内容正文:
道德与法治
七年级上册 RJ
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第一单元 少年有梦
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第一单元
综合集训
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一、选择题(每小题2分,共22分)
[2025青海西宁期末]小青和小海告别了小学,成为复兴中学的学生,也成
为同班同学,还经历了许多新鲜事,让我们一起走进他们的初中生活,并回答1~
2小题。
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1.初中生活把小青和小海带进一个崭新的天地,他们俩站在一个新起点上。这里
的“新起点”主要是指( )
C
A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
【解析】本题考查奏响中学序曲。初中生活把小青和小海带进一个崭新的天地,
他们俩站在一个新起点上,这里的“新起点”主要是指学生自身成长的新阶段,C
正确,A、B、D排除。
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2.在班级第一次班会课上,班主任组织同学们进行自我介绍时,小西说:“虽然
我不善言辞,但我有可爱的笑容,我就是我,不一样的烟火。”从中可以看出小
西做到了( )
A
A.悦纳自己 B.否认自己 C.回避批评 D.欣赏他人
【解析】本题考查悦纳自己。分析可知,小西的自我介绍可以表现出其能够悦纳
自己,接纳自己的优点和不足,A符合题意,B、C、D排除。
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3.[2025吉林长春期末]习近平总书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期
的正确引导,强调这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣
子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。进入初中阶段的我们正处在扣好人生
“第一粒扣子”的关键时期。这说明( )
B
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
D.初中阶段赋予了我们一个新的身份
【解析】本题考查初中阶段的独特价值。进入初中阶段的我们正处在扣好人生
“第一 粒扣子”的关键时期,这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值,B
符合题意;A、C、D不符合题意,排除。
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衣服穿得好,扣好第一粒扣子很重要。习近平总书记多次使用扣好“第一粒扣子”
来比喻引导青少年价值观、帮助青少年迈好人生第一个台阶的重要性。习近平总
书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导,强调这就像穿衣服扣
扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。未来属于青年,青年
被赋予时代责任。因此,青年必须扣好人生的第一粒扣子,才能不负时代,不负
韶华,不负党和人民的殷切期望。
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4.[2025黑龙江大庆期中]“谋定而后动”是我国从远古就开始传承的智慧。我
们中学生应当学习古人智慧,早早规划自己的生活,做到“谋定而后动”。这是
因为( )①合理的规划可以结合社会需要和个人兴趣设定发展目标
C
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
③生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序
④初中阶段的规划比其他人生阶段的规划更加复杂多变
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本题考查规划的重要性。依据教材知识,生活需要规划,没有规划容易
让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段,②③说
法正确;①不符合题意,排除;初中阶段的规划很重要,但不能说比其他人生阶
段的规划更加复杂多变,④说法错误。故选C。
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5. 回归教材 [2024福建福州期末]
观察下面两幅图,从中我们可以发现
( )
C
A.低效者对学习明显缺乏兴趣 B.高效者善于与他人合作
C.高效者懂得合理规划时间 D.低效者应挤出更多的时间
【解析】本题考查合理规划初中生活。低效是因为无计划、无自律,没有体现对
学习缺乏兴趣,A排除;高效是因为有计划、有自律,没有体现合作学习,B排除;
观察图片可以看出,高效者更懂得合理规划时间,C正确;低效者应合理安排时间,
学会自律,D排除。
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6.[2025贵州黔东南州期末]下面漫画告诉我们的道理是( )
C
A.仁者见仁,智者见智 B.一叶障目,不见泰山
C.有则改之,无则加勉 D.人无远虑,必有近忧
【解析】本题考查正确认识自己。“仁者见仁,智者见智”强调
看问题的角度不同,认识也不同,与漫画主旨无关,A不符合题
意;“一叶障目,不见泰山”比喻被局部的、暂时的现象所迷惑,
看不到全局或事物的本质,与漫画主旨无关,B不符合题意; “有则改之,无则
加勉”体现的是不断完善自己,是做更好的自己需要具备的品质,与漫画主旨相
符,C符合题意;“人无远虑,必有近忧”强调人的眼光要放长远,与漫画主旨无
关,D不符合题意。
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7.[2024天津中考]老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开
朗,邻居认为我不善言谈……面对他人的评价,我应( )
C
A.用心聆听,照单全收 B.迷失自我,无所适从
C.客观分析,勇于面对 D.置若罔闻,平静拒绝
【解析】本题考查正确对待他人评价。面对他人的评价,应该客观分析,勇于面
对,C符合题意;要理性看待他人的评价,不能照单全收,A错误;不能因为他人
的评价而迷失自我、无所适从,B错误;“置若罔闻,平静拒绝”是不正确的态度,
他人的评价可能对我们有一定的参考价值,D错误。
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8. 小明的父亲虽然是一名只有初中学历的维修工,但他敢求新、勇担
当,参加工作以来,已经取得100多项科技成果,获得多项国家专利,其中一项新
技术成果还被国内外同行广泛采用。小明父亲的经历启示我们( )
A
①要正确认识自己,接纳自己不满意的部分
②做更好的自己要不断发掘自己的潜能
③要敢求新和勇担当,实现对自己的超越
④只要努力,所有的梦想都能实现
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
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【解析】本题考查做更好的自己。小明父亲的经历启示我们,做更好的自己要不
断发掘自己的潜能,敢求新和勇担当,实现对自己的超越,②③正确;材料未涉
及“要正确认识自己,接纳自己不满意的部分”,①排除;④说法过于绝对,错
误。故选A。
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9.[2024江苏苏州期中]某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的
自己。从下面寄存的梦想中我们可以感受到( )
“我一定会回到家乡,
用双手让家乡变得更美
好。” “我要成为一名优秀的记
者,铁肩担道义,妙手著文
章。” “我要做一名导游,给游客
讲解祖国的壮美河山和悠久
历史!”
C
①对未来美好生活的期待和渴望 ②梦想和现实之间有一定的距离
③学习能帮助我们实现梦想 ④个人梦想与国家发展紧密相连
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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【解析】本题考查梦想。根据所学知识可知,梦想是对未来美好生活的愿望,能
不断激发我们对生命的热情和勇气,个人梦想与国家发展紧密相连,①④正确;
②③在题干中未体现,排除。故选C。
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10.[2024河南新乡期中]小果是个喜欢琢磨的科技“小达人”,他常说,生活中
的一切我都愿意用科学去解决,如果有不能解决的,那就是下一个要学习的方向。
这体现了( )
B
A.学习动机全在于个人的兴趣爱好
B.我们要在生活中培养学习兴趣,激发学习动力
C.善于学习,要养成良好的学习习惯
D.探索欲望能让我们随时从学习中感受快乐
【解析】本题考查学会学习。小果的话体现了我们要在生活中培养学习兴趣,激
发学习动力,B正确;“学习动机全在于个人的兴趣爱好”说法太绝对,A错误;C
不符合题意,排除;“随时”说法太绝对,D错误。
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爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。在兴趣的驱动下, 我们学习的主动性
就会大大提高, 从而发展为对所做事情强烈的热爱。兴趣会逐渐引导我们以全新
观点、全新思路、全新方案去解决所面临的问题。
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11.[2024四川成都期中]艾宾浩斯遗忘曲线告诉
我们,要想提高自己的学习效率,尤其要做好
( )
C
A.认真预习 B.当堂巩固
C.及时复习 D.认真听讲
【解析】本题考查科学的学习方法。艾宾浩斯遗忘
曲线反映了人的记忆保留比率与时间成反比,时间越久,残留的记忆部分就越少,
告诉我们一定要及时复习,巩固记忆,C正确;A、D不符合题意,排除;我们要及
时复习,不仅是课堂上,课下也要不断巩固知识,B排除。
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科学的学习方法:
①掌握一些基本的学习策略;
②合理安排学习时间;
③养成良好的学习习惯;
④不断提升自己的学习能力;
⑤不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最
好的方法。
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二、非选择题(共26分)
12. 开放性 [2025重庆江津区期中](6分)初中
是一段充满挑战的人生旅程,每一次的选择和尝试,都会
让我们听到拔节成长的声音。以下是东东初中生活的一段
回忆,请阅读他的故事并回答问题。
请结合漫画内容,结合“做更好的自己”的相关知识,说
说东东的故事带给你怎样的启示。
【答案】①做更好的自己需要不断完善自己。我们要及时主动改正自己的缺点,
弥补自己的不足,还要善于向他人学习。②做更好的自己需要不断发掘自己的潜
能。我们可以通过与他人合作,不断提升自己的能力。(6分)
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【解析】本题考查做更好的自己。依据教材知识,结合漫画内容,可从不断完善
自己、不断发掘自己的潜能等方面来回答。
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13.[2025浙江杭州期中](8分)把握初中生活,成就人生梦想。透过某中学七
年级(6)班班会课的片段,共话人生新篇章。
片段一 同学甲与同学们交流了自己的初中学习计划。
期限 达成目标 相应措施
近期 学期校优秀学生 1.提高每节课学习效率2.每门课精选精练一本错题集
3.每月参与一次社区公益活动
……
中期 进入省重点高中
远期 成为算法工程师
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(1)同学甲的学习计划对我们做好初中生活规划有怎样的借鉴? (4分)
【答案】①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家
长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目
标。②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展
目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。(4分)
【解析】本问考查做好初中生活规划的做法。根据同学甲的初中学习计划,可链
接确定个人发展目标、制订行动方案。
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片段二 看了同学甲的计划后,同学乙在班会课上作了自我介绍:我是爸妈的乖乖
女,性格开朗,有自己的人生目标,热爱集体并乐于助人,但有时学习的自律性
不强。
片段三 听了同学乙的自我介绍后,同学丙说了心里话:我和同学乙是小学同学,
她还是比较谦虚的,其实她这人思维敏捷、志向远大。
(2)结合片段二、三,说明正确认识自己的途径。(4分)
【答案】片段二:对自我的全面分析。片段三:他人的评价。(4分)
【解析】本问考查认识自己的途径。同学乙在班会课上作了自我介绍→对自我的
全面分析;同学丙对同学乙的评价→他人的评价。
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14.[2024广东深圳期末](12分)古今之成大事业、大学问者,必经过“立志、
坚守、收获”三种境界。某校七年级(2)班开展“学习航天人,立我少年志”的
主题探究活动,请你参与其中。
【立志】神舟十六号航天员在太空寄语
全国中小学生,为他们送来独特的“开
学礼物”,分别是“上进心、好奇心、
初心”。
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(1)结合所学知识,请你谈谈航天员的“开学礼物”对我们的成长有何意义。
(4分)
【答案】①航天员朱杨柱的开学礼物“上进心”有利于我们坚定理想信念,搭建
梦想与现实之间的桥梁。②航天员桂海潮的开学礼物“好奇心”有利于激发我们
对学习的兴趣,主动学习更多知识,为了人生目标不断努力。③航天员景海鹏的
开学礼物“初心”能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,让人
生更有希望。“初心”犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
(4分)
【解析】本问要求谈谈航天员的“开学礼物”对我们的成长有何意义。依据教材
知识,可从有利于我们坚定理想信念,有利于激发我们对学习的兴趣,能不断激
发我们对生命的热情和勇气等方面作答。
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【坚守】
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(2)读了邓清明的故事,小华发表了自己的看法,请你加以评析。(4分)
【答案】小华的观点是正确的。梦想即使没有实现,也是有意义的。不懈追梦的
过程能挖掘自身潜能,做更好的自己。邓清明能坚守自己的梦想,把个人理想融
入祖国航天事业的发展,为国家发展、民族复兴不懈努力,这样的“备份”是值
得的。我们要把个人梦与中国梦紧密联系起来,坚持努力,让生命有意义。(4分)
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【解析】本问考查对梦想的理解。本问为辨析题,首先明确小华的观点是正确的。
理由可从梦想即使没有实现,也是有意义的等方面作答。
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【收获】神舟十七号航天员江新林说,是一路追逐更高更远的目标,才让他有了
更好的未来。下面是江新林的人生轨迹图。
(3)汲取榜样力量,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划
书。(4分。要求:规划应结合实际,切实可行,体现正确价值观,120字左右)
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【示例】一、我的梦想:做一名人民教师。二、实现梦想的条件分析:①自身优
势:爱学习,口语表达能力比较强,喜欢与同学们交流。②自身不足:字迹不够
美观,做事缺乏耐心。三、我的圆梦行动:努力加强思想道德建设,学好科学文
化知识,争取考上师范类大学,多练书法,增强耐心,全面提升个人素养。(4分)
【解析】本问要求完成自己的圆梦规划书。开放性试题,言之有理即可。
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