辽宁省沈阳市2024-2025学年高一下学期期末考试生物试题
2025-08-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2025-08-04 |
| 更新时间 | 2025-08-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53342814.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024~2025学年度高一下学期期末考试
生物学
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容:必修2。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 遗传学研究中经常通过不同的交配方式来达到不同的实验目的。下列相关叙述错误的是( )
A. 自交、杂交和测交都可用来判断某对相对性状的显隐性关系
B. 正反交可用来判断基因是位于常染色体上还是性染色体上
C. 测交后代的表型比可反映被测个体产生的配子类型及比例
D. 若一株番茄自交后代出现性状分离,则可判断该个体为杂合子
2. 孟德尔通过豌豆杂交实验提出了分离定律和自由组合定律。下列叙述正确的是( )
A. “遗传因子成对出现,雌、雄配子数量相当”属于作出假设
B. 核心内容是在形成配子时,成对的遗传因子进入不同配子
C. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
D. 为了验证假说是正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
3. 月季花为两性花,其花色有红、黄和白三种,受M/m、N/n两对等位基因控制。某兴趣小组用纯合的红花和纯合的黄花进行了如图所示的杂交实验。下列叙述错误的是( )
A. 月季花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律
B. 亲本红花和黄花的基因型可能分别为MMnn、mmNN
C. F1测交,子代表型比为红花∶黄花∶白花=2∶1∶1
D. F2红花中纯合子占比为1/6,红花共有4种基因型
4. 图甲为某哺乳动物部分组织切片的显微图像,图乙为不同类型细胞中的染色体数和核DNA分子数。下列叙述错误的是( )
A. 图甲观察的是雄性动物精巢组织切片
B. 等位基因的分离发生在①细胞的后续分裂过程中
C. 在图乙中,一定具有同源染色体的细胞有a、b
D. 图乙b→a和d→c分裂过程中均发生了着丝粒分裂
5. 下列关于科学史中研究方法和生物学实验方法的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律——假说—演绎法
B. 萨顿提出“基因在染色体上”的假说——完全归纳法
C. 建立减数分裂中染色体变化模型——构建物理模型法
D. 证明DNA分子半保留复制的实验——离心法
6. 链霉素是一种常用的抗生素,其能与核糖体上的某个位点发生不可逆结合,从而有效干扰细菌蛋白质的合成。下列有关叙述错误的是( )
A. 核糖体由rRNA和蛋白质组成,其可沿着mRNA移动
B. 链霉素与核糖体结合后可能影响tRNA对密码子的识别
C. 使用链霉素会使细菌因发生染色体变异而具有耐药性
D. 链霉素可通过干扰细菌的翻译过程从而起到杀菌的效果
7. 人类遗传病是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。有效地检测和预防遗传病的发生和发展,是推进健康中国建设的重要举措。下列叙述错误的是( )
A. 人类遗传病主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
B. 单基因遗传病受一对等位基因控制,所以发病率高于多基因遗传病
C. “调查人群中的遗传病”时,应选择发病率较高的单基因遗传病作为调查对象
D. 基因检测可通过检测人体细胞中的DNA序列来精确地诊断病因
8. 某害虫对杀虫剂的抗药(R)对敏感(r)为显性。科研人员在不同时间点(T1、T2)对甲、乙两个地区的该害虫进行调查,三种基因频率变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 甲地区T1→T2时,r基因频率提高
B. T2时,乙地区R基因频率约为80%
C. 乙地区的害虫发生了进化,甲地区则没有
D. R与r基因的本质区别是碱基的排列顺序不同
9. 我国研究团队确认了我国5.18亿年前澄江动物群中的“云南虫”是脊椎动物最原始类群,为揭示脊椎动物的起源和早期演化提供了关键证据。下列有关生物起源和进化的叙述,错误的是( )
A. 地球上最早出现的生物都是厌氧的
B. 捕食者的存在不利于增加物种多样性
C. 最早适应陆地生活的动物是原始两栖类
D. “云南虫”是研究脊椎动物进化的直接证据之一
10. 脊髓空洞症是受一对基因控制的遗传病,多在20岁左右发病,男患者多于女患者,女性携带者生男孩患病的概率为1/2。下列关于该遗传病的叙述,正确的是( )
A. 幼儿时表型正常的男孩和女孩的基因型分别有2种和3种
B. 男性患者将致病基因传给女儿和儿子的概率分别是50%和0
C. 女性患者的儿子一定患该病,男性患者的女儿一定患该病
D. 男性患者的致病基因可能来自其祖母,但父亲不一定患病
11. 在探索遗传物质的过程中,英国科学家格里菲思和美国微生物学家艾弗里及其同事相继进行了肺炎链球菌的转化实验。下列叙述正确的是( )
A. 格里菲思的体外转化实验证明了加热杀死的S型细菌体内含有某种转化因子
B. 实验中用到的S型细菌和R型细菌都具备独自让小鼠患肺炎的能力
C. 艾弗里通过实验提出了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质
D. 艾弗里进行实验时设置了对照组,对自变量控制运用了“加法原理”
12. 某实验小组模仿赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,进行了如下实验操作。下列叙述错误的是( )
A. 该实验可证明噬菌体的遗传物质是DNA
B. 搅拌不充分不会使沉淀物的放射性增强
C. 保温时间过长会使上清液的放射性增强
D. 子代噬菌体均含35S,但仅少数含32P
13. 某学习小组现有红、黄、蓝、绿四种硬纸片各12、10、12、8张,分别代表A、G、C、T四种碱基,还有代表脱氧核糖的塑料片30个,代表磷酸的扭扭棒20个,其他材料充足,现欲利用上述材料制作DNA双螺旋结构模型。下列相关叙述正确的是( )
A. 制作出的DNA双螺旋结构模型属于概念模型
B. 制作脱氧核苷酸时需在脱氧核糖的5′—C上连接碱基
C. 制作出的DNA双螺旋结构模型最多含30个氢键
D. 制作出DNA双螺旋结构模型最多可有410种
14. 不同生物DNA复制的具体方式不同,某真核生物的染色体上DNA分子复制的过程如图所示,箭头代表子链的延伸。下列叙述正确的是( )
A. 图中的A处为DNA分子复制的起点
B. 图示过程可能发生在线粒体中
C. DNA复制时子链的延伸方向是3′→5′
D. DNA复制后的两条子链的碱基序列相同
15. 研究发现,小鼠常染色体上的A基因与其生长发育有关,若该基因无法表达会造成小鼠个体瘦小。A基因的表达受其前端P序列的影响,若P序列发生甲基化修饰,则A基因不能表达。下列叙述错误的是( )
A. P序列的甲基化修饰不会使小鼠A基因的碱基序列发生改变
B. 正常小鼠的基因型为AA和Aa,个体瘦小小鼠的基因型为aa
C. P序列的甲基化修饰可能发生于小鼠生长、发育的各个阶段
D. P序列发生甲基化修饰而影响小鼠表型的现象属于表观遗传
16. 镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高发地区。具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体(即杂合子)在氧含量正常的情况下,并不表现出镰状细胞贫血的症状,因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白,并对疟疾具有较强的抵抗力。下列相关叙述正确的是( )
A. 疟疾高发地区具有镰状细胞贫血突变基因的人口比例比其他地区低
B. 人成熟红细胞合成血红蛋白需经历转录和翻译两个阶段
C. 人红细胞的正常形态和镰刀状形态是一对相对性状
D. 镰状细胞贫血突变是一种有害突变
17. 拟显性是指杂合子的一对同源染色体中一条染色体上的显性基因缺失,导致另一条染色体上对应的隐性等位基因得以表达的现象。下列变异容易导致“拟显性”现象的是( )
A. 染色体片段倒位 B. 非同源染色体自由组合
C. 染色体片段缺失 D. 染色体片段重复
18. 人类(2n=46)14号与21号染色体在着丝粒处融合形成14/21平衡易位染色体,该染色体的携带者在产生生殖细胞的过程中,会形成复杂的联会复合物(如图所示)。在进行减数分裂时,该联会复合物中任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞的任意极(不考虑染色体互换),下列相关叙述正确的是( )
A. 欲测定正常人体的基因组序列,需测定23条染色体
B. 携带者的体细胞中只有45条染色体,其表型一定异常
C. 处于有丝分裂中期的细胞内也可观察到该联会复合物
D. 不考虑其他染色体,男性携带者可产生5种异常精子
19. 艾滋病是一种危害极大的传染病,由艾滋病病毒引起。艾滋病病毒的遗传信息传递过程如图所示,①~⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )
A. 过程①所需的酶是逆转录酶,过程②由艾滋病病毒提供原料
B. 过程③表示DNA复制,进行过程④的场所是细胞核
C. 过程④产生的mRNA可作为翻译的模板
D. 过程⑤表示翻译过程,该过程需要3种RNA参与
20. 图1、图2是某二倍体哺乳动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。下列叙述正确的是( )
A. 图1细胞对应的实际动态过程体现了细胞膜的流动性
B. 图1细胞中含有4对同源染色体、8条姐妹染色单体
C. 图2细胞完成减数分裂后形成两种基因型的配子
D. 图1、图2细胞中的染色体数目均加倍,原因是着丝粒分裂
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
21. 某雌雄同株异花植物的花色有红色、紫色和米黄色,受两对独立遗传的等位基因B/b和R/r的控制。B基因控制合成的酶B催化红色前体物质转化为紫色物质,R基因控制合成的酶R催化红色前体物质转化为米黄色物质,但当B基因存在时,R基因不能正常表达。让该植物的某紫花植株自交,F1中紫花∶米黄花∶红花=10∶1∶1。下列叙述错误的是( )
A. 对该植物进行杂交时需要进行去雄及套袋处理
B. 该植物的自然群体中,红花植株的基因型相同
C. F1中出现该表型比的原因是bR的雌配子致死
D. 该实例可说明基因能直接控制生物体的性状
22. 狗皮毛的颜色受分别位于两对同源染色体(常染色体)上的等位基因D、d与R、r控制,有沙色、红色和白色三种。经观察绘得如下系谱图,已知1号、2号为纯合子。下列叙述错误的是( )
A. 1号和2号的基因型可能是DDrr、ddRR
B. 红色狗的基因型有4种,6号的基因型为DdRR
C. 已知8号不带有R基因,则15号的基因型为Ddrr
D. 若12号与一白色雌狗交配,则生出沙色狗的概率为1/3
23. 水稻(2n=24)是重要的粮食作物。二倍体水稻甲、乙通过人工诱导可分别获得同源四倍体水稻丙和丁,但丙和丁的育性低。让丙和丁杂交,可培育出高育性四倍体水稻戊,如下图所示,图中每个字母代表一个染色体组,①~③代表相关过程。下列叙述错误的是( )
A. 过程①常采用秋水仙素或高温处理水稻
B. 过程②宜选择水稻的花药或花粉为实验材料
C. 一个A或B均包括12条形态不同的染色体
D 戊形成配子时细胞内可能含12或24条染色体
24. 在已知3个碱基编码一个氨基酸的前提下,有科学家利用蛋白质的体外合成技术,完成了如下图所示实验。下列分析或推测正确的是( )
A. 除去DNA和mRNA细胞提取液至少提供了tRNA、ATP、核糖体
B. 除去DNA和mRNA的目的是排除原细胞中DNA和mRNA的干扰
C. 加入的多聚尿嘧啶核苷酸相当于mRNA,密码子UUU决定半胱氨酸
D. 人工制成的CUCUCUCU…可形成3种氨基酸构成的多肽链
25. 某雄果蝇的基因型为AaXBY,用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个初级精母细胞中的A、a、B基因,再检测该细胞减数分裂过程中各时期的荧光标记情况。下列叙述正确的是( )
A. 减数分裂Ⅰ后期细胞中移向一极的颜色不可能只有1种
B. 如果能观察到6个荧光点,则该细胞一定是初级精母细胞
C. 减数分裂Ⅱ中期细胞中可能出现3种颜色的4个荧光点
D. 如果某细胞中具有同源染色体,则能观察到3种颜色的荧光
三、非选择题:本题共4小题,共45分。
26. 某哺乳动物的基因型为AaBb,图1、图2、图3表示其体内细胞分裂不同时期的图像,图4表示该生物体内某细胞在分裂过程中,染色体数目与核DNA含量的比值变化曲线图。回答下列问题:
(1)图1细胞的名称是________。图1~3中,与图4中EF段对应的是________。
(2)含有同源染色体的是图________(填数字)所示细胞。若图4为减数分裂过程,则________段一定不含同源染色体。
(3)图4中,E点所处的分裂时期是________。此时,细胞中的染色体数目与核DNA含量比值M________(填“>”“<”或“=”)1。
(4)若图1细胞产生的一个子细胞的基因组成是Aab,其他细胞正常分裂,则与该子细胞同时产生的三个子细胞的基因型是________。
(5)只考虑A/a、B/b两对等位基因,减数分裂过程中,不发生同源染色体非姐妹染色单体互换的情况下,图3中细胞产生配子的种类数________(填“大于”“小于”或“等于”)发生同源染色体非姐妹染色单体互换情况下产生的配子种类数。
27. miRNA是一段可以和mRNA结合的小分子RNA,其作用原理如图所示,①②③④代表生理过程。回答下列问题:
(1)图中发生碱基互补配对的过程有________(填序号)。与过程①相比,过程④中特有的碱基对是________。
(2)图中表示转录过程的有________(填序号),mRNA和miRNA的形成需要________酶的参与。
(3)若某基因中有200个碱基对,其中α链腺嘌呤占该链的14%,β链腺嘌呤占该链的28%。该基因复制2次,需要消耗游离的胞嘧啶________个。
(4)若某基因中有一段碱基序列为5′-TAAT-CAACTTAA-3′,则以该链为模板转录出的mRNA控制合成肽链的氨基酸顺序为________(用标号表示,密码子:①AUU—天冬氨酸、②AGU—丝氨酸、③UUA—亮氨酸、④UGA—终止密码子)。
(5)由图可知,miRNA基因调控目的基因表达的机理是________。
28. 碳青霉烯类抗生素是抗菌谱最广,抗菌活性最强的一类抗生素,具有作用效果稳定以及毒性低等特点,已经成为治疗严重细菌感染最主要的抗菌药物之一。随着碳青霉烯类抗菌药物的广泛应用,细菌对碳青霉烯类抗生素的耐药率逐年升高。回答下列问题:
(1)细菌中耐药性基因大多是通过基因突变产生的,耐药性基因的产生有利于增加生物多样性中的________多样性;突变的有害和有利不是绝对的,这往往取决于________。
(2)为了探究抗生素对细菌的选择作用,某兴趣小组的同学利用碳青霉烯类抗生素进行了如下实验:
Ⅰ.取大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上,并将平板划分为四个大小一致的区域,分别标记①~④。①区域放一张不含________的圆形滤纸片,②~④区域各放入一个含碳青霉烯类抗生素的相同圆形滤纸片,将培养皿倒置于适宜条件下培养12~16h,结果如图。
Ⅱ.若挑取该平板上经抗生素选择的菌落配制成菌液,重复上述实验操作,培养至第3代,观察、测量并记录每一代的实验结果。应挑取平板中位于_________的菌落,推测随着培养代数的增加,抑菌圈逐渐_________,说明细菌的耐药性逐渐增强。
(3)人类不断研发和使用新的抗生素,细菌对新药的耐药性也在不断提高,二者之间仿佛发生了一场竞赛。像这样,不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是_________。从进化的角度解释细菌耐药性变化的原因是_________。
29. 某实验室保存有一些野生型和突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题:
(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与纯合野生型(正常翅正常眼)果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________。图中所列基因中,不能与翅外展基因自由组合的是_________基因。
(2)同学乙用焦刚毛白眼雌蝇与纯合野生型(直刚毛红眼)雄果蝇进行杂交(正交),则子代雄果蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_________。
(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与纯合野生型(红眼灰体)雌果蝇进行杂交得F1,F1相互交配得F2。在所得实验结果中,若F1的表型是_________,F2的表型及比例是_________,则能够验证自由组合定律。
(4)同学丁用同学乙得到的F1为实验材料,设计了一个实验证实了控制白眼的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请写出这个实验的杂交组合,并预期实验结果。
杂交组合:_________;
预期实验结果:_________。
2024~2025学年度高一下学期期末考试
生物学
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容:必修2。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
【21题答案】
【答案】ACD
【22题答案】
【答案】BD
【23题答案】
【答案】ABD
【24题答案】
【答案】AB
【25题答案】
【答案】BCD
三、非选择题:本题共4小题,共45分。
【26题答案】
【答案】(1) ①. 次级精母细胞 ②. 图1
(2) ①. 2和3 ②. DE、EF(DF)
(3) ①. 有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期 ②. =
(4)b、AB、aB (5)小于
【27题答案】
【答案】(1) ①. ①②③④ ②. U-A
(2) ①. ①③ ②. RNA聚合
(3)348 (4)③②
(5)miRNA可与mRNA结合,导致mRNA降解,核糖体不能结合到mRNA上,从而抑制翻译过程
【28题答案】
【答案】(1) ①. 遗传(或基因) ②. 生物的生存环境
(2) ① 碳青霉烯类抗生素 ②. 抑菌圈边缘 ③. 减小
(3) ①. 协同进化 ②. 随着抗生素人均使用量的增加,耐药菌生存和繁殖的机会增加,从而使种群的耐药性基因频率发生定向改变(不断升高),细菌朝着一定的方向进化
【29题答案】
【答案】(1) ①. 3/16 ②. (pr)紫眼
(2) ①. 1##100% ②. 0
(3) ①. 红眼灰体 ②. 红眼灰体∶红眼黑檀体∶白眼灰体∶白眼黑檀体=9∶3∶3∶1
(4) ①. 红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交 ②. F1雌性都是红眼,雄性中1/2为红眼,1/2为白眼
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