第二单元 古代欧洲文明——海洋文明-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册历史分层练核心知识速记（统编版）广西专版

核心知识速记如 第二单元古代欧洲文明 —海洋文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 日期： 姓名： 监督人： 一、希腊城邦 1.出现时间：公元前8世纪。 2.特点：“小国寡民”。 3.典型城邦：雅典（盛行民主政治）和斯巴达（崇尚武力，最大城邦）。 4.城邦居民：分为公民（成年男性公民有参与统治的权利）和非公民 (包括奴隶和外邦人)，二者是统治与被统治的关系。 二、雅典的民主政治 1.概况：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴 隶制民主政治发展到高峰。 2.表现 (1)公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 (2)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。 (3)代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。 (4)建立了津贴制度，保证贫穷公民参政议政。 3.实质：奴隶制民主政治。 4.局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治 权利。 三、亚历山大帝国 1.概况：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，历经10年征 战，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 2.评价 (1)消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾 难，也掠夺了东方世界的无数财富。 (2)积极：亚历山大东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交 汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【归纳总结】古代世界交往的方式有哪两种？ (1)暴力冲突（战争）：亚历山大东征、布匿战争、希波战争、罗马帝国的扩张等。 (2)和平交往：丝绸之路、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋等。 ▲观点：多元文化的交流融合促进世界文明的进步和发展。 众相原创分层练·广西历史3 核心知识速记 第5课罗马城邦和罗马帝国 日期： 姓名： 监督人： 一、罗马城邦 公元前1000年左右，罗马城邦在意大利半岛中部的台伯河畔兴起。 二、罗马共和国 1.建立：公元前509年，罗马建立了共和国。 2.统治概况 元老院（掌握决策权）：执政官（主持日常政务，掌握行政 政治 权)；公民大会（形式上的最高权力机关）；保民官（有 权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议) 对内 公元前450年左右，罗马颁布了成文法《十二铜表法》， 法律使定罪量刑有了文字依据_，在一定程度上遏制了贵族 对法律的曲解和滥用 公元前3世纪初，征服意大利半岛一→灭迦太基（布匿战争），控 对外 制西地中海→公元前2世纪，成为整个地中海地区的霸主 3.衰落：公元前73年，斯巴达克起义，沉重打击了罗马共和国的统治。 三、罗马帝国（元首制/帝制） 1.背景：公元前49年，凯撒控制罗马元老院，被任命为终身独裁官。 2.建立：公元前27年，屋大维首创“元首制”。罗马共和国演变为罗 马帝国。 3.黄金时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非 三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 4.衰亡 (1)4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 (2)476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡（西欧奴隶社会结束， 开始进入封建社会，即中世纪)。 (3)1453年，东罗马帝国被奥斯曼帝国所灭。 4 众相原创分层练·广西历史 核心知识速记口 第6课希腊罗马古典文化 日期： 姓名： 监睿人： 项目 概况 希腊神话（特点：“神人同形同性”）；《荷马史诗》是了解 文学 早期希腊社会的主要文献 雕塑 奥林匹亚神庙的宙斯像（古代世界七大奇迹之一）、《掷铁饼者》 (1)希腊建筑：主要体现在神庙，代表建筑是雅典帕特农神庙 建筑(2)罗马建筑：吸收了希腊建筑的特点，代表建筑有罗马大竞技 场、引水道工程、凯旋门、万神庙 (1)德谟克利特：提出“原子论” (2)苏格拉底：求得知识最好的办法是有系统的问和答；主张 哲学 人应该“认识你自己” (3)亚里士多德：是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等 学科（名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”） 《十二铜表法》：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏 法学制了贵族对法律的曲解和滥用：是罗马法制建设的第一步，是后世 罗马法典乃至欧洲法学的渊源 (1)凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称为 “ 儒略历” 公历 (2)4世纪，儒略历成为基督教历法，后来成为今天人们使用的公 历的基础 众相原创分层练·广西历史5