内容正文:
数 学
八年级上册 RJ
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第十三章 三角形
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大招专
题1
三角形中的倒角模型
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难关
母题学大招1 A字型
(第1题图)
1.[2024河北唐山期末,中]如图,中, ,直线
交于点,交于点,则 ( )
D
A. B. C. D.
【解析】 , ,
,故选D.
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图(1)
大招解读 A字型
【结论1】如图(1), .
证明: ,
,
.
图(2)
【结论2】如图(2), .
证明: ,
,
.
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子题练变式
(第2题图)
2.[2024重庆万州区期末,中]如图,将三角形纸片沿 折
叠,当点落在四边形的外部点处时,测得 ,
,则 的度数为( )
B
A. B. C. D.
【解析】 , ,
,
.故选B.
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大招解读 飞镖型(或燕尾型)
结论:如图, .
证明:延长交于点 .
,
,
.
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母题学大招2 飞镖型(或燕尾型)
3.[2024河北唐山期末,中]如图,,的平分线交于点 ,
若 , ,则 的度数为( )
B
A. B. C. D.
【解析】如图,延长交于, 的平分线交于点
,, .由三角形的内角和定理得,
.① 在中,,在 中,
,.② 得 ,
, ,. 故
选B.
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子题练变式
4.[2024山西大同校级质检,中]问题情境:
如图(1)所示的图形像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样的图形叫
作“规形图”.
图(1)
图(2)
图(3)
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探究发现:
(1)观察“规形图”,试探究与,, 之间的数量关系,并说明理由.
【解】.理由:如图,连接并延长至点 .
根据外角的性质,可得, .又
, ,
.
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解决问题:
(2)请你利用以上结论,解决下列问题:
①如图(2),把一块含 角的三角尺放置在 上,使三角尺的两条直
角边,恰好经过点,,若 ,则 _______________
_______________________________________________________________________
____________________________ .
由(1)可得.又 , , ,故答案为50.
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②如图(3),平分,平分,若 , ,则 的
度数为 ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
由(1)可得, ,
.
又平分,平分 ,
, .故答案
为 .
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大招解读 8字型
结论:如图, .
证明:是的外角, .
是 的外角,
,
.
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母题学大招3 8字型
5.[中]如图, ,,交于点, ,
则 的度数为( )
D
A. B. C. D.
【解析】由对顶角相等得 ,
, , .故选D.
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关键点拨
根据等角的余角相等即可求解.
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子题练变式
6.[2024湖北武汉校级期中,中]如图,与的平分线交于点, 交
于,的反向延长线交于,则与, 的数量关系是( )
B
A. B.
C. D.
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【解析】如图,设交于,, ,则
,, ,
, ,
,可得 ,
则 .故选B.
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大招解读 双内角平分线模型
如图,,分别是,的平分线,则 .
思路分析
设,,则, ,利用8字
型模型得出, ,然后构建方
程组即可解决问题.
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母题学大招4 双内角平分线模型
7.[中]如图,在中, ,与的平分线交于点 ,
与的平分线交于点, ,依次类推,与 的平分线交
于点,则 的度数是____.
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【解析】 ,与的平分线交于点 ,
,, ,
,即 ,
与的平分线交于点 ,
,
,
.同理可得 , .故答案为 .
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思路分析
根据角平分线的定义和三角形的内角和定理可得规律,进而得到 的度数.
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子题练变式
8.[中]如图,的角平分线,相交于点 .
(1)若 ,求 的度数;
【解】 , .又
平分,平分 ,
.
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(2)试说明: .
【解】的角平分线,相交于点, ,
, ,
, ,即
.
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关键点拨
(2)解题的关键是利用三角形内角和定理将和联系起来
大招解读 内外角平分线模型
如图,,分别是,的平分线,则 .
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母题学大招5 内外角平分线模型
9.[较难]如图,在中, , 的平分线与
的外角的平分线交于点; 的平分线与
的外角的平分线交于点, ,以此类推,则
_______.(用含 的式子表示)
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【解析】,的平分线与的外角 的平分
线交于点 ,
.同理可得 ,
, , , .
故答案为 .
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大招解读 双外角平分线模型
如图,,分别是,的平分线,则 .
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母题学大招6 双外角平分线模型
10.[2025广东湛江校级期中,中]在中,与的平分线相交于点 .
图(1)
(1)如图(1),若 ,则 _________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________ ;(用含 的代数式表示)
【解】因为, 分别平
分与,所以, .因为
,所以
,所以
.因为 ,所以
.故答案为 .
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图(2)
(2)如图(2),作外角,的平分线交于点 ,
试探究与 之间的数量关系,并说明理由.
【解】 .理由:因为,分别平分 ,
,所以, ,所以
,所以
,所以
,所以 .由(1)
知,所以 .
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大招解读 双垂直模型
一般型:
__________________________________
结论: ;
;
子母型(射影定理模型):
______________________________________
结论: ;
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母题学大招7 双垂直模型
11.[2024河南周口期末,中]如图,在中, ,
,于点,于点,与交于点 ,
.
(1)求 的度数.
【解】, , ,
, .
(2)若,求 的长.
【解】,, ,
,, .
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关键点拨
(2)利用等面积法求出 的长是解题关键.
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子题练变式
12.[较难]
(1)探究:如图(1),在中, , 于点
,若 ,则 的度数是____________________________
____________________________________________________________
______________________________________________ ;
【解】在中, , ,,, .故答案为30.
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(2)拓展:如图(2), ,射线在 的内部,
点,分别在,上,分别过点,作, ,
垂足分别为,,若 ,求 的度数;
【解】, ,
,
, .
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(3)应用:如图(3),点,分别在的边,上,射线在
的内部,点,在射线上,连接,,若 ,则
________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________ .
.故答案为120.
是 的外角,
, 同理, ,
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思路分析
(3)利用三角形外角的性质得出相关结论,再进行计算即可.
大招解读 高分线模型
_____________________________________ ________________________
条件:是高, 是角平分
线.
结论: 条件:是高,是角平分线,是 延长线上
一点,过作 .
结论:
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母题学大招8 高分线模型
13.[2025浙江温州质检,中]如图,中,是 边上
的高,是的平分线, , ,求
的度数.
【解】是边上的高, , ,
,
是 的平分线,
.在中, , ,
, .
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子题练变式
14.[2024河南新乡期中,较难]综合与实践课上,老师让同学们以“三角形的角
与三角形的特殊线段”为主题开展数学活动.
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【操作判断】 (1)在中, , ,作的平分线
交于点 .
①操作一:在图(1)中,用三角尺作边上的高,垂足为点,求 的度数;
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【解】如图, 即为所求.
在中, , ,
是的平分线,是 的一个外角,
用三角尺作边上的高 ,垂足为
点, .
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②操作二:如图(2),在上任取点,作,垂足为点 ,直接写出
的度数.
【解】是 的一个外角,
,
.
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【迁移探究】(2)如图(3),将操作二中“在上任取点”改为“在 的延长
线上任取点”,其他条件不变,判断 的度数是否会发生变化,并说明理由.
【解】不会发生变化.理由如下:
, ,是 的一个外角,
,
, 的度数不会发生变化.
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【拓展应用】(3)如图(4)、图(5),在中, ,
,是的平分线,在直线上任取点,过点作 与直
线交于点,请求出与 , 之间的数量关系.
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【解】如题图(4)所示, 在中, , ,
是的平分线, .
是 的一个外角,
. ,
.
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如题图(5)所示, 在中, , ,
是 的平分线,
,
.
, .综上所述,
或 .
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关键点拨
熟练掌握角平分线的定义、三角形内角和定理、三角形外角的性质、直角三角形
的两内角互余是解题关键.
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