2025年新疆中考历史一轮复习：世界史专题 （一）古代亚非文明 课件

2025年中考复习系列课件 【九上世界史专题一】 古代亚非文明 古代亚非文明 世界史专题一 一 时空观念 二 单元建构 三 基础过关 四 真题演练 五 考点精练 公元前3100年左右 古埃及 初步统一 公元前24世纪 公元前23世纪 公元前6世纪 公元前509年 公元前334年 公元前27年 1世纪 476年 476年 529年 7世纪初 646年 8世纪中期 10世纪 12世纪 1453年 两河流域初步统一 古代印度文明出现 佛教创立 罗马共和国建立 亚历山大东征开始 罗马进入帝国时代 基督教诞生 西罗马帝国灭亡 西罗马帝国灭亡 《查士丁尼法典》编成 伊斯兰教创立 日本 大化改新开始 横跨亚欧非三洲的阿拉伯帝国 形成 西欧城市兴起 欧洲大学兴起 拜占庭帝国灭亡 上古时期（奴隶社会） 中古时期（封建社会） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ 一、时空观念 大单元建构 古代亚非文明 古代欧洲文明 古埃及：金字塔、象形文字、太阳历等 古代两河流域：《汉谟拉比法典》、楔形文字等 古代印度：种姓制度、佛教等 古代中国：甲骨文、青铜器等 古希腊：希腊城邦（小国寡民）、雅典民主政治 古罗马：罗马城邦→罗马共和国→罗马帝国 希腊罗马古典文化：《荷马史诗》、雅典帕特农神庙、古希腊哲学、《十二铜表法》、公历等 大河文明 海洋文明 丝绸之路 亚历山大东征、罗马的征服与扩张 大概念：多元文明，交相辉映 大单元建构 大单元建构 大概念：多元文明的发展与交流 封建亚洲文明 阿拉伯人沟通东西方文化 大化改新 古代日本 阿拉伯帝国 伊斯兰教；古兰经 文明成就：阿拉伯数字；《医学集成》、《医典》、《天方夜谭》 封建欧洲文明 西欧 东欧 政治：封君封臣制 经济：庄园经济；中世纪城市兴起 思想：基督教 教育：中世纪大学 拜占庭帝国 《查士丁尼法典》 1. 是古埃及天文学的突出成就之一； 开闰年之先河，成为今天人们使用的公历的基础。 2.两河流域的苏美尔人发明了 文字；古埃及人发明了 文字。 3. 是迄今已知世界史第一部较为完整的成为法典； 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 4.在印度种姓制度下，国王属于 （第 等级）。种姓制度的实质是维护 阶级利益的社会等级制度。 5. 文明是西方文明（或欧洲文明）的源头，古希腊并未形成统一的国家， 、 是重要的城邦， 城邦的突出特点是“ ”。 6.在雅典，只有 享有政治权利，雅典的民主政治实质 。 7. 世纪，罗马共和国称霸地中海，公元前27年， 首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国， 世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲。 太阳历 儒略历 楔形 象形 《汉谟拉比法典》 《十二铜表法》 刹帝利 二 奴隶主 古希腊 斯巴达 雅典 小国寡民 成年男性公民 奴隶制民主政治 公元前2 屋大维 2 三、基础过关 8.帕特农神庙是 建筑的典型代表，对后世的建筑风格产生了深远影响；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶，其典型代表是 。 9.西罗马帝国的废墟上建立的国家中最强大的是 ，以土地的封赐为纽带形成了 ，该制度是构成了西欧封建社会政治的基础，其特点是有着严格的等级性，权利、义务交织在一起，有一定的 。 10.争取城市的自由和自治，常用的手段包括 和 。 11. 是后世罗马法乃至欧洲法学的渊源，而 奠定了欧洲民法的基础。 12.大化改新效仿 的典章制度，但不是全盘照抄，这次改革使日本发展成为一个 的封建国家。 13.阿拉伯数字最初由 人发明，后经 人传播到世界各地。 古希 腊 大竞技场 法兰克王国 封君封臣制度 契约性 金钱赎买 武装斗争 《十二铜表法》 《罗马民法大全》 唐朝 中央集权制 古印度 古印度 三、基础过关 中考真题演练 1.（2024·广东）下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是(　　) A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度 C 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意 美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 2.（2024·福建）在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及( ) A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 A 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力 3.（2024·安徽）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于下图中的（ ） A.① B.② C.③ D.④ B 古代主要文明示意图 古巴比伦 ① ② ③ ④ 古埃及 古代两河流域 古印度 古希腊、罗马 4.（2024·山西晋中）古希腊文明经历了“城邦”这一阶段。下列说法反映出古希腊城邦的特点是(　　) A. 中央集权 B. 自给自足 C. 小国寡民 D. 民主政治 C 体现了希腊城邦规模较小、人口少的特征 5.（2024·重庆）亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（ ） A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 D 6.（2024·江西）柏拉图认为，古埃及人的激情更多是追求物质的富饶，他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是(　　) A. 埃及建立种姓制度 B. 埃及法学系统完整 C. 希腊发展海外贸易 D. 希腊哲学成就突出 D 中考真题演练 7.（2024·山东滨州）“欧洲一体化有着深远的文化思想渊源，二战后，几千年来的统一梦想逐步付诸于实践。”这里的“文化思想渊源”是(　　) A. 西欧中世纪大学教育 B. 西欧中世纪封君封臣和庄园制度 C. 阿拉伯文化和伊斯兰教 D. 古罗马文化和基督教 D 8.（2024·湖南）9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园(　　) A. 采用罗马奴隶制进行生产 B. 存在领主对农奴的剥削 C. 成为地方经济发展的中心 D. 通过劳动惩罚违法行为 B 9.（2024·广东）12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧(　　) A. 近代科技兴起 B. 城市工商业发展 C. 庄园经济繁荣 D. 生产效率的提高 B 随着城市工商业贸易发展,新的城市不断产生,促进城市经济发展 10.（2024·贵阳、黔南州）某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于(　　) A. 5世纪的法兰克王国 B. 6世纪的拜占庭帝国 C. 7世纪的日本 D. 8世纪的阿拉伯帝国 B 罗马民法大全 11.（2024·河南）12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯(　　) A．统治疆域辽阔 B．翻译事业兴盛 C．文化成就显著 D．大学教育普及 C 13.人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读下列材料，回答问题。 【文明的借鉴】 材料一 诏书规定：第一，效仿唐朝的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效仿唐朝“租庸调制”；第三，确立中央集权的国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。 (1)材料一反映的是什么改革？使得该国的社会性质发生了什么变化？ 大化改新 使日本从奴隶社会过渡到封建社会 四、考点精练 【文明的使者】 材料二 古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。 (2)材料二中扮演“东西方文化交流使者”的是什么人？举一例说明他们对世界文明交流做出的贡献。 阿拉伯人 阿拉伯数字的传播； 中国的造纸术、指南针、火药等发明由阿拉伯人传入欧洲。 四、考点精练 【文明的冲撞】 材料三 公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，足迹远达印度，定读巴比伦。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。 (3)材料三中的“他”指谁？你赞同他这种传播文明的方式吗？为什么？ “他”：亚历山大 不赞同。原因：战争会给人民带来巨大的灾难。 四、考点精练 【文明的传承】 材料四 中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路、“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。在西亚出现受希腊文化影响的建筑和埃及亚历山大港 (4)综合上述材料，谈谈我们应该如何对待不同的文明。 维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；在学习他国文明过程中，我们应取其精华，去其糟粕。(任答两点即可) 四、考点精练 14.依据材料，回答问题。 材料一 罗马帝国灭亡后，由于拜占庭帝国地处亚欧非三大洲的交界处，商业贸易发达，经济繁荣，以西方古典文明保存者的姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲。然而，在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明因素，更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处。这种封闭的心态最终导致帝国灭亡。 材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是‘舶来品’。……日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。” (1)根据材料一分析拜占庭帝国灭亡最主要的原因。 (2)请从以上材料中提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 主要原因是封闭保守的心态。 四、考点精练 观点1：保守狭隘的心态是造成文明衰落的重要原因之一。 论述：拜占庭帝国以西方古典文明的保存者自居，陶醉于已有的辉煌，不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处，故步自封保守狭隘，最终在奥斯曼帝国的扩张中不断走向衰亡。清朝时期，中国的统治者以“天朝上国”自居，实行“闭关锁国”的政策使中国逐渐落后于世界潮流，这是近代中国沦为半殖民地半封建社会的重要原因。反观日本，善于学习和吸纳其它民族先进文化，不断进步，如大化改新学习唐朝典章制度，日本由奴隶社会进入封建社会，明治维新日本师从西方，实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 综上所述，保守狭隘，故步自封是文明衰落的重要原因之一，我们要坚持对外开放，学习其他民族的优秀文化成果，实现中华民族的伟大复兴。 四、考点精练 观点2：开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明落后。 论述：日本善于学习和吸纳其它民族先进文化，大化改新效仿唐朝典章制度，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，明治维新师从西方，日本实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生重大影响。后来，强大的拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，故步自封，不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处，最终于1453年被奥斯曼帝国所灭。 综上所述，对外开放、积极交流推动国家文明繁荣；而封闭保守、不思进取则导致国家灭亡，文明衰落。我们要坚持对外开放政策，扩大对外交流，积极学习借鉴国外优秀文明成果。 四、考点精练 $$