复习专项（三） 现代文阅读-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文配套课件

语 文 八年级上册 人教版 1 2 复习专项（三） 现代文阅读 专项上分 对点提升 3 新闻阅读 说明文阅读 非连续性文本阅读 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 新闻阅读 一、［2024山西吕梁期中改编］阅读下面的新闻报道，回答问题。 ①“全忠，2月14日，咱们一家三口站台上见。”这是一本普通家庭日记本上的 留言。这样的日记一写就是23年，用掉了12本日记本，留下6 820多条只言片语， 共计24万余字。 ②写下这段留言的妻子叫任亚娟，是兰州铁路局兰州客运段武威南车队队长。 丈夫李全忠，是兰州客运段宁波车队副队长。虽然同在一个单位上班，但因为从 事不同车次的客运管理工作，夫妻两人碰面的机会少之又少。1995年，两人步入 婚姻殿堂不久，甜蜜的家庭生活就被忙碌的工作带走了——夫妻二人一个值乘北 京列车，一个值乘乌鲁木齐列车，每隔3周才能相聚一次。 1 2 3 4 5 6 7 8 5 ③“那时候哪有手机、微信这么方便的沟通工具？我们就把家里需要办的事情 都记在日记本上交代给对方，一来二去，日记本就成了我们两人之间最主要的沟 通纽带。”任亚娟回忆说，他们出乘回家后的第一件事，就是看看日记本有没有留 言。“看到了熟悉的文字，就像见到了本人一样。”丈夫李全忠这样形容。 ④翻开一本本泛黄的日记本，上面密密麻麻记录着夫妻二人23年来的点点滴滴。 ⑤“亲爱的，这两天武威温度下降得厉害，你的毛衣毛裤我洗好放在卧室第一 个衣柜里了。记得穿上，保重！” ⑥“全忠，女儿说什么时候咱们一家三口能坐在一起吃上你做的臊子面？” ⑦“亚娟，你荣获全局十大‘最美贤内助’，真替你高兴。” 1 2 3 4 5 6 7 8 6 ⑧“现在翻一下，23年的心酸与牵挂历历在目。”李全忠说。23年，经历了传 呼机、手机短信、微信等不同的通信方式，但是所有的一切似乎都比不上“见字如 面”的纯情与质朴。随手写下的留言，笔笔写出的爱意，期待与牵挂，相知与守候， 与子偕老的“家庭心灵史”尽在其中。 ⑨春运、暑运和国庆黄金周期间，正是家家团圆或是休闲度假的时候，但对于 这对夫妻来说，却是最繁忙的时候。女儿李卓蔚，已经21岁了，在她的记忆里，一 家人却没有一起过过一次春节。任亚娟的父母去世得早，公婆也在客运段上班，李 卓蔚很小就没人带，平时只能将女儿寄养在邻居家，到了春节就送到陕西姨姥姥家。 ⑩懂事的女儿不仅没有埋怨过父母，还做起了他们情感的“联络员”。她在家 庭日记本上识字、认字、写字，渐渐也开始留字。 1 2 3 4 5 6 7 8 7 ⑪高三那年，学校开家长会，夫妻俩都在列车上值乘检查。李卓蔚既没打电 话也没发短信，在家庭日记本上写下了一条留言：“爸妈，后天要开家长会，我英 语竞赛考了全校第2名，想着让你们看看我的成绩！”3天后，出乘回家的妻子任亚 娟一进家门就发现这条留言。“觉得自己这父母当得太失职，孩子都长这么大了， 可我们参加家长会的次数却屈指可数。”任亚娟低头抚摸着家庭日记本，心里泛上 一阵酸楚。 ⑫2017年新年以来，家庭日记本上的内容更多了。“爸，我跟着电视学做菜， 做了一盘您喜欢吃的红烧肉！您回来尝尝！” ⑬“爸妈，我在网上给你们定了一款对戒，样子暂时保密，不过保证你们喜欢！” 1 2 3 4 5 6 7 8 8 ⑭2017年2月14日，李全忠乘坐K1040从宁波返回兰州，妻子却要乘坐T6601 次列车前往武威。女儿带上精心挑选的对戒，一家三口相聚在了兰州火车站站台 上，而这次相聚只有短短的37分钟…… ⑮在聚少离多的日子里，一家三口仍旧在用“见字如面”的方式守护着纯情家 风。浸润在字里行间的牵肠挂肚，还将在家庭日记本上延续。 （有删改） 这篇通讯标题为《“见字如面”23年》，曾荣获第28届中国新闻奖通讯一等奖。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.假如要将这篇通讯推荐给同学们，你将如何评价该通讯？请拟写一段推荐语。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查拟写推荐语。开放性试题，答案不唯一。可从内容、主旨、写 作手法、语言特色等角度拟写，言之有理即可。 【示例】《“见字如面”23年》以“2月14日，咱们一家三口站台上见”的约定为 线索，讲述了一个聚少离多的三口之家，23年以“家庭日记”的交流方式传递温情 暖意的新闻故事。故事中的亲情之美、家庭之美、人性之美和劳动者的温暖情怀， 带给读者感动。这篇通讯语言质朴、富有感染力，直接引用多条留言，以小见大、 以点带面，把一家人的性格特点、互相关爱的亲情体现得淋漓尽致，引起读者共 鸣，传递了社会正能量，值得一读。 1 2 3 4 5 6 7 8 10 2.请将上面的通讯改写成消息，要求内容真实，语言准确、简练、通顺，标题、导 语、主体齐全。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】 铁路夫妻23年“见字如面” 12本日记本，24万余字，一对聚少离多的铁路夫妻，23年坚持以“家庭日记” 留言的形式传递温情暖意。妻子任亚娟，兰州铁路局兰州客运段武威南车队队长； 丈夫李全忠，兰州客运段宁波车队副队长。因从事不同车次的客运管理工作，夫 妻两人聚少离多，23年“见字如面”，传达牵挂与关爱。受父母影响，他们的女儿 渐渐也开始在家庭日记本上留字。一家三口以“见字如面”的方式守护着纯情家 风。 1 2 3 4 5 6 7 8 11 【解析】本题考查拟写消息。注意题干要求“内容真实，语言准确、简练、通顺， 标题、导语、主体齐全”。 1 2 3 4 5 6 7 8 说明文阅读 二、［2024河南郑州期中改编］阅读下面的文章，回答问题。 指尖流淌的天籁之音——伍寨月琴 黄 桦 ①伍寨彝族苗族乡被称为“月琴歌舞之乡”，月琴在伍寨彝族群众生活中占有 重要地位，其历史悠久，制作精细，演奏形式多样，堪称少数民族乐器的“天花 板”。2005年，伍寨彝族月琴被列入永善县非物质文化遗产代表性项目保护名录； 同年，又被列入昭通市非物质文化遗产代表性项目保护名录。 1 2 3 4 5 6 7 8 13 ②月琴，是彝族人民常用的传统弹拨乐器，源于汉代，由阮发展演变而来， 直至清代才与阮完全区分开，逐渐演变为现代的式样，并在各民族中广泛流传。 ③伍寨月琴工艺精巧，造型美观，发音准确，深受大众喜爱。其制作过程全 部靠手工完成，从选材到上弦，每个步骤都要精益求精，有一点偏差就会影响音 色，其成品与乐器厂批量生产的月琴在外形和构件上有着明显差异。所以制作每 一把琴，点点滴滴倾注的都是心血，最考验匠人的耐心。 ④伍寨月琴由琴头、琴颈、琴身、弦轴、琴弦、缚弦等组成，其取材主要有 成年梧桐树、椿树及青松木，也可采用其他硬度较大或韧性较好的木料。月琴的 制作主要分为八个步骤。一是琴头的顶端装饰，单独用木料雕塑成虎或其他图案， 1 2 3 4 5 6 7 8 然后再粘上去。二是琴颈，作为连接琴头的一个整体，其上部开有弦槽，槽侧有 安装弦轴的圆孔，下端有方形木杆装在琴身。三是琴身，呈扁圆形的共鸣箱，由 面、背、框板组成，框板用规格一致的木板交接成一个圆形琴框，上下开有装入 琴颈方木的孔眼，它的两面粘着面板、背板；面板和背板是月琴发音的共鸣板， 用纹理顺直均匀、无疤节且木色一致的梧桐木制成，在面板与背板中间横置两道 音梁，中间支有两个音柱。四是弦轴，选用椿木，外表刻斜条瓣纹，拧转的一端 镶嵌其他饰品。五是缚弦，用青松或竹子制作，粘在面板下部的中间。六是月琴 的品，由青松木或竹子制作，根据相应的尺寸从琴颈上部安装至琴身中上部。七 是琴弦，由塑料制成，由弦轴与缚弦固定。八是上色，伍寨彝族月琴主要由红、 黄、黑三色组成，图案大多源于对自然的模仿和图腾崇拜。 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑤在彝族传统乐器中，伍寨月琴因形似满月、声脆如琴而得名，是彝族地区 跳歌场上不可缺少的伴奏乐器，其音色悦耳动听，高音清脆、中音明亮、低音丰 满，不仅可以独奏，也可以和其他乐器合奏。弹琴者演奏时，将琴斜抱于胸前， 左手持琴按弦，右手用食指或执拨片弹拨琴弦发音。弹琴者一人或数人边弹边跳， 众人则随后围圈踏节而舞。 ⑥月琴一直以来都是彝族群众表达内心情感的重要乐器，陪伴彝族人民走过 漫长岁月，叙述传播着古老的故事，见证了伍寨的发展变化。真切希望有年轻人 来接续弹月琴的技艺，把这一民族文化传承下去，一代代续写精彩的人生“琴”怀！ （有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是( ) C A.本文的说明对象为伍寨月琴，与《中国石拱桥》《苏州园林》一样，都属于事 物说明文。 B.“其成品与乐器厂批量生产的月琴在外形和构件上有着明显差异”运用了作比较 的说明方法，突出强调伍寨月琴工艺精巧，每个步骤都要精益求精的特点。 C.面板和背板是月琴发音的共鸣板，用纹理顺直均匀、无疤节且木色一致的梧桐 木、椿木或青松木制成。 D.“月琴的由来与演变”这一部分是按照时间顺序进行说明的。 【解析】本题考查理解与分析文章。C项，根据文章第④段“面板和背板是……梧 桐木制成”可知，面板和背板的制作原料是梧桐木，选项中“用……梧桐木、椿木 或青松木制成”说法有误。 1 2 3 4 5 6 7 8 17 4.请具体分析第⑤段画线句的语言特点。 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第⑤段画线句运用了打比方的说明方法，并连用多个四字词语，说明了伍寨月琴 的外形特点和音色的悦耳动听，体现了说明文语言的生动性和形象性。 【解析】本题考查分析说明文语言特点。“伍寨月琴因形似满月”运用了打比方的 说明方法，生动形象地写出了月琴的外形特点；“其音色悦耳动听，高音清脆、中 音明亮、低音丰满”连用多个四字词语，说明了月琴的音色特点。画线句充分体现 了说明文语言的生动性和形象性。 1 2 3 4 5 6 7 8 18 5.下面材料能否作为本文的补充说明性文字？结合具体内容说明理由。 年过七旬的彭银发，五六岁时就开始学习音乐并迷恋上了月琴，从此与月琴 结下不解之缘，现有学生400多人。2018年10月，彭银发受聘到全球彝族祭祖重要 圣地——昭通彝族六祖文化广场，为络绎不绝的中外游客弹奏月琴，传承着这一 独特的彝族演奏技艺。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 能。理由：【示例】①材料讲述了彭银发喜爱月琴并传承月琴演奏技艺的故 事，丰富了文章的内容，突出月琴的文化价值；②与文章结尾段“真切希望有年轻 人来接续弹月琴的技艺，把这一民族文化传承下去”相照应。 1 2 3 4 5 6 7 8 19 非连续性文本阅读 三、［2025浙江杭州月考］阅读下面的文字，回答问题。 身边的“新质生产力” 主持人：“新质生产力”一词是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间 首次提出的词汇，新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业 深度转型升级而催生的当代先进生产力。新质生产力与我们的生活有何关系呢？ 本期我们一起来探讨。 1 2 3 4 5 6 7 8 20 【资料一】新质生产力概念图（部分） （摘编自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024年3月8日，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 21 【资料二】新闻选编 杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！ 2024年1月15日至2月5日，“市民中心—杭州东站”“市民中心—萧山机场”自动 驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自动驾驶出租车首次在国内中心 城区上路。 杭州亚运会期间，AutoX安途智行的RoboTaxi推出了从城市中心到萧山机场 的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市中心至高铁站的国内首条RoboTa xi商旅接驳服务专线，1 000多人次体验了这项科技。2024年年初，杭州两条无人 驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验。 （摘编自《浙江都市快报》2024年3月5日，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 22 飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了 今天下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽车交通创新 营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态展示，进一步加快飞行 汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。 来到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功能座舱、下方 是底盘的载人飞行器格外亮眼。“像科幻片一样，太新奇了，汽车还能飞。”不少 市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。 （摘自“读嘉新闻”公众号2024年4月23日，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 23 苏州首飞！无人机快递配送进校园 下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发， 按照经审批的航线，将包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。 以往地面快递配送车程约6.3千米，途经多个道路交叉口和红绿灯，路面车流 量较大，全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达， 比原地面车辆配送时长缩短了23分钟，节约了77％的时间，凸显了低空飞行一飞 直达、高时效配送的优势。 （摘编自“吴江交通”公众号2024年4月26日，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 24 6.【概念解析】梳理资料，补全表格，认识“新质生产力”。 新闻内容 生产力要素 传统生产方式 新质生产方式 （1）___________ ____________ 劳动资料 有人驾驶 （2）__________ 飞行汽车首次亮相 嘉兴 劳动资料 （3）__________ 空中飞行 无人机快递配送进 校园 劳动者 快递员人工配送 快递员操纵无人机 配送 【梳理发现】关于“新质生产力”，我这样理解：新质生产力是以创新为主导作 用，（4）_____________________________________________________________ _____________ 无人驾驶出 租车试运营 无人驾驶 地面行驶 【示例】实现生产力“劳动者”“劳动资料”“劳动对象”三要素跃升的先 进生产力质态 1 2 3 4 5 6 7 8 25 【解析】本题考查提炼和概括材料内容。 第 （1） （2） 空 结合资料二可知，2024年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运 营，第（1）空可概括为“无人驾驶出租车试运营”。无人驾驶出租车试 运营，与传统生产方式“有人驾驶”相对，第（2）空新质生产方式为“无 人驾驶” 第 （3） 空 结合资料二“飞行汽车首次亮相嘉兴”“像科幻片一样，太新奇了，汽车 还能飞”和表格内容可知，第（3）空应填和新质生产方式“空中飞行”相 对的传统生产方式，即“地面行驶” 第 （4） 空 结合主持人的发言和资料一可知，新质生产力是以创新为主导作用，实 现生产力“劳动者”“劳动资料”“劳动对象”三要素跃升的先进生产力质 态。据此即可概括得出第（4）空的答案 1 2 3 4 5 6 7 8 26 7.【亲历见证】策划组决定直播本次探讨活动，请你判断下面对话中提到的“录播 教室”是否属于“新质生产力”，并说明理由。 小语：说起直播活动，要准备的东西太多，还得聘请摄影师把控镜头，视频剪辑， 耗神耗时。 小文：我们在学校的录播教室直播探讨活动，不需要摄影师，一键自动录播，很 方便的！ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ “录播教室”属于“新质生产力”。新质生产力的“劳动者”“劳动资料”“劳动对象” 生产力三要素实现了跃升。“录播教室”采用了新技术，可以一键自动录播，属于 生产力三要素中的“更高技术含量的劳动资料”。 1 2 3 4 5 6 7 8 27 【解析】本题考查理解与辨析材料内容。结合资料和小文对录播教室的描述可知， 录播教室作为现代科技，在教育或活动直播领域的应用展现了技术创新对生产力 提升的显著影响，这符合新质生产力的核心理念。根据资料和小文的话可知，录 播教室可以自动录播，属于“更高技术含量的劳动资料”。据此可判断，“录播教室” 属于“新质生产力”。 1 2 3 4 5 6 7 8 28 8.【改造生活】发挥你的联想与想象，从下面问题中选择一个，根据“新质生产力” 的内涵，参照资料二，描述问题解决之后的未来生活应用场景。（200字以内） 问题一：大部分手机充满电也只能使用一天，时间太短。 问题二：同学们的书很多，书包总是装不下。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 问题一：【示例】近日，一家知名科技公司发布了最新款智能手机，这款手 机采用了革命性的电池技术，手机单次充满电后，可持续使用超过一周的时间， 解决了大部分手机充满电也只能使用一天，使用时间太短的问题。记者小张拿到 了这台新手机进行试用。在经过连续几天的会议报道、社交媒体更新和摄影摄像 后，他惊喜地发现手机仍然有一半以上的电量，再也不用频繁地给手机充电了。 1 2 3 4 5 6 7 8 29 _______________________________________________________________________ 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