精品解析：河南省济源市济水一中2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

济水一中八年级下学期期中考试试题 物理 一、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分） 1. 一年的物理学习，相信聪明的你不仅学到了很多物理知识，还从很多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法。其中你印象深刻的科学家是 _____，他的主要贡献是发现了 _____。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 牛顿第一定律 【解析】 【详解】[1][2]印象深刻的科学家是牛顿，他在前人实验研究的基础上通过推理归纳概括出牛顿第一定律。 2. 古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已迟”，不但有警世作用，而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中，两个“动作”显得较晚，是因为船和马都有___________，很难立即停下来；从力的作用效果看，“勒马”是为了改变马的___________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]由于船和马都有惯性，故其有保持原来运动状态不变的性质，运动状态的改变会迟缓一些。 [2]勒马后，马的速度减小了，故是改变了马的运动状态。 3. 如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______的作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]向空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿倒出热水的矿泉水瓶内气体温度降低，由于热胀冷缩，使得瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在。 [2]在气体中，流速大的位置压强小。所以打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强小的原因造成的。 4. 如图所示为一种压蒜器。只要轻轻用力握一下手柄，蒜就会被压成碎块掉落盘中。蒜被压成碎块说明力可以改变物体的___________；蒜的碎块在___________的作用下加速落到盘中；压蒜器的手柄上有花纹，这是为了___________，防止压蒜器脱落。 【答案】 ①. 形状 ②. 重力 ③. 增大摩擦力 【解析】 【详解】[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；蒜在压蒜器中被压成碎块，说明力可以改变物体的形状。 [2]压碎的蒜受到重力的作用，重力的方向竖直向下，蒜的碎块在重力的作用下加速落到盘中。 [3]蒜器的手柄上有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止压蒜器脱落。 5. 如图所示，将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察到细线OA的方向___________（填“变化”或“不变”），这个实验可以说明重力的方向总是___________。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下的。在装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角的过程中，由于重力方向始终竖直向下，而细线OA在重力作用下会沿着重力的方向，所以细线OA的方向不变。 [2]通过该实验可以看出，无论斜面的倾角如何变化，细线OA始终保持竖直方向，这充分说明了重力的方向总是竖直向下的。 6. 我国自主生产的无人驾驶电动垂直起降航空器（如图）首飞成功。航空器可用于高空摄影、旅游观光等，航空器通过旋转旋翼对空气施加___________（选填“向上”或“向下”）的力，从而获得升力，这说明了力的作用是___________的。 【答案】 ①. 向下 ②. 相互 【解析】 【详解】[1][2]航空器通过旋转旋翼对空气施加向下的力，同时空气对航空器施加向上的力，从而获得升力，这说明了力的作用是相互的。 7. 如图是擦窗机器人，它的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。若擦窗机器人的总质量为，当它吸附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为___________。若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg） 【答案】 ①. 20 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]该机器人的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N 当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，机器人受力平衡，受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等，所以擦窗机器人此时受到的摩擦力也是20N。 [2]机器人在静止时受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等，若真空泵继续向外抽气，机器人静止，机器人的重力大小不变，所以机器人受到摩擦力也不变。 8. 如图甲是一个上下两端开口的玻璃管，在上、下开口处分别蒙上了绷紧程度相同的橡皮膜，将此装置竖直置于图乙的水中静止。 （1）通过观察__（选填“上”或“下”）面橡皮膜的形变可知，液体内部存在向上的压强； （2）此情景中支持浮力产生原因的现象是__。 【答案】 ①. 下 ②. 下方橡皮膜的形变程度大于上方橡皮膜的形变程度 【解析】 【详解】（1）[1]实验中采用了转换法，我们通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部存在压强，当橡皮膜下面的橡皮膜向上凸起时，说明液体内部存在向上的压强。 （2）[2]上方橡皮膜的深度小，受到的压强小、压力小，形变程度小；下方橡皮膜的深度大、压强大，形变程度大；由此产生了一个向上的压力差，该压力差就是浮力，所以支持浮力产生原因的现象是下方橡皮膜的形变程度大于上方橡皮膜的形变程度。 二、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。第9-18题每小题只有一个选项符合题目要求，第19-20题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 9. 下列估测最接近生活实际的是（　　） A. 一瓶500mL矿泉水受到的重力为50N B. 一个鸡蛋重力约0.5N C. 物理课本所受的重力约为20N D. 一头牛的重力约为600N 【答案】B 【解析】 【详解】A．一瓶500mL的矿泉水受到的重力约为 G=mg=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×500×10-6m3×10N/kg=5N 故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约为50g即0.05kg,受到的重力约为 G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 故B符合题意； C．物理课本的质量约为200g即0.2kg，所受的重力约为 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故C不符合题意； D．一头牛的质量约为500kg，受到的重力约为 G=mg=500kg×10N/kg=5000N 故D不符合题意。 故选B。 10. 2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面压强。 故选C。 11. 用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是（ ） A. 利用惯性 B. 防止惯性的危害 C. 利用摩擦 D. 减小摩擦的影响 【答案】A 【解析】 【详解】拍打被子时，被子由于受到手的作用力由静止变为运动，而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和被子就会分离，由于重力的作用就会落下来，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是（　　） A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 使劲擦黑板擦得更干净 C. 装滚轮的储物箱更易推动 D. 凹凸花纹的地砖更防滑 【答案】D 【解析】 【详解】垫毛巾更容易拧开罐头盖，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力； A．骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； B．使劲擦黑板擦得更干净，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．装滚轮的储物箱更易推动，是采用变滑动为滚动的方式，减小摩擦力，故C不符合题意； D．凹凸花纹的地砖更防滑，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦力，故D符合题意。 故选D。 13. 如图，小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是（　　） A. 所用吸管太细 B. 液面上方的吸管壁有破损 C. 当时大气压偏小 D. 吸管浸入液面部分太长 【答案】B 【解析】 【详解】正常情况下，用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。此时饮料吸不上来，说明吸管内外气压相等，应该是吸管与大气接触的部分有破洞，即使吸气，管内外气体相通，气压相等，饮料不会被压上来。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. “毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示，用毛笔书写“杜”字的最后一笔时，笔尖受到（　　） A. 向右的滑动摩擦力 B. 向左的滑动摩擦力 C. 向右的滚动摩擦力 D. 向左的滚动摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】当一物体在另一物体表面上滑动时，在两物体接触面上产生的阻碍它们之间相对滑动的现象，谓之“滑动摩擦”；用毛笔书写“杜”字的最后一笔时，笔尖不是滚珠，会向右滑动，此时会受到与之相反方向的滑动摩擦力。 故选B。 15. 生活中的瓶瓶鍟罐都是科学研究的好器材。下列利用玻璃瓶做的4个物理实验，说法正确的是（　　） A. 甲实验，装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上，海绵的凹陷程度不同，是因为两次的压力不同 B. 乙实验，拿着用玻璃瓶制作的气压计乘电梯上楼的过程中，玻璃管内水面会下降 C. 丙实验，向吸管b中吹气，可以看到吸管a中的水面下降 D. 丁实验，厚玻璃瓶装满带颜色的水，用力挤压玻璃瓶的过程中，细管内水面上升是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲实验中，海绵的凹陷程度不同是因为受力面积不同，而不是压力不同，故A错误； B．乙实验中，气压计的玻璃管内水面高度取决于外界大气压。乘电梯上楼时，高度增加，外界大气压减小，玻璃管内水面会上升，故B错误； C．丙实验中，向吸管b吹气时，吸管a上方的空气流速增大，气压减小，而瓶内气压不变，因此吸管a中的水面会上升，故C错误； D．丁实验中，用力挤压厚玻璃瓶时，瓶身会发生微小形变，导致瓶内水的体积被压缩，细管内水面上升，故D正确。 故选D。 16. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，物理社团的同学们制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”中向下喷出，从而使“水火箭”升空。结合题中信息，以下说法正确的是（　　） A. 用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 C. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 D. “水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的形状，故A错误； B．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力与水对“水火箭”向上的力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误； C．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的质量减小，惯性减小，故C正确； D．“水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”具有惯性，但不能说受到惯性的作用，故D错误。 故选C。 17. 随着我国空间站的建成，中国航天员入住到自己的空间站。如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（　　） A. 举哑铃 B. 用跑步机进行锻炼 C. 做俯卧撑 D. 用拉力器进行锻炼 【答案】D 【解析】 【详解】A．在失重环境中，举哑铃不需要克服重力，无法有效锻炼肌肉，故A不符合题题； B．在失重环境中，人对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，故B不符合题意； C．俯卧撑需通过自身重量产生阻力，失重时身体无重量，无法进行有效锻炼，故C不符合题题； D．拉力器依靠弹簧形变产生弹力，与重力无关，在失重环境中仍可正常使用，故D符合题题。 故选D。 18. 如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下 B. 当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 C. 图丙中在力作用下向左的速度逐渐变大，弹簧测力计的示数保持不变 D. 图丁中小球摆到最高点点时，所有力突然消失，小球将做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中对该同学进行受力分析可知，在竖直方向上只受到方向竖直向下的重力和摩擦力，因为他做匀速直线运动，处于平衡状态，受力平衡，所以可知重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等方向相反，所以摩擦力的方向为竖直向上，故A错误； B．当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子与平板车之间没有相对运动的趋势，根据摩擦力产生的条件，此时箱子和平板车之间不存在摩擦力，故B错误； C．图丙中在力F作用下B向左的速度逐渐变大，A、B间的压力大小和接触面粗糙程度都不变，根据影响滑动摩擦力大小的因素，滑动摩擦力大小不变。因为弹簧测力计对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数保持不变，故C正确； D．图丁中小球摆到最高点B点时速度为零，若此时所有外力全部消失，则由牛顿第一定律可知其将会保持速度为零的状态不变，即保持静止状态，故D错误； 故选C。 19. 如图所示，底面积和质量相等但形状不同的甲、乙两容器放在水平桌面上，分别装有a、b两种液体，液体质量和液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. a液体密度小于b液体密度 B. a液体对容器底部的压力大于b液体对容器底部的压力 C. a液体对容器底部的压强小于b液体对容器底部的压强 D. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图可知，a液体的体积大于b液体的体积，而液体的质量相等，由可知，a液体的密度小于b液体的密度，故A正确； BC．液体内部压强，液面高度相同，a液体的密度小于b液体的密度，所以a液体对容器底的压强小于b液体对容器底的压强；由得，所以a液体对容器底的压力小于b液体对容器底的压力，故B错误，C正确； D．两者对桌面的压力大小等于自身和内部液体重力之和，两容器底面积和质量相等，a、b两种液体质量也相等，由 可知，两容器对桌面的压强相同，故D错误。 故选AC。 20. 国家倡导全民健身，我市建设了许多体育生题公园。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（　　） A. 打羽毛球——球拍受到羽毛球的弹力，是由于球拍的形变而产生的 B. 打篮球——篮球运动到最高点时受力不平衡 C. 踢足球——足球静止在地面上时，足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力 D. 引体向上——手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．弹力是由施力物体发生形变产生的，球拍受到羽毛球的弹力，羽毛球是施力物体，因此是由于羽毛球的形变而产生的，故A错误； B．篮球运动到最高点时，不是平衡状态，只受重力，没有力与它平衡，因此受力不平衡，故B正确； C．足球静止在地面上时，足球受到的重力和地面对足球的支持力满足大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力与单杠对手的拉力是一对相互作用力，手对单杠的拉力等于单杠对手的拉力，故D错误。 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分） 21. 如图所示，易拉肆斜立在水平桌面上，此时易拉罐的重心在图中的虚线上，请标出易拉罐的重心O并画出其受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】易拉罐斜立在水平桌面上，处于静止状态，易拉罐受到重力和支持力是一对平衡力，过接触点垂直于桌面的直线为支持力的作用线，易拉罐的重心在支持力的作用线上，也在图中虚线上，则该作用线与图中虚线的交点为易拉罐的重心，从重心沿竖直向下、竖直向上的方向分别画一条带箭头的线段，并用符号G、F支表示，如图所示： 22. 如图所示，请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，书在拉力F拉的作用下，处于静止状态，由二力平衡条件可知，书受到的摩擦力方向与拉力F拉的方向相反，大小与拉力F拉大小相等；书对桌面压力的受力物体是桌面，则作用点在桌面上，压力方向垂直于桌面向下，如下图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第21题6分，第22题5分，第23题6分，共17分） 23. 物理兴趣小组用如下装置探究“阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）让小车从同一斜面上的___________高度（选填“同一”或“不同）由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的___________相同； （2）小车在___________表面速度减小得最慢； （3）合理推理：如果水平面绝对光滑，小车将处于___________状态； （4）若实验中小车三次都从水平表面的右端掉落，为完成实验，请你提出一条可行性建议：___________； （5）根据以上结论，关于运动和力的判断，下列说法正确的是___________（填符号）。 A. 地面上滚动的足球最终会停下来，是因为没有受到力的作用 B. 地面上滚动的足球要保持匀速直线运动，一定要有力来维持 C. 地面上静止的足球要想从静止变为运动，一定要受到力的作用 【答案】（1） ①. 同一 ②. 速度 （2）木板 （3）匀速直线运动 （4）降低小车在斜面滑下时的高度 （5）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]让小车从同一斜面上的同一高度由静止滑下，小车经过的路径和受到的阻力相同，目的是使小车到达水平面时的速度相同。 【小问2详解】 小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢，在木板表面运动的最远，速度减小得最慢。 【小问3详解】 由实验现象可知，小车受的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢；进一步推理，如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动。 【小问4详解】 若实验中小车三次都从水平表面的右端掉落，说明小车的初始速度较大，为完成实验，应降低小车在斜面上滑下时的高度，使小车能停在木板上。 【小问5详解】 A．地面上滚动的足球最终会停下来，是因为受到地面的阻力，故A错误； B．由牛顿第一定律可知，地面上滚动的足球要保持匀速直线运动，不需要力来维持，故B错误； C．地面上静止的足球要想从静止变为运动，一定要受到力的作用，力是改变物体运动状态的原因，故C正确。 故选C。 24. 为解决班级拔河比赛如何选队员问题，物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们选择了长木板、棉布、毛巾、木块、相同的钩码若干、弹簧测力计，进行了实验。 （1）如图所示，用弹簧测力计水平拉动长方体木块，沿长木板做匀速直线运动，根据___________知识可知，木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较乙丙两次实验可探究滑动摩擦力大小与___________的关系； （3）比较___________两次实验所得的结论，可以解释拔河比赛选队员的问题； （4）该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。设计方案如下：选用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块（如下图），用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动，测出滑动摩擦力；用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力；重复上述实验三次；比较实验数据得出结论。请指出此设计方案存在的问题___________；在不改变器材的情况下提出改进方案___________。 【答案】（1）二力平衡 （2）接触面粗糙程度 （3）甲乙 （4） ①. 没有控制两次实验时接触面受到的压力相同 ②. 可以先把塑料块放在橡胶块上，匀速拉动橡胶块，测出摩擦力的大小；再把橡胶块放在塑料块上，匀速拉动塑料块，测出摩擦力的大小，两次压力都等于总重力，比较试验数据得出结论。 【解析】 【小问1详解】 实验时，用弹簧测力计水平拉动长方体木块，沿长木板做匀速直线运动，此时木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；根据二力平衡知识可知，木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 比较乙丙两次实验可知，接触面受到的压力相同，接触面的粗糙程度不同，毛巾的接触面粗糙，测力计的示数较大，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 比较甲乙两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，接触面受到的压力不同，压力越大，摩擦力越大；同样，拔河比赛时，两侧队员对绳子的拉力相等，胜负取决于摩擦力的大小，两侧队员所处的地面相同，队员对地面的压力越大摩擦力越大，因此应选质量较大的队员；甲乙两次实验所得的结论，可以解释拔河比赛选队员的问题。 【小问4详解】 [1][2]探究不同材质的鞋底对拔河比赛的影响，应控制鞋底材质不同外的其它因素都相同；实验时，实心橡胶块和塑料块的体积相同，如果密度不同，则质量不同，对接触面的压力不同，设计方案存在的问题是没有控制两次实验时接触面受到的压力相同，在不改变器材的情况下，可以先把塑料块放在橡胶块上，匀速拉动橡胶块，测出摩擦力的大小；再把橡胶块放在塑料块上，匀速拉动塑料块，测出摩擦力的大小，两次压力都等于总重力，比较试验数据得出结论。 25. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前。小明没有按压橡皮膜时，形管两侧液面如图①所示，接下来的操作是___________（选填字母）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （2）正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图甲乙丙所示，实验中需要观察和记录U形管中___________； （3）比较甲、乙两图可知，液体压强与液体的___________有关。依据该结论，拦河大坝要修成___________形状。（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”） （4）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较___________两图所示的实验； （5）探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如下图所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为： ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水密度表达式：___________（用、、表示）。 【答案】（1）B （2）液面的高度差 （3） ①. 深度 ②. 上窄下宽 （4）甲、丙 （5） 【解析】 【小问1详解】 实验前，没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面存在高度差，说明U形管中两管上方的气压不相等，此时应拆除软管重新安装，使U形管中两管上方的气压相等，U形管两侧液面相平。 故选B。 【小问2详解】 在使用压强计研究液体内部压强时，通过U形管中两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，所以实验中需要观察和记录U形管中两侧液面的高度差。 【小问3详解】 [1][2]比较甲、乙两图可知，液体的密度相同，金属盒在液体中的深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，即液体压强不同，说明液体压强与液体的深度有关。 因为液体的压强随深度的增加而增大，拦河大坝底部受到的水的压强大，为了承受更大的压强，拦河大坝要修成上窄下宽的形状。 【小问4详解】 要探究液体内部压强与液体密度的关系，应控制金属盒在液体中的深度相同，改变液体的密度。甲、丙两图中金属盒在液体中的深度相同，液体的密度不同，所以应该比较甲、丙两图所示的实验。 【小问5详解】 如图A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1； 如图B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2； 因为橡皮膜水平，说明盐水与水产生的压强相等，即ρ盐水gh2=ρ水gh1， 解得盐水的密度表达式 五、综合应用题（本题共2小题，第20题12分；第21题10分，共22分） 26. 如图，是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，是我国首次在南极内陆冰盖实现自主行走的机器人。机器人的质量为，装有四条股带，每条股带与水平地面的接触而积为。（g取）求： （1）机器人受到的重力 （2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强 （3）若该机器人在水平冰面上匀速前进时，所受阻力是重力的0.1倍，求机器人在水平冰面上行走时所需的牵引力。 【答案】（1）5000N （2）1.25×104Pa （3）500N 【解析】 【小问1详解】 机器人的质量为500kg，机器人受到的重力为 【小问2详解】 该机器人静止在水平冰面上对冰面的压力为 机器人对冰面的压强为 【小问3详解】 因为机器人在水平冰面上匀速前进，处于平衡状态，在水平方向上受到的牵引力F牵和阻力f是一对平衡力，大小相等，即机器人在水平冰面上行走时所需的牵引力 27. 茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为，底面积为，装入适量水后将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所示，请你接着她的探究完成如下任务。（g取） （1）正常使用时，壶嘴和壶身构成___________。 （2）求水对茶壶底的压强。 （3）若茶壶对桌面的压强为：，求茶壶内水的质量（茶壶壁厚度不计） 【答案】（1）连通器 （2）1200Pa （3）1.4kg 【解析】 【小问1详解】 连通器是指上端开口、底部相连通的容器，当连通器中装入同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。正常使用时，茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部相连通，所以壶嘴和壶身构成连通器。 【小问2详解】 由图可知，水的深度 水对茶壶底的压强为 【小问3详解】 茶壶底面积 茶壶的重力 由可知，可得茶壶对桌面的压力 因为茶壶放在水平桌面上，所以茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的总重力，即 茶壶内水的质量 茶壶内水的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 济水一中八年级下学期期中考试试题 物理 一、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分） 1. 一年的物理学习，相信聪明的你不仅学到了很多物理知识，还从很多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法。其中你印象深刻的科学家是 _____，他的主要贡献是发现了 _____。 2. 古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已迟”，不但有警世作用，而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中，两个“动作”显得较晚，是因为船和马都有___________，很难立即停下来；从力的作用效果看，“勒马”是为了改变马的___________。 3. 如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______的作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 4. 如图所示为一种压蒜器。只要轻轻用力握一下手柄，蒜就会被压成碎块掉落盘中。蒜被压成碎块说明力可以改变物体的___________；蒜的碎块在___________的作用下加速落到盘中；压蒜器的手柄上有花纹，这是为了___________，防止压蒜器脱落。 5. 如图所示，将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察到细线OA的方向___________（填“变化”或“不变”），这个实验可以说明重力的方向总是___________。 6. 我国自主生产的无人驾驶电动垂直起降航空器（如图）首飞成功。航空器可用于高空摄影、旅游观光等，航空器通过旋转旋翼对空气施加___________（选填“向上”或“向下”）的力，从而获得升力，这说明了力的作用是___________的。 7. 如图是擦窗机器人，它的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。若擦窗机器人的总质量为，当它吸附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为___________。若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg） 8. 如图甲是一个上下两端开口的玻璃管，在上、下开口处分别蒙上了绷紧程度相同的橡皮膜，将此装置竖直置于图乙的水中静止。 （1）通过观察__（选填“上”或“下”）面橡皮膜的形变可知，液体内部存在向上的压强； （2）此情景中支持浮力产生原因的现象是__。 二、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。第9-18题每小题只有一个选项符合题目要求，第19-20题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 9. 下列估测最接近生活实际的是（　　） A. 一瓶500mL矿泉水受到的重力为50N B. 一个鸡蛋重力约0.5N C. 物理课本所受的重力约为20N D. 一头牛的重力约为600N 10. 2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 11. 用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是（ ） A. 利用惯性 B. 防止惯性的危害 C. 利用摩擦 D. 减小摩擦的影响 12. 小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是（　　） A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 使劲擦黑板擦得更干净 C. 装滚轮的储物箱更易推动 D. 凹凸花纹的地砖更防滑 13. 如图，小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是（　　） A. 所用吸管太细 B. 液面上方的吸管壁有破损 C. 当时大气压偏小 D. 吸管浸入液面部分太长 14. “毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示，用毛笔书写“杜”字的最后一笔时，笔尖受到（　　） A. 向右的滑动摩擦力 B. 向左的滑动摩擦力 C. 向右的滚动摩擦力 D. 向左的滚动摩擦力 15. 生活中的瓶瓶鍟罐都是科学研究的好器材。下列利用玻璃瓶做的4个物理实验，说法正确的是（　　） A. 甲实验，装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上，海绵的凹陷程度不同，是因为两次的压力不同 B. 乙实验，拿着用玻璃瓶制作的气压计乘电梯上楼的过程中，玻璃管内水面会下降 C. 丙实验，向吸管b中吹气，可以看到吸管a中的水面下降 D. 丁实验，厚玻璃瓶装满带颜色的水，用力挤压玻璃瓶的过程中，细管内水面上升是因为厚玻璃瓶发生了微小形变 16. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，物理社团的同学们制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”中向下喷出，从而使“水火箭”升空。结合题中信息，以下说法正确的是（　　） A. 用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 C. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 D. “水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性的作用 17. 随着我国空间站的建成，中国航天员入住到自己的空间站。如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（　　） A. 举哑铃 B. 用跑步机进行锻炼 C. 做俯卧撑 D. 用拉力器进行锻炼 18. 如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下 B. 当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 C. 图丙中在力作用下向左的速度逐渐变大，弹簧测力计的示数保持不变 D. 图丁中小球摆到最高点点时，所有力突然消失，小球将做匀速直线运动 19. 如图所示，底面积和质量相等但形状不同的甲、乙两容器放在水平桌面上，分别装有a、b两种液体，液体质量和液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. a液体密度小于b液体密度 B. a液体对容器底部的压力大于b液体对容器底部的压力 C. a液体对容器底部的压强小于b液体对容器底部的压强 D. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 20. 国家倡导全民健身，我市建设了许多体育生题公园。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（　　） A. 打羽毛球——球拍受到羽毛球的弹力，是由于球拍的形变而产生的 B. 打篮球——篮球运动到最高点时受力不平衡 C. 踢足球——足球静止在地面上时，足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力 D. 引体向上——手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力 三、作图题（本题共2小题，每小题4分，共8分） 21. 如图所示，易拉肆斜立在水平桌面上，此时易拉罐的重心在图中的虚线上，请标出易拉罐的重心O并画出其受力示意图。 22. 如图所示，请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第21题6分，第22题5分，第23题6分，共17分） 23. 物理兴趣小组用如下装置探究“阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）让小车从同一斜面上的___________高度（选填“同一”或“不同）由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的___________相同； （2）小车在___________表面速度减小得最慢； （3）合理推理：如果水平面绝对光滑，小车将处于___________状态； （4）若实验中小车三次都从水平表面的右端掉落，为完成实验，请你提出一条可行性建议：___________； （5）根据以上结论，关于运动和力的判断，下列说法正确的是___________（填符号）。 A. 地面上滚动的足球最终会停下来，是因为没有受到力的作用 B. 地面上滚动的足球要保持匀速直线运动，一定要有力来维持 C. 地面上静止的足球要想从静止变为运动，一定要受到力的作用 24. 为解决班级拔河比赛如何选队员问题，物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们选择了长木板、棉布、毛巾、木块、相同的钩码若干、弹簧测力计，进行了实验。 （1）如图所示，用弹簧测力计水平拉动长方体木块，沿长木板做匀速直线运动，根据___________知识可知，木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较乙丙两次实验可探究滑动摩擦力大小与___________的关系； （3）比较___________两次实验所得的结论，可以解释拔河比赛选队员的问题； （4）该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。设计方案如下：选用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块（如下图），用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动，测出滑动摩擦力；用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力；重复上述实验三次；比较实验数据得出结论。请指出此设计方案存在的问题___________；在不改变器材的情况下提出改进方案___________。 25. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前。小明没有按压橡皮膜时，形管两侧液面如图①所示，接下来的操作是___________（选填字母）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （2）正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图甲乙丙所示，实验中需要观察和记录U形管中___________； （3）比较甲、乙两图可知，液体压强与液体的___________有关。依据该结论，拦河大坝要修成___________形状。（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”） （4）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较___________两图所示的实验； （5）探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如下图所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为： ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水密度表达式：___________（用、、表示）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题12分；第21题10分，共22分） 26. 如图，是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，是我国首次在南极内陆冰盖实现自主行走的机器人。机器人的质量为，装有四条股带，每条股带与水平地面的接触而积为。（g取）求： （1）机器人受到的重力 （2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强 （3）若该机器人在水平冰面上匀速前进时，所受阻力是重力的0.1倍，求机器人在水平冰面上行走时所需的牵引力。 27. 茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为，底面积为，装入适量水后将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所示，请你接着她的探究完成如下任务。（g取） （1）正常使用时，壶嘴和壶身构成___________。 （2）求水对茶壶底的压强。 （3）若茶壶对桌面的压强为：，求茶壶内水的质量（茶壶壁厚度不计） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $