期中知识上分集训-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文配套课件（河北专用）

语 文 八年级上册 人教版 1 2 期中知识上分集训 专项上分 对点提升 3 一、字音字形 二、词语运用 三、文学文化常识 四、名句默写 五、整本书阅读 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 编者按：先做基础诊断卷（A卷）检测薄弱点，再做知识上分集训进行对应练习， 补足短板，最后做提优验收卷（B卷）进行综合提升 一、字音字形 1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。 kuì( )退 xiè( )气 dū( )战 歼( )灭 仲cái( ) 遗嘱( ) 巨é( ) línɡ( )空 qiáo( )首 轻yínɡ( ) 由zhōnɡ( ) 悄( )然 屏( )息敛声 zhèn( )耳欲聋 咆哮( )( ) 一丝不ɡǒu( ) 默qì( ) dān( )精竭虑 juān( )刻 wéi( )杆 国殇( ) 初zhōnɡ( ) 杀lù( ) cuàn( )改 wànɡ( )图 呓( )语 溃 泄 督 jiān 裁 zhǔ 额 凌 翘 盈 衷 qiǎo bǐnɡ 震 páo xiào 苟 契 殚 镌 桅 shānɡ 衷 戮 篡 妄 yì 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 dùn形( ) mínɡ( )记 zhānɡ( )显 振聋发聩( ) 油光可鉴( ) 宛( )如 落( )第 畸( )形 不逊( ) 诘( )责 教huì( ) 杳( )无消息 抑扬顿挫( ) 深恶( )痛绝 樱( )花 zhǎnɡ( )故 匿( )名 tuō( )辞 wū( )呼 凄( )然 zhènɡ( )人君子 yǎo( )水 揩( ) 油dié( ) 捆( ) 咳嗽( ) 调ɡēnɡ( ) 绞( )肉 xīn( )金 草shuài( ) 洗澡( ) yōu( )然 吩咐( ) 抹( )杀 ɡē( )瘩 不yǐ( )为然 遁 铭 彰 kuì jiàn wǎn luò jī xùn jié 诲 yǎo cuò wù yīnɡ 掌 nì 托 呜 qī 正 舀 kāi 碟 kǔn sou 羹 jiǎo 薪 率 zǎo 悠 fù mǒ 疙 以 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 潜( )质 shāi( )选 ɡōu( )火 目睹( ) 严丝( )合缝 瞠( )目结舌 热泪盈kuànɡ( ) 朝( )气蓬勃 wēi( )妙 lì( )青 zào( )热 zhòu( )雨 窒( )息 吹嘘( ) yínɡ( )光 jīn( )疲力尽 和yán( )悦色 素tuān( ) 飞shù( ) 属( )引 五色交晖( ) 藻、荇( ) piǎo( )碧 轩邈( ) 泠( )泠 鸢( )飞戾( )天 qián 筛 篝 dǔ sī chēnɡ 眶 zhāo 微 沥 燥 骤 zhì xū 荧 筋 颜 湍 漱 zhǔ huī xìnɡ 缥 miǎo línɡ yuān lì 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是( ) D A.要塞（sài） 皓瀚 凛冽（lǐn） 摧枯拉朽 B.绯红（fěi） 娴熟 解剖（pāo） 惨绝人寰 C.挟持（xiá） 尴尬 校对（jiào） 一岚无余 D.炽热（chì） 颁发 辱没（mò） 重岩叠嶂 【解析】本题考查辨析字音字形。A项，“皓瀚”应写作“浩瀚”。B项，“绯红”的“绯” 应读作fēi；“解剖”的“剖”应读作pōu。C项，“挟持”的“挟”应读作xié；“一岚无余” 应写作“一览无余”。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 二、词语运用 3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是( ) C A.任何一个时代的文艺作品，只有同国家和民族休戚与共，才能发出振聋发聩的 声音。 B.大孔雀蝶以让人眼花缭乱的动作飞行着，方向掌握得非常好，所以抵达时仍精 神抖擞。 C.他依靠父亲赞助的大笔资金，白手起家，在当地开办了一家小有名气的工厂。 D.新时代的舞台上，广大青年爱党爱国、砥砺奋进，展示出锐不可当的中国力量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 【解析】本题考查正确运用词语。 A 振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊 涂的人。在此句中，用来形容文艺作品能唤醒糊涂的人。使用正确 B 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。在此句中，用来形容大孔 雀蝶飞行的动作复杂多变，使用正确 C 白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。用在此句中与 “依靠父亲赞助的大笔资金”相矛盾，使用错误 D 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。在此句中，用来形容广大青年在新时 代的舞台上展示出的中国力量不可阻挡，使用正确 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 4.从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入下方横线处。 有这样一群人，他们常年以戈壁为阵地，同肆虐的风沙、干旱的气候抗衡， 在道路崎岖的山界中，与辖区的沙棘林、防风带甲（休戚与共/分庭抗礼）。白雪 朝晖秀丽，黄沙落日壮美，但他们劳作的身影更让人乙（瞠目结舌/热泪盈眶）， 他们就是绿野的创造者、守护者——护林员。 甲__________ 乙__________ 分庭抗礼 热泪盈眶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 【解析】本题考查正确运用词语。 甲 休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸 此处用于形容护林员们与 艰苦环境斗争，选“分庭 抗礼”符合语境 分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相 对行礼。现在用来指双方平起平坐，实力相当， 可以抗衡 乙 瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊 呆的样子 此处用于形容护林员的身 影让人感动，选“热泪盈 眶”合适 热泪盈眶：激动的泪水充满眼眶。形容心情非常 激动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 5.从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入下方横线处。 家长是青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，甲（无时无刻/时时刻刻） 不在影响着孩子。家长要乙（诲人不倦/以身作则）,要带头不做“低头族”，不要在 孩子面前过度使用手机。 甲__________ 乙__________ 无时无刻 以身作则 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【解析】本题考查正确运用词语。 甲 无时无刻：没有哪一时刻，用在“不” 前，合起来表示“时时刻刻都……” 句中所填词语与否定词“不”连用， 合起来表示“时时刻刻都……”,故应 选用“无时无刻” 时时刻刻：每时每刻，每一个时刻 乙 诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦 句中所填词语是用于形容家长以自 己的行动做出榜样，故应选用“以身 作则” 以身作则：用自己的行动做出榜样 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 三、文学文化常识 6.下列关于新闻的说法不正确的一项是( ) B A.常见新闻作品体裁有消息、通讯、新闻评论等。 B.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主 体中）。正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 C.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所 以更接近于通讯体裁。新闻特写与消息的差异在于，消息往往报道新闻事件的全 过程，新闻特写则主要描绘事件中的片段。 D.通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型 人物的一种报道形式。它是比消息更详细、更丰富的一种文体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 【解析】本题考查识记文学常识。B项错误，消息正文的结构通常是按照重要性递 减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 7.补全下列文学文化常识。 （1）构成一篇完整的新闻作品所应具备的最基本的要素，常被称为新闻的“六要 素”，即______、______、______、 ______、______、______。新闻的表达方式 主要是______，有时兼有______、______。 何时 何地 何事 何人 何故 如何 记叙 议论 描写 （2）《藤野先生》选自《__________》，作者鲁迅，他是中国现代文学的奠基人 之一。“鲁迅”是他1918年发表《__________》时所用的笔名，也是他影响最为广 泛的笔名。鲁迅的作品有小说集《______》《彷徨》，散文诗集《______》和杂 文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 朝花夕拾 狂人日记 呐喊 野草 （3）《回忆鲁迅先生》的作者是作家______，代表作有小说《________》《 ___________》。 萧红 生死场 呼兰河传 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 （4）《天上有颗“南仁东星”》以3 000多字的篇幅，浓缩了“__________”的主要 发起者和奠基人南仁东的一生。南仁东是优秀的________家，被授予“人民科学家” 国家荣誉称号。 中国天眼 天文学 （5）《美丽的颜色》的作者是居里夫人的次女__________。居里夫人，____国著 名物理学家、化学家，与丈夫皮埃尔·居里共同进行研究，先后发现____和____两 种天然放射性元素，并因此共同获得诺贝尔物理学奖。 艾芙·居里 法 钋 镭 （6）传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、 口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性编排、描写与说明而成。传记需要遵 循________原则。 真实性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 （7）《三峡》选自《____________》，作者________，______（时期）地理学家。 这部著作详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 水经注校证 郦道元 北魏 （8）《答谢中书书》的作者是________，______（时期）齐梁时思想家。“答”是回 复的意思，第二个“书”即书信。题目点明文章是____________________________。 陶弘景 南朝 陶弘景回复谢中书的一封书信 （9）《记承天寺夜游》的作者是______，字______，号__________，眉山 （今属四川）人，______（时期）文学家，代表作品有《赤壁赋》《水调歌头 （明月几时有）》等。 苏轼 子瞻 东坡居士 北宋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 （10）《与朱元思书》的作者是______，南朝梁文学家，史称其文体“清拔有古 气”，被时人效仿，称为“________”。《与朱元思书》《与施从事书》《与顾章书》 合称“__________”。 吴均 吴均体 吴均三书 （11）《野望》的作者是______，唐代诗人。本诗是一首律诗，通常的律诗规定 每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为______，第二联为______， 第三联为______，第四联为______。一般来说，每首律诗的颔联和颈联的上下句 是________。 王绩 首联 颔联 颈联 尾联 对仗句 （12）《黄鹤楼》的作者是______，唐代诗人。 崔颢 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 （13）《使至塞上》的作者是______，字摩诘，唐代______诗派代表诗人，画家， 有“______”之称。对他的诗和画，苏轼有“诗中有画，画中有诗”的评价。 （14）《渡荆门送别》的作者是______，字______，号__________，唐代诗人。 我国文学史上伟大的__________诗人，被后人誉为“______”。 王维 山水 诗佛 李白 太白 青莲居士 浪漫主义 诗仙 （15）《钱塘湖春行》的作者是________，字______，晚年号__________，唐代 诗人。他是继杜甫之后又一位杰出的现实主义诗人，作品有《长恨歌》《卖炭翁》 《琵琶行》等。 白居易 乐天 香山居士 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 四、名句默写 8.名句默写。 （1）自三峡七百里中，两岸连山，__________。（郦道元《三峡》） （2）晓雾将歇，__________；__________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，__________。（吴均《与朱元思书》） （4）____________，松枝一何劲！（刘桢《赠从弟（其二）》） （5）在《三峡》中，作者对春冬景象进行概括性描绘并抒发感受的句子是： ___________，__________。 略无阙处 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 窥谷忘反 风声一何盛 清荣峻茂 良多趣味 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 （6）乡村里有难忘的诗词记忆。让我们在王绩《野望》中感受“牧人驱犊返， ____________”的惬意。 （7）崔颢的《黄鹤楼》中，诗人用浩渺江水寄托愁思，抒发思乡之情的诗句是“ ________________？________________”。 （8）王维的《使至塞上》中“____________，____________”两句，写塞外奇特壮 丽的风光，意境雄浑。 （9）来到富春江，同学们感慨万千，不禁联想到《与朱元思书》中以游鱼衬水清 的句子：__________，__________。 猎马带禽归 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆 游鱼细石 直视无碍 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 （10）苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透亮、竹柏倒影清丽淡雅的句子 是“________________，________________，盖竹柏影也”。 （11）李白在《渡荆门送别》中用“____________，____________”描绘出月圆云 起、水静岸阔的壮丽奇幻景观。 （12）《钱塘湖春行》中，作者借春鸟的特性，描绘出一种充满活力的动态美的 句子是“________________，________________”。 （13）曹植《梁甫行》的“____________，____________”咏叹家园荒芜，狐兔出 没，表达对下层人民的深切同情。 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 月下飞天镜 云生结海楼 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 柴门何萧条 狐兔翔我宇 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 （14）古诗文中有美景。品读《庭中有奇树》，能欣赏到“庭中有奇树，________ _____”的繁盛之景；走进陶弘景的《答谢中书书》，能领略到“高峰入云，______ _____”的山水之美。 绿叶发 华滋 清流 见底 （15）同样是托物言志，曹操借骏马抒写老当益壮之情“__________，志在千里” （《龟虽寿》），刘桢借松柏咏坚贞之志“____________？松柏有本性” （《赠从弟（其二）》）。 老骥伏枥 岂不罹凝寒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 五、整本书阅读 考点1 作家作品 9.关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不正确的两项是( )( ) A.曾易名为《西行漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。 B.在陕北期间，斯诺拍摄了大量关于陕北的照片。如朱德头戴八角帽的半身像， 一直广为流传。 C.本书是作者按照探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D.本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 E.这是一部纪实作品，它真实地记录了作者在我国陕北革命根据地进行实地采访 的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 27 【解析】本题考查识记名著知识。B项有误，在陕北期间，斯诺拍摄了大量关于陕 北的照片，留下了许多珍贵的影像资料，如毛泽东头戴八角帽的半身像，一直广 为流传。D项有误，《红星照耀中国》是一部“用事实说话”的作品，展示了中国共 产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神，字里行间流露出作者对中国 共产党人的赞美之情，体现了作者的倾向性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 28 考点2 人物事件 10.根据下面的内容，写出《红星照耀中国》中相应的人物。 ①他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼， 一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。 ②他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩 子气，又大又深的眼睛富于热情。 ①________ ②________ 毛泽东 周恩来 【解析】本题考查辨析名著人物。“双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出”是毛泽 东的外貌特征。“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实”“胡子又长又黑”是周恩来 的外貌特征。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 29 11.请结合《红星照耀中国》的内容，按红军长征事件的时间顺序将下面横线处补 充完整。 离开瑞金→强渡湘江→强渡乌江→__________→四渡赤水→巧渡金沙江→强 渡大渡河→____________→翻雪山过草地→吴起镇会师→甘肃会宁会师 遵义会议 飞夺泸定桥 【解析】本题考查识记名著内容。按时间先后顺序，红军在长征中发生的主要事 件有：离开瑞金——强渡湘江——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水——巧渡 金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——翻雪山过草地——吴起镇会师——甘 肃会宁会师。可据此进行补充。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 30 考点3 精神品质 12.《伟大的道路》的序言中说：“长征是军事史上独一无二的事件……是最后胜利 的前奏曲。”阅读《红星照耀中国》，谈谈你所理解的长征精神，并说说长征精神 对你有怎样的启示。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】我理解的长征精神指长征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神， 革命乐观主义精神等。启示：在人生的漫漫征途中，人人都会遇到许许多多的困 难和意想不到的挫折。想一想长征中战士们所遇到的困难，我们生活中的困难和 挫折又算得了什么？只要相信“我能行”，挑战自我、战胜自我，任何困难都拦不 住我们，我们终将取得胜利。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 31 【解析】本题考查理解名著内涵及谈启示。结合《红星照耀中国》内容可知，“长 征精神”体现在:乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗、不怕牺牲的革命 英雄主义；重于求实、独立自主的胆略；善于团结、顾全大局的集体主义等。本 题答案不唯一，结合以上精神谈启示，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 32 13.跨越时空，与斯诺对话。小邕同学读完《红星照耀中国》后，有不少感受想与 斯诺先生交流。请你依据这本书的内容，完成二人的对话。 （1）小邕：斯诺先生，《红星照耀中国》这本书客观地向全世界报道了共产党和 红军的真实情况，请问这种真实是如何体现的呢？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 33 斯诺：完成下面表格，你就会感受到《红星照耀中国》中历史的真实与丰满。 作 品 摘 抄 点 评 《红星照耀中 国》（曾易名为 ①___________） 我和共产党并无关系，而且在事实上，我从 没有加入过任何政党…… ②_____________ _______________ _________ 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十 卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片 和影片…… 实地考察保证信 息真实 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎 样恋爱？怎样工作？ ③_____________ _______ 《西行漫记》 站在旁观者的 角度公正客观地 进行报道 全方位地了解 共产党 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 34 【解析】本题考查名著阅读。①《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美 国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。②根据“我和共产党并无关系，而且在事实 上，我从没有加入过任何政党……”可以判断出，作者是站在旁观者的角度公正客 观地进行报道的。③根据“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎 样工作？”可以判断出，作者全方位地了解共产党。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 35 （2）斯诺：小邕同学， 长征是惊心动魄的史诗， 毛主席也曾在诗中写道：“红 军不怕远征难，万水千山只等闲。”读完我的作品，相信你对长征有了更深刻的了 解。你能分别说出红军长征中一个与山相关、一个与水相关的壮举吗？你如何理 解诗中的“只等闲”呢？ 小邕：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【示例】与山相关的壮举：翻越大雪山。与水相关的壮举：巧渡金沙江。 “只等闲”的意思：只是平常。红军之所以认为艰难险阻“只等闲”，是因为他们有 坚定的革命理想和信念，有铁一般的严明纪律，有不怕任何艰难险阻、不惜付出 一切的勇气和革命乐观主义精神。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 36 【解析】本题考查掌握名著情节与主旨。红军在长征途中跋山涉水，举出一个与 山相关、一个与水相关的壮举即可。“只等闲”的意思：只是平常。面对雪山、草 地、饥饿、寒冷等一切威胁生命的常人难以想象和克服的艰难险阻，红军之所以 认为它们“只等闲”，是因为他们有坚定的共产主义信仰和革命理想，有不怕困难、 顽强斗争的毅力，有众志成城、排除万难的勇气和革命乐观主义精神。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 37 $$