2.4 噪声的危害和控制 课堂笔记教材解读与重难点突破 2025-2026学年物理人教版2024 八年级上册

第2章第4节 噪声的危害和控制 ※※模块一：学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二：梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一：噪声的来源 1．噪声概念： （1）物理学角度：噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音。 （2）环保角度：指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 2.乐音：有规律的、悦耳动听的声音叫乐音。乐音是由发声体有规则振动产生的。 3.噪音与乐音的波形图： 噪声的波形杂乱无章，而乐音的波形图则有规则。 4.噪声的来源： 工厂车间的噪音，交通工具的噪音，生活场所的噪音。 ■知识点二：噪声的危害 1.噪声的等级划分：通常以分贝（dB）为单位来表示。 0 dB是人刚能听到的最微弱的声音； 30～ 40 dB是较为理想的安静环境。 为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50 dB。 为了保证工作和学习，声音不能超过 70 dB； 为了保护听力，声音不能超过90dB。 2.噪声的测量：噪声测试仪、噪声监控装置等。 3.噪声的危害： 噪声对人们的心理和生理都会有伤害。轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。 ■知识点三：噪声的控制 1.防止噪声产生 在声源处控制。如：在车辆的排气管上安装消声器，在枪膛的外部安装消音器等。 2.阻断噪声传播 在传播过程中控制。例如，高架路两侧安装隔音墙；马路边植树种草；门窗采用双层玻璃等。 3.防止噪声进入耳朵 在人耳处控制。例如：工厂里的工人带防噪声耳塞、隔音帽；或用手捂住耳朵等。 ※※模块三：精准考点演练 突破重点难点———————— 一．噪声的来源（共4小题） 1．城市中的公园里随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 发出声音，鸟与鸟之间通过鸣声传递 （选填“信息”或“能量”）；声音通过 传入人耳；对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是 （选填“噪声”或“乐音”）。 【答案】振动 信息 空气 噪声 【解析】[1][2]发声的物体在振动，鸟的发声器官由于振动发出声音；声音可以传递信息，也可以传递能量，鸟与鸟之间通过鸣声传递信息。 [3][4]声音的传播需要介质，鸟鸣的声音通过空气传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声妨碍到了正常学习，是噪声。 2.从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是：（　　） A．马路上人群的喧闹声 B．马路上车辆的马达声 C．建筑工地上嘈杂的各种响声 D．课堂上老师的讲课声 【答案】D。 【解析】噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音，马路上人群的喧闹声、马路上车辆的马达声及建筑工地上嘈杂的各种响声都会对引起人烦躁，属于噪声；而课堂上老师的讲课声传递的是有用的重要信息，不属于噪声。 故选D。 3.如下图甲乙丙丁所示是四种声音的波形图，从物理学角度看，属于噪声的声音有丙，乐音中音调最高的是丁。 【解析】对比各图可知：甲乙丁的波形很有规律，属于乐音；丙的波形杂乱无章，属于噪声。 从图中可以看出，甲和乙波形的振动幅度，频率相同，即声音的响度，音调相同；丁图振动频率最快，音调最高。 4．八（1）一班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁班传来上音乐课的歌声，对两个班的同学说，这歌声（    ） A．都不是噪声 B．都是噪声 C．只对（1）班是噪声 D．只对（2）班是噪声 【答案】C 【详解】在生活中，凡是影响人们工作、生活、休息、学习的声音都是噪声。九（1）一班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁的九（2）班传来上音乐课的歌声，对于九（1）一班的同学来说歌声影响了他们的学习因此是噪声；但对于九（2）班的同学来说，他们正在唱歌学习，声音没有影响他们。因此不是噪声。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 二．噪声的危害（共4小题） 5．图甲是网络聊天的表情图，从物理学角度分析，“封口”的意思是在 减弱噪声；图乙的噪声检测仪 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】 声源处 不能 【详解】[1]减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱。“封口”的意思是从声源处减弱噪声。 [2]图乙的噪声检测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声。 6．广场舞本是市民锻炼身体的一种运动方式。但是在道北什字，每晚跳广场舞的人们总把音响的音量调得很大，超出了保护听力的 dB以上。这种不文明、不和谐的行为严重影响了周围居民的生活及学生的学习，只能关上门窗减弱噪声的 （填声音的三特性之一），但效果微弱。为了能更有效控制噪声，应该拨打投诉电话等待有关部门在 控制噪声。 【答案】 90 响度 声源处 【详解】[1]为了保护听力，声音不能超过90dB。 [2]关上门窗可以阻隔噪声的传播，减弱了噪声的响度。 [3]为了能更有效控制噪声，应该拨打投诉电话等待有关部门在声源处控制噪声，防止噪声产生。 7．如表所示是某建筑工地扬尘、噪声监测设备。 综合楼工程项目治理 μg/m3 μg/m3 噪声：105.0 (1)指直径不大于2.5 （填合适的长度单位）的颗粒物； (2)该设备的显示屏上显示噪声105.0的数字，其单位是 ； (3)若显示数字为0.0，则此时 声音，该装置 吸收和减弱噪声的作用。（均选填“有”或“没有”） 【答案】(1)μm (2) (3) 有 没有 【详解】（1）目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指直径不大于2.5μm的颗粒物。 （2）噪声监测设备的显示屏上显示105.0的数字，它的单位是分贝（dB），显示的是噪声的响度。 （3）[1][2]0分贝是人所能听见的最微弱的声音。若显示数字为0.0，则此时有声音。由题可知，如表所示是某建筑工地扬尘、噪声监测设备，故它只能监测噪声的大小，没有吸收和减弱噪声的作用。 8．某次，设置在深山中的声音监测器测到两个声音信息，数据记录如下表，则（　　） 声音 声音1 声音2 信息1 5000Hz 800Hz 信息2 30dB 60dB A．信息1是频率  信息2是声强级 B．信息1是声强级  信息2是频率 C．信息1是声速  信息2是波长 D．信息1是波长    信息2是声速 【答案】A 【详解】信息1中给出的数值（5000Hz和800Hz）是声音的频率单位，表示声音振动的快慢；信息2中给出的数值（30dB和60dB）是声强级的单位，表示声音的强弱程度。因此信息1是频率，信息2是声强级，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 三．噪声的控制（共5小题） 9．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉是通过在它们腹部的“鼓膜”器官 发声；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，这是在 减弱噪声。 【答案】 振动 传播过程中 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，蝉是通过在他们腹部的“鼓膜”器官振动发声。 [2]为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，阻断噪声的传播，这是在声音的传播过程中减弱噪声。 10．如图所示，这是航空母舰上的舰载机起飞时的场景。舰载机起飞时，发出的巨大轰鸣声是由发动机 产生的；舰载机起飞引导员戴的防噪声耳罩是在 减弱噪声。 【答案】 振动 人耳处 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，舰载机起飞时，发出的巨大轰鸣声是由发动机振动产生的。 [2]减弱噪声有三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，舰载机起飞引导员戴的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声。 11．如图所示是一款降噪耳机（图甲），耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反向声波，将噪声中和，实现降噪效果（图乙）。关于这款耳机，下列说法正确的是（    ） A．它是在声源处控制噪声的 B．它是在人耳处减弱噪声的 C．噪声一向为人所厌恶，没有可利用的地方 D．与外界噪声“相等”的反向声波，“相等”是指声速相同 【答案】D 【详解】AB．由题意可知，这款耳机是在传播过程中减弱噪声，故AB错误； C．噪声一向为人所厌恶，但也有可利用的地方，例如：科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器，故C错误； D．由图可看出，理想状态下降噪声波与环境声波波长相等，频率相同，波速相等，故D正确。 故选D。 12．科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．有的道路旁设置隔声板 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 【答案】D 【详解】A．摩托车安装消声器，是在声源处控制噪声，故A不符合题意； B．道路旁设置隔声板，是在传播过程中控制噪声，故B不符合题意； C．工厂工人戴着防噪声耳罩，是在人耳处控制噪声，故C不符合题意； D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况，这是利用声音传递信息，故D符合题意。 故选D。 13．某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　）    A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 【答案】B 【详解】A．声音是由物体振动产生的，枪声是振动产生的，故A错误； B．由图可知，第8赛道的运动员距离发令员最远，声音在各赛道传播的速度相同，由v=s/t可知，枪声传到第8赛道运动员的时间最长，故运动员中在第8赛道的听到枪声最晚，故B正确； C．声音传播需要介质，枪声是通过客气传播的；光的传播不需要介质，故C错误； D．发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选B。 ※※模块四：中考真题再现 实战树立信心———————— 1．（2025·四川广元·中考真题）如图甲所示是在河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，吹奏时，手指按在不同的音孔上，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的 。如图乙所示，航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在 处减弱噪声。 【答案】 音调 人耳 【详解】[1]吹奏贾湖骨笛时，手指按在不同的音孔上，空气柱的长度发生改变，空气柱振动的频率也会随之改变。因为音调与频率有关，所以空气柱长度的改变会改变声音的音调。 [2]航母舰载机引导员戴上耳罩，是通过耳罩来阻止噪声进入人耳，所以是为了在人耳处减弱噪声。 2．（2025·福建·中考真题）仿生海洋机器鱼模仿鱼类的游动方式，与螺旋桨推进方式相比，噪声小，这是在 处减弱噪声。机器鱼游动时，相对于海岸是 的。 【答案】 声源 运动 【详解】[1]减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。仿生海洋机器鱼模仿鱼类的游动方式，与螺旋桨推进方式相比，发出的声音小，减小了声源发出声音的响度，属于在声源处减弱噪声。 [2]机器鱼游动时，以海岸为参照物，机器鱼与海岸的位置发生变化，则机器鱼相对于海岸是运动的。 3．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递 ；该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是 。 【答案】 信息 阻断噪声的传播 【详解】[1]声音可以传递信息和能量。新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递信息。 [2]该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是阻断噪声的传播，属于在传播过程中控制噪声。 4．（2025·山东烟台·中考真题）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的 方面进行控制。 【答案】 接收 产生 传播 【详解】[1][2][3]减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。射击运动员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，即声音接收方面控制；图书馆中规定不能大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，即声音的产生方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃，属于从传播过程中减弱噪声，即声音的传播方面进行控制。 5．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 【答案】 振动 空气 传播途中 【详解】[1]汽车鸣笛是由于喇叭内的金属膜片在气流的冲击下振动而产生的声音。这种振动使得周围的空气分子也产生振动，进而形成声波，这就是声音的产生过程。 [2]声音的传播需要介质，而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时，声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，从而使我们能够听到声音。 [3]在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断，从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说，当声波遇到板墙时，会发生反射、折射等现象，使得部分声波的能量被消耗掉，无法继续向前传播。这样，在噪声的传播路径上设置板墙，就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。 6．（2025·甘肃兰州·中考真题）声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是（    ） A．甲图，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 B．乙图，在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在声源处减弱噪声 C．丙图，烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递信息 D．丁图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越长，音调越高 【答案】A 【详解】A．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，这里运用了转换法，故A正确； B．在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递能量，故C错误； D．改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同，钢尺伸出桌面较长时振动得慢，音调低，故D错误。 故选A。 7．（2025·湖南长沙·中考真题）古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息。下列关于钟声的说法正确的是（　　） A．钟声和琴声的音色相同 B．钟声可以传递信息 C．响度越大，钟声传播速度越大 D．钟声一定是噪声 【答案】B 【详解】A．音色与发声物体的材料、结构及发声方式有关，钟和琴是不同发声体，材料、形状差异大，因此音色不相同，故A错误； B．声音可以传递信息和能量，钟声用来报时、召集人群、发布消息，属于传递信息，故B正确； C．声音的传播速度主要与介质种类、温度有关，与响度无关，故C错误； D．噪声通常指不悦耳、不需要的声音。但题干中说敲钟用于报时等，是有用、有目的的声音，所以不一定是噪声，故D错误。 故选B。 8．（2025·黑龙江绥化·中考真题）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在空气中的传播速度是340m/s B．闻其声而知其人是根据音色判断的 C．广场上的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波探伤是利用声波传递能量 【答案】B 【详解】A．声音在空气中的传播速度和气温有关系，不为定值，声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，故A错误； B．由于不同的人发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是根据音色判断出来的，故B正确； C．广场上的噪声监测仪只能检测声音的大小，不能减弱噪声，故C错误； D．超声波探伤是利用超声波获得工件内部信息，所以所利用声波传递信息，故D错误。 故选B。 9．（2025·福建·中考真题）用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 【答案】B 【详解】噪声等级用分贝表示，单位为dB，用来反映声音的强弱，即声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．（2025·四川乐山·中考真题）下列关于声的说法不正确的是（　　） A．发声的喇叭使小纸片“跳舞”，说明发声体在振动 B．探究音调与频率的关系，频率越高，音调越低 C．倒车雷达，是利用声传递信息 D．摩托车的消声器，是在声源处控制噪声 【答案】B 【详解】A．发声的喇叭使小纸片“跳舞”，说明发声体在振动，小纸片将振动放大，运用了转换法，故A正确，不符合题意； B．探究音调与频率的关系，尺子伸出桌面越长，频率越低，音调越低，故B错误，符合题意； C．声音可以传递信息和能量，倒车雷达，是利用声传递信息，故C正确，不符合题意； D．摩托车的消声器，是在声源处控制噪声，防止噪声产生，故D正确，不符合题意。 故选B。 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4．八（1）一班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁班传来上音乐课的歌声，对两个班的同学说，这歌声（    ） A．都不是噪声 B．都是噪声 C．只对（1）班是噪声 D．只对（2）班是噪声 二．噪声的危害（共4小题） 5．图甲是网络聊天的表情图，从物理学角度分析，“封口”的意思是在 减弱噪声；图乙的噪声检测仪 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 6．广场舞本是市民锻炼身体的一种运动方式。但是在道北什字，每晚跳广场舞的人们总把音响的音量调得很大，超出了保护听力的 dB以上。这种不文明、不和谐的行为严重影响了周围居民的生活及学生的学习，只能关上门窗减弱噪声的 （填声音的三特性之一），但效果微弱。为了能更有效控制噪声，应该拨打投诉电话等待有关部门在 控制噪声。 7．如表所示是某建筑工地扬尘、噪声监测设备。 综合楼工程项目治理 μg/m3 μg/m3 噪声：105.0 (1)指直径不大于2.5 （填合适的长度单位）的颗粒物； (2)该设备的显示屏上显示噪声105.0的数字，其单位是 ； (3)若显示数字为0.0，则此时 声音，该装置 吸收和减弱噪声的作用。（均选填“有”或“没有”） 8．某次，设置在深山中的声音监测器测到两个声音信息，数据记录如下表，则（　　） 声音 声音1 声音2 信息1 5000Hz 800Hz 信息2 30dB 60dB A．信息1是频率  信息2是声强级 B．信息1是声强级  信息2是频率 C．信息1是声速  信息2是波长 D．信息1是波长    信息2是声速 三．噪声的控制（共5小题） 9．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉是通过在它们腹部的“鼓膜”器官 发声；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，这是在 减弱噪声。 10．如图所示，这是航空母舰上的舰载机起飞时的场景。舰载机起飞时，发出的巨大轰鸣声是由发动机 产生的；舰载机起飞引导员戴的防噪声耳罩是在 减弱噪声。 11．如图所示是一款降噪耳机（图甲），耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反向声波，将噪声中和，实现降噪效果（图乙）。关于这款耳机，下列说法正确的是（    ） A．它是在声源处控制噪声的 B．它是在人耳处减弱噪声的 C．噪声一向为人所厌恶，没有可利用的地方 D．与外界噪声“相等”的反向声波，“相等”是指声速相同 12．科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．有的道路旁设置隔声板 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 13．某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　）    A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 ※※模块四：中考真题再现 实战树立信心———————— 1．（2025·四川广元·中考真题）如图甲所示是在河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，吹奏时，手指按在不同的音孔上，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的 。如图乙所示，航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在 处减弱噪声。 2．（2025·福建·中考真题）仿生海洋机器鱼模仿鱼类的游动方式，与螺旋桨推进方式相比，噪声小，这是在 处减弱噪声。机器鱼游动时，相对于海岸是 的。 3．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递 ；该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是 。 4．（2025·山东烟台·中考真题）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的 方面进行控制。 5．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 6．（2025·甘肃兰州·中考真题）声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是（    ） A．甲图，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 B．乙图，在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在声源处减弱噪声 C．丙图，烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递信息 D．丁图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越长，音调越高 7．（2025·湖南长沙·中考真题）古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息。下列关于钟声的说法正确的是（　　） A．钟声和琴声的音色相同 B．钟声可以传递信息 C．响度越大，钟声传播速度越大 D．钟声一定是噪声 8．（2025·黑龙江绥化·中考真题）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在空气中的传播速度是340m/s B．闻其声而知其人是根据音色判断的 C．广场上的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波探伤是利用声波传递能量 9．（2025·福建·中考真题）用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 10．（2025·四川乐山·中考真题）下列关于声的说法不正确的是（　　） A．发声的喇叭使小纸片“跳舞”，说明发声体在振动 B．探究音调与频率的关系，频率越高，音调越低 C．倒车雷达，是利用声传递信息 D．摩托车的消声器，是在声源处控制噪声 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$