第8单元-【阅读达人】2025-2026学年新教材二年级上册语文主题阅读理解（统编版2024）

第八单元 阅读 21称赞 课内阅读 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有，点儿泄气的时候，是你称 赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心 意，收下吧。” 小刺猬连忙拿出两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我 的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果真香，我从来没有见过 这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的 疲劳！” ①（形成解释）联系上下文，第1自然段中加点词“泄气”指的是什么？ () ①小獾对自己失去信心。 ②小獾听了小刺猬的话决定做板凳。 ③小獾因为小刺猬的话，更加喜欢做板凳了，充满了信心。 ②（整体感知）根据文中角色的对话和表现，给小獾和小刺猬选择合 适的表情包，画“√”。（多选） 60 ③（实践运用）你教弟弟搭积木，弟弟搭不好想放弃。请模仿小刺 猬称赞小獾的方式，写一句鼓励弟弟的话，让他重新充满干劲。 第八单元 课外阅读 (一)冬姑娘的朋友 han feng jie jie shi If fa shi sou sousou ta wei da shu IT le ge guang tutu 寒风姐姐是理发师：嗖嗖嗖，她为大树理了个光秃秃 de tou wei xigo cao jian le ge ban cun 的头，为小草剪了个板寸。 leng yu mei mei shi hua zhuang shi 冷雨妹妹是化妆师： shuashua shua ta wei mei hua mo shang yan 唰唰唰，她为梅花抹上胭 zhi ba xigo baobao de lian ca de hong pu 脂，把小宝宝的脸擦得红扑 pu de 扑的。 xue hua gu niang shi mei rong shi sha 雪花姑娘是美容师：沙 shasha ta jiang xue ren de lian xT de bai bai nennen ba ba ba zhuang ban cheng le bai 沙沙，她将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮成了白 mei mao de lgo ren 眉毛的老人。 bing dong ge ge shi gongcheng shi ta wei xito he zhuangshang le tou ming de bo li 冰冻哥哥是工程师：他为小河装上了透明的玻璃 tian chuang wei wu yan gud shang le jing ying de bing ling zuo shi pin 天窗，为屋檐挂上了晶莹的冰凌做饰品。 nong wu di di shi she j shi ta wei chuang hu zhuangshang le mo hu de wu hua 浓雾弟弟是设计师：他为窗户装上了模糊的雾化 bo li zai mengian gua shang le yi dao wu lian 玻璃，在门前挂上了一道雾帘。 dong gu niang de peng you ge ge dou shi neng gong qido jiang chong man le shen qf de 冬姑娘的朋友各个都是能工巧匠，充满了神奇的 mo li 魔力！ ①（获取信息）短文一共有 个自然段。第1自然段中加，点字为 冬姑娘的第一位朋友，请你按顺序在文中圈出冬姑娘其他几位朋 友的名字。 69 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 ②（获取信息）根据短文内容，选择合适的声音。 ①唰唰唰 ②嗖嗖嗖 ③沙沙沙 ()，寒风姐姐为大树理了个光秃秃的头。 （)），冷雨妹妹为梅花抹上胭脂。 ()，雪花姑娘将雪人的脸洗得白白嫩嫩。 ③（获取信息）短文中冬姑娘的朋友都很能千，作者用了一句话来夸 赞她的这些朋友。请你在文中用横线画出这句话。 ④（实践运用）你会如何夸赞冬姑娘的朋友？发挥想象写一写。 (二)骄傲的螃蟹 努蟹宥”对尖跗手，觉释自已狼威贸，就非常群 pang xie you yr dul da qian zi jiùfei chang jiao 0 kan jian shuf dou ai I bu IT de xido he IT de hen duo xiao dong wu dou bu yuan yi 傲，看见谁都爱理不理的。小河里的很多小动物都不愿意 术完，母是鳄缨对就：“我爹 he ta wan wǒduo wei feng a zen me hul he nT menwan ne 威风啊，怎么会和你们玩呢？” you yl tian pang xie bei i tido cu cu de shut 有一天，螃蟹被几条粗粗的水 cao chan zhu le ta gian ya gian zen me ye gian 草缠住了。它钳呀钳，怎么也钳 不箭，因光接国在宁米展。色害陷 búduan ta hai pa 板导。你金者觉片，避紧我果尔伏 jr le gan iTn zhǎo lai xigo huo 挥行帮宿。尖聚”是务力，终学 ba pang xie jiu le chu lai pang xie hong zhe lian dul da 把螃蟹救了出来。螃蟹红着脸对大 70 第八单元 jia shuo “谢谢你们！”欢此以后，鳄蟹再也不骄殷宁， xie xie nI men cong cT yI hou pang xicèzai ye bùjiao ao le to 家说： he xiaodong wu men yl qI wanshua jiao le hen duo hao peng you 和小动物们一起玩耍，交了很多好朋友。 ①（形成解释）从文中找出下列词语的近义词。 威武一( ) 赶快一（ ②（整体感知）文中加，点的词语“爱理不理”的意思是螃蟹看见谁都 ()。 ①不想搭理 ②非常热情 ③不讲道理 ③（获取信息）螃蟹的心情发生了怎样的变化？选一选。 螃蟹 有对大钳子 被水草缠住 被大家救出 心情 ①惭愧 ②害怕 ③骄傲 ④（形成解释）下面和短文中第1自然段画线句子意思一致的一句话 是() ①我多威风啊，就要和你们一起玩。 ②我多威风啊，才不会和你们玩呢。 ③我多威风啊，你们会和我玩吗？ ⑤（形成解释）螃蟹“红着脸”是因为 ⑥（整体感知）读了这个故事，我知道了() ①自己很威风的时候，就可以对谁都爱理不理。 ②当自己不喜欢的朋友遇到困难，我们可以不用管他。 ③我们不能总是自以为是，要和朋友团结友爱。 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 22 纸船和风筝 课内阅读 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放 起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船 放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一 句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了 小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连 忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 ①（获取信息）回顾全文，小熊和小松鼠的家分别在哪里？选一选。 ①小熊 ②松鼠 ②（获取信息）小熊和松鼠吵架后是怎么做的？选一选。（多选） 重架友谊长桥 ( )5 ①受不了，放纸船。 ②扎风筝，挂在树枝上。 ③折纸船，放屋顶。 ④见纸船，放风筝。 ③3（实践运用）小熊也想写一张卡片挂在风筝上送给松鼠，请你替他写 一写吧。 2 第八单元 课外阅读 (一)小蚂蚁 yi tian xito ma yi du zl qu sen lin IT wan 一天，小蚂蚁独自去森林里玩。 xiao ml feng fei lai shuo xido ma yr qing ni bang wo t yi xia feng ml 小蜜蜂飞来，说：“小蚂蚁，请你帮我提一下蜂蜜 tong hao ma wo cai bu bang ni ne xiao ma yI hui da xiao mi feng ting hou 桶， 好吗？”“我才不帮你呢。”小蚂蚁回答。小蜜蜂听后 shang xin de fei zou le 伤心地飞走了。 bùyi huir xiao qing ting ti zhe guo lan fei lai shuo xido ma yi 不一会儿，小蜻蜓提着果篮飞来，说：“小蚂蚁，你 nengbang wo ti yi xia guo lan ma wo cai bu gei nT tf ne xito ma yi hui 能帮我提一下果篮吗？”“我才不给你提呢！”小蚂蚁回 da xido qing ting zhou zhou mei tou fei zou le 答。小蜻蜓皱皱眉头飞走了。 zhe shi xiao ma yI jian dao yf kuai da mian bao zen me ye ban bu dong xido ml 这时，小蚂蚁捡到一块大面包，怎么也搬不动。小蜜 feng he xido qing ting fei lai bang ta ban huf le jia xido ma yi bu hao yi si de di xia 蜂和小蜻蜓飞来，帮它搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下 le tou 了头。 ①（获取信息） 和 想请小蚂蚁帮忙，小蚂蚁不同意。 ②（获取信息）当小蚂蚁搬不动面包时，小蜜蜂和小蜻蜓是怎样做的？ ③（形成解释）最后，小蚂蚁为什么不好意思地低下了头？() ①因为自己没有帮助小蜜蜂和小蜻蜓，它们却帮助了自己，它知 道自己做得不对。 ②小蚂蚁觉得自己力气小，很难为情。 13 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 (二)征友启事 xigo niu yi xin xiang zhao ge peng you ta tie chu yi zhang zheng you qI shi wδ 小牛一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”： “我 xiang zhao ge peng you xi wang ta neng he wo yi qT chi cao yi qr wan shua yi qr 想找个朋友。希望他能和我一起吃草，一起玩耍，一起 shai tai yang yi qt xue geng tian shuf neng zuo dao yT shang iT dian huan ying qian ldi 晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎前来 lian xl 联系…” zheng you qT shi yi tie chu shan yang lie gou hua mao he ma ju yi “征友启事”一贴出，山羊、猎狗、花猫和马驹，一 ge ge xing fen de zou lai you yi gege yao zhe tou shi wang de li qu yu shi xido niu 个个兴奋地走来，又一个个摇着头失望地离去。于是小牛 xiang lao ni su ku lao niu jiao gei xiao niu yr ge ban fa 向老牛诉苦，老牛教给小牛一个办法。 di er tian xiao niu you tie chu yi zhang xin de zheng you qT shi 第二天，小牛又贴出一张新的“征友启事” xin de zheng you qI shi yl tie chu niu lan qian jiu re nao qT lai shan yang 新的“征友启事”一贴出，牛栏前就热闹起来。山羊 shuo lie gou shuo hua maoshuo mǎjo 说：“(）”猎狗说：“(）”花猫说：“(）”马驹 shuo bùyf huir xiao nid jiu you le x道du peng you 说：“( )”不一会儿，小牛就有了许多朋友。 ①（整体感知）选择合适的内容填到文中的括号里。 ①我陪你一起晒太阳！ ②我同你一起吃草！ ③我伴你学耕田！ ④我跟你一起玩耍！ ②（整体感知）根据短文内容，把小牛新的“征友启事”补充完整。 征友启事 我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一 起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能 ,欢迎前来联系… 小牛 第八单元 23 快乐的小河 课内阅读 大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲， 不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！ 你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他 唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。” 泉水说：“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山顶跳下来， 一点儿也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。” 小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！ 手拉着手，一块儿向前流。” 瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！” ①（实践运用）照样子，写一写。 例：慈祥地说 地说 地说 ②（形成解释）第1自然段中加，点字“慈”的读音是 ，部首是 ，去掉部首有 画。下面图 最能体现“慈祥”一词 表达的意思。 ① ② ③ ③（实践运用）假如你是小河，在听了大山、泉水和瀑布的话后，你决定 举办一场“勇敢者分享会”。分享会上，你会对其他小伙伴说些什么？ 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 课外阅读 (一)勇敢的小树苗 xia tian lai le yi ke nen I0 de xito shu mido zai cao di shang shen zhan zhe zhi 夏天来了，一棵嫩绿的小树苗在草地上伸展着枝 ye ta kan zhe zhou wei gao da de shu mu xin I chongman le xiun mu yao shi wo 叶。它看着周围高大的树木，心里充满了美慕：“要是我 ye nengkuai kuaizhang da bian de gao gao de duo hao ya 也能快快长大，变得高高的多好呀！” ke shi xiao shu migo de chengzhang bing bu shun n 可是，小树苗的成长并不顺利。 yi tian ye If kuangfeng hu ho de chui qI lai dou da de 一天夜里，狂风呼呼地吹起来，豆大的 yu dian pi li pa la da zai ta shenshang xiao shu mido 雨点“噼里啪啦”打在它身上。小树苗 bei chui de dong dao xi wai xi nen de zhi tigo zhe duan le 被吹得东倒西歪，细嫩的枝条折断了， ta hai pa de ku qi lai feng tai da le yu tai meng 它害怕地哭起来：“风太大了，雨太猛 le wo ken ding huo bu xia qu le 了，我肯定活不下去了…” pang bian de lao song shu ting dao le qing qing de yao huang zhe zhi ye shuo bie 旁边的老松树听到了，轻轻地摇晃着枝叶说：“别 hai pa xiao shu migo mei ke da shu dou jing n guo feng yu de kao yan nT kan shanding 害怕，小树苗！每棵大树都经历过风雨的考验。你看山顶 de na ke xiang shu duo shaonian lai wu lun duo da de bao feng yu ta dou ting zhi yao 的那棵橡树，多少年来，无论多大的暴风雨，它都挺直腰 ban yonggan de ying jie tigo zhan xian zai ta zhang de duo cu zhuang ya xigo shùmido ting 板，勇敢地迎接挑战，现在它长得多粗壮呀！”小树苗听 le ca diao yan lei ta nu li ting zhi shen zi genshenshen de zha jin ni tu IT 了，擦掉眼泪。它努力挺直身子，根深深地扎进泥土里。 you yi ge xid tian dao ldi xido shu midoqiangzhuang le xu duo ta jian ding de ting 又一个夏天到来，小树苗强壮了许多，它坚定地挺 li zai feng yu zhong ta zhi dao zhT yuo yong gan de mian dul kun nan jiu yi dingnengbian 立在风雨中。它知道，只要勇敢地面对困难，就一定能变 de gengqiang da 得更强大！ 76 第八单元 ①（获取信息）老松树是怎么鼓励小树苗的？在文中用横线画出来。 ②（获取信息）小树苗“战胜”风雨主要靠的是 ③（整体感知）不同情况下，小树苗的心情是怎样的？选一选。 看到高大树木()遭遇狂风暴雨() 听老松树鼓励() ①非常害怕 ②充满希望 ③十分羡慕 ④（整体感知）现在要表演《勇敢的小树苗》，导演请你给小树苗设计 台词。当小树苗越来越强壮时，它会怎样向老松树表达感谢？写一写。 (二） xiao zhu xiang xue ben ling 小猪想学本领。 xido zhu yao xigo ya jigo ta you yong dan 小猪要小鸭教他游泳， 但 gang yi xia shui ta jiu da jiao qT lai zhe 刚一下水，他就大叫起来：“这 shuT tai liang le wo hai shi xue dianr bie de 水太凉了，我还是学点儿别的 ba shuo zhe tou ye bu huf de zou le 吧。”说着头也不回地走了。 xigo zhu you rangxiao tu zi jiao ta zhong cai ke shi zheng tian zai di I feng chut ri 小猪又让小兔子教他种菜，可是，整天在地里风吹日 shai ta lei de man tou da han zhong cai tai lei le wo hai shi xue dianr bie de ba 晒，他累得满头大汗。“种菜太累了，我还是学点儿别的吧。” shuo dao zher xigo zh0zhuǎn tou chao jia z6uqù 说到这儿，小猪转头朝家走去。 kuai dao jia shi xiao zhu kan jian le xido gou jiu gen xido gou zai cao di shang xue pao 快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑 bu ta lei de zhi chuan cu qi hai shuai le yi jigo puo bu tai lei le wo bu 步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不阅达人小学语文主题阅读·二年级上册 第八单元阅读 21称赞 【课内阅读】 1.①2.©(V)© (V) 3.示例：弟弟，你看你搭的这块积木放得多 稳呀，比刚才那块摆得好多了呢！ 【课外阅读】 (一)冬姑娘的朋友 1.6冷雨妹妹) 雪花姑娘 冰冻哥哥 (浓雾弟弟 2.②①③ 3.冬姑娘的朋友各个都是能工巧匠，充满了 神奇的魔力。 4.示例：冬姑娘的朋友各个勤劳能干、各显 神通，给我们创造了一个别样的冬天。 (二)骄傲的螃蟹 1.威风赶紧2.①3.③②①4.② 5.螃蟹本来觉得自己很威风，看见谁都爱搭 不理的。但是当它遇到危险后，小伙伴们 却没有嫌弃它，反而一起努力，把它救了 出来，它为自己的傲慢感到惭愧。 6.③ 22纸船和风筝 【课内阅读】 1.上面：②下面：①2.②④①③ 3.示例：松鼠，对不起！其实我早就想向你 道歉了。我们和好吧！以后再也不吵架了。 【课外阅读】 (一)小蚂蚁 1.小蜜蜂小蜻蜒 2.小蜜蜂和小蜻蜓飞来，帮它搬回了家。 3.① (二)征友启事 1.②④①③2.示例：做到其中任意一点 23快乐的小河 【课内阅读】 1.示例：高兴激动2.ci心9② 3.示例：勇敢藏在一件件小事里。当我们摔倒了， 自己站起来说：“我没事。”这是勇敢。当小 草被大雨冲倒，太阳出来时它又挺直腰杆，望 着天空说：“我永远不会倒下。”这也是勇敢。 愿大家都能做生活中的勇者。 【课外阅读】 (一)勇敢的小树苗 1,别害怕，小树苗！每棵大树都经历过风雨的 考验。你看山顶的那棵橡树，多少年来，无 论多大的暴风雨，它都挺直腰板，勇敢地迎 接挑战，现在它长得多粗壮呀！ 2.勇敢的品质和坚强的毅力 3.③①② 4.老松树爷爷！您快看，我越来越强壮啦！在 您的鼓励下，我把根扎得更深，在大风里挺 直腰板，即使被狂风暴雨折磨得伤痕累累， 我也不会害怕。我相信，我只要勇敢面对困 难，就会变得越来越强大。 (二) 1.示例：直吐舌头直发抖 2.小猪学本领3.②③① 4.示例： 小猪： 我今天来找你，发现你不在家。我想 约你明天上午8点在锦屏公园见面，我教 你跑步！我相信只要你坚持练习，一定可 以习得一技之长，我们明天不见不散哟！ 小狗 12月19日 5.示例：一旦确定目标，就要朝着目标坚定 前行，半途而废不仅会让之前的努力付诸 东流，还可能错失成功的机会。