第3单元-【阅读达人】2025-2026学年新教材二年级上册语文主题阅读理解（统编版2024）

第三单元阅读 彩虹 课内阅读 妈妈，您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上 不就多了一个月亮吗？我拿着（园园圆圆）的月亮照着您梳头，您高 兴吗？ 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐 着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了， 高兴吗？ ①（形成解释）文中的两个加点字“它”分别指的是()。 ①镜子水壶 ②镜子秋千 ③秋千水壶 ④秋千镜子 ②（形成解释）文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，把(）比 作（()。这句话的意思是（) ①彩云 ②花裙子 ③花裙子飘啊飘的，没有成为一朵彩云。 ④花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。 ③（实践运用）如果你是文中的“我”，你还会在彩虹桥做些什么呢？ 仿照课文填一填。 奶奶，您扇风用的 呢？如果我拿着 它，走到桥上，轻轻一扇，那不就 吗？您的汗珠被吹走了，您高兴吗？ 19 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 课外阅读 (一）美丽的彩虹 yu guo tian qing yf dao cai hong gaogao de gua zai tian kongzhong 雨过天睛，一道彩虹高高地挂在天空中。 ding ding shuo cai hong shi yi zuo shen qi de qido wo xiang cong zhe zuo qiao shang 丁丁说：“彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上 zou guo qu kan kan yao yuan de yin he 走过，去看看遥远的银河。” dongdongshuo cai hong shi yi tido mei n de xiunglian 冬冬说：“彩虹是一条美丽的项链， tianshang de xian no daishang ta yf ding hul geng jia haokan 天上的仙女戴上它，一定会更加好看。1 xido di di wen ru guo cong cai hong ding shang hud 小弟弟问：“如果从彩虹顶上滑 xia hul shi na li neng bu neng dao tai kong ren de jia 下，会是哪里？能不能到太空人的家？” xigo mei mei wen shi shufrang cai hong zhe yang mei l shi shuf wei ta hua le yi 小妹妹问：“是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了一 jian qi cai yi shuf you zhe yang ju da de hua bi 件七彩衣？谁有这样巨大的画笔？” cai hong yan se yue ldi yue dan ta jian jian de huf dao le bai yun zhi jian 彩虹颜色越来越淡，它渐渐地回到了白云之间。 ①（获取信息）在括号里填上合适的量词。 一()桥一()项链 一( )七彩衣 ②（获取信息）读了短文我知道， (什么时候) 彩虹出现了，它渐渐地回到了 (什么地方)。 ③（实践运用）仿照短文第2自然段画线的句子写一写。 我说：“彩虹是 我想 20 第三单元 (二)彩虹桥上的幻想 wo pa zai chuangbian wang zhe tian bian na dao wanwan de cai hong 我趴在窗边，望着天边那道弯弯的彩虹一 y6 ye nin zul xI huan de na fu qi zi ne ru guo wo ba ta men dai dao cai 爷爷，您最喜欢的那副棋子呢？如果我把它们带到彩 hongqidoshang dian zhe jiao jian qing qing yi sa hei bai qr zT beng tiao zhe rong ru xing hai 虹桥上，踮着脚尖轻轻一撒，黑白棋子蹦跳着融入星海， xing xing bu jiu duo le hao duo xiao huo ban ma zhe huir tian shang de xing xing shi bu shi 星星不就多了好多小伙伴吗？这会儿天上的星星，是不是 bi nin qi he IT de zir hai yuo duo ya kan zhe liang jingjing de qi zi zai tian shang dui 比您棋盒里的子儿还要多呀？看着亮晶晶的棋子在天上对 nin gao xing ma 弈，您高兴吗？ baba nin de na gen yu gan ne ru guo wo ba ta jia zai cai honggidoshang 爸爸，您的那根鱼竿呢？如果我把它架在彩虹桥上， shl bu shi jiu neng diao dao hul fa guang de xing xing ya deng wo diao man yi tong xing xing 是不是就能钓到会发光的星星呀？等我钓满一桶星星， wanshang gua zai nin shu fang de chuang wai nin pi gai zuo ye shi jiu bu hui gu dan la 晚上挂在您书房的窗外，您批改作业时就不会孤单啦， nin gao xing ma 您高兴吗？ di di nT fang zai yang tai shang de na zhi fengzheng ne yao shi wo dai zhe ta 弟弟，你放在阳台上的那只风筝呢？要是我带着它 pa shang cai hongqido ying zhe fengyong n yi pao fengzheng de chi bang lue guo gi cai de 爬上彩虹桥，迎着风用力一抛，风筝的翅膀掠过七彩的 qidoshen hul bu hul bian cheng yl zhi zai yun duan do xidng de xiong ying kan dao zl iT de 桥身，会不会变成一只在云端翻翔的雄鹰？看到自己的 fengzheng ru ci wei feng nT gao xing ma 风筝如此威风，你高兴吗？ xiang zhezhe xie hao wan de shir w6 de zui jic6orěn bu zhu wǎng shang qiao yan 想着这些好玩的事儿，我的嘴角忍不住往上翘，眼 jing ye liang jing jing de 睛也亮晶晶的。 .o 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 ①（获取信息）在“我”的幻想中，把( )带上了彩虹桥。（多选）》 ① ③ ④ ②（获取信息）根据短文内容，把下面的表格补充完整。 人物 物品 “我”的幻想计划 目的 爷爷 撒向星海 星星陪爷爷的棋子对弈 爸爸 爸爸批改作业不孤单 弟弟 风筝 让弟弟的风筝更威风 ③（整体感知）如果用一种天气形容“我”的心情，下列哪一项最符 合？() ①下着小雨的阴天。 ②挂着彩虹的晴天。 ③飘着雪花的冬天。 ④天高云淡的秋天。 ④（实践运用）听声辨景：根据“我”的幻想场景选拟声词。 (1)棋子蹦跳融入星海→（)像下雨。 (2)鱼竿钓到星星→()像小鱼跃水。 (3)风筝掠过桥身→（)像风吹。 ①呼呼呼 ②扑通扑通 ③哗啦啦 ④叮叮当当 ⑤（实践运用）“我”还会把什么带到彩虹桥上？为什么？发挥想象 写一写。 我想把 带到彩虹桥上， 第三单元 5去外婆家 课内阅读 有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外 婆总要给我留一份。 天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢 快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山 雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。 每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还 有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或 者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。 外婆家真有趣！ ①（获取信息）外婆家让“我”感受到了哪些乐趣？()（多选) ①山上山下的宝贝很多。②外婆留给“我”山楂、柿子、毛栗子。 ③小山雀唱小曲给“我”听。④山上的野花很多，香气扑鼻。 ②（形成解释）下图中哪项体现了画横线句子中描写的景象？() ① ② ③ ④ ③（实践运用）你有没有和文中的“我”类似的有趣经历？写一写你 的经历和当时的感受。 23 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 课外阅读 (一）给奶奶送阳光 yangyang de nainai tul bu hao bu neng chu menshai tai yang 洋洋的奶奶腿不好，不能出门晒太阳。 you yi tian yangyang chu qu wan de yangguang sa man tian di jian 有一天，洋洋出去玩，(）的阳光洒满天地间。 ya zhe yangguangnuan huhu de yangyang gan iIn dou qT qun zi ba yang guang “呀！这阳光暖乎乎的！”洋洋赶紧兜起裙子，把阳光 dou zai II mian yi bian pao yi bian han nai nai wo gei nT songyangguang lai le 兜在里面，一边跑一边喊：“奶奶，我给你送阳光来了！” yang yang de han jiao zhe pao duo nai nai shen bian de zhon 洋洋（）地喊叫着，跑到奶奶身边，（）地展 kai qun zi ke IT mian zhT you bei shai de nuan nuan de bu lido 开裙子，可里面只有被晒得暖暖的布料， yangguang zao liu de wu ying wu zong le 阳光早溜得无影无踪了…… nainai zuo zuo zai sha fa shang fu mo zhe yangyang 奶奶（坐座）在沙发上，抚摸着洋洋 de tou shu xiao bǎobai wo yT jing shai dao tai yang le 的头说：“小宝贝☐我已经晒到太阳了！你 pao jin lai de shf hou lian dan hong pu pu de yan jing liang shan 跑进来的时候，脸蛋红扑扑的，眼睛亮闪 shan de nT bu jiu shi nai nai shenbian zul wennuan de xido tai yang ma 闪的，你不就是奶奶身边最温暖的小太阳吗 ①（整体感知）选择恰当的词语填在文中的括号里。 ①轻轻 ②金色 ③高兴 ②（整体感知）在短文中最后一个自然段的括号里，选择恰当的 字，画“V√”。 ③（整体感知）读短文最后一个自然段，并在文中的“☐”里加上 标点符号。 ④（整体感知）洋洋给奶奶送阳光的办法是 24 第三单元 ⑤（整体感知）改写下面的句子，保持意思不变。 你不就是奶奶身边最温暖的小太阳吗？ ⑥（实践运用）如果洋洋每天都想给奶奶“送阳光”，你觉得在 一天中的哪个时间段最合适？为什么？（比如早上、中午、 下午，结合阳光的特点说说理由) (二)童年的夏天 xia tian dao le nai nai jia wu hou de cai yuanxiang yf kuai cai se de pin tu hongtong 夏天到了，奶奶家屋后的菜园像一块彩色的拼图：红彤 tong de xT hong shi gua zai zhi tou xiang yi zhanzhonxido danglong zT ying ying de qie zi duo 彤的西红柿挂在枝头，像一盏盏小灯笼；紫莹莹的茄子躲 zai ye zi dT xia xiang hai xiu de xido gu niang hai you Iu shengsheng de huang gua dai zhe jian 在叶子底下，像害羞的小姑娘；还有绿生生的黄瓜带着尖 jian de xido cl xiangchuan le yl shenshuai ql de kai jia 尖的小刺，像穿了一身帅气的铠甲。 发日的跪，爷爷会用符案编特靖挺。他租糕的犬等 ye ye hul yong zhu tido bian zhu qing ting ta cu cao de da shou 左薪岩弯，米“会儿，“只绿道的行鳞腿裁狱好宁。我露起 zuo zhe yòu wan bùyi huir 脚突骨力”罚，轩鏘疑“学一”地笔起来。我跑著追， yi pang de yeye lian shangxiao chu le zhouwen 一旁的爷爷脸上笑出了皱纹。 xia n de ye wan ying huo chongcong If ba xi de cto cong Il fei chu lai yl shan 夏日的夜晚，萤火虫从篱笆下的草丛里飞出来，一闪 yi shan de liang aT le xingxing diandian de wei guang xiang yi gege hul fei de xido xing xing 一闪的，亮起了星星点点的微光，像一个个会飞的小星星。 wo he yeye dun zai If ba bian zhuo ying huo chong ba ta men fang jin bo li guan li 我和爷爷蹲在篱笆边捉萤火虫，把它们放进玻璃罐里， guan zi n ke biancheng le xingxingdeng 罐子立刻变成了“星星灯”。 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 xiàfir na xie cang zai cai yuan If de ml mi zhuang jin bo li guan IT de 夏日里，那些藏在菜园里的秘密、装进玻璃罐里的 xingxing fei shang tian de zhu qing ting bian zhi cheng le wo zui mei hao de tong nian “星星”、飞上天的竹蜻蜓，编织成了我最美好的童年 huf yi 回忆。 ①（获取信息）短文中，关于“我”童年夏日的美好回忆有哪些？ ()(多选) ① ② ③ ④ ②（获取信息）读第1自然段，给短文中的蔬菜设计一张“蔬菜身份证”， 包含名称、外形、特点。 名称： 颜色：红彤形 特点：像 名称： 颜色： 特点：像害羞的小姑娘。 名称： 颜色： 特点：像 ③（实践运用）仿照短文中画横线的句子写一写。 的 像 26 第三单元 6 数星星的孩子 课内阅读 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动， 可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一 组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你 看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星， 就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？ 这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是 绕着北极星转动的。 这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来 成了著名的天文学家。 ①（获取信息）爷爷告诉了张衡哪些知识？在短文中用横线画出来。 ②（获取信息）听了爷爷的讲述，张衡对此 (完全相信/ 完全不信/心有疑惑) ③（获取信息）听了爷爷的讲述，张衡是怎么做的？在短文中用波浪 线画出来。 ④（整体感知）张衡成为天文学家的故事，让你明白了什么道理？结 合生活经验谈一谈。 ⑤（实践运用）根据爷爷的描述，在下面画出北斗七星和北极星的位置 关系。 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 课外阅读 (一）数雨滴的孩子 sha shasha shashasha xia xiao yu la 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！ zhu ke zhen ban lai yi zhi xiao ban deng zuo zai wu men pang chu shen de wang zhe 竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着 yan shang di luo de xido yu di qing ging de shu zhe shǔ 檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1,2,3,4,5…数 zhe shu zhe ta xiang fa xian le shen me qi i fang yan xia de shi ban zen me you yi 着，数着，他像发现了什么奇迹：房檐下的石板怎么有一 ge yi ge de xiaokeng ne xiao yu di zhenghao di zai xidokeng If bababa de xiang 个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭叭叭地响。 taqùwen mama ma ma shuo hai zi zhe jiao shuT dT shi chuan a bie 他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别 kan xiao xido de yu di mei you shen me lido bu qT ke shi ri zi chang le da shi ban 看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板 shang jiu bei dT chu yi gege xiao keng lai le du shu zuo shi qing ye shi zhe ge dao 上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道 IT zhT yao jian chi zuo xia qu jiu yf dingnengchenggong de 理，只要坚持做下去，就一定能成功的。” zhu ke zhen i zhu le mama de hua hou ldi ta zhuanmen yan jiu ql hou cheng 竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成 le shi jie zhu ming de ke xue jia 了世界著名的科学家。 ①（整体感知）这篇短文共有 个自然段。 ②（实践运用）文中“叭叭叭”“沙沙沙”都是拟声词，请你再写 出三个： ③（获取信息）在横线上填入恰当的词语。 出神地 轻轻地 ④（形成解释）“水滴石穿”是什么意思？在文中用横线画出来。 ⑤（整体感知）这篇短文告诉我们的道理是 28阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 3.(1)③(2)①(3)④(4)② 4田家四季歌 【课内阅读】 1.示例：美滋滋乐呵呵笑嘻嘻2.① 3.比喻谷粒黄金4.④③①② 【课外阅读】 十二月子字歌 1.正月十五—汤圆子二月惊蛰—喂丸子 五月端阳—包棕子八月十五一杀鸭子 腊月除夕—吃饺子 2.②④③⑤① 3.元宵节吃汤圆中秋节杀鸭子 第三单元阅读 4彩虹 【课内阅读】 1.②2.②①④ 3.示例：扇子是一阵阵凉爽的风 【课外阅读】 (一)美丽的彩虹 1.座条件2.雨后天晴白云之间 3.示例：一匹七彩的绸缎用它做一条漂亮 的花裙子 (二)彩虹桥上的幻想 1.①②④2.棋子鱼竿钓星星雄鹰 3.②4.(1)③(2)②(3)① 5.示例：爸爸的台灯这样夜空中不就又多了 一颗亮闪闪的星星吗？ 5去外婆家 【课内阅读】 1.①②③④2.② 3.示例：雨过天晴的午后，我最爱蹲在老宅后 的竹林边。这时总会有胖乎乎的笋虫从竹节 间冒出来。爷爷见了，会用细麻绳拴住笋虫 的腿，教我看它扑棱着翅膀“放风筝”，咯 咯的笑声在竹林间回荡。 【课外阅读】 (一)给奶奶送阳光 1.②③①2.93.，？ 4.把阳光兜在裙子里 5.你就是奶奶身边最温暖的小太阳。 6.示例：早上最合适。因为清晨的阳光像一层 轻柔的薄纱，带着清新的草木香气和蓬勃的 生命力。把充满希望的晨光“送”给奶奶， 让奶奶以愉快的心情开启美好的一天。 (二)童年的夏天 1.②③④ 2.西红柿像一盏盏小灯笼。茄子紫莹莹 黄瓜绿生生穿了一身帅气的铠甲。 3.示例：金灿灿向日葵迎着太阳一张张可 爱的笑脸 6数星星的孩子 【课内阅读】 1.天上的星星是在动，可是看起来它们之间的 距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成 一组一组的，还给起了名字。 那七颗星， 连起来像一把的子，叫北斗七星。勺口对着 的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着 北极星转。 2.心有疑惑 3.这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。 4.我们平时要善于观察，敢于提出疑问，并为 自己的疑惑寻求真相。5.略。 【课外阅读】 (一)数雨滴的孩子 1.42.示例：哗晔哗呼呼呼咚咚咚 3.望着数着 4.别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子 长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。 5.无论读书还是做事情，只要坚持做下去，天 长日久，一定会成功。 (二)天下第一等学问 1.62.一个三岁的小弟弟张爷爷家 3.③4.① 第四单元阅读 7古诗二首 【课内阅读】 1.千里目更上一层楼飞流直下三千尺 落九天 2.唐唐李白3.①4.③② 【课外阅读】 望天门山 1.②2.② 3.示例：傍晚，长江两岸的青山相对着不断 出现，江面上一叶孤舟越来越近，像从日边 驶来。 8黄山奇石 【课内阅读】 1.dū2.②3.④③②① 示例：天狗望月每当月亮升起，一座山峰 上的几块巨石就成了一只“狗”，它蹲在山头， 望着月亮，好像在和嫦娥说话。 【课外阅读】 (一)黄山云海 1.怪石温泉云海奇松 2.湖水急流3.白色的蝴蝶 (二)游黄山 1.奇高险2.③ 3.示例：看黄山，观苍松傲骨；临飞云，望 参考答案 云海漫天。 9日月潭 【课内阅读】 1.③②④① 2.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两 半：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯 弯的月亮，叫月潭。 3.(1)清晨(2)晨星点点灯光(3)中午 太阳高照4.轻纱 【课外阅读】 (一)亚龙湾的海 1.此起一无一二 2.亚龙湾的海，真的很美。3.③ 4.示例：明亮的星星一颗颗闪烁的结石 (二)台湾的蝴蝶谷 1.飞穿越赶 2.每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花 丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来 聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 3.五颜六色五彩缤纷蝴蝶的颜色多而美 丽4.人 10葡萄沟 【课内阅读】 1.④①②⑤③2.-定 热情好客3.② 4.葡萄沟晾房鲜甜 【课外阅读】 (一）新疆五彩滩 1.五彩缤纷 2.示例：一只只整齐排列的绵羊海洋中翻滚 的波浪轻盈地漂浮在蓝天之上的棉花糖 3.①⑤②④6③ (二)美丽的武夷山 1.③2.②