内容正文:
2025年春学期小学五年级语文期末检测试卷
姓名:
说明:
1.答题前,请将你的学校、班城、姓名、准考证号认真写在答题卡上。
2.试题分为“积累与运用”“阅读”和“习作”三部分,共6页。
3.试题答案必须全郎写在答题卡的相应位置上。
4.考试时间为90分钟,请合理安排答题时闹
5.考试结来后,请将试卷和答题卡一并文回」
第一部分
积累与运用
一、第1~7题,根据拼音或积累,在答题卡相应位置书写相关内容。(13分)
1.看拼音,写词语。
dùj1
you zhong
fa zheng
yuan tiao
nia kou
(▲)(▲)(▲)(▲)(▲)
2.草满池塘水满陂,
一《村晚》
3.
,彩丝穿取当银钲
《雅子弄冰》
4.黄沙百战穿金甲,
▲
《从军行》
5.
▲
,五千仞岳上摩天。
《秋夜将晓出篱门迎意有感》
6.又誉其矛曰:“▲,▲一·”
《自相矛盾》
7.孔君平▲一,父不在,▲
《杨氏之子》
二、第8~12题中,各有一项加点字的注音或字形是错误的,把它找出来,将序
号填涂在答题卡对应的位置。(5分)
8.A.秉性(bing)B.弓弩(nd)
c无垠(y1n)
D.咆酵(0o)
9.A.毛毡(zhdn)B.船艄(shao)
C窈窕(yo)
D.踌躇(cht】
10.A.耻笑
B.委拖
C.格局
D.一声不吭
11.A.遮掩
B.屏障
C.包袱
D.出谋画策
12.A.姆指
B.放肆
C.笼罩
D.摩拳擦拿
三、第13~14题中,各有一项加点字的解释是错误的,把它找出来,将序号填
涂在答题卡对应的位置。
(4分)
13.A物莫能陷也(刺破)
B.短笛无腔信口吹(曲调)
C.孔指以示儿曰(出示)
D.却看妻子愁何在(妻子和孩子)
14.A.跃跃欲试(想要)
B.情不自禁(抑制)
C.手疾眼快(急速)
D.哭笑不得(得意)
语文五年级试题第1页共6页
四、第15~21题中,每题只有一个选项符合题目要求,把它找出来,将序号填
涂在答题卡对应的位置。(14分)
15.下面加点词语使用不恰当的一项是(▲)·
A.他从小养尊处优惯了,凡事不愿意自己动手,就等着别人为他服务。
B.参观了新四军纪念馆,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起橄。
C.800米决赛马上开始了,选手们个个手忙脚乱.蓄势待发,
D.小伟胸有成竹地说:“这次比赛,我一定能赢。”
16.下面欧后语使用不恰当的一项是(▲)。
A.最近,进口水果价格暴涨,无人购买,真是“周瑜打黄道一一个打。
一个愿挨”。
B.他这几天打球遇到了劲敌,每次都是“孔夫子搬家一一尽是输(书)
C,哥哥是电脑高手,修电脑对他来说就是“张飞吃豆芽一一小菜,绿
D.小文一片好心,却把事情搞砸了,真是“哑巴吃黄连一一有苦说不出”
17.下列选项中,符合情境的一项是(▲)。
今年,文文的爸爸40岁,爷爷70岁,他们在生日当天分别岭出诗句:
“生当仍痴遥,读得书多不记时。”“人生七十古来稀,再活三十斗一。"
A.不惑古稀B.不惑期颐C.弱冠古稀D.弱冠期题
18爸爸在微信上看到朋友转发的一条信息:一位重病患者没钱治病。于是爸爸
立刻通过“水滴筹”(大病筹款平台)给他捐献了一百元,这真是(▲),
A人有耻,则能有所不为
B.君子喻于义,小人喻于利
C侧隐之心,仁之端也
D.君子坦荡荡,小人长戚威
19.下列句子表述有误的一项是(▲)。
A,《从军行》是一首边塞诗,表达了诗人希望得到重用,杀敌报效粗国的
雄心壮志。
B,《景阳冈》的作者是吴承恩,课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳网,赤
手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄性格。
C.《手指》阐明了一个道理:五根手指团结一致,成为一个举头,那就根
根有用。
D.《田忌赛马》这个故事告诉我们:做事不要拘泥于形式,要创新,有些
事情,换一个想法,会有另一番天地!
20.下列句子填入语段中,最恰当的一项是(▲)。
校国丰富多彩的活动助力少年成长,丰润精神滋养。爱心义卖是同学们的善良
之举,
:图书漂流是同学们的精神之旅,
:运动竟
技是同学们的力量之美,
语文五年姓试题蒂2页共6夏
①以诚待人,善解人意
②挥洒汗水,奋勇争先
③徜祥书海,品味书香
④减出真情,温暖他人
A.①③②
B.④③②
c.④①②
D.①③④
2L.下列诗句中,(▲)与其他诗句表达的主题不同类。
A遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
B.绿遍山愿白满川,子规声里雨如烟。
C剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣装。
D黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
第二部分阅读
一、根据课外阅读完成下列试题。(10分)】
(一)第22~26题中,每题只有一个选项符合题目要求,把它找出来,将序号
填涂在答题卡对应的位置。
(5分)
22.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的是(▲)。
A.关胜
B林冲
C鲁智深
D.李奎
23.《三国演义》中巧授连环计的是(▲)。
A.周瑜
B.诸葛亮
C.庞统
D.司马懿
24.下列人物不是出自《红楼梦》的是(▲)。
A.史湘云
B.林黛玉
C薛宝钗
D.貂蝉
25.《西游记》中师徒一共经历了难,最后一难是
A.80三打白骨精
B.49偷吃人参果
C.81归途师徒落水
D.83真假美猴王
26.下列四大名著中,人物与情节搭配错误的一项是(▲)。
A孙悟空—一三借芭蕉扇
B刘姥姥一三进大观园
C曹操一三顾茅庐
D.宋江一三打祝家庄
(仁)判断第27~31题的说法是否正确(正确的为A,错误的为B),将序号填涂
在答题卡对应的位置。(5分)
27.《水浒传》中,108位好汉在梁山聚义,最后都战死沙场。
(A)
28.《西游记》中,孙悟空最终被如来佛封为“齐天大圣”。
(▲)
29.(三国演义》中,诸葛亮最后病死五丈原。
(▲)
30.《红楼梦》中,黛玉槊花的情节凄美缠绵,令读者感动。
(▲)
31.“真假美猴王”中,假的猴王是一只石猴所变。
(A)
二、阅读短文,思考第32~41题,将答案写在答题卡相应位置。(24分)
(一)肺鱼
①在南美洲、非洲和大洋洲的淡水沼泽和溪流中,有一种能在泥土里睡大觉的鱼一肺童
语文五年级试题第3夏共6页
②肺鱼生存的地方有明显的平季和雨季。雨季来临时,到处是河流、湖泊。而当早季来临
时,则都变成了干润(hé)的泥土。在这样的自然环境里,对于鱼来说是有很大风隆的,因
为而季时的快乐家园,在草季时很可能就是一片不毛之地,
③面对这样的环境,肺鱼的进择并不多。要是像昆虫那样,在而季时生存繁殖,然后把卵
藏在泥土里,等待下一次雨季来临,就没有一条成年重能活着度过早季。
④肺鱼选择了镜熊冬眠一样,早季在泥土里休眼。直到天锋甘宾。肺鱼的休眠至少要持续
半年的时光。每一条肺鱼都会在休眠之前认真地做好各项准各工作,在桶身的水环境干涸之前,
肺鱼就已经开始在水底挖洞。钻进洞后,肺童的皮肤会分欲黏液,像涂抹了护肤乳一样把自己
包裹了起来。随着环境变得干燥,船液也变得干燥,最后规像一层面膜一样,将肺立的身体与
外界福离开来。只有这样,肺鱼的身体才不会完全失去水分。肺鱼会让身体处于比校舒适的姿
势,并将嘴巴处的黏液膜满开作为呼吸孔,开给丁不吃、不吗、不排泄的休眼状态,肺童的
次休眠最长可达5年,廊怕是连续5年的大早,都奈何不了它。
⑤当雨季来临时,肺鱼便活骗乱跳地苏醒过来。它们急急忙忙地投身水中,忙吃忙吗,还
忙者交配、产卵。雌鱼把卵产在淤泥里,雄鱼测像奶爸一样在一旁细心看抄,一卫有其他鱼壶
近,雄是就会比哨兵还要学觉。
32第⑤自然段中画线句子使用的说明方法是(▲)。(2分)
A.打比方作比较
B.列数字举例子
C列数字作比较
D举例子打比方
33.下列介绍肺鱼的皮肤分泌的貓液作用最恰当的一项是(▲)。(2分)
A肺鱼休眠前会用皮肤分泌的黏液把自己挖的洞堵塞起来。
B随着环境变得干燥,肺鱼开始在水底打洞,并钻了进去。
C肺鱼休眠时让身体处于舒适姿势,不吃、不喝、不排泄。
D,黏液把肺鱼的身体与外界隔离开来,不会完全失去水分。
34.下列对文章内容理解不恰当的一项是(▲)。(2分)
A肺鱼在泥土里睡大觉,实则是在休眠。
B.肺鱼的休眠至少要5年时光才会结束。
C肺鱼为了生存,选择了像熊一样休眠。
D.当雨季来临时,肺鱼就会苏醒过来了
35.阅读第④自然段,简要写出肺鱼在休眠之前做好的三项准备工作:(3分)
①
▲
②
③
语文五年线试题第4真共6贝
36.“肺鱼的休眠至少要持续半年的时光。”这句话中的“至少”能否去掉?为
什么?(3分)
(二)泥人张
泥人张大名叫张明山。
那天下而,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留种观察四下里吃客们的提样,这当儿,打
外边进来三个人。中间一位穿得闯蝶,大脑袋,中渝个子,凝看陆子,架普挺牛,横冲直控往
里走。站在迎门桌于旁的“撂高的”一眼,赶紫%喝着
“张五爷可是稀客,贵客,张五爷总共三位—里面请!"
一听这吸话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧这位大名最最的张五爷。他当年由于
为盛京将军海仁卖过命,被海大人救为义子,排行老五,所以又有“海张五”一称。但大家当
面叫他张五爷,背后叫他海张五。
泥人张只管饮酒,吃莱,面瞧东歌,全然没有把海张五当个人物
但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细噪口的说:“人家台下一边看戏,
边在袖子里担泥人,捏完拿出来一瞧,台上的啥样,他担的喻样,”跟着就是海张五的大粗
嗓门说:“捏什么?狗不理包子吧!”随后一库笑,拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人都
听见了,人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五,一个泥围吹过去?
只见人家泥人张减像没听见,左手仲到来子下边,打鞋底抠下一块泥已。右手服旧端杯酒,
眼晴也只脓着果上的酒莱。这左手便摆弄起这团混已来:几个手指飞快一捏弄,比变戏法的还
灵巧。随后手一停,他把这泥团往来上一摇,起身去柜台结账。
吃饭的人伸醉一瞧,这泥人真担绝了!就像花海张五的脑袋割下来放在来上一数。瓢似的
肱袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五,只是只有核桃大小。海张五在那边,隔着两
文远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影讽刺道:“这手艺也想赚钱,戏卖都没
人要。”
泥人张头都液没回,撑开伞走了。但这事没有完一
第二天,北门外估衣街的几个小杂货排上,摆出来一排排海张五的泥像,还加了个椅子,
大模大样坐在那里,而且是翻摸子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都粘着个白纸条,
上边写着“贱实海张五”。
估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完技熟人来看,再一块儿乐。
三天后,海张五派人花了大价钱,才北这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。可“贱
卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。
37阅读文章时,遇到不太明白的词语,我们可以运用多种方法来猜测。对于第2
自然段中的“撂高的”,下列猜测不正确的一项是(▲)。(2分)
A.往高处放
B.天津方言土话
C.和迎接客人有关
D.和伙计有关
38.以下对故事情节排序正确的一项是(▲)。(2分)
①泥人张巧捏海张五②泥人张贱卖海张五③海张五讽刺泥人张
语文五平饭诚题第5夏共6页
④海张五取笑泥人张⑤海张五高价买泥人
A.①③②④⑤B.④0③26
C.①④③②⑤
D.④①②③⑧
39.下列对文中划线句子理解不正确的一项是(▲)。(2分)
A细嗓门的话通过“一边看戏一边在袖子里捏泥人”等细节,生动描写了泥人张
捏泥人时的专注和技艺高超。
B.海张五的“狗不理包子”回应,是用讽刺性语言贬低泥人张的作品,表现了
他的傲慢无礼。
C这段话通过“细嗓门”与“大粗嗓门的对比,暗示泥人张的捏泥人技艺实际不
如狗不理包子生意受欢迎。
D.细噪门描述泥人张捏出的泥人“台上的啥样,他捏的啥样”,直接赞美了泥人
张模仿能力的精准性。
40结合短文内容,下列说法不正确的一项是(▲)。(2分)
A短文对海张五的外貌、动作、语言等进行了描写,写出了他“狂”的特点。
B短文多处描写吃饭人的反应,也可以间接突出人物特点,
C杂货摊“贱卖海张五”,谁看谁乐,可见大家不大喜欢海张五,看到也觉
得过瘾。
D.“贱卖海张五”是海张五用自我调侃且风趣幽默的语言来安慰自己。
41读了这篇短文,我们又认识了一位“俗世奇人”一泥人张,你认为泥人张
“奇”在哪里?结合短文,至少写出两个方面。(4分)
第三部分习作
42.每一颗星星都有自己的光芒,每一颗心灵都有独特的芬芳。我们的老师、
同学、亲人,每一个人都有闪光点,可能是良好的习惯、美好的品质、出色的才艺
…想一想,你心中最亮的星是谁,请围绕这个人物,以“他(她)是我心中最亮的
星”为题,写一篇习作。(30分)
要求:
①选用典型事例,合理运用描写人物的基本方法,具体表现他(她)的特点:
②文中不得出现真实的人名、校名:
③书写工整,不少于400字。
语文五年饭流题第6页六6页