第二单元 第五课 人生当自强 综合训练-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级全一册道德与法治同步课件（统编版五四学制2024）

道德与法治 七年级全一册 RJ 1 2 3 第二单元 焕发青春活力 4 第五课 综合训练 5 刷能力 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 能力 1.［2025山东泰安期末］七年级（1）班的同学们围绕下列名言开展项目式学习活 动。你认为他们探究的主题是( ) 天行健，君子以自强不息。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 A A.自信自强，不负韶华 B.追求卓越，遵规守法 C.融入集体，不断成长 D.自觉劳动，快乐生活 【解析】本题考查自强。题文中的几句名言启示我们要自强不息。分析选项可知， “自信自强，不负韶华”是最适合的主题，A符合题意；B、C、D与题意不符，排除。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 2. ［2025山东威海期末］课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学， 他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是 ( ) 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A A.自信自强 B.敢为人先 C.青春有格 D.独立思考 【解析】本题考查自信自强。“实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛”是 因为缺乏自信，“先天缺陷的她，为何能破茧成蝶”是因为有自强的精神，“突 破自己，持续奋进”需要自信自强的精神，因此总议题是自信自强，A正确；B、C、 D不符合题意，排除。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 3.［2025山东烟台模拟］2025年8月15日，是日本宣布无条件投降80周年的日子。 这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻， 先辈的付出与牺牲让我们( ) B ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民,报效祖国 ③找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 【解析】本题考查培养自强品质。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命 运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经 沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。铭记历史，勿忘国耻，先 辈的付出与牺牲让我们更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息，让我们找 到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章，①③符合题意；“唯 有”说法太绝对，②错误；我们要努力奋斗，而不是尽情享受物质生活，④错误。 故选B。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 4.［2025原创］（12分）做自强不息的人 2024年12月27日，2023—2024年度“中国大学生自强之星”活动总结分享会 在北京航空航天大学举行。会上，7名“中国大学生自强之星”奖学金、“中国大 学生自强之星科创团体”奖学金获得者代表分享了成长故事和奋斗经历。这些进 行分享的代表有的潜心科研，以科技创新报效祖国；有的热心公益，怀大爱之心 奉献社会；有的深入基层，用实际行动助力乡村振兴；有的战胜病痛，凭自强精 神开创未来。他们的故事感染着现场师生，赢得了阵阵掌声。 请你运用所学知识，以“做自强不息的人”为主题，对“中国大学生自强之 星”身上具备的精神力量作出评述，并写出你获得的启示。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 【答案】评述：①当选的“中国大学生自强之星”具有自我勉励、发愤图强、奋 发进取的精神状态，具有关爱他人、关心社会、心系国家的情怀。②这种精神力 量使人自主自立，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活， 获得生存和发展的机会。这也关系民族的命运和国家的未来，有利于中华民族自 立于世界民族之林。（6分） 启示：①在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 ②树立远大理想。立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进 取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。③求得真学问，练就真本领， 更好地为民造福、为国争光。④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点2分， 答出三点即可，共6分） 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 【解析】本题考查自强。评述可从他们身上具有的品质、自强的重要性角度作答； 启示可从如何做自强不息的人角度作答。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 $$