5-上分专题(二)声、光实验-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册科学配套课件(浙教版2024)
2025-08-04
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1章 对环境的察觉 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.75 MB |
| 发布时间 | 2025-08-04 |
| 更新时间 | 2025-08-04 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2025-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53335950.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中科学课件聚焦八年级上册声、光实验专题,涵盖声现象、光的反射、平面镜成像及凸透镜成像规律核心知识点。通过音叉振动、激光反射等实验情境导入,以“实验操作—现象分析—规律总结”为脉络,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以探究实践为核心,融合科学思维与科学观念,如声现象用乒乓球显示音叉振动(转换法)、光的反射实验用加湿器显示光路(证据获取),精选中考模拟题与期末真题。采用“问题—实验—解析”教学法,助力学生提升实验探究能力,教师可直接用于重难点突破,提高教学效率。
内容正文:
科 学
八年级上册 浙教版
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上分专题(二)
声、光实验
重难上分 攻克难点
3
类型1 声现象
类型2 光的反射
类型3 平面镜成像
类型4 凸透镜成像规律
目 录
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类型1 声现象
1.[2025宁波海曙区期中]有关声音的实验:
(1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,
看到乒乓球被弹开,这说明音叉发声时在______,这种研
究物理问题的方法是______法。
振动
转换
【解析】把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到
乒乓球被弹开,这说明音叉发声时在振动;实验中用乒乓
球放大音叉的振动,运用了转换法。
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(2)如图乙,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,
用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音
会______,进一步推理说明______________。
变小
真空不能传声
【解析】用力往外拉活塞,能传声的介质变稀薄,故声音变小;进一步推理说明
真空不能传声。
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类型2 光的反射
2.[2024台州椒江区一模]在研究“光的反射定律”时,
小科设计了如图所示实验装置。半圆形滑轨固定在水平
底座上,其圆心处放置一小平面镜,激光笔 可以沿
滑轨自由滑动,发射的红色激光始终对准圆心点;
形支架上激光笔 发出绿色激光,该激光垂直于平面镜
射入圆心 点。
(1)实验中激光笔 发出的绿色激光用于模拟______(填“入射光线”“反射光线”
或“法线”)。
法线
【解析】法线与平面镜是垂直的,激光笔发出的光垂直射向平面镜上的 点,可
以显示法线的位置;
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(2)实验过程中,小科观察不到激光的传播路径。请你提供一种能将光路显示出
来的措施:_____________________________________________________________
_________________________。
先用加湿器使某透明容器内充满雾气,将实验装置放到这个充满雾气
的透明容器内(合理即可)
【解析】先用加湿器使某透明容器内充满雾气,将实验装置放到这个充满雾气的
透明容器内,这样能显示出光的传播路径;
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(3)光路显示出来后,小科从半圆形滑轨的侧面某一位置观察。发现所有光束刚
好重合,经多次改变红色激光的入射角度均能出现这种现象。由此可以得出的结
论是:______________________________________。
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
【解析】当我们观察到入射红光、入射绿光和反射红光看起来重合时(即只能观
察到一条光线时),可根据光的传播路径来判断反射光线,入射光线和法线在同
一平面内。
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类型3 平面镜成像
3.[2025绍兴越城区期末]如图甲所示是小孙同学
探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)、 两根蜡烛的大小和形状相同,这样做的
目的是__________________________。
便于比较像和物的大小关系
【解析】、两根蜡烛的大小和形状应相同,当与 的像重合时可知像与物大小
相等,这样便于比较像和物的大小关系;
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(2)小孙同学按照图甲所示测出来蜡烛和像的位置以及它们到玻璃板的距离后,
让蜡烛以 的速度在桌面上沿着玻璃板向右水平直线移动,像相对于蜡烛的
速度是___ 。
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【解析】让蜡烛以 的速度在桌面上沿着玻璃板向右水平直线移动时,蜡烛
的物距不变,像距也不变,像和物关于玻璃板对称,所以像相对于蜡烛 不动,
像相对于蜡烛的速度是 ;
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(3)乙图为猫咪照镜子的情境,若猫的头部位置保持不变,把镜子沿中间截成两
半,将右边一半沿原来位置直线向右移一段距离,则左、右两半面镜子___。
D
A.各成半个像,合起来成一个完整的像 B.左半边镜子成完整像,右半边不成像
C.都成完整的像,但两个像在不同位置 D.都成完整的像,且两个像在同一位置
【解析】平面镜所成的像,像和物形状、大小相同,与平面镜的大小无关,半个
平面镜仍能成完整像,即左右两半面镜子都能成完整的像,像与小猫关于镜面对
称,因此将右边一半沿原来位置直线向右移一段距离,两个像的位置仍是相同的,
故选D。
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4.[2025杭州西湖区期末]用如图甲装置,探究平面镜成像的特点,请回答:
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(1)在竖立的玻璃板前放点燃的蜡烛,移动另一支未点燃的蜡烛(与蜡烛 的
外形完全相同)直到与 的像完全重合,如图甲所示;看见它们重合是由于光的
____________(填“反射”“折射”或“反射和折射”)形成的。
反射和折射
【解析】在竖立的玻璃板前放点燃的蜡烛,移动另一支未点燃的蜡烛直到与
的像完全重合,如题图甲所示;看见蜡烛的像是由光的反射形成的;能看到 ,
是 反射的光由空气射入玻璃板,再由玻璃板射入空气形成的,故属于光的折射,
故看见它们重合是由光的反射和折射形成的;
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(2)若玻璃板没有竖直放置,观察到蜡烛的像总是在蜡烛 的上方,则玻璃板
的放置可能如图____(填“乙”或“丙”)所示。
丙
【解析】平面镜成的像与物关于镜面对称,若玻璃板没有竖直放置,观察到蜡烛
的像总是在蜡烛 的上方,则玻璃板的放置可能如题图丙所示;
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(3)在玻璃板后面的蜡烛与蜡烛的像完全重合时,将蜡烛 换成光屏并前后移动,
若在玻璃板后面观察到_________________的现象,可说明平面镜所成的是虚像。
光屏上没有的像
【解析】在玻璃板后面的蜡烛与蜡烛的像完全重合时,将蜡烛 换成光屏并前后移
动,若在玻璃板后面观察到光屏上没有 的像的现象,可说明平面镜所成的是虚像;
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(4)若图甲中到玻璃板的距离为,将蜡烛 沿垂直于玻璃板方向靠近玻璃
板,此时像与物之间的距离变成___ ,像的大小______(填“变大”“变小”或
“不变”)。
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不变
【解析】若题图甲中到玻璃板的距离为,将蜡烛 沿垂直于玻璃板方向靠近
玻璃板,则此时距玻璃板,物与像到镜面的距离相等,所以像与蜡烛
的距离为 ;由于平面镜所成的像与物等大,故像的大小不变。
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类型4 凸透镜成像规律
5.[2024绍兴新昌模拟]在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
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(1)在挑选透镜时,把两个透镜、 分别正对太阳光,在光屏上出现了如图甲
所示的光斑,则应选___(填“”或“ ”)透镜来进行实验。
【解析】题图甲中透镜所形成光斑的中间比较暗, 透镜中间出现亮斑,这说明
对光线具有发散作用,则是凹透镜,对光线具有会聚作用,则 是凸透镜,所
以要选择 透镜探究“凸透镜成像规律”。
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(2)如图乙所示,蜡烛在光屏上成倒立、等大的像,若保持凸透镜的位置不变,
将蜡烛逐渐靠近凸透镜,要使光屏上仍能得到清晰的像,光屏应______
(填“靠近”或“远离”)凸透镜。
远离
【解析】题图乙中光屏上呈现一个倒立、等大的像,此时的物距等于像距;当烛
焰逐渐靠近凸透镜时,物距变小,由凸透镜成实像规律可知像距应变大,所以应
将光屏远离凸透镜,光屏上才会重新出现清晰的像。
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(3)如图丙所示,将蜡烛放在 点的位置,若切除凸透镜中间的阴影部分,再将
剩余部分向中间合拢在一起,烛光通过透镜折射后能成___个像,其中通过上部分
透镜所成的像的位置在原来成像位置的______(填“上方”“下方”或“远处”)。
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下方
【解析】凸透镜中间厚、边缘薄,切去中间部分后再合拢在一起时,相当于两个透
镜,光心的位置改变了,会导致上面透镜所成的像下移、下面透镜所成的像上移,
将错位成两个像,所以,通过上部分透镜所成的像的位置在原来成像位置的下方。
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6.[2025台州临海期末]2024年6月6日是第29个全国“爱眼日”,我们要“爱眼护眼,
科学用眼”。为进一步探究“眼睛成像的特点”,某同学自制了水透镜来模拟晶状体,
如图所示。(向水透镜里注水,水透镜的焦距变小)
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(1)蜡烛、水透镜和光屏的位置如图所示,恰好能在光屏上得到一个清晰的像
(像未画出),该像的性质是____________的实像,同时可推测出此时水透镜的
焦距可能是_______(填“”“”或“ ”)。
倒立、缩小
【解析】小科将蜡烛、水透镜和光屏安装至题图所示位置,此时的物距大于像距,
成的是倒立、缩小的实像;由题图可知, ,且成实像,说明
,,即 ,故可得出此时水
透镜的焦距可能是 。
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(2)实验时,把一镜片放在蜡烛和水透镜之间,当向水透镜中注入适量的水后,
光屏上的像再次变清晰,该镜片是____(填“凸”或“凹”)透镜。
凹
【解析】当向水透镜中注入适量的水后,其焦距变小,相当于增大物距,缩小像
距,即清晰的像成在光屏的左侧;根据题意,放在蜡烛和水透镜间的镜片对光线
具有发散作用,是凹透镜。
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(3)在睡眠时使用角膜塑形镜(俗称“ 镜”)可改变原本厚度均匀的角膜弧度,
实现近视视力矫正。近视患者戴一段时间“ 镜”后,角膜呈现的形态是___。
B
A. B. C. D.
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【解析】摘掉眼镜,通过睡眠时使用角膜塑形镜来改变原本厚度均匀的角膜弧度,
实现近视视力的矫正,则经过一段时间的治疗,近视患者的眼角膜应变薄,相当
于一个凹透镜,使其对光的偏折能力变弱,使成的像后移,直到移到视网膜上,
而图B的角膜中间薄、边缘厚,符合凹透镜的特点,故选B。
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