4.3 一次函数的图象 第2课时 一次函数的图象与性质-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步备课(北师大版2024)

2025-10-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 一次函数的图象
类型 作业-同步练
知识点 函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 925 KB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-04
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 一次函数的图象与性质 已课内基础闯关 数y=一 3x十2的 知识点① 一次函数的图象 图象 1.(2025九江期末)一次函数y=x一2的图象 不经过 ( A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(2024一2025济南天桥区期中)在平面直角 坐标系中,若点A(一a,b)在第三象限,则函 数y=ax十b的图象大致是 ( 知识点② 一次函数的性质 6.已知一次函数y=(k十1)x1-1,且y随 x的增大而减小,则及的值为 () A.3 B.-3 C.-2 D.-4 7.一题多解法一次函数y=一3x十4的图象 过点(-1,y1)和(一3,y),则y1和y2的大 小关系是 变式题一次函数y=飞x十k(k>0)的图象 3.若一次函数y=kx十b的图象如图所示,则 上有两点(一2,y1)和(1,y2),则下列关系 飞和b的取值范围是 正确的是 ) A.k>0,b>0 A.y1>0>y2 B.y<0<y B.k>0,b<0 C.y<y<0 D.0<y1<y C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 第3题图 知识点③ 一次函数图象的平移 8.在平面直角坐标系中,将函数y=3x十2的 变式题已知一次函数y=(一3)x一1的 图象向下平移3个单位长度,所得的函数的 图象经过第二、三、四象限,则的取值范 表达式为 ( ) 周是 A.y=3x+5 B.y=3x-5 4.若一次函数y=(m一2)x十m2一1的图象与 C.y=3x+1 D.y=3x-1 y轴的交点坐标为(0,3),则m的值为 9.要得到函数y=一6x-5的图象,只需将函 数y=-6x的图象 () 2 A.向左移动5个单位长度 5.已知一次函数y=一了x十2的图象与x轴交 B.向右移动5个单位长度 于点A,与y轴交于点B,求点A,B的坐标, C.向上移动5个单位长度 并在如下图所示的平面直角坐标系中画出函 D.向下移动5个单位长度 46 /八年级数学BS版 巴课外拓展提高 (2)试说明(1)③中你的猜想. 10.已知一次函数y=kx十b,y随x的增大而 增大,且b<0,则该函数在平面直角坐标 系中的大致图象是 本 已综合能力提升 15.如下图,直线y=2x十3与x轴相交于点 11.(2025吉安吉州区期未)正比例函数y A,与y轴相交于点B 2红和一次函数y=x一名在同一平面直 (1)求点A,B的坐标. (2)当x=-2时,求y的值;当y=10时, 角坐标系中的大致图象是 求x的值 来头米 (3)过点B作直线BP与x轴相交于点P, 且使OP=2OA,求△ABP的面积. 12.已知一次函数y=-3x十2,当-2≤x≤3 时,函数y的最大值为 13.在平面直角坐标系中,一次函 y=ac+b 数y=ax十b的图象如图所示, 则化简√(a-b)2一|a十b|的 071 结果是 (用仅含a 第13览图 的代数式表示). 14.已知直线y=kx十2一k(其中≠0),当表 取不同数值时,可得到不同的直线 (1)①当k=1时,直线对应的函数表达式 为 ,请在下图中画出直线: ②当k=2时,直线对应的函数表达式为 知识要点归纳 ,请在下图中画出直线: 一次 ③观察①②的直线,猜想:直线y=kx十2 函数 y=kx+b(k≠0) k,b的 k>0 k<0 一k必经过点( 符号 6>0 b<0b=0 b>0b<0b=0 图象 图象经 “、三 过的象 四 四 限 增减性y随x的增大而增大y随x的增大而减小 上册第四章 47解得m=士5,m≠5,m=一1,所以这样的m不存在. 4.解:(1)根据题意,得y=80x,y是x的一次函数,也是x的 正比例函数 (2)根据慝意,得y9y不是五的一次蓝数,也不是工的 正比例函数。 5.A 6.解:(1)y=-50z+300000 (2)这个函数是一次函数,其中k=-50,b=300000, 自变量x的取值范围是0≤x≤3000,且x为整数, (3)因为x=3000-1000=2000, 所以y=一50×2000十300000=200000(元),款路桥费的 总收入为200000元 第2课时一次函数的分段应用 1.B 2.解:(1)由题意,得y=8十1.8(x一3)=1.8x十2.6(x>3) (2)够,理由:当x=6时,y=1.8×6十2.6=13.4<14, 所以乘出租车到科技馆的费用够, 3.16 4,解:(1)当动点P在BC上运动时,对应的时间为0到45,所 以BC=1×4=4(cm),故BC的长是4cm. (2)由1)可知,BC=4cm.当1=4时,Saa=2BC·AB =8(cm2),所以a的值是8. (3)CD=(6-4)×1=2(cm),DE=(9-6)X1=3(cm),EF =(11-9)X1=2(cm),则AF=BC十DE=7cm.因为AB =4Cm,所以该图形的面积为AB·AF一CD·DE=4×7一 2X3=22(cm2) 3一次函数的图象 第1课时正比例函数的图象与性质 1.B2.B3.B 4.二变式题1A变式题2一、三变式题3二、四 5.解:如图所示. 6.D7.m>-28.< 9.解:由题意,得m-1<0,m3-3=1,解得m=-2. 10.C11.C12.-213.-2 14.解:(1)设y一2=是(3x一4)(是≠0),将x=2,y=3代人表 达式得2张=1,解得及=子所以y一?=名8x-0,即y (公将Pa,一3》代人y=是,得受a=-3,解得a=-2 (③当y-1时,x-1,解得x-子:当y-1时, 3 =1,解得x-号因为>0,所以y随x的增大百地 3 2 444 180 /八年级数学BS版 大,所以x的取值范假为一子<x≤导 2 15.解:(1)因为点A在第四象限,点A的横坐标为3,且 △AO日的面积为3, 所以点A的织坐标为一2, 所以点A的坐标为(3,一2). 将A(3,一2)代人y-红,得-2-3张,解得克- 3 2 所以这个正比例函数的表达式为y=一3工, (2)能.设点P的坐标为(a,0), 则Saa0=2·la·1一21=5,解得a=土5, 故点P的坐标为(一5,0)或(5,0). 第2课时一次函数的图象与性质 1.B2.C3.C变式题<34.-2 2 5.解:当y=0时,一号x十2=0:解得x=3,则点A的坐标为 (3.0): 0时,y了X0+2=2,则点B的坐标为0 函数y=一 3x+2的图象如图所示 6.B7.y1<y:变式题B8.D9.D10.D11.B12.8 13.2a 14.解:(1)①y=x十1 直线y=x十1如图所示 ②y=2x 直线y-2x如图所示. =2x y=rtl ③12 (2)y=kx十2-k=表(x-1)十2, 图象过定点,即说明与是的取值无关, 因此x一1=0,解得x=1,此时y=2, 所以直线y=kx十2-k必经过点(1,2), 15.解:1)当y=0时,2z十3=0, 每得x=-是,则A(-喜小 当x=0时,y=3,则B(0,3). (2)当x=-2时,y=2X(-2)+3=-1: 当y-10时,2x十3-10,解得x-号 (3)因为0P=20A,A(-2,0),所以分两种情况讨论: ①当点P在x轴的负半轴上封,P(-3,0), 则△AB即的面积为}×(8-)X3=号 ②当点P在x轴的正半轴上时,P(3,0), △ABP面积为号X3x(3+》- 综上所证,△AP的面积为受收界 应用技巧专题一次函数的 系数k,b的作用 1.D2.A变式题一3.B4.y=-2x-2(答案不唯一) 5.1 6.解:(1)由题意,得m一3>0, 所以m>3. (2)由题意,得m一3>0且m一8=0, 所以m=8. 7.解:(1)如图所示. (2)观综这些函数的图象可以发现,随着|克|的增大,直线 倾斜程度越来越大 (3)k1>k 8.A9.D10.B11.B 12.解:(1)示制:当m取1或2时,2m十4>0, 此时y随x的增大而增大, (2)依题意,得3-元=0,2m十4≠0, 即m≠一2,=3. (3)依题意,得3-n<0, 即n>3. 13.C14.D15.C16.1 4一次函数的应用 第1课时确定一次函数的表达式 3 1,B2.y■2x3.y-5x 4.解:(1)设y=k(x一1)(≠0). 把x=2,y=一4代人,得一4=k(2-1),解得急=一4, 所以y=一4(x一1)=一4x十4. (2)由概意,得2=一4a十4, 条铜a 5.y=-x十26.y=-3z十10 7,解:设一次函数的表达式为y=x十b(表≠0), 把点(1,3》和点(-1,-1)分别代入表达式,得点+6=3, 十b=-1,解得b=1,点=2 故一次函数的表达式为y=2x十1. 》一题多解法《 -次函数的系数k=二兰.已知两点(1,3)和(一1, 3-(-1)4 -12,测及-=-0-22 设一次函数的表达式为y=2x十6.把点(1,3)代人,得 3=2×1+b,解得6=1. 故一次函数的表达式为y=2z十1, 8.y=-5x+2500 9.解,(1)设y与x之间的函数关系式为y=x十(原≠0).由 图象知其过(2,12),(0,24)两点,则2k十6=12,b=24,可得 k=一6,所以y=一6x+24. (2)当y=0时,一6x十24=0,解得x=4.放辑烛从点燃到燃 尽共用4h 10B1.D12y=- 13.解:(1)设1与t之间的函数关系式为1=1十b(k+0).将 (0,200)代入,得6=200.由温度每升高1℃,它就伸长 0.002cm,得是=0.002,所以金属挫的长度1与温度t之间 的函数关系式为1=0.002t+200, (2)将=100代人函数关系式,得4=0.002×100十200= 200.2(cm),所以这根金属棒的长度是200.2cm. (3令1=201.6,得1=201.6-200=800(C),所以金属棒 0.002 的温度为800℃ 14.解:1)将C(m,0代入一次函数y=-7x十5,得4 n十5,解得m=2,所以点C的坐标为(2,40.设直线2 1 对应的函数表达式为y=ax(a中0).将C(2,4)代入,得4 2a,解得a=2,所以直畿2对应的函数表达式为y=2z. (2)如图,过点C分别作CDL40 B 于点D,CE⊥BO于点E,则易得 1 CD=4,CE=8.在y=一2x+5 中,令x=0,则y=5:令y=0,则 、1 2x十5=0,解得x=10,所以 点A的坐标为(10,0),点B的坐标为(0,5),所以AO=10, B0=5,所以56x-5A=}×10X4-×5×2=26 -5=15. (③)的值为。安2安-2 1 第2课时单个一次函数图象的实际应用 1.C2.2 3.(1)100080020 (2)30V=-20t+1000 4.B5.A6.1)x=2(2)x=1(3)x=07.C 8.解:(1)1050 (2)ya=0.6x-20 (3)选择B种收费方式合算,理由如下: 当x=60时,yA=0.5×(60-40)十12=22,y自=0.6×60 20=16. 因为22>16,所以如果每月使用自习室的时间为60h,选择 B种收费方式合算. 4444 上册参老答案 181

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