13.6 串联、并联电路中电压的特点 课件-2025-2026学年沪粤版物理九年级上册

2025-08-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 13.6 串联、并联电路中电压的特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 518 KB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-04
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内容正文:

13.6 串联、并联电路中电压的特点 电路图 数据记 录表格 AB电压UAB/V BC电压UBC/V AC电压UAC/V L1、L2串联 …… 注意事项 1. 连接电路时,开关应_,原因是防止 _现象的出现 2. 换用不同规格的灯泡进行多次实验是为了 _ 结论 串联电路中,电源电压_电路各部分电压 _,表达式为_ 断开 短路 使结论具有普遍性 等于 之和 UAC=UAB+UBC 如图所示,在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验中,用电压表测得UAB=3 V,UBC=3 V,UAC=6 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 ( ) A. 整理器材,分析数据,得出结论 B. 改变电源电压,再测出几组电压值 C. 交换L1和L2的位置,再测出一组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D [方法指导]“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验是一个归纳性实验,要通过多次实验,并分析实验数据、归纳出实验结论。仅测一次,结论具有偶然性,为了准确得出串联电路中电压的规律,应换用不同规格的小灯泡多测几组数据进行分析。 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6 V,电压表V2的示数为4 V。下列说法中正确的是 ( ) A. 两灯并联 B. L2两端的电压为4 V C. 通过两灯的电流不一定相等 D. 电源电压为10 V B 如图甲所示,闭合开关S后,灯L1和L2均发光,此时电压表V1和V2的指针偏转角度相同,位置如图乙所示,则灯L1和L2两端的电压分别是( ) A. 7.5 V 1.5 V B. 7.5 V 6 V C. 6 V 1.5 V D. 1.5 V 6 V D 电路图 数据记 录表格 结论 在并联电路中,各支路两端电压_,_ 电源电压,用公式表示为_ 支路1两端电压U1/V 支路2两端电压U2/V 电源两端电压U/V L1、L2并联 …… 相等 等于 U=U1=U2 如图所示,两个不同规格的小灯泡连接在一起,开关S闭合后,L2比L1亮,电流表的示数和电压表的示数分别是0.15 A和3 V,则下列说法正确的是 ( ) A. L1两端电压小于3 V B. L2两端电压大于3 V C. 流过L1的电流大于0.15 A D. 若L1断路,电压表示数不变 D [方法指导]对于并联电路来说,无论灯泡的亮度如何,电压都相等。 如图所示是桌面上的两个灯泡,且都能发光,小明用电压表分别测量了这两个灯泡两端的电压,发现它们的电压不相等,则此两灯 ( ) A. 一定串联,若取下其中一个, 另一个仍能发光B. 一定串联,若取下其中一个,另一个不能发光C. 一定并联,若取下其中一个,另一个仍能发光D. 一定并联,若取下其中一个,另一个不能发光 B 1. 把两个灯泡连接到电源两极上,用电压表测得两个灯泡两端的电压相等,则关于这两个灯泡的连接方式,下列说法正确的是 ( ) A. 一定并联 B. 一定串联 C. 串联、并联都有可能 D. 以上说法都不正确 C 2. 小兰同学设计了如图所示的电路,闭合开关后,电压表V1的示数为1.2 V,电压表V2的示数为0.7 V,则该电路中的电源电压为 ( ) A. 1.2 V B. 0.7 V C. 0.5 V D. 1.9 V D 3. 如图所示,闭合开关S后,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6 V,下列说法正确的是 ( ) A. 电压表V1示数为6 V B. 电压表V1示数大于6 V C. 电压表V示数小于6 V D. 电压表V示数大于6 V A 4. 如图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为 ( ) A. 1.2 V 6 V B. 6 V 1.2 V C. 1.2 V 4.8 V D. 4.8 V 1.2 V D 5. 如图所示,L1、L2规格相同,闭合开关S后,两块电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,L1和L2的两端电压分别为U1、U2,下列判断中正确的是 ( ) A. U1>U2 B. U1<U2 C. (I1-I2)>I2 D. (I1-I2)<I1 D 6. 如图所示,闭合开关S,两电流表示数之比为3∶1,下列判断正确的是 ( ) A. L1、L2的电流之比为I1∶I2=3∶1 B. L1、L2的电流之比为I1∶I2=2∶1 C. L1、L2的电压之比为U1∶U2=1∶3 D. L1、L2的电压之比为U1∶U2=2∶1 B 7. 如图所示的电路中,开关S闭合时,若电源电压为8 V,电压表的示数为3 V,则灯L1两端的电压是_V,灯L2两端的电压是_V,若开关断开,则电压表示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)。 3 5 变大 8. 如图甲所示的电路中,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为_V,L2两端的电压为_V。在通电过程中发现一个灯泡突然变亮且电压表示数为0,产生这一现象的原因可能是_。 1.5 4.5 灯泡L1短路 9. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示,请回答下列问题。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。在连接电路时,开关必须_。 (2)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上。这种操作会导致电压表指针_。 (3)排除故障后,小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压,电压表的示数分别如图乙和图丙所示,则电压表的示数分别为UAB=_V,UAC=_V。 不同 断开 向左偏转(或反偏) 2.8 5 10. 一实验小组用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2。 (1)请用笔画线代替导线,根据图乙电路图连接图甲实物图。 (2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应_。 (3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0~3 V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是_ _。 断开 先选0~15 V量程试触,如果电压小于3 V,再改 接0~3 V量程 (4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是_。 A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 C (6)实验得出串联电路的电压关系为:_ _。 (5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应 _。 换用不同规格的小灯泡多次实验 UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 在串联电路中, 电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 $$

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