卷6 期中提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文配套课件

语 文 八年级上册 人教版 1 2 卷6 期中提优验收卷（B卷） 考查内容：第一单元到第三单元 3 一、语言积累与运用 二、古诗文阅读 三、现代文阅读 四、写作 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 时间：120 min 满分：120分 一、语言积累与运用（32分） 八年级开展“怡人美景·万种情思”综合性学习活动，请你参加并完成以下小题。 【河山大好，出去走走】 ［2024河南南阳二模改编］家长会上，班主任建议家长们多带孩子出门看看风景， 因为户外活动有益于孩子的身心健康。以下是班主任搜集的部分资料，请你完成 下列小题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 5 户外活动时间缺①（fá），室内持续性近距离用眼过度，是青少年近视高发、 低龄化的两大主要原因。保护视力和保护身体健康一样，要时刻注意（ ）。户 外活动时能沐②（yù）阳光、能眺望远方，这对保护视力□防控近视很有益处。 家长是青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（ ）不在影响着孩子。 家长要（ ），要带头不做“低头族□不要在孩子面前过度使用手机。当前，许多 家长已严格控制孩子使用电子产品的时间、认真监管孩子阅读书写的姿势与时间。 家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写习惯，提高学习效率；要多带孩子出去 走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“③（zhái）”在家里。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（3分） ______________ ①乏②浴③宅 【解析】本题考查掌握字形。缺乏（fá）：（所需要的、想要的或一般应有的事物） 没有或不够。沐浴（yù）：洗澡；借指受润泽；比喻沉浸在某种环境中。宅 （zhái）：住所，住宅；待在家里不出门（多指沉迷于上网或玩电子游戏等室内活 动）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 7 2.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )（2分） A A.劳逸结合 无时无刻 以身作则 B.劳逸结合 时时刻刻 诲人不倦 C.以逸待劳 时时刻刻 以身作则 D.以逸待劳 无时无刻 诲人不倦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8 【解析】本题考查正确运用词语。 第一 空 劳逸结合：合理安排劳动和休息 句中所填词语是用于形容用眼和 休息相结合，故应选用“劳逸结 合” 以逸待劳：作战的时候采取守势，养 精蓄锐，等待来攻的敌人疲劳后再出 击 第二 空 无时无刻：没有哪一时刻，用在“不” 前，合起来表示“时时刻刻都……” 句中所填词语与否定词“不”连 用，合起来表示“时时刻刻 都……”，故应选用“无时无刻” 时时刻刻：每时每刻，每一个时刻 第三 空 以身作则：用自己的行动做出榜样 句中所填词语是用于形容家长以 自己的行动做出榜样，故应选用 “以身作则” 诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌 倦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 9 3.请在语段中“□”处按顺序填写标点符号。（3分） 【答案】、; ”， 【解析】本题考查正确使用标点符号。第一处：“保护视力”和“防控近视”是并列 的短语，其间应该用顿号。第二处：根据前面的前双引号，以及上下两分句间的 关系，可知该处依次填后双引号和逗号。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 10 4.［2024天津中考改编］小文酷爱游山玩水，欣赏自然风景，然而极端气候频发， 牵动了小文的情思，她于是写下下面这段文字，其中有语病的一项是( )（2分） D ①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。②未来很长一段时间，全球极端 气候仍将频繁出现。③我国气候类型复杂，气候风险交织，应对极端气候的能力 有待增强。④因此，我们要重视对气候变化的研究，推进相关治理体系建设和治 理水平。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 【解析】本题考查辨析病句。D项，第④句中“推进”与“水平”搭配不当，可将“推 进相关治理体系建设和治理水平”改为“推进相关治理体系建设，提高治理水平”。 故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 11 【景色怡人，动笔记下】 5.［2024四川内江中考改编］旅行途中，小冀听到船工号子，有感而发，写下了这 样一段话。在横线处填入句子，最恰当的一项是( )（2分） 沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号 子，声音由轻到重，热烈但不激烈，____；冲滩开始所唱的是倒板号子，音调忽 然变得紧张激烈，____；船只艰难缓慢行驶时，唱的是数板号子，船工高亢绵长 的声音中蕴含着无尽的力量，____；船驶过汹涌的河滩后，唱的是舒缓轻快的号 子，____。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 12 ①像两军交战前的鼓声 ②像婉转悠扬的笛声 ③像军中吹奏的号角声 ④像由远及 近的马蹄声 A.④②①③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①③② √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 13 【解析】本题考查句子衔接。 第一空 打河号子是冲滩前所唱的前奏歌，声音由轻到重，热烈但不激烈。这 里需要一个既能体现“热烈”又能表现“不激烈”的比喻，且应符合“由轻 到重”的声音特点。④句“像由远及近的马蹄声”既有声音逐渐增强的 效果，又热烈但不激烈，符合这一情境 第二空 倒板号子是冲滩开始时所唱，音调紧张激烈。这里需要一个能体现紧 张激烈气氛的比喻。①句“像两军交战前的鼓声”正好能体现这种紧张 的氛围 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 14 第三空 数板号子是在船只艰难缓慢行驶时唱的，声音高亢绵长，蕴含力量。 这里需要一个能体现声音的力量感和持久性的比喻。③句“像军中吹 奏的号角声”既能表现声音的力量，又能体现声音的高亢绵长 第四空 舒缓轻快的号子是船驶过汹涌河滩后所唱，情感上应该是轻松愉快 的。选项②“像婉转悠扬的笛声”正好能体现舒缓轻快的特点 综合以上分析可知，句子的正确顺序为：④①③② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 15 6.教材知识补白［2025原创］小语摘录了下面四句描写自然风光的句子，其中运 用了夸张的修辞手法的一项是( )（2分） B A.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。 B.危楼高百尺，手可摘星辰。 C.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。 D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 【解析】本题考查辨析修辞手法。 A 将“景色”比作“山水画”，运用了比喻的修辞手法 B 写高楼高百尺，人站在楼上伸手就能摘到星辰，运用了夸张的修辞手法 C 赋予“海”以人的特点，运用了拟人的修辞手法 D 将“露”比作“真珠”，将“月”比作“弓”，运用了比喻的修辞手法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 16 7.［2025山东济宁月考改编］小语积极参与“走向大自然”活动，并制作PPT进行分 享，请你参与，完成下列诗文填空。（4分） 出 处 诗 句 批 注 《黄鹤楼》 （1）________________？烟波江 上使人愁。 江上晚景，引发思归 之情 《庭中有奇树》 （2）____________，路远莫致 之。 花香满袖，愁绪百结 《梁甫行》 柴门何萧条，（3） ____________。 家园荒芜，感慨颇多 《答谢中书书》 （4）__________，猿鸟乱鸣。 视觉和听觉相结合 日暮乡关何处是 馨香盈怀袖 狐兔翔我宇 晓雾将歇 【解析】本题考查默写名句。注意易错字：暮、馨、盈、翔、歇。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 17 8. 新考向│情境化试题小倩阅读了很多记录旅途所见、抒发旅行感 悟的不同体裁的作品。下列文学文化常识表述不正确的一项是( )（2分） C A.绝句在唐代颇为流行，每首仅四句，每句通常为五言或七言。其语言高度凝练， 注重意境的营造。 B.以官职相称的习惯自古就有，文题《答谢中书书》中的“谢中书”即如此，其中， 后一个“书”，是书信的意思。 C.《与朱元思书》是一篇山水小品文，作者是南宋文学家吴均，文章以简练的笔 墨，描绘了富阳至桐庐间的奇山异水。 D.散文形式自由灵活，可叙事、可抒情、可议论，能够自由地表达作者的思想情 感和对生活的感悟。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 18 【解析】本题考查识记文学文化常识。C项，“作者是南宋文学家吴均”表述有误， 吴均是南朝梁文学家。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 19 【文化旅游，魅力无限】 9.［2024江苏南京期中改编］你和班级同学参加栖霞古镇开街仪式，请完成下列小 题。（7分） ____ 2023年10月18日上午，栖霞古镇开街仪式在栖霞山风景名胜区内的栖霞古镇 隆重举行。在“栖霞飞天”女子的轻盈舞姿中，古镇大门悄然开启，沿街开设的戏 曲表演、空竹秀、民乐演奏等演出活动，彰显着古镇的别样风情。活动现场的游 客仿佛穿越古今，在沉浸式体验中享受这“栖”妙不凡的艺术之旅。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20 （1）参加新闻播报，用心准备讲稿。请你为本则新闻补拟一个标题。（不超过15 个字）（3分） __________________________________ 【示例】栖霞古镇开街仪式隆重举行 【解析】本题考查拟写新闻标题。依据导语“2023年10月18日上午，栖霞古镇开街 仪式在栖霞山风景名胜区内的栖霞古镇隆重举行”，可以将标题拟写为：栖霞古镇 开街仪式隆重举行。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 21 上分点拨 拟写新闻标题的关注点 1.标题应简洁有力，用最少的字传达最多的关键信息，避免冗长复杂的表述。 2.把新闻中最重要、最有价值的信息放在标题中突出显示，能够吸引读者的注意力。 3.选择能够准确概括新闻内容的关键词，并将其合理地融入标题中，方便读者获取 相关信息。 4.根据新闻的内容和受众群体，选择合适的语言风格。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 22 （2）参加新闻采访，全心拟写提纲。你在仪式现场采访参加活动的游客，下面是 采访提纲，请将其补充完整。（2分） 采访目的：了解游客参加活动的感受。 采访问题： 【解析】本题考查设计采访问题。根据采访目的可知，问题主要询问的是游客参 加活动的感受，据此拟写即可。 ①______________________________________________________________ ②______________________________ 【示例】栖霞古镇和您游览过的其他古镇相比，有什么不同之处吗？ 参加这次活动，您有什么感受？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 23 （3）参加对联品选，精心完成对联。小霞搜集到一副张贴在栖霞古镇的对联。你 根据所学知识，认为填入下联横线处的最佳选项是( )（2分） 上联：放眼江天，六朝烟雨随风散 下联：置身书海，____ B A.锦绣文章耀千秋 B.万卷经纶入腹来 C.八方肴馐迎客来 D.一街韵漾古今春 【解析】本题考查补写对联。上联中的“六朝烟雨”是偏正短语，其中“六朝”是数 量词，“烟雨”是名词；“随风散”是“六朝烟雨”的动作。又由下联的“置身书海”可知， 下联内容应与读书有关。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 24 10.新考向│整本书阅读［2024陕西宝鸡期中］红色旅游越来越受年轻人欢迎。学 习小组想要在假期“重走长征路”，出发前，小组成员开展红色经典共读会。（5分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 25 （1）根据名著《红星照耀中国》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中 将长征中的重大事件补充完整。（2分） 【解析】本题考查识记名著内容。按时间先后顺序，红军在长征中发生的重大事 件有四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山——过 草地等。根据题干提示和图片可知，第一空为“强渡大渡河”，第二空为“爬雪山”。 强渡大渡河 爬雪山 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 （2）一个好的书名，往往内涵丰富。请你解读《红星照耀中国》书名的含义。 （3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查解读名著书名含义。《红星照耀中国》中“红星”的含义：既指 红军战士帽子上的红色五角星，又指中国共产党领导的红色革命。“红星照耀中国” 意味着中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北， 而且必将照耀全中国。 “红星”本指红军战士帽子上的红色五角星，也指中国共产党领导的红色革命， “红星照耀中国”象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不 仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 二、古诗文阅读（18分） （一）［2025河北石家庄月考改编］阅读下面的诗歌，回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 28 春 兴 武元衡 杨柳阴阴 细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城 。 【注释】①阴阴：幽暗的样子，此处形容柳色深暗翠绿。②洛城：洛阳，武 元衡的家乡在洛阳附近。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 29 11.这两首诗均写到了春天的“杨柳”，却呈现出春天的不同阶段，具体来说，《钱 塘湖春行》描写的是初春时的景色，《春兴》描写的是__________________时的 景色。《春兴》中的“杨柳”的特点是__________________________。（2分） 暮春（或：晚春） 浓密茂盛（或：枝繁叶茂） 【解析】本题考查理解诗歌内容。根据《春兴》中的“杨柳阴阴”“残花落尽”可知， 本诗描写的是暮春时的景色。根据注释“形容柳色深暗翠绿”可知，杨柳的特点是 浓密茂盛。据此作答，意近即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 30 12.请结合这两首诗，分别分析作者所表达的情感。（3分） _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 白诗通过描绘美好的早春之景，抒发了诗人对钱塘湖春景的喜爱和迷恋之情。武 诗描绘了“杨柳阴阴”“残花落尽”等暮春景象，抒发了诗人对家乡的思念之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 31 【解析】本题考查分析诗人情感。白诗前三联选择“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”等意 象描绘了钱塘湖早春的美景，尾联直接表达了诗人对钱塘湖景色的喜爱。“最爱” 一词直白地抒发了诗人的情感，“行不足”则强调了诗人对钱塘湖美景的迷恋，诗 人对钱塘湖春景的喜爱之情溢于言表。武诗中，“残花落尽”象征着美好事物的消 逝，让诗人想到自己离家已久。后两句，诗人通过奇特的想象，将抽象的思乡之 情具象化。春风在一夜之间吹起了诗人的思乡之梦，暗示诗人的思乡之情如同这 春风一样，悄然而至，又难以抑制。最后一句的“逐”字生动地表现出诗人的思乡 之情。 【诗词大意】 在一个细雨初晴的春日，杨柳的颜色变得更加深暗翠绿；枝头的残花已经全 部凋落，在这之后可以看到四处飞舞的黄莺。一夜之间，温暖的春风吹起了我的 思乡之梦，在梦中我又追逐着春风回到了洛阳城。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 32 （二）新考向│情境化试题［2024浙江温州期中］小文想要通过拍摄微电影的方 式，参与“礼赞山水”活动，现邀请你一起参与，完成相关任务。 大龙湫 记（节选） ［元］李孝光 是后 ，予一岁或一至。至，常以九月。十月则皆水缩，不能如向所见。今 年冬又大旱，客入，到庵外石矼 上，渐闻有水声。乃缘石矼下，出乱石间，始 见瀑布垂，勃勃 如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急。水落潭上洼石，石被激射，反 红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧滑如翠羽凫毛。潭中有斑鱼廿余头， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 33 闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水， 水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶。乃解衣脱帽著石上，相持扼掔 ，欲争 取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声皆自惊扰，挽崖端偃木 牵连下， 窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前，今为瑞鹿寺。日已入，苍林积叶，前行， 人迷不得路，独见明月，宛宛如故人。 【注释】①大龙湫：雁荡山大瀑布。②元大德七年八月，作者曾游览过大龙 湫。③矼（ɡānɡ）：石桥，小桥。④勃勃：兴盛的样子。⑤掔（wàn）：同“腕”， 手腕。⑥偃木：倒伏的树木。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 13.【任务一：梳理】摄制组认为疏通文义有助于拍摄脚本的设计，请你完成以下 整理单。（4分） 类 型 字 词 方法提示 释 义 通假字 反红如丹 砂 课内迁移法：经纶世务者，窥谷忘反。 （《与朱元思书》） ①__________ _____ 一词多 义 如避世士 然 查阅词典法：A.词尾，……的样子；B.连 词，表示转折，可是，却；C.语气词，表示 肯定。 ②___ （填选项） 同“返”， 返回 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 35 类 型 字 词 方法提示 释 义 古今异 义 又益壮一 倍 成语联想法：多多益善 ③______ 词类活 用 前行，人 迷不得路 举一反三法：横柯上蔽，在昼犹昏。 （《与朱元思书》）上：方位名词作状语， 在上面 ④______ 增加 向前 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 36 【解析】本题考查解释文言词语。 ① “经纶世务者，窥谷忘反”句意：筹划人世间的俗务的人，看到这些幽美的山 谷就会流连忘返。反：同“返”，返回。由此可知，“反红如丹砂”中的“反”： 同“返”，返回 ② “如避世士然”的意思：像避世的隐士那样。根据句意和词典解释可知，然： 词尾，……的样子 ③ 多多益善：越多越好。益：更加。“又益壮一倍”意为：（势头）更加壮大了 一倍。益：更加 ④ “横柯上蔽，在昼犹昏”意为：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄 昏时那样昏暗。上：方位名词作状语，在上面。“前行，人迷不得路”意为： 向前走，人们迷失了路径。前：方位名词作状语，向前 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 37 14.【任务二：观察】摄制组认为梳理文章思路可以更好安排镜头的切换。联系全 文，补全下面的瀑布观察图。（3分） _____________________________ 从“庵外石矼上”到“缘石矼下，出乱石间”， 作者的位置不断变化，这种观察方式属于： ①___（填选项） A.定点观察 B.移步换景 观察顺序及景物 瀑布→潭上洼石→② ______游鱼→西南石 壁上③______ B 潭中 黄猿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 38 【解析】本题考查理解文章内容。第①空，通过文中“乃缘石矼下，出乱石间，始 见瀑布垂”等内容可知，作者顺着石桥下去，从乱石之间走出来，才看见瀑布垂挂 着，由此可知，作者的主要观察方式是移步换景。第②空，通过文中“潭中有斑鱼 廿余头”的内容可知，作者看到水潭里有二十多尾斑鱼，此空应填“潭中”。第③空， 通过文中“西南石壁上，黄猿数十”的内容可知，作者看到西南石壁上有几十只黄 猿，此空应填“黄猿”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 39 15.新考向│回归教材【任务三：描述】摄制组认为赏析文中语句可以帮助撰写旁白， 请参照示例，从修辞、感官、色彩等角度中任选一种，对语句进行赏析。（3分） 语 句 赏 析 庭下如积水空明， 水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。 （《记承天寺夜 游》） 运用比喻的修辞手法，把月色比作澄澈的积水，把竹柏影 子比作水生植物，体现了苏轼闲适恬静的内心世界 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 40 语 句 赏 析 始见瀑布垂，勃勃 如苍烟，乍大乍 小，鸣渐壮急。水 落潭上洼石，石被 激射，反红如丹 砂。（《大龙湫 记》） ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【示例一】“始见瀑布垂”“水落潭上洼石”等句从视觉角度写景，视角由仰望至俯视，极有层次地写出瀑布轰然迸落的姿态，突显其雄奇壮丽的特点，体现了作者对瀑布的喜爱、赞美之情【示例二】运用比喻的修辞手法，把垂挂着的瀑布所产生的水汽比作青色的云烟，把瀑布落在低洼石面上反射出的光彩比喻成丹砂，生动形象地刻画出了瀑布轰然迸落的形态和丰富的色彩，体现了作者对瀑布的喜爱、赞美之情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 【解析】本题考查理解和赏析文言语句。“始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍小乍大， 鸣渐壮急。水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂”的意思是，才看见瀑布垂挂着， 水汽兴盛有如青色的云烟，忽小忽大，水声渐渐宏壮急促起来。瀑水落在水潭中 低洼的石面上，石面被瀑水猛烈地冲击，返回（反射出）丹砂一般的红光。据此 选择一个角度进行分析即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 42 16.【任务四：点评】摄制组认为本文以“人迷不得路，独见明月，宛宛如故人”结 尾，在情感表达上颇有深意，请说说你的看法。（3分） _______________________________________________________________________ ______________ 结尾写作者虽迷路但无半分焦急，视明月如故人，由此可见他的潇洒惬意、乐观 豁达的心态。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 43 【解析】本题考查理解文章内容和把握作者情感。“人迷不得路，独见明月，宛宛 如故人”的意思是，人们迷失了路径，只见明月当空，依依多情，像是老朋友。面 对大龙湫的美景，作者的游兴到日暮时分还未尽，直至月出东山，他依然徜徉在 洒满月色的小径上。文章以明月如故人作结，情趣盎然，使文章余味无穷，表达 出作者潇洒惬意、乐观豁达的心态。 上分拓展 李孝光《大龙湫记》 此记将两次游赏大龙湫所见糅合于一文，一值秋霁，一当冬旱。全文文笔潇洒俊 爽，平叙中有波澜，轻淡里着色彩。作者在全篇之中对两次游览经历的详细描述 和对比，也反映出他对大龙湫不同状态的深入观察和思考，展现了他作为一个文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 44 人对自然景观的敏锐洞察力和独特的感受力。选文选取冬旱之景，以明月如故人 作结，情趣盎然。 【参考译文】 从此以后，我有时一年来这里一次。来时，常在九月。（因为在）十月瀑布 水势就都减小，不如以前所见的那样壮观了。今年冬天又是大旱，我自外而来， 到那庵外的石桥上，渐渐听到有水流声。于是顺着石桥下去，从乱石之间走出来， 才看见瀑布垂挂着，水汽兴盛有如青色的云烟，忽小忽大，水声渐渐宏壮急促起 来。瀑水落在水潭中低洼的石面上，石面被瀑水猛烈地冲击，反而红如丹砂。石 间没有丝毫的泥土气息，生长于此的树木本该瘦弱，反而像翠鸟和野鸭的羽毛那 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 样碧绿光滑。水潭里有二十多尾斑鱼，听到石头被水冲击转动的声音，就舒缓地 摇尾游向远处，悠闲徘徊，像避世的隐士那样。家里的仆人正在石旁放置大瓶， 想盛接由上而来的瀑水，瀑水忽然飞舞着向人们扑来，（势头）更加壮大了一倍， （瓶子被水冲走，家里的仆人们）不能再取回瓶子。于是他们解衣脱帽放在石上， 互相牵拉着手腕，想努力取回瓶子，因此而大声呼叫笑闹。西南方的石壁上，有 几十只黄猿，听到笑闹声全都惊惶不安，攀缘着山崖顶端倒伏的树木鱼贯而下， 窥视着游人并不时发出叫声。（我们）放眼观赏很久，（才）走到瑞鹿院前，瑞 鹿院就是现在的瑞鹿寺。太阳已经落下，青苍的树林里堆满了落叶，向前走，人 们迷失了路径，只见明月当空，依依多情，像是老朋友。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 三、现代文阅读（20分） （一）［2024吉林延边期末改编］阅读下面的文章，完成下列小题。 锦诗之美 ——记敦煌研究院名誉院长樊锦诗 ①樊锦诗，一个女人的名字，让人联想到锦缎，诗歌，华丽纷繁的美丽。四 十余年过去，她的名字，却在大风沙里生长为一种精神。 ②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面容清秀的上海姑 娘，把父亲劝阻的信压在箱底，放弃繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。 ③文艺片里的丝绸之路，总看见快乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮 的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两 个字：荒凉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 47 ④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度 高达70摄氏度，低至零下30摄氏度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰 土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐才是生活啊！ ⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑 合。土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城 里，读书读报简直奢侈。 ⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头 不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几乎让她窒息。但她 不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空 白痕迹更使她心疼，迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 48 ⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中，保护、研究、思考、发扬 画在石头上，刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了 敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可。 ⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。 ⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧 张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……A回头一想啊，我是三不像， 一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻 良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。” ⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹 如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨：“B一个地道的上海女人，完 全是浓重的西北口音了。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 49 ⑪那她为什么坚持留下？ ⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静，圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸 引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种 使命，保护不好真是千古罪人。很多人都这样，一些老先生，像常院长、段先生 他们来的时候，有的比我还小，二十岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。 被打成右派，还继续去画画，还是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部 分，没有这部分，他就没支撑了，而且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。 震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的 青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多 岁，还想着敦煌，还要回来。他就觉得这是他真正的家。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 50 ⑬听她坦然安静地说着这些话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心 里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠予她别 样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。 ⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神，才有这样的意志。 ⑮月光下的她，不是神，却如诗歌，如锦缎，具有华丽纷繁的美丽。 （有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 51 17.下列对文章内容的理解与分析，不恰当的一项是( )（2分） B A.第③段中“这不过是真实的谎言”的意思是，文艺片里“快乐的西部人弹着冬不拉， 唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达”等场景，并非西部人现实生活的常态。 B.文中描绘戈壁滩的人烟稀少、莫高窟外的灰土蒙蒙等，采用“避实就虚”的写法， 写出了环境的恶劣，衬托出樊锦诗选择保护敦煌壁画态度的毅然决然。 C.“那她为什么坚持留下”一句，独立成段，起到了很好的过渡作用，引起下文。 D.在樊锦诗、常院长、段先生等人看来，守护莫高窟是高尚且永恒的事业，一代 代敦煌人正在为这事业默默奋斗，奉献一生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 52 【解析】本题考查理解和分析文章内容。B项，文中描绘戈壁滩的人烟稀少、莫高 窟外的灰土蒙蒙等，是通过具体的描写来展现西部环境的恶劣，这是“写实”的手 法，而不是“避实就虚”。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 53 18.“在心为志，发言为诗”，言为心声。本文直接引用大量的人物语言，有什么作 用？请从A、B两处画横线的句子中任选一句进行分析。（2分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】我选A句。这一句是樊锦诗自己说的话，表现了她谦虚低调、无私 奉献的精神品质。【示例二】我选B句。这一句是听众说的话，侧面表现了樊锦诗 长期扎根敦煌，朴实、投入的奉献精神。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 54 【解析】本题考查分析关键语句的作用。A句：从樊锦诗对自己的评价“三不像”入 手，分析她谦逊、自省、无私奉献的性格特点即可。联系上文提到的她在敦煌的 工作经历以及为保护敦煌所作出的牺牲可知，这句话能更好地解释她在生活多方 面的权衡与得失，也为下文进一步展现她的奉献精神作铺垫。B句：他人对樊锦诗 口音变化的感慨，从侧面反映出樊锦诗在敦煌的时间之久。联系上下文描述她在 敦煌的工作和生活情况可知，这句话起到了补充说明的作用，侧面表现了她朴实、 投入的奉献精神。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 55 上分方法 传记中引用人物语言的两种类型及作用 1.引用传主的话。 ①直接展示传主的思想、品格、经历等，丰富传主的形象。②丰富作品内容，增 强文章的感染力和可读性。③使作品真实可信，为读者的评述提供有力的依据。 2.引用别人的话。 ①能从侧面更客观真实地表现传主的思想品格、精神风貌和贡献影响等，全面展 示传主的形象。②使文章对人物的评述更全面客观，真实可信。③通过他人对传 主的情感和评价，含蓄地表达作者对传主的情感态度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 56 19.试分析第⑤段和第⑥段中画波浪线的语句的作用。（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查分析句段作用。“土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到 肺里”“读书读报简直奢侈”“有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着”等生活细节， 符合实际，真实地反映了当地环境之恶劣，生活之艰苦；“她吓得整晚睡不着”还 写了人物的心理感受。这些语句都突出了樊锦诗坚守大漠、甘于奉献的伟大品质。 这些语句写了樊锦诗在戈壁滩生活的细节，符合实际，还写了人物的心理感 受，真实反映了当地环境之恶劣，生活之艰苦，突出了人物坚守大漠、甘于奉献 的伟大品质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 57 20.新考向│开放性试题你认为樊锦诗的精神与下面哪个人物的精神最相近？请选 择并联系本文，结合教材或课外名著，阐述理由。（3分） A.藤野先生（鲁迅《藤野先生》） B.南仁东（王宏甲《天上有颗南仁东星》） C.居里夫人（艾芙·居里《美丽的颜色》） D.毛泽东（埃德加·斯诺《红星照耀中国》） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】我认为樊锦诗的精神与居里夫人的精神最相近。因为她们二人都具 有不求名利、无私奉献、热爱事业、意志坚强、执着追求等精神，都为一项事业 奉献终生，她们分别为人类的考古和科学事业作出了巨大贡献。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 58 【解析】本题考查分析人物形象。首先需要准确把握樊锦诗的精神，如不求名利、 无私奉献等。接着，要深入理解每个选项中人物的主要精神，这些精神需要从教 材或课外名著中提炼。将樊锦诗的精神与每个选项中人物的精神进行对比，找出 最相近的人物分析作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 59 （二）［2024江苏海安海陵中学期中］阅读下面的文章，回答问题。 【消息回放】 2023雨果奖在成都揭晓 中国作家海漄获奖 ①10月21日晚，2023雨果奖在2023成都世界科幻大会上揭晓，共评选出17类 雨果奖奖项和2类非雨果奖奖项，中国“90后”作家海漄凭借小说《时空画师》获得 最佳短中篇小说奖。这也是雨果奖首次在中国揭晓和颁奖。 ②雨果奖是为纪念雨果·根斯巴克，由世界科幻协会在每年的世界科幻大会期 间所颁发的年度奖项。该奖项设立于1953年。雨果奖被誉为“科幻文学界的诺贝尔 奖”，和另外一个奖项——星云奖，都是科幻文学领域的国际奖项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 60 ③海漄在获奖后接受记者采访时表示，当时并没有预感到自己会拿奖，只是 从头到尾有一种“有没有可能拿奖”的畅想，但没敢往后面多想，“一直有种不太真 实的感觉笼罩着自己”。而这次能获得雨果奖最佳短中篇小说奖，他感觉自己特别 幸运，“今后一定努力创作出更多优秀的作品回馈读者”。他的《时空画师》灵感 源自《千里江山图》，将中国传统文化、历史、推理与科幻相结合，追溯了一幅 虚构的名画创作以及“当时”的故事。 ④海漄在谈及喜欢的科幻题材和创作倾向时表示，目前未来的创作不会局限 在一个方面，最终“写的东西一定是根植于我们自己的本土文化，民族的、历史的 题材都会去尝试，包括其他诸如悬疑、奇幻等元素”。 （有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 61 【人物访谈】 2023年10月21日 晶报记者专访海漄 ①晶报：《时空画师》是你最满意的作品吗？ ②海漄：作为作者，我肯定会有自己的偏好，《时空画师》应该是在想象力 和历史传奇中平衡最好的。无论何时，最有资格评议作品的始终是读者。 ③晶报：《时空画师》里“硬核”的科幻元素其实并不多，它比较“不类型”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 62 ④海漄：我曾经痴迷各类历史剧和纪录片。《时空画师》创作灵感来源于北 宋名画《千里江山图》。画作中不少景物在现实中都有原型，分布在全国各地， 并无轨迹规律可循。画家“希孟”，作此画时年仅十八岁，在交通不便的古代，他 可能在少年之时便饱览大宋山河吗？或许是一个科幻作者的自觉，也许，我能借 助科幻的力量，为这位少年天才续上一段没有遗憾的人生。在不同维度，时间可 能是线性的，也可能不是，这让它的预测成为可能。当然，这只是故事中的设定 而已。据我所知，雨果奖对于科幻元素的“软硬”，是否“稀薄”还是很宽容的。 ⑤晶报：____ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 63 ⑥海漄：人在历史中都是渺小的，但这并不妨碍人们闪烁出属于自己的光芒。 我写作的动机之一就是创造一个个恍若纪录片般真实，历史般厚重，但又天马行 空的幻想世界，用其中角色的挣扎和反抗来体现人类的勇气。历史本身就是极为 精彩和丰富的，我总可以在历史中找到一星半点与脑海中故事不谋而合的交汇点。 ⑦晶报：我们知道科幻写作的圈子其实并不那么大，更多靠相互取暖。你觉 得科幻写作，需要什么样的环境来支持呢？ ⑧海漄：通过诸多平台、作者、爱好者的长期耕耘，现在科幻写作的环境已 经好很多了，今年在成都举办的世界科幻大会就是最好的例子。但任何东西要取 得成果必定有一个长期积累的过程。我们需要的，是作者们沉下心来，努力创造 出更多经得起市场和读者考验的作品，这也是我们作者在未来需要去努力的方向。 （有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 64 【专家解读】 中国科幻小说扬帆出海 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 65 ①华裔科幻作家刘宇昆2011年将陈楸帆的短篇小说《丽江的鱼儿们》翻译成 英语在网上发表，2014年又把刘慈欣的长篇小说《三体》（第一部）翻译成英语 出版，就此引发全球范围的中国科幻小说翻译、阅读热潮。许多优秀翻译者，将 原作直接译为各种语种。2016年《三体》（第一部）的德译本广受好评。2017年 《胶囊》杂志创刊，这个杂志代表了另一类中国科幻小说的国际传播载体。2020 年，德国出版社引入中国科幻短篇小说选集《碎星星》和《量子之梦》。多方努 力令更多中国新生代科幻作家的声音得以在另一个文化语境中引发共鸣与回响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 66 ②如果说刘慈欣以气势恢宏的《三体》系列提供了新版本的宇宙史诗，持续 震撼着全球科幻迷，那么，他的同代人韩松则通过《潜艇》《佛性》这样的短篇 作品，展示了海外读者前所未见的荒诞离奇又颇有哲理的幻想世界，而新一代科 幻作家陈楸帆则在《荒潮》中糅合了赛博朋克的后人类奇景和中国南方岛屿的社 会形貌，这些作品都得到了读者的高度关注。科幻作家们的作品透出特殊的光泽 与质感，为世界科幻文学增添引人注目的亮色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 67 ③更为重要的是，这些新生代科幻作者有着广阔的全球视野和深切的人文关 怀，他们的成长与中国在21世纪的发展同步。他们对技术文明及其困境的感知， 对世界与中国复杂关系的体验，折射出中国作为新兴技术大国和世界第二大经济 体所面对的机遇和挑战，这使他们自觉或不自觉地书写了自己当下的中国经验和 中国体验。中国当代科幻小说走过的国际传播路径，是以科幻文学为媒介，让中 国和世界在对未来的想象中一次次连通并互动的动人历程。我们相信，这条路将 向着无穷远处延展，将迎来更多星光闪耀的灿烂时刻。 （有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 68 21.下列对材料内容的解读，符合文意的一项是( )（2分） C A.2023雨果奖在2023成都世界科幻大会上揭晓，作家海漄凭借小说《时空画师》 获得最佳短中篇小说奖，这是雨果奖首次揭晓和颁奖。 B.作家海漄认为《时空画师》是在想象力和历史传奇中平衡最好的，也是他最满 意的作品。 C.世界各国读者对中国科幻小说的关注，也从刘慈欣扩展到其他同代作家和更年 轻的新生代作家。 D.中国科幻文学创作达到了一个新的高度，只要作者们沉下心来努力创作，创作 环境就会越来越好。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 69 【解析】本题考查筛选和理解文章内容。 A 结合“消息回放”第①段“这也是雨果奖首次在中国揭晓和颁奖”可知，选项“这 是雨果奖首次揭晓和颁奖”说法与文意不符 B 根据“人物访谈”第②段“作为作者，我肯定会有自己的偏好，《时空画师》应 该是在想象力和历史传奇中平衡最好的”可知，作者海漄并没有明确回答《时 空画师》是不是他最满意的作品，选项“作家海漄认为《时空画师》……是他 最满意的作品”在文中没有凭据 C 符合文意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 70 D 根据“人物访谈”第⑧段中“通过诸多平台、作者、爱好者的长期耕耘，现在科 幻写作的环境已经好很多了”可知，科幻写作的环境要变得更好，需要平台、 作者、爱好者共同努力，而不仅仅是选项中所说的“只要作者们沉下心来努力 创作，创作环境就会越来越好”，选项说法过于片面，与文意不符 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 22.新考法小语在读完【消息回放】的新闻后，发现它在结构安排上有点问题，请你 运用学过的新闻结构的相关知识，向他说明如何改动，并解释改动的理由。（3分） _______________________________________________________________________ ___________________________________________________ 第②段要移到最后。理由：第②段是这则新闻的背景，根据新闻的“倒金字塔原 则”，即重要性递减的原则，该段应该放到主体的后面。 【解析】本题考查分析新闻结构。通读“消息回放”可知，第①段为导语部分，概 括了消息的主要内容；第②段为背景部分，介绍了雨果奖的来历、地位；第③段 和第④段为主体部分，具体介绍了获奖人和获奖作品。故应该将第②段放在文章 结尾，这样符合新闻的“倒金字塔原则”，即重要性递减原则。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 72 23.阅读【人物访谈】内容，联系上下文思考：晶报记者提出了一个什么问题？ （2分） _______________________________________________________________________ ____________________ 【示例】你的科幻创作更多是涉及历史题材的，为什么想要从历史的角度出发， 去创作科幻作品呢？ 【解析】本题考查设计采访问题。结合“人物访谈”第④段“我曾经痴迷各类历史剧 和纪录片”和第⑥段可知，海漄回答问题的关键词是“历史”，因此所问的问题应围 绕为什么他多从历史的角度出发进行创作展开。据此提问，意近即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 73 24.请根据材料说说中国科幻小说能扬帆出海的原因。（答出两点即可）（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①翻译者和出版社的努力令中国科幻小说能传播到国外。②科幻作家不断努力， 他们的作品既有丰富的想象，又融合了中国元素。③新生代科幻作者有着广阔的 全球视野和深切的人文关怀，他们的成长与中国在21世纪的发展同步。④中国的 科幻小说创作得到了国际科幻界的认可。⑤科幻小说创作的环境越来越好，作品 得到越来越多科幻爱好者的高度关注。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 74 【解析】本题考查提炼与概括材料。 ①、 ④ 结合“专家解读”的第①段和“消息回放”的第①段内容，可概括出：翻译者和 出版社的努力令中国科幻小说能传播到国外；中国的科幻小说创作得到了国 际科幻界的认可 ② 结合“专家解读”的第②段，可概括出：科幻作家不断努力，他们的作品既有 丰富的想象，又融合了中国元素 ③ 结合“专家解读”的第③段，可概括出：新生代科幻作者有着广阔的全球视野 和深切的人文关怀，他们的成长与中国在21世纪的发展同步 ⑤ 结合“人物访谈”的第⑧段和“专家解读”的第②段可概括出：科幻小说创作的 环境越来越好，作品得到越来越多科幻爱好者的高度关注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 75 四、写作（50分） （据“小林漫画”作 品改编） 25.［2024四川乐山中考改编］阅读下面的漫画材料，根据要求 写一篇不少于600字的文章。 要求：①结合材料的内容和寓意，展开联想与想象，或叙述 故事，或抒发情感，亦可表达看法；②选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 76 【例文】 成为一束光，照亮别人 在人生的旅途中，我们每个人都会遇到一束束照亮我们道路的光。这些光可 能是一句话、一个微笑、一个鼓励的眼神，也可能是一个榜样的力量。它们如同 灯塔，指引我们前行，让我们在迷茫中找到方向，在困境中看到希望。 我曾是那个在黑暗中摸索的孩子，对未来充满了不确定感和恐惧。是老师那 一句鼓励的话语，照亮了我前行的道路。老师告诉我：“不要害怕失败，每一次失 败都是成功的垫脚石。”这句话如同一束温暖的光，驱散了我心中的阴霾，让我明 白了失败并不可怕，重要的是要有勇气去面对，去尝试。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 77 父母的支持和理解，也是我成长道路上的一束光。在我遇到挫折，感到无助 时，他们总是耐心地听我倾诉，给我帮助，给我力量。父母的爱如同一束光，照 亮了我心中的每一个角落，让我感受到了家的温暖和力量。 朋友们的陪伴和帮助，是我在成长路上一束不可或缺的光。在我遇到困难时， 他们总是向我伸出援手，给我鼓励。友情如同一束束光，汇聚在一起，照亮了我 前行的道路，让我不再孤单。 随着时间的推移，我逐渐学会了如何去成为别人的光。我开始主动去帮助那 些需要帮助的人，去鼓励那些需要鼓励的人。我发现，当我成为别人的光时，我 的内心也变得更加明亮和温暖。我明白了，成为光不仅仅能照亮别人，也能照亮 自己。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 当我们有幸被照亮时，心中往往会涌起一股强烈的愿望——成为光，去照亮 他人的世界。这是因为，我们深知被照亮的喜悦与幸福，也渴望将这种喜悦与幸 福传递给更多的人。于是，我们开始学会关心他人，学会在他人需要时伸出援手， 用我们的行动去传递爱与希望。被照亮，成为光，这是一个互相转化的过程。我 们在接受光的同时，也在传递光；我们在接受爱的同时，也在传递爱。这个过程 让我们成长，让我们变得更加强大和自信。 在未来的日子里，我希望能够成为更多人的光。无论是在学习上，还是在生 活上，我都希望能够给予他们支持和鼓励。我相信，只要我们每个人都愿意成为 一束光，照亮别人，我们的世界就会变得更加明亮和温暖。 让我们都成为光，照亮别人，也照亮自己。让我们的世界因为有了光而变得 更加美好。被照亮，成为光，这是我们共同的责任，也是我们共同的使命。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 【审题】本题考查漫画材料作文。漫画中的文字“有幸被照亮，也想成为光”表达 了受到别人的帮助或启发后，希望自己也能成为帮助或启发他人的力量的情感。 结合漫画材料，可以将作文立意定为“感受爱，传递爱”“感恩与回馈”“传递正能量” 等。通过叙述故事、抒发情感或表达看法，展现受到他人帮助或启发后，自己也 想成为帮助或启发他人的力量的主题。若写记叙文，还可以以“爱的传递”为主题， 叙述具体的故事。 【综合评价】这篇作文主题明确，围绕“被照亮与成为光”展开，立意积极向上， 富有正能量。文章结构清晰，采用“总—分—总”的形式。作者从老师鼓励的话语、 父母的支持和理解、朋友的陪伴和帮助三个方面阐述了这些“光”如何照亮自己的 成长道路，然后讲述自己学会成为别人的光以及从中获得的感悟，情感真挚，能 让读者感同身受，引人思考。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 80 $$