内容正文:
周测十五(第
(时间:60分钟
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.有10个数,它们的平均数是45.将其中最小
的4和最大的70这两个数去掉,则余下数的
平均数为
A.45
B.46
C.47
D.48
2.(2025吉安遂川期末)下列命题中,是真命题
的是
A.任何实数都有立方根
B.无限小数一定是无理数
C.两直线相交,同旁内角互补
D.一次函数的图象一定经过三个象限
3.某人统计八年级一个班35人的身高时,算
出平均数与中位数都是158cm,但后来发现
其中一名同学的身高记录错误,将160cm
写成了166cm.经重新计算后,正确的中位
数是acm,那么a的值应
)
A.大于158
B.小于158
C.等于158
D.无法判断
4.一组数据5,7,8,9,11的方差为s,另一组
数据6,7,8,9,10的方差为s,那么(
A.s好=s
B.s异<s
C.s
D.无法确定
5.如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB
-35°.在OB边上有一点E,从点E射出一
束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好
与OB平行,则∠DEB的度数是(
A.70
B.60
C.659
D.110
2
3
B
第5题围
第6题图
6.有一种“扫雷”游戏如图所示,方格内的数字表
示与它相邻的方格内总共有的地雷数.例如:右
六章~第七章)
满分:100分)
下角的数字1表示A,B,C中只有一个地雷.
通过推理,请判断?处应填的数字是()
A.5
B.4
C.3
D.2
二、填空题(每小题5分,共30分)
7.一组数据:2,x,1,3,5,4.若这组数据的中位数
是3,则这组数据的标准差是
8.下表是某学习小组一次数学测验的成绩统
计表:
成绩/分
70
80
90
100
人数
1
3
1
若该小组的平均成绩为85分,则x的值
为
9.如图,E为△ABC的边CA延长线上的一
点,过点E作ED∥BC.若∠BAC=T0°,∠E
=50°,则∠B的度数为
第9题图
第10题图
10.如图,点O,C在直线n上,OB平分
∠AOC.若m∥n,∠1=56°,则∠2的度数
为
11.如图所示的是我们生活中经
常接触的小刀,刀柄是一个直
第11延图
角梯形(挖去一个半圆),刀片
上下是平行的,转动刀片时会形成∠1,∠2,则
∠1十∠2的度数为
12.已知有理数一9,7,14,4在数轴上对应的点
分别为A,B,C,D,再添加一个数a,数轴
上点E的对应的数为一9,7,14和a四个
数的平均数.若线段DE=1时,a的值
为
上册限时周测
133
三、解答题(第13小题8分,第14小题14分,
第15小题18分,共40分)
13.如下图所示,∠ABD和∠BDC的平分线
交于点E,BE的延长线交CD于点F,且
∠BED=90°.
(1)AB与CD平行吗?请说明理由,
(2)试探究∠EFD与∠BDE的数量关系,
并说明理由,
14.曲臂升降车常用于维修路灯等高空作业.
下图所示的是曲臂升降车示意图,其由底
盘AB、固定板CG、液压杆MN、伸展臂
DC和作业台DE组成,作业台DE与底盘
AB保持平行,∠CGB=33°.若某一时刻
∠EDM=135°,求∠MCN的度数.
44444
134
八年级数学B$版
15.蓬勃发展的快递业,为全国各地的新鲜水
果及时走进千家万户提供了极大便利.不
同的快递公司在配送、服务、收费和投递范
围等方面各具优势.樱桃种植户小丽经过
初步了解,打算从甲、乙两家快递公司中选
择一家合作,为此,小丽收集了10家樱桃
种植户对两家公司的相关评价,并整理、描
述、分析如下:
a.配送速度得分(满分10分):
甲:6,6,7,7,7,8,9,9,9,10
乙:6,7,7,8,8,8,8,9,9,10
b.服务质量得分统计图如下(满分10分):
得分/甲·—
乙★
1234567890种楼户端号
c.配送速度和服务质量得分数据统计表如下:
项目统计量
快递公司
配送速度得分
服务质量得分
平均数
中位数
平均数
方差
甲
7.8
7
乙
8
8
7
si
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的m=
s是(填“>”“<"或“=”).
(2)综合上表中的统计量,你认为小丽应选
择哪家公司?请说明理由,
(3)为了从甲、乙两家公司中选出更合适的
公司,你认为还应收集什么信息(列出一条
即可)?3-3x-3)2]=9s2
(4)若一组数据中的各个数据都加上或减去同一个数,则新数
据的方差与原数据的方差相等:若一组数据中的各个数据都护
大到原来的倍或缩小到原来的。,则新数据的方差扩大到
原来的”倍或缩小到原来的,
12.解:1)2s>
26-1+2+2+3+3+3+2+1+2+1=2.
10
(3)示例:从操作规范性来分析,小青和小海的平均得分相
等,但是小海的方差小于小青的方差,所以小海在物理实验
操作中发挥较稳定(合理即可)
(4)示例:熟悉实验方案和操作流程(合理即可).
周测十三(7.1~7.2)
1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.两点之间线段最短
8.∠coD
等式的基本性质9.会计10.30
11.①③④
12.解:(1)如果经过两点作直线,那么有且只有一条直线
条件:经过两点作直线
结论:有且只有一条直线
(2)如果两个角相等,那么这两个角的补角也相等,
条件:两个角相等,
结论:这两个角的补角也相等.
13.解:(1)∠BCE+∠ACD=180°
(2)分两种情况讨论:①当点E在BC上方,且∠ACE=
∠A=30时,CEAB,
此时∠ACD=∠DCE-∠ACE=90°-30°=60':
②当点E在BC下方,且∠BCE=∠B=0'时,CE∥AB,
此时∠ACD=360”-∠ACB-∠BCE-∠DCE=360
90°-60°-90°=120°
综上所述,当∠ACD等于60或120时,CE∥AB.
14.挪:(1)'AB∥DE,.∠B=∠DGC.
BC∥EF,.∠DGC=∠E,∴.∠B=∠E=40'
(2)①∠B=∠E.
理由:AB∥DE,
.∠B+∠BGE=180
:BC∥EF,.∠BGE+∠E=180°:
.∠B=∠E.
②∠B+∠E=180'
理由::ABDE,BC∥EF,
∴∠B+∠BGD=180',∠E=∠BGD,
.∠B+∠E=180.
(3)如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这
两个角相等或互补
周测十四(7.3)
1.D2.D3.D4.B5.A6.C7.48°8.140°9.40
10.7511.4012.20°或140
13.解:BDF
理由:∠A=90',ME⊥BC
.∠AFM+∠AMF=90',∠BEM=■90"
",∠A+∠ABC十∠BEM+∠AME=360°,
.∠ABC十,∠AME=180.
BD平分∠ABC,MF平分∠AME,
198
/八年级数学BS版
∴∠ABD-号∠ABC,∠AMF-∠ANMB,
∴∠ABD+∠AMF-7∠ABC+7∠AME-(ZABC
+∠AME)=90°,
∴.∠AFM=∠ABD,∴.BD∥MF
14.解:(1)证明:"∠HCO=∠EBC,
.EB∥HC,.∠EBH=∠BHC
,∠BHC+∠BEF=180°,
,.∠EBH十∠BEF=180°,.EF∥BH」
(2).·∠HCO=∠EBC,∠HCO=64,∴.,∠EBC=64
:BH平分∠EBO,∴∠EBH=号∠EBC=32
又:EF⊥AO,EF∥BH,
.BH⊥AO,.∠BHO=90°
由(1)知,EB∥HC,
÷∠CHB=∠EBH=32,
∠CH0=∠BH0-∠CHB=90-32°=58
15.解:1)110
E D
(2)70°
(3)如图,过点F向右作FG∥ED.:BF
平分∠ABC,∠ABC=60°,.∠1=∠2
=30°,又DF平分∠CDE,∠CDE=
130°,∴∠3=∠4=65°.AB∥DE,.FG∥AB,÷∠BFG
=∠2=30°.ED∥FG,∠DFG=∠4=65°,六∠BFD=
∠DFG-∠BFG=65°-30°=35
周测十五(第六章~第七章)
1.C 2A 3.C 4.C 5.A B.D 7.5
8.39.60
10.62°11.90°12.0或8
13.解:1)AB与CD平行.理由如下:
:BE,DE分别平分∠ABD,∠BDC
“∠FBD-∠ABD,LBDE=∠BDC,
:∠BED=90°,∴∠FBD+∠BDE=90",
∴∠ABD+∠BDC=2(∠FBD+∠BDE)=180°,
..AB//CD.
(2)∠EFD+∠BDE=90°.理由如下:
DE平分∠BDC,∠BDE=∠FDE.
'∠BED=90=∠DEF,
∴.∠EFD十∠FDE=90',
∴.∠EFD+∠BDE=90
14.解:如图,过点C作CH∥ED
E
ED∥AB,
∴ED∥CH∥AB,
H…>C
,∴.∠HCD=180°-∠EDM=180°-135A
=45°
∠HCG=∠CGB=33°,
∴.∠MCN=∠HCD+∠HCG=45°+33=78
15.解:(1)7.5<
(2)示例:小丽应选择甲公可.壅由如下:
“,配送速度得分甲和乙的得分相差不大,服务质量得分甲和乙
的平均数相同,但是甲的方差明显小于乙的方差,.甲更稳定,
∴小丽应选择甲公司(言之有理即可).
(3)示例:还应收集甲,乙两家公司的收费情祝(言之有理
即可.