第6课 建设美丽中国-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练教材全记背（统编版）广西专版

教材全记背 众相原创 分层练·广西道德与法治 13　 第六课　 建设美丽中国 第 1 框　 正视发展挑战 人口问题 (适用情境:题目中出现延迟法定退休年龄、“三孩”政策、银发经济、人口老龄化、人口普查数据、人 口负增长等关键词时) 1.我国人口状况呈现的一系列新的特点是什么? 总人口增速趋缓;总和生育率明显低于更替水平;出生人口男女性 别比偏高;老龄化加剧;大量的人口流动等。 2.为什么要重视人口问题? (1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。 (2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。 (3)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (4)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 3.针对人口问题我国是怎样做的? ★ (1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计划生育基本国策,调 控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。 (2)党的十八大以来,党中央高度重视人口问题,根据我国人口发展变化形势,先后作出实施单独 两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。 为进一步适应人口形势新变化和推动高质 量发展新要求,促进人口长期均衡发展,2021 年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政 策及配套支持措施。 资源、环境问题 4.我国经济社会发展必须面对的严峻挑战有哪些? ★ 资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 5.我国面临的资源现状、形成原因、不合理利用资源的后果及带给我们的警示有哪些? (适用情境:题目中出现森林面积、资源综合利用率、节约用水等关键词时) (1)资源现状:我国面临的资源形势非常严峻,我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占 有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 (2)形成原因:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发 展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (3)不合理利用资源的后果:对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源枯竭和对生 态环境的破坏,严重影响经济可持续发展,经济发展的空间和后劲会越来越小。 (4)警示:我国必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 6.我国面临的生态环境现状、形成原因、环境恶化的后果及带给我们的警示有哪些? ★ (适用情境:题目中出现空气质量、雾霾、禁塑令、餐饮浪费、垃圾分类等关键词时) (1)生态环境现状:当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 大气污染、 水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。 □ □ □ □ □ □ 14　 众相原创 分层练·广西道德与法治 (2)形成原因:一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程 加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。 (3)环境恶化的后果:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全 和身体健康。 (4)警示:生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。 人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视 和破坏环境就是走向自我毁灭。 7.面对人口、资源、环境问题,我们的必然选择是什么? ★ (1)坚持计划生育基本国策,坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (2)转变发展方式。 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明 发展道路,是我们的必然选择。 第 2 框　 共筑生命家园 (适用情境:题目中出现全国生态日、低碳、碳达峰、碳中和、长江保护、人与自然生命共同体、国家公 园、黄河流域高质量发展、新能源汽车等关键词时) 1.为什么要坚持人与自然和谐共生? ★ (1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。 (2)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (3)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 作为自然的一部分,人类 也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补 偿和修复。 (4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ①生命共同体;②智慧选择;③自然→提供滋养和必要条件,人类→责 任、补偿、修复;④生态兴→文明兴,生态衰→文明衰 2.怎样实现人与自然和谐共生? (国家应如何促进人与自然和谐共生,建设生态文明?)★ (1)人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。 (2) 要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为 目标。 (3)要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 (4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ①遵循自然规律;②基础+准则+目标;③基本国策;④新发展理念 3.为什么要坚持走绿色发展道路,建设生态文明? (1)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选 择。 建设生态文明就是造福人类。 (2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的 发展共识。 □ □ □ □ 教材全记背 众相原创 分层练·广西道德与法治 15　 (3)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是 建设美丽中国的时代图景。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ①人类共识+时代选择;②发展共识;③时代图景 4.我国应怎样坚持走绿色发展道路,建设美丽中国? ★ (1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系,践行绿水青山就是金山银 山理念。 (2)走绿色发展道路,要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最 普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 (3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节 能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个 社会成员的自觉行动。 (4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 (5)实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严 明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提供可靠保障。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ①处理好经济与生态的关系;②绿色富国+绿色惠民;③方针+方式;④严 守 3 线;⑤ 4 项制度 5.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系? (1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不 能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 (2)绿水青山就是金山银山。 既要绿水青山,也要金山银山。 如果金山 银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。 6.我们应怎样践行低碳微行动? (1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 (2)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 (3)少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。 (4)节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。 (5)绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。 (6)学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。 □ □ □