第三单元 第七课 课时2 做中华人文精神的弘扬者-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级全一册道德与法治同步课件（统编版五四学制2024）

道德与法治 七年级全一册 RJ 1 2 3 第三单元 传承中华优秀传统文化 4 第七课 弘扬中华人文精神 课时2 做中华人文精神的弘扬者 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 1. 跨学科［2025山东烟台调研］“物之不齐，物之情也”“万物并育而不 相害，道并行而不相悖”“贵和尚中、善解能容，厚德载物、和而不同”……这 些中华优秀传统文化观念启示我们 ( ) C A.文化冲突在所难免，难以达成彼此的理解和包容 B.不同人文精神应当兼收并蓄、融合统一 C.要尊重文化多样性，共促社会和谐发展 D.要学习和借鉴一切外来文化来充实自己 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查弘扬促进社会和谐的思想文化。 选项 分析 判断 A 不同文化背景下，有时会产生误解和冲突，我们应正确认识文化 差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容 × B 中华人文精神倡导求同存异、和而不同，不同人文精神不会走向 统一 × C 题文中，中华优秀传统文化观念启示我们要尊重文化多样性，共 促社会和谐发展 √ D 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主、兼 收并蓄 × 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2. 回归教材［2025原创］人们常说“家和万事兴”。每个 “小家”过得和 和美美，国家这个 “大家”才会更加和谐美好。这表明( ) A ①要弘扬促进社会和谐的思想文化 ②要弘扬向上向善的思想文化 ③我们要为促进社会和谐贡献力量 ④我们要向榜样学习，积极进取 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 【解析】本题考查做中华人文精神的弘扬者。题文从“小家”和“大家”的关系 出发，提倡和谐，表明我们要弘扬促进社会和谐的思想文化，为促进社会和谐贡 献力量，①③正确；题文未体现弘扬向上向善的思想文化、向榜样学习，②④排 除。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3. 回归教材［2025原创］在讨论会上，小霞和小楠针对中华传统文化发表 自己的观点。 小霞：“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发 展中，都要坚信“人心齐，泰山移”，团结就是力量。 小楠：古人说：“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成 恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。 如果要为这次讨论会拟个主题，最恰当的是( ) B A.弘扬孝亲敬老的思想文化 B.弘扬促进社会和谐的思想文化 C.弘扬向上向善的思想文化 D.追求至善的人生境界 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】本题考查弘扬促进社会和谐的思想文化。“人心齐，泰山移”“团结就 是力量”“礼之用，和为贵”，都突出了要弘扬促进社会和谐的思想文化，B正确； 材料未体现孝亲敬老、向上向善、追求至善，A、C、D排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.［2025山东泰安期末］河南新乡一个小男孩名叫光年，他在电视里看到患癌症 的小朋友因做化疗头发全都掉光了，而这个小朋友最想要的就是一头长发。光年 看到后，决定留长头发捐给有需要的小朋友。截至2023年5月，光年已经捐出长约 35厘米的头发。以下对光年的行为认识正确的是( ) A A.追求至善的人生境界 B.勇担使命，久久为功 C.明辨善恶，懂得自我省察和慎独 D.学习榜样，见贤思齐 【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。光年留长头发并捐赠给有需要的小 朋友，体现了他善良、乐于助人的品质，积小善而成大德，表明他追求至善的人 生境界，A说法正确；题干未体现勇担使命、自我省察和慎独等，B、C不符合题意； 题干并未明确提及学习榜样、见贤思齐，D不符合题意。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.［2024山东烟台模拟］雷锋，一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚重 的“雷锋日记”。当“雷锋日记”写到2024年—— 我在广袤的乡村热土上扎根，挥洒汗水。 ——大学生村官 我在医院用敬业和执着，为病患的健康奋斗。 ——白衣天使 我用钉钉子的精神攻坚克难，锐意进取。 ——技术工人 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 这体现了( ) A ①热爱本职工作，平凡造就伟大 ②历史川流不息，精神代代相传 ③汲取榜样力量，学会豁达谦让 ④厉行勤俭节约，主动助人为乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。根据题干所述，这些“雷锋日记” 体现了热爱本职工作，平凡造就伟大，一代代国人用行动续写着厚重的“雷锋日 记”体现了历史川流不息，精神代代相传，①②符合题意；③④不符合题意，排 除。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 6.［2024山东济宁模拟］毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还” 的志向，而后又发出“何以报仇?在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句 “为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩……这启示我们( ) A ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青年有担当，国家和民族就有希望 ③应当向榜样学习，争做向上向善的好少年 ④只有青年应担当起强国建设的使命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。毛泽东、周恩来年少时立下的志向， 启示我们应当向榜样学习，争做向上向善的好少年；青年兴则国家兴，青年强则 国家强；青年有担当，国家和民族就有希望，①②③正确。每一位社会成员都应 担当强国建设的使命，④错误。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 中考 模拟 1.［2025山东东营期末］全国妇联揭晓2023年全国最美家庭，这些家庭积极培育 和践行社会主义核心价值观，在传承中华民族家庭美德、厚植家国情怀、弘扬文 明新风方面树立了标杆，作出了表率。全国妇联开展此项活动旨在( ) D A.保证每个家庭都和谐友爱 B.迅速提高全民的道德水平 C.推动人们追求至善的人生境界 D.弘扬促进社会和谐的思想文化 【解析】本题考查做中华人文精神的弘扬者。全国妇联开展此项活动，旨在弘扬 中华人文精神，弘扬促进社会和谐的思想文化，构建和谐家庭，D正确；“保证每 个家庭都和谐友爱”说法过于绝对，A错误；“迅速提高”说法不符合实际，B错 误；题干未涉及追求至善的人生境界，C不符合题意。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 2.［2024江苏镇江中考改编］春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也 承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。第78届联合国大会将春节 （农历新年）确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日( ) B ①展现了中华文化的影响力 ②为世界经济发展注入新活力 ③定能化解国家之间的矛盾冲突 ④有助于弘扬中华人文精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】本题考查中华文化、中华人文精神。春节正式成为联合国假日，展现了 中华文化的影响力，有助于弘扬中华人文精神，①④正确；春节正式成为联合国 假日与为世界经济发展注入新活力无直接关系，②排除；将春节确定为联合国假 日，与化解国家之间的矛盾冲突无直接关系，且“定能”说法太绝对，③排除。 故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 3.［2024山东威海模拟］在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平 总书记对共青团在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救 灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护等作了充 分肯定。这说明( ) D ①青年坚持俭约自守、中和泰和的生活理念 ②在新时代，中国青年发挥决定性作用 ③服务和奉献社会，需要青年担当责任 ④新时代青年要弘扬向上向善的思想文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。题文说明服务和奉献社会，需要青 年担当责任，新时代青年要弘扬向上向善的思想文化，③④正确；题文未体现俭 约自守、中和泰和的生活理念，①排除；②夸大了中国青年的作用，错误。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 知识链接 俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、 消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 刷素养 走向重高 以“中华优秀传统文化的魅力何在”为议题 （2022年版课标议题） 4. 开放性、探究性 核心素养政治认同［2025山东威海期末］（8分）阅读 材料，回答下列问题。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 【开放包容与求同存异】 2023年10月10日，国新办发布《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的 重大实践》白皮书。白皮书指出，“一带一路”是和平之路、繁荣之路、开放之 路、创新之路、文明之路。 选段一 共建“一带一路”超越国界阻隔、超越意识形态分歧、超越发展阶段区 别、超越社会制度差异、超越地缘利益纷争，是开放包容的合作进程…… 选段二 以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越 文明优越，推动文明间和而不同、求同存异、互学互鉴…… 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （1）结合所学知识，谈谈材料说明如何做中华人文精神的弘扬者。（4分） 【答案】弘扬促进社会和谐的思想文化。中华民族提倡人与人、人与社会和谐共 处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 （4分） 【解析】本问考查如何做中华人文精神的弘扬者。依据材料和教材知识，可从弘 扬促进社会和谐的思想文化的角度分析作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 【独善其身与兼济天下】 关于“独善其身与兼济天下”，同学们有不同的看法。 观点一 独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高 尚的品格立身处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从 恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？ 观点二 仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都 是从个人做起的，但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结 果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。 （2）结合材料，运用所学知识，从做中华人文精神的弘扬者的角度，谈谈你的看 法。（4分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 【答案】弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向 着更高更远的目标努力奋进;爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应 当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。（4分） 【解析】本问要求从做中华人文精神的弘扬者的角度谈谈你的看法。 第一步： 明确题意 本问需要运用做中华人文精神的弘扬者的有关知识，从看法类习 题的角度作答 第二步： 分析材料 关键点：独善其身，方能“止于至善”；如果只独善其身而不能 “兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的 价值也未必保得稳——弘扬向上向善的思想文化 第三步： 组织答案 得分点：积极进取；追求至善的人生境界；勇担使命，久久为功 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 【解析】本题考查做中华人文精神的弘扬者。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 $$