13.2.2 三角形的中线、角平分线、高-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步课件(人教版2024)

2025-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.98 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53343786.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 八年级上册 RJ 1 2 第十三章 三角形 3 13.2 与三角形有关的线段 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 三角形的中线 (第1题图) 1.[2024湖北武汉期末]如图,有一个厚薄均匀的三角形硬纸板, 在硬纸板上选一点,并钻一个小孔,穿过小孔系一条线将硬纸板吊 起,若三角形硬纸板处于平衡状态,则这一点可能是( ) A A.点 B.点 C.点 D. 点 【解析】 三角形硬纸板处于平衡状态, 这个点为三角形的重心.由题图可知点 最可能为该三角形的重心.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 (第2题图) 2.[2025安徽合肥期中]如图,在中,是边 上的中 线,是的中点,连接,,若的面积为 , 则阴影部分的面积是( ) B A. B. C. D.条件不足,无法求出 【解析】是边上的中线,, .又 ,是的中点, , , , .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 3.[2025广西贺州期中]如图,在中,是边上的中线, 的周长 比的周长多3,与的长度之和为13,则 的长度为___. 8 (第3题图) 【解析】是边上的中线,,的周长 的周长 ,即 .① 又 , 由得,解得 .故答案为8. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 思路分析 根据两个三角形周长的差得出边与长度的差,结合与 长度的和为13, 利用加减消元法求解即可. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 知识点2 三角形的角平分线 (第4题图) 4.[2025河南周口期末]若是 的角平分线(如图所示), 则下列结论不正确的是( ) C A.平分 B. C. D. 【解析】是的角平分线,平分 , , ,故选项A、B、D正确;不能得 到 ,故选项C错误.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 5.[2025辽宁沈阳期中]三角形的三条角平分线的交点一定在三角形的( ) A A.内部 B.外部 C.一边上 D.不确定 【解析】如图,三角形的三条角平分线的交点一定在三角形的内部.故选A. 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (第6题图) 6.[2024山东烟台期末]如图,将折叠,使边落在 边 上,展开后得到折痕,则是 的__________. 角平分线 【解析】如图.由折叠的性质可知,是 的角平分线. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 知识点3 三角形的高 7.用一块含 角的直角三角板画的边 上的高,则下列三角板的摆放位 置正确的是( ) D A. B. C. D. 【解析】选项A画的是 边上的高,故不符合题意;选项B、C画的不是任何边上 的高,故不符合题意;选项D画的是 边上的高,故符合题意.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 (第8题图) 8.[2025广东惠州期中]如图,在 中,关于高的说 法正确的是( ) A A.线段是边上的高 B.线段是 边上的高 C.线段是边上的高 D.线段是 边上的高 【解析】由题图知,,, 线段是 边上的高,线 段是边上的高,线段是 边上的高,故A选项符合题意.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 9.[2025北京西城区期中]在中, ,三角形的高与高 所在 直线交于点,点在的外部,以下对 的描述正确的是( ) D A.是锐角 B. 是直角 C.是钝角 D. 是锐角或钝角 【解析】 三角形的高与高所在直线交于点,点在 的外部, 是钝角三角形. ,与 一个是锐角,一个是钝角,具体 哪个角是钝角无法确定,故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 (第10题图) 10.[2024河南信阳质检]如图,在中, , ,垂足分别为点和点,与交于点,连接 并 延长交于点,若,,,则 ____________. 【解析】在中,,,与交于点 , 的延长线交于点, , ,, , , .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 关键点拨 三角形三条高所在的直线交于一点. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 提升 (第1题图) 1.[2024北京海淀区期中,中]如图,在直角三角形 中, ,点沿自点向点运动(点与点, 不重合), 作于点,的延长线于点,在点 的运动过程 中, 的值逐渐( ) B A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】的面积不变,点沿自点向点 运动 时逐渐减小, 的值逐渐变大,故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 (第2题图) 2.[2025江苏泰州质检,中]如图,点是长方形 内任意一 点,连接,,, 把长方形分成4个三角形,将 ,,,的面积分别记为,, , .已知长方形的面积,则一定可求出的值是( ) D A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】设的边上的高为,的边上的高为, 的边 上的高为,的边上的高为 长方形中, , ,,, , ,,已知长方形的面积,即已知的值, 不可 求,故A选项不符合题意; 不可求,故B选项不符合 题意; 不可 求,故C选项不符合题意; 可求,故D选 项符合题意.故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 3.[中]如图,在中,为边上的中线,于点, 于 点,,,,则 ___. 2 (第3题图) 【解析】在中,为边上的中线,, .又 于,于,,, , ,即,解得 ,故答案为2. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 (第4题图) 4.[2024湖北武汉调研,中]如图,点为 的重心, 于,若,则 面积的最大值是___. 4 【解析】是重心, 点为的三条中线的交点, , 是的中线,,, , ,即, , ,, , 当时,面积最大. , 面积的最大值为 ,故答案为4. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 5.[2025安徽合肥期中,中]如图,在每个小正方形边长都为1的方格纸中, 的顶点都在方格纸的格点(小正方形的顶点)上. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 (1)通过观察,可以发现 是( ) C A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.直角三角形或锐角三角形 【解】由格点可知, , 是直角三角形,故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 (2)仅利用无刻度的直尺画出的中线与角平分线 . 【解】如图,线段即为所求作的的中线,线段即为所求作的 的 角平分线. (3)的面积为____, 的面积为___. 12 6 【解析】由题意知, ,故答 案为12,6. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 刷素养 走向重高 6.核心素养 模型观念[较难]如图(1),有一块三角形菜地,若从顶点 修一条 笔直的小路交于点 ,小路正好将菜地分成面积相等的两部分. 图(1) 图(2) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 (1)找出 点的位置并说明理由. 【解】如图(1),取的中点,点即为所求.理由:连接为 中点, ,与等底同高, . 图(1) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 (2)假设在菜地中有一点,如图(2)所示,上是否存在点 ,使折线 将分为面积相等的两部分?若存在,请找出 点的位置,并说明 理由. 图(2) 【解】存在.如图(2),取的中点,连接,, ,过 点作,交于点,点即为所求.理由如下:连接 交于,, 点 到 的距离与点到的距离相等, , , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 关键点拨 掌握三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分是解题的关键. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 $$

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