第一单元 第二课 课时1 揭开情绪的面纱-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级全一册道德与法治同步课件（统编版五四学制2024）

道德与法治 七年级全一册 RJ 1 2 3 第一单元 珍惜青春时光 4 第二课 做情绪情感的主人 课时1 揭开情绪的面纱 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 1.［2025山东烟台质检］仔细观察漫画《情绪一家子》，最能 概括漫画内容的是( ) C A.喜怒哀惧是人不常见的情绪 B.人的情绪受多方面因素影响 C.人的情绪是复杂多样的 D.青春期的情绪体现了青春活力 【解析】本题考查情绪的相关知识。漫画体现了人的情绪是复杂多样的，C符合题 意；喜怒哀惧是人常见的情绪，A说法错误；B、D不符合漫画寓意，排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 拓展延伸 同一件事情，不同的人可能会产生不同的情绪。情绪好坏既影响工作和生活，也 影响身体健康。所以，学会控制情绪显得特别重要。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.［2025山东威海期末］观察下图，图中主人公的开心 受以下哪个因素影响( ) D A.外部环境 B.个人的性格特点 C.对事物的观念和看法 D.生活事件 【解析】本题考查影响情绪的因素。大家都夸我，开心 得“飞”起，说明她的情绪受到了生活事件的影响，D正确；A、B、C不符合题意, 排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3.［2023山东泰安模拟］下图是小七同学一天的情绪变化曲线。这表明小七同学 的情绪( ) C A.都是负面情绪 B.难以调节 C.反应强烈，波动大 D.不会因外部环境变化而发生变化 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】本题考查青春期的情绪特点。小七同学一天的情绪变化曲线表明小七同 学的情绪反应强烈、情绪波动大，C正确；小七同学的情绪变化曲线中也有积极情 绪，A排除；情绪可以调节，且图中未体现小七同学的情绪难以调节，B排除；小 七同学的情绪会因外部环境变化而发生变化，D排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4. ［2025山东淄博期末］2024年是长征出发90周年。“红军不怕远征难， 万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”长征中，中国共产党 人及其领导的人民军队始终秉持坚定的革命乐观主义精神，直至胜利。长征胜利 启示我们( ) B A.情绪发挥的作用全都是积极的 B.积极情绪激励我们克服困难、努力向上 C.情绪可能让我们因为挫败而止步不前 D.积极情绪能够帮助我们克服一切困难 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】本题考查情绪的相关知识。长征中，中国共产党人及其领导的人民军队 始终秉持坚定的革命乐观主义精神，直至胜利。这说明积极情绪可以激励我们克 服困难、努力向上，B正确；情绪有积极作用，也有消极作用，A错误；C不符合题 意，排除；“克服一切困难”说法太绝对，D错误。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 5.［2024山东青岛莱西期中］视障歌唱演员萧凯恩幼时因病致盲，人生惨淡开场， 但她没有自暴自弃。她抓住自己的音乐天赋，潜心学习，成为著名歌唱演员。每 一个在指尖跳跃的音符，每一声婉转悦耳的歌声，都是萧凯恩为逆转命运奏响的 乐章。萧凯恩的人生经历告诉我们( ) C ①同一情绪对不同人的影响是相同的 ②善于激发积极的情绪感受，我们的生活将更加绚烂多彩 ③要积极面对消极情绪，将消极情绪转化为成长的动力 ④消极情绪比积极情绪更能激励我们奋发向上 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】本题考查积极情绪和消极情绪。萧凯恩的人生经历告诉我们，善于激发 积极的情绪感受，我们的生活将更加绚烂多彩，要积极面对消极情绪，将消极情 绪转化为成长的动力，②③符合题意；①错误，同一情绪对不同人的影响不一定 相同；④说法错误，排除。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 误认为情绪只会让人止步不前 6.［2025山东泰安期末］面对满地落花，当我们一切顺利时，会有“草树知春不 久归，百般红紫斗芳菲”的感受；但当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红 颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( ) B A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪能反映人的内心状态 C.青少年的情绪波动大 D.情绪非常神奇，只会让人止步不前 【解析】本题考查情绪。面对满地落花，不同的心理状态会产生不同的情绪反应， 这表明情绪能反映人的内心状态，B正确；A、C与题意不符，排除；“只会让人止 步不前”说法太绝对，D错误。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 拓展延伸 情绪： （1）情绪是人的生理状态和心理活动的重要表现，生活中需求的多样性和需求得 到满足以及被满足的不同程度，导致了情绪的产生。 （2）人的情绪在某种程度上还反映了人们对外界事物的态度，从这个意义上讲， 情绪是人内心世界的“窗口”。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 中考 模拟 1.［2024山东东营模拟］“神舟十八号”成功发射，让我们欣喜若狂、激动不已； 长江中下游地区遭遇多轮暴雨袭击，给人们的生命、财产造成严重损失，我们会 感到伤心、难过……对于这些感受，下列认识正确的是( ) A A.我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪 B.我们的情绪是完全相同的 C.虽然周围的情况发生变化，但我们的情绪不会发生变化 D.我们的情绪只有喜、怒、哀、惧 【解析】本题考查情绪。题文中的描述说明我们的情绪复杂多样，我们遭遇不同 的事情，会产生不同的情绪，A正确，C错误；人的情绪不是完全相同的，B错误； “只有”说法太绝对，D错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 2.［2024广东中考改编］走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、 翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( ) D A.人与人之间的情绪会相互感染 B.我们能用热情和行动影响环境 C.消极情绪通常会产生负面影响 D.美好事物能激发正面情绪感受 【解析】本题考查情绪。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒 畅，这说明美好事物能激发正面情绪感受，D符合题意；A、B、C不符合题意，排除。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 3.［2024江苏苏州中考］当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物 充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明 ( ) D A.我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动 【解析】本题考查情绪的作用。题文描述了快乐的时候我们可能会笑容满面、对 新鲜事物充满好奇，悲伤的时候我们可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这表明 不同的情绪会让我们产生不同的想法和行为，体现了情绪影响着我们的观念和行 动，D符合题意，A、B、C与题意不符。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.［2023四川德阳中考］漫画（下图）给我们的启示是( ) D A.人与人之间的情绪是相互感染的 B.我们任何时候都不该有负面情绪 C.负面情绪终将导致我们迷茫绝望 D.我们应该学会积极面对负面情绪 【解析】本题考查情绪。漫画内容表明，负面情绪使人迷茫、绝望，这启示我们 应该学会积极面对负面情绪，D正确；A与题意不符，排除；“我们任何时候都不 该有负面情绪”“负面情绪终将导致我们迷茫绝望”说法过于绝对，B、C错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.［2023云南中考］某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司 机转账,要求司机闯红灯,但司机并未遵照该男子的要求。这说明( ) B A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着人们的观念和行动 C.多样的情绪丰富了人们的生活 D.同一情绪对不同的人影响相同 【解析】本题考查情绪的作用。题文中该男子的行为说明情绪影响着人们的观念 和行动，B正确;题文没有体现情绪会相互感染,A排除;题文没有涉及多样的情绪,C 排除;同一情绪对不同的人影响不一定相同,D错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 刷素养 走向重高 以“在逆境中自强不息”为议题 （2022年版课标议题） 6.核心素养健全人格［2024山东泰安质检］（6分）阅读情境，回答问题。 鸣鸣和欣欣数学考试考砸了…… 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （1）上述情境反映了情绪有什么特点？（2分） 【答案】情绪是复杂多样的。（2分） 【解析】本问考查情绪的特点。鸣鸣和欣欣对待数学考试考砸了这一情况有着不 同的情绪表现，这说明情绪是复杂多样的。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （2）不同的情绪会产生不同的影响。结合上述情境，分析情绪会产生哪些影响。 （4分） 【答案】情绪会影响人的观念和行动。快乐、自豪、 满足等积极情绪通常伴随愉 悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常 给人带来不良体验，会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用， 如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快 反应速度、提高学习效率。（4分） 【解析】本问考查情绪的作用。依据教材知识作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 【解析】本题考查情绪。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 $$