第2章 3 课时1 同分母分式的加减-【初中必刷题】2025-2026学年八年级上册数学同步课件（鲁教版 五四制）
2025-09-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学鲁教版（五四制）（2012）八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 3 分式的加减法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 山东省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.97 MB |
| 发布时间 | 2025-09-05 |
| 更新时间 | 2025-09-05 |
| 作者 | 众望益飞教育科技（北京）有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53343721.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
数 学
八年级上册 LJ
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第二章 分式与分式方程
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分式的加减法
课时1 同分母分式的加减
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刷基础
目 录
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基础
知识点1 同分母分式的加减
1.［2025山东青岛期中］ 的结果等于( )
D
A. B.3 C. D.
【解析】 .故选D.
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2.［2024山东济南历城区模拟］化简 的结果为( )
B
A. B. C. D.
【解析】 .故选B.
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3.［2024山东东营调研］已知，，其中，则, 的大
小关系是( )
B
A. B. C. D.不能确定
【解析】，， .
，，，，即， .故选B.
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4.计算： ___．
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【解析】原式 ．
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5.［2025山东泰安调研］计算:
（1） ;
【解】原式 .
（2） .
【解】原式 .
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6.［2024浙江丽水期末］先化简，再求值：，其中 .
【解】 .
当时，原式 .
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知识点2 可化为同分母分式的加减
7.［2025山东威海期末］计算 的结果为( )
B
A. B.1 C. D.
【解析】原式 .故选B.
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8.［2024河北邯郸校级期中］小明在化简分式 的过程中，因为其中一
个步骤的错误，导致化简结果是错误的，小明开始出现错误的那一步是( )
D
原式………
A.① B.② C.③ D.④
【解析】原式， 小明开始出现错误的那一
步是第④步.故选D.
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9.［2025山东枣庄期末］已知， ，则( )
A
A. B. C. D.
【解析】，， ，
，
，
， 选项的计算正确，
B、C、D选项的计算错误.故选A.
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10.［2025山东淄博质检］已知点，在数轴上，且点在点 的右侧，它们所对
应的数分别是和.若的长为整数，则整数 的值为( )
C
A.1 B.9 C.3或9 D.1或7
【解析】 在数轴上点，所对应的数分别是和，且点在点 的右侧，
. 的长为整数，
或7， 或9.
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思路分析
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11.化简 的结果是____．
【解析】原式 ．
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12.计算下列各式的值：
（1） ；
【解】原式 .
（2） .
【解】原式 .
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易错警示
进行分式的加减运算时，先把分母通过变号变为同分母，当减式的分子是一个多
项式时，运算时一定要注意分数线的括号作用，防止合并同类项时不变号而导致
结果错误.
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