10cm 易错集锦2热学 针对练1乙甲38.5-5 针对练2乙 不能安全 针对练3D 针对练470 70 针对练5D 针对练6A 针对练7内 内凝华外外液化 针对练8BD 针对练9D 针对练10压缩大1200 针对练11D 易错集锦3力学 针对练113.50 针对练2B 针对练3 c 针对练45002100 针对练5D 针对练6 针对练7C 针对练8B 针对练9B 针对练10匀速20 ·38· 针对练11 针对练12< 针对练13 针对练14连通器C 针对练15D 针对练16C 针对练1722.5×10 针对练181500 针对练19B 针对练20 (该力臂表示方法依据人教版教材,不同版本教材略有差异) 针对练21D 针对练22B 易错集锦4电磁学 针对练1D 针对练2A 针对练3D 针对练4并联开关 针对练5D 针对练6 解:(1)当只闭合开关S,只有电阻R串联在电路中,通 Ug_24y-1.2A 过电阻R的电流IR-一R一200 (2)同时闭合开关S、S,R和R1并联, R,两端的电压,U,=U=24V 通过R,的电流11=1-1R=1.6A一1.2A=0.4A 由欧等定律得R,的阻值为R-受-生=的0 针对练7变大变小 针对练8A 针对练9 解:(1)1小时内电动机共消耗的电能为 W=U11=220V×20A×3600s=1.584×10J (2)电流通过线圈产生了热量为 Q=12R1=(20A)2×0.52×3600s=7.2×105J (3)电动机做了机械功为 W机=W8-Q=1.584×10J一7.2×10J=1.512× 10J 针对练10D

资源预览图

易错集锦3 力学-【中考易错练习】2025年中考物理预测卷夹卷
1
易错集锦3 力学-【中考易错练习】2025年中考物理预测卷夹卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。