浙江省嘉兴市南湖区2024-2025学年五年级上学期期末分项检测语文试题

小学语文五年级上册期末检测卷 （2025.1） 学校： 班级： 学号： 姓名： （限时：100 分钟） 成绩（等第） 卷首语：亲爱的同学们，龙辞旧岁，灵蛇纳新福。当2025年的钟声敲响，在这充满希望与生机的蛇年里，让我们开启一场精彩纷呈的语文之旅，领略语言文字的无穷魅力，感受中国文化的深厚底蕴。 ★请认真答题，要求书写规范、端正、美观。 专题一：灵蛇蜿蜒，体会汉字魅力 （一）【浸润书香迎新年】请用楷书将本句正确地抄写下来，字迹端正。 蛇行天下福无边，岁月如歌谱新篇。 _____________________________________________________________________________ （二）【传统文化送福来】看拼音写词语。 蛇年春晚吉祥物“巳（sì）升升”的整体造型参考了甲骨文中的“巳”字，巳升升身上的各种图案都有着独特的寓意，它们xiànɡ zhēnɡ（ ）着吉祥、如意与生机，整体设计将传统文化的qí zhēn yì bǎo（ ）与现代设计的灵动巧思完美lián jié（ ）在一起。不仅充满了měi gǎn（ ），让人眼前一亮，而且能让大众深刻lǐnɡ lüè（ ）到其中蕴含的丰富文化内涵，使浓浓的年味儿，伴着文化的芬芳，悠悠飘散四方。 （三）【民间故事感美好】选择正确的读音或汉字，打上“√”。 在我国久远丰厚的语言文化中，在劳动人民口耳相传的接力中，不计其数（shǔ shù）的民间故事流传了下来。猎人海力布在山洪（暴 爆）发、大山崩塌之前，打破禁忌解救乡亲们，变成石头。织女被王母娘娘强（qiánɡ qiǎnɡ）逼回天上，同牛郎天河两隔，每年七夕才能鹊桥相会……这些民间故事，都表达了人们对于真善美的美好追求。 （四）【汉字音义辨不同】请根据下列提示进行辨析填空。 传chuán ①由一方交给另一方，由上代交给下代;②传授;③传播;④表达;⑤发出命令叫人来;⑥传染。 传zhuàn ⑦叙述历史故事的作品(多用于小说称);⑧传记。 1.“传达”中“传”的读音是______,“《水浒传》”中“传”的读音是______。 2.“秦王传蔺相如前来觐见”中“传”的意思是____,“请你一定要把这门手艺传给我”中“传”的意思是____;“胜利的消息传遍全国”中“传”的意思是____。(填序号) （五）【知识积累巧运用】按照要求完成下面的选择题。 1.下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A.胆怯 脊背 金壁辉煌 B.讯期 懒惰 美中不足 C.妨碍 意镜 理所当然 D.繁殖 拒绝 众星拱月 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A.诸葛亮足智多谋，多次为刘备出谋划策，帮助他取得了许多胜利。 B.举世闻名的长城像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 C.为了帮助我提高阅读能力，妈妈处心积虑,想了好多办法。 D.看到巴迪创作的第一首诗，母亲兴高采烈地搂住他，赞扬声如雨点般落在他身上。 3.下列诗句没有运用动态描写一项的是 （ ） A.垂緌饮清露，流响出疏桐。 B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 C.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 D.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 4.校园文化馆要举行“读书节”活动，让大家设计海报标语，下列不符合主题是（ ） A.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 B.克勤于邦，克俭于家。 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.书香伴我成长，知识伴我同行。 5.将下面的句子排成一段意思连贯的话,最恰当的一项是 （ ） ①我们的社会也难以传承深邃的智慧、伟大的精神。 ②这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。 ③缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。 ④有人说:“读书是门槛最低的高贵举动。” ⑤我们的文化将缺乏不断向前发展的动力。 A.④②③⑤① B.④②①⑤③ C.④③⑤①② D.④③①⑤② （六）【句子画面我来描】按要求写一写。 1.照样子，把画面写得更具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝着巢穴飞去。 除夕夜，孩子们在院子里玩耍。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.请运用多种说明方法把下面的句子写具体。 我们新学校的操场很大。 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，而这次他哭的原因是 。（用自己的话回答）通过韩伯俞挨打时不同反应的对比，我们可以看出他是一个 的人。 （二）父亲头上的雪 李柏林ㅤㅤ ①那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父亲人生中最让他感到高兴的一场雪——我就是在那个下雪天出生的。父亲一大早去找医生，在大雪里踉踉跄跄地奔行。雪花落在父亲的头发上，他丝毫没有察觉。就这样，在漫天的雪花中，我开始了与父亲的故事。 ㅤ②那时，父亲在村小教书，收入微薄。一家人住在学校的一间简陋的安置房里。单凭父亲的收入是根本养不了一家人的，生活中很多东西只能靠赊账才能买来。父亲每到年关便开始发愁，可是，他一个师范毕业的老师，除了舞文弄墨，别的也不会。于是，在快过年的时候，他想到了卖春联。 ㅤ③父亲开始在学校一间闲置的屋子里“创业”。他买来红纸，用刀裁好，然后便开始写了。因为白天要去卖春联，所以他只能晚上写。他经常写到半夜，就在那间屋子里披着外套睡去。我早晨去那间屋子玩，就会看见凝固的墨水，还有地上晾干的春联。 ㅤ④天气晴好时，父亲去集市摆摊卖春联；如果碰到雨雪天，就只能收摊。摆摊就是看天吃饭。可是，他总不能因为坏天气就在屋子里耗上一天。于是，父亲找来蛇皮袋，背着他的那些春联，一个村子一个村子地去卖。一副春联很便宜，可是父亲翻山越岭，从一个村子到另一个村子，却是十分辛苦的。 ㅤ⑤等到父亲回来时，天已经黑了。他带着满身风寒站在门外，全身都是雪。他把蛇皮袋放下，然后在外面跺掉脚上的雪，拍打掉身上的雪。我在屋里笑着说：“呀，爸爸变成白头发的老爷爷了。”父亲笑着回应：“那我给你变个魔术，马上变成黑头发。”他用毛巾拍掉头上的雪，头发也从花白变成湿润的黑色。 ㅤ⑥刚上学的那个暑假，我特别喜欢出去玩。但是平日里操劳的父亲，总想在中午休息一会儿，又害怕我出去乱跑，于是他想了一个办法。父亲会在午休的时候喊我去给他拔白发，十根一毛钱。我刚上一年级，这样既可以锻炼我数数的能力，又可以让我不乱跑，可谓一举两得。而对我来说，这是赚零花钱的最好方式。 ㅤ⑦那时父亲才30来岁，已经有白发了，可这成了我的“生财之道”。我在父亲的黑发里寻找着白发，将白发一根根地拔下来。有时候，我看见一茬头发里有好几根白发，便兴奋起来。有时候，我会将两根一起拔掉，然后哈哈大笑。经过多次试验，我找到拔白发的窍门，比如后脑勺的头发拔起来最疼，头顶上的头发拔起来最容易。每次拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。 ㅤ⑧后来上了初中，我不好意思再拔父亲的白发，我们之间的交流也变少了。 ㅤ⑨一个下雪天，父亲骑着那辆破旧的自行车来学校接我。因为成绩不好，我沉默着。他让我在车子的后座上撑着伞，并说：“你别挡住我的视线，下雪天路滑。”我坐在车的后座上，看着自行车在雪地上留下一道痕迹，看着他在风雪中头发开满白色的花。我忘了在哪一刻，我发现有些雪花是拍不掉的，有些风霜永远地留在了他的头上。 ㅤ⑩如今，我已经大学毕业，父亲不用再为了我四处奔波，不用在下雪天骑着自行车带我回家，也不用为了让我不乱跑，想出拔白发的法子，更不会因为我的成绩不好，在一场大雪中那样沉默。但他还是会像以前一样，上完课后小跑回家，在门口停下，跺跺脚上的雪，把帽子取下来拍拍上面的雪。可是那白发终究不像从前那样，拍一拍就变成黑发。那些雪花再也拍打不掉，那些风霜成了他生命中的一部分。 ㅤ⑪可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪。 1.本文围绕父亲头上“雪”的变化，描写了多个场景，请梳理场景，完成下列表格。 时间 场景 父亲的头发 快过年的时候 父亲大雪天卖春联，给“我”变魔术。 拍一拍，白发变黑 有白发，但不多 初中后的一个雪天 父亲上课后小跑回家。 满头白发 2.第⑥自然段中，作者通过对父亲 、 和 的细节描写，展现了一位 的父亲形象。 3.第③自然段中提到父亲白天卖春联贴补家用，只能晚上熬夜写春联。请想象父亲写春联时的神态、动作，将具体的情景描写出来。 4.默读全文，谈谈父亲头上“雪”的含义。 5.文章以“我的心中下起了一场雪”作为结尾，这样写的好处是 。此时，如果你是作者，你想对文中的父亲说：“ 。” 专题三：灵蛇吐“信”，抒发心中所感 “伯俞之母的责打”、“父亲头上的雪”、“父爱之舟”、“母亲皲裂的手指”……在生活中，处处都是让我们感动的记忆，或是父母，或是恩师，亦或是陌生人的一次帮助……请选择一个让你感动的对象，给他（她）写一封信，信中描写令你感动的一件事，要求信件格式正确，350字左右。 200 400 五年级语文（上）期末检测卷 第 1 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学语文五年级上册期末检测卷参考答案及评分建议 （2025.1） ＊卷面书写规范、端正、美观三个方面各得1分，共3分。 一、积累与运用。（专题一：灵蛇蜿蜒，体会汉字魅力） （39分） （一）请用楷书将本句正确地抄写下来，字迹端正。共3分（错别字扣0.5分） （二）看拼音写词语。共5分。 参考答案：象征 奇珍异宝 联结 美感 领略（每个词语1分，错一个字，扣0.5分。） （三）选择正确的读音打“√”。共3分。 参考答案： shù 暴 qiǎng（每空1分） （四）请根据下列提示进行辨析填空。共5分。 参考答案：1. chuán zhuàn 2.⑤ ② ③（每空1分） （五）按照要求完成下面的选择题。共5分。（每小题1分） 参考答案：1.D （A金碧辉煌 B汛期 C意境） 2.C 3.B 4.B 5.A (六)按要求写句子。共10分。 1.参考答案：能添加表示静态或动态描写的语句，或者增加恰当的修饰和补充说明的语句，三处以上得满分，缺一处或修饰不恰当扣0.5分。错别字每两个扣0.5。（共3分） 2.参考答案：能运用两种说明方法突出操场大的这个特点，句子通顺、合理即得满分。错别字每两个扣0.5。（共3分） 3.能够写出故事中的一个人物的姓名、出处、主要情节，且能够对应起来即可得满分，对应不起来的按最高分给分（共4分，人物、出处各1分，主要事件2分） （七）根据提示填空。共8分。 1.参考答案：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（共2分，每空1分） 2.参考答案：不饱食以终日，不弃功于寸阴。（共2分，每空1分） 3.参考答案：问渠那得清如许？为有源头活水来。（共2分，每空1分） 4.参考答案：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。（共2分，每空1分） 二、阅读鉴赏（28分）（专题二：灵蛇舞动，感悟情之所起） （一）文言文阅读（共10分） 1.参考答案：往者杖汝/常悦受之/未尝或泣（共2分，每个断句1分） 2.参考答案:①素：一向，向来 ②复：再一次(共2分，每空1分) 3.参考答案：他感受到了母亲的力量，知道母亲康健有力 他感觉不到疼痛 （2分）；意识到母亲已经衰弱，身体状况不好（2分） 孝顺（2分） （二）现代文阅读（共18分） 1.参开答案：共5分(每空1分) 时间 场景 父亲的头发 快过年的时候 父亲大雪天卖春联，给“我”变魔术。 拍一拍，白发变黑 刚上学的暑假 父亲让“我”拔白头发赚零花钱。 有白发，但不多 初中后的一个雪天 父亲在雪天接“我”放学。 白发变多 大学毕业后 父亲上课后小跑回家。 满头白发 2.参考答案：外貌 动作 语言 辛劳（前3空每空1分） 为家庭奔波、爱孩子等(后1空2分） （共5分） 3.参考答案：能通过神态和动作体现父亲熬夜写春联的辛苦即可。（共2分） 4.参考答案：第一层是指落在父亲头上的雪，第二层是指父亲的的白发，象征着父亲的辛苦和对我深沉的爱。（共2分） 5.呼应题目和开头，点明主题，体现了我对父亲的心疼。能体现对父亲的心疼和感恩即可。(共4分) 三、习作与表达（共30分）（专题三：灵蛇吐“信”，抒发心中所感） 作文等第 评价要素 分值 材料选择 语言运用 情感表达 一 符合题意，感受真实 能生动地写出生活中令自己感动的一件事，体现“感动”，条理清晰，语句通顺，表达真情实感，用词准确，标点正确。 能结合具体事例表达真情实感 27—30 二 符合题意，感受较真实 能生动地写出生活中令自己感动的一件事，体现“感动”，条理清晰，语句通顺，基本能表达真情实感，用词准确，标点正确。 能结合具体事例较自然地表达真情实感 24—26 三 符合题意， 感受较一般 能生动地写出生活中令自己感动的一件事，条理较清晰，语句较通顺，表达一定的真情实感，用词基本准确，标点基本正确。 基本能表达真情实感 21—23 四 符合题意， 感受一般 事例描述极简短或无事例，条理较清晰，感情表达欠缺，语句基本通顺，用词基本准确，标点基本正确。 有一定的感受 18—20 五 选择内容基本合适 有事例，字数250字以上。 15—17 有事例，字数150字以上。 10—14 字数100字以上。 6—9 不合题意 根据内容、字数、态度酌情给分。 5分以下 2．其他说明： （1）遗漏题目扣1分。  （2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。 （3）语句不通每句扣0.5分，扣完2分为止。 （4）没有分段，扣1分。 （5）信件格式错误，根据扣1-2分。 （6）人称错误，扣1分。 3．评分操作流程：阅读习作——确定等第——确定分值。 学科网（北京）股份有限公司 $$