第一单元 第2课时 加减混合运算（教学课件）数学冀教版二年级上册（新教材）

第一单元 问题与运算（一） 第2课时 加减混合运算 小学数学·二年级（上）·冀教版 课前导入 Lead in 公交车来了！有乘客上车、有乘客下车，你会计算公交车上的人数吗？ 知识链接 Knowledge link 加减混合运算 学习任务一 汽车上原来有38名乘客，现在有多少名乘客? 你获得了哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 这个问题应该怎样解答?为什么? 乘车规定是先下后上。 要先减下车的9名乘客，再加上车的12名乘客。 先算乘客下车后车上还剩多少人； 再算乘客上车后车上现在有多少人。 要求现在有多少名乘客，应该先算什么？再算什么？ 探究新知 Presentation 先算乘客下车后车上还剩多少人,用减法计算。 再算乘客上车后车上现在有多少人，用加法计算。 38－9＝29（名） 29＋12＝41（名） 38－9＋12 ＝29 ＝41(名) ＋12 加减混合运算，也要从左往右依次计算。 答：现在有41名乘客。 方法一：脱式计算 可以写成一个算式。 探究新知 Presentation 方法二：列竖式计算 加减混合，也可以写成一个竖式。 3 8 9 - 9 2 9 2 1 2 + · 1 4 1 41(名) 38 – 9 + 12＝ 3 8 － 9 ＋ 1 2 4 1 2 9 1 9 2 答：现在有41名乘客。 探究新知 Presentation 加减混合运算的计算方法 学习任务二 38－9＋12 ＝29 ＝41(名) ＋12 方法一：脱式计算 方法二：列竖式计算 3 8 － 9 ＋ 1 2 4 1 2 9 1 加减混合运算的计算方法 计算加减混合运算时，要按从左往右的顺序依次计算，可以列竖式计算，也可以脱式计算。 探究新知 Presentation 先说一说运算顺序，再计算。 38＋47－65 85－46＋22 = 85－65 = 20 = 39＋22 = 61 从左往右 从左往右 38＋47－65 85－46＋22 3 8 4 7 6 5 - 0 2 + 1 5 8 8 5 4 6 2 2 + 1 6 - · 9 3 1 = 20 = 61 脱式计算 列竖式计算 脱式计算 列竖式计算 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.学校原有65盒白色粉笔和27盒彩色粉笔，用去了73盒，还剩多少盒? 65＋27－73 = 92－73 = 19（盒） 答:还剩19盒。 教材第13页“练一练”第1题 达标练习 Practice 2.二（1）班小小图书角共有75本图书，先借出40本，后还回26本。现在图书角有多少本书？ 75－40＋26 = 61（本） 答：现在图书角有61本书。 = 35+26 教材第13页“练一练”第2题 达标练习 Practice 3.计算。 73 - 39 + 46 7 3 3 9 4 6 + 0 8 - · 4 3 1 = 80 43 + 27 - 50 4 3 2 7 5 0 - 0 2 + 1 0 7 = 20 教材第13页“练一练”第4题 竖式计算 达标练习 Practice 42 + 50 - 66 4 2 5 0 6 6 - 6 2 + · 2 9 = 26 96 - 80 + 35 9 6 8 0 3 5 + 1 5 - 6 1 1 = 51 教材第13页“练一练”第4题 3.计算。 竖式计算 达标练习 Practice Tina Lee (T) - 73 - 39 + 46 = 34 + 46 = 80 43 + 27 - 50 = 70 - 50 = 20 42 + 50 - 66 = 92 - 66 = 26 96 - 80 + 35 = 16 + 35 = 51 教材第13页“练一练”第4题 脱式计算 3.计算。 达标练习 Practice 4.□里应该填多少？ 45＋27－ ＝36 72－ ＝36 72－36＝ 36 66 达标练习 Practice 5.二（1）班图书角原来有44本图书，同学们还回来25本，又借走16本。现在图书角还有多少本图书？ 44＋25－16 = 69－26 = 43（本） 答：现在图书角有43本书。 达标练习 Practice 加减混合运算 计算加减混合运算 可以列竖式计算 可以脱式计算 加减混合运算计算方法 要从左往右依次计算 知识总结 Summary 1. 完成课本第13页“练一练”第3题、第5题； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 问题与运算（一） 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$