整本书阅读：《红星照耀中国》-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文阅读天天练（统编版2024）

阅读天天练 整本书阅读：《红星照耀中国》 1.(中考·湖南)八年级历史课上，老师讲到《中国工农红军长征》时，建议同学们课外阅读一部红 色经典，以加深对红军长征的了解和认识。我会选择《 》,因为与其他虚 构的红色作品不同，这部书是一位外国记者根据采访和考察得来的第一手资料写成的 作品。该书描述了中国工农红军长征过程中“遵义会议”和“ ”等具有重 大意义的事件，向全世界报道了这一伟大军事壮举。 2.《红星照耀中国》中提到的“他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全 一致的纯粹知识分子”指的是 ;“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力”，“他不知 疲倦”，虽然他“性格很急躁，但是他很谦虚”，“他以行军神出鬼没著称”指的是 “他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风”指的是 3.请根据你对《红星照耀中国》一书的阅读积累，完成下面的填空。 埃德加·斯诺写的《红星照耀中国》一书，在1937年出版时，为了在国民党统治区出版方 便，曾易名为《 》。此书中有很多令人印象深刻的人物。有一家被灭 口66人、让斯诺懂得“阶级战争”的红色窑工 ,有“人生五十始”的教育人民委 员 ,还有觉得别人整天唱歌花费太多时间的电气工程师 4.下列关于名著《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是() A.此书客观地报道了中国共产党和红军的真实情况，预言了中国共产党及其领导的红色革命 犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。 B.书中这样刻画周恩来：“新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的 大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。” C.“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传”，书中的“大规模 的转移”指的是红军长征。 D.美国著名记者埃德加·斯诺于1936年对中国陕北进行了实地考察，根据所掌握的第一手材 料写成此书。 5.阅读名著，我们经常为作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，根据提示写出人物的 姓名。 文段 人物 他从云南讲武堂毕业，曾追随著名将领蔡锷参加护国运动。后来，他毅然投身于共产主 义事业。在长征中立下了不可磨灭的丰功伟绩。他撰写的《回忆我的母亲》语言质朴，感人 (1) 至深。 他九岁离家间荡世界，后来带领农民一起攻打一个大地主家的米仓，他对待士兵胜似兄 彭德怀 弟，长征途中常将自己的马让给走累了的或受了伤的同志骑。 他靠一把菜刀起家，父亲是哥老会的首领之一，他年少时便以胆略及才智名满湖南。传 闻他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部 贺龙 队来。 他出生在湖南湘潭韶山冲，自小喜欢读书，并努力研习世界地理和世界历史。战争年 代，他提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断，领导了著名的“秋收起义”…国民党政 (2) 府悬赏二十五万元要他的首级，而他却时常在大街上和农民聊天。 1 (2) 11 真题圈语文八年级上12N 6.以下语段选自《红星照耀中国》不同篇章的结尾，请任选其一分析其叙述技巧及效果。 【语段一】但是在前面等待着我的是一场险遭不测的事件，以致 后来谣传我被土匪绑架杀掉了。其实，土匪早已在那寂静的黄土山 附： 壁后边跟踪着我了一只不过不是赤匪而是白匪而已。 第二篇去红都的道路 (第一篇第四节通过红色大门) 第一节遭白匪追逐 【语段二】这种个人历史，我后来在红军许多其他领导人身上也 第四篇一个共产党员的由来 会不断听到，只是细节上有很多的不同。我想读者要想知道的，就是 第一节童年 这样的故事。下面就是这个故事。（第三篇第五节红军剧社） 7.习近平总书记在浙江考察时强调“始终干在实处、走在前列、勇立潮头”，这种精神在我们的名著 阅读中也有体现。请结合《红星照耀中国》的阅读体验，分析作品中的哪个人物具有这种精神。 8.阅读《红星照耀中国》中的文字，回答问题。 他的名字叫起来很响亮，也很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中文中的两 个字正好是“红色的品德”的意思。 在南方的这些年月里，他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围 剿。必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来 打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。他部 下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别 的吃的，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为 一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。 (有删改) 上述文字中的“他”是 (人名)，从上述文字中你读到了斯诺对他的评价是： 9.《红星照耀中国》中对不少伟人进行了刻画，请你简述作者从李长林口中得到的贺龙形象。 阅读天天练 10.中考新考法解说书评请根据你对《红星照耀中国》的阅读体验，简要解说下面这条书评。 斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。 白修德 11.1936年，美国记者埃德加·斯诺根据真实采访过程写成《红星照耀中国》。近日，学校开展了 “红星何以照耀中国”主题阅读研讨活动。根据提示，完成表格。 读进来：整体把握 他是个面容瘦削、看上去 他是个大个子，像只老 一个沉默谦虚、说话轻 很像林肯的人物，个子高出一 虎一样强壮有力。他已年过 声、有点饱经沧桑的人，眼睛 知形象 般的中国人，背有些驼，一头浓 半百，但仍很健康。他不知 很大，身材不高，但很结实，胳 密的黑发留得很长，双眼炯炯 疲倦。他们说他在长征路上 膊和双腿都像铁打的一样。 有神，鼻梁很高，额骨凸出。 背着许多受伤的部下行军。 (2)请写出一个典型情节： ①坚持寻找并加入共产党，寻 ①与父亲对抗 找新的革命道路 ②到湖南省立图书馆自修 ②指挥全军打了几百次小仗， 知情节 ③讲到牺牲的同志或忆到少年 几十次大仗，经历了敌人五次 时代由于饥荒引起的暴动事件 “围剿” 时，他的眼晴是湿润的 ③与战士讲话往往脱下帽子， 与部下同甘共苦 知人物 (1》 贺龙 (3) 读出来：专题探究 (4)红星之所以照耀中国，是因为它凝聚着中国共产党人艰苦斗争的历程，更象征了万千红军的坚定信仰 与革命精神。请写出红军（集体或个人）身上值得学习的一种精神，并结合一个具体情节加以分析。 3(示例二)事件典型：如钱学森十分粗犷而任性。上课总要迟到 几分钟，期末考试出的题目特别难，学生有意见也不管。 (示例三)注重细节描写：如“他快速冲进教室，二话不说，抓起粉 笔就在黑板上写开了”，细节描写生动形象地写出了钱学森粗矿 而任性的个性 整本书阅读：《红星照耀中国》 1.红屋照耀中国纪实示例：四渡赤水 2.周恩来贺龙彭德怀 3.西行漫记徐海东徐特立朱作其 4.B解析：B刻画的是徐海东，不是周恩来 5.(1)朱德(2)毛泽东 6.示例一：【语段一】这一节结束时巧设悬念，引入下一章节，以揭 开谜底的方式叙述，吸引读者，且内容环环相扣。 示例二：【语段二】结尾处直接引出下一章节的故事，将多个单一 事件连缀成整篇报道，将多个单人的采访组合成群体形象。 7.示例：毛泽东具有这种精神。因为在《红星照耀中国》中，斯诺评 价毛泽东是“颇有天才的军事和政治战略家”。毛泽东兼具智慧 与胆识，是优秀的领导者，在国家内忧外患、危急存亡之际，他 “始终干在实处、走在前列、勇立潮头”，领导学生运动，组织工人 罢工，开办讲习所，发动农民运动，组织秋收起义，领导红军取得 反“围剿”斗争的胜利，带领红军取得长征的胜利，领导人民大众 寻求民族解放的道路。在他这种精神的感染下，红色革命精神 传播得更为深远。 8.朱德战斗力强（英勇善战），个人魅力大，人品罕见 9.示例：①贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半 百，但仍很健康。他不知疲倦。虽然贺龙性格很急躁，但是他很 谦虚。②贺龙对有钱人仇视，据说，如果贺龙还在两百里外的地 方，地主士绅都要闻风远跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也 是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 10.白修德用形象的比喻肯定了《红星照握中国》作为纪实作品的 巨大成就。以“发现新大陆”作比，通过一个外国人的所见所 闻，让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺通过 采访、对话和实地考察得来的事实，对中国共产党和中国革命 作了客观评价。 11.(1)毛泽东 (2)示例一：用一把菜刀在湖南建立→个苏区 示例二：不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军 示例三：总希望别人提出批评，听取意见 (3)朱德 (4)坚韧不拔的精神。二万五千里长征时，红军战士渡过了24条 河流，跨越了18座大山，穿越了草原，越过了雪山，最终与陕北 红军胜利会晤。这体现了红军身上坚韧不拔的精神。 单元主题三：山川之美 (一)1.D解析：上，方位名词作状语，在上面。 2.B解析：A动词，参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思/连词，和： B都作名词，指飞奔的马；C.介词，自从/介词，在；D.动词，纵横 错杂/形容词，横斜的。 3.D解析：应译为“夹着江水的两岸的高山上，都生长着浓密的树 木，让人看了有寒凉之意”。 4.A解析：“由动景转为静景”表述有误，应该是由静景转为动 景，描绘朝与夕两个特定时间段的生物活动。 真题圈语文八年级上2N (二)1.是山余亦未登/然老矣/恐力不胜。 2.(1)这里指飞奔的马(2)茂盛(3)妻子和儿女(4)你 3.(1)两岸都是相连的山峰，全然没有中断的地方。 (2)从前的愚公，快九十岁了还可以移山，现在我们才过了六十 岁，哪里老呢！ 4.表达方式：【甲】文主要运用了描写的表达方式：【乙】文主要运用 了记叙的表达方式。 主题：【甲文突出了三峡山和水的特点，表达了作者对祖国壮丽 山河的热爱和赞美之情：【乙】文通过讲述二翁登泰山的故事告诉 我们，只有具备锲而不舍的精神和顽强的意志，才能战胜困难。 【参考译文】 【乙】从前有两个老霸，住在同一个巷子里，关系非常友好。 甲常的妻子、子女离开了故乡，只剩下他自已一个人而已。一 天，他带着酒去乙常家，两个人一起喝酒，十分快乐！乙翁说： “以前我曾去算、雍两州远游，但没有登过秦山，你能不能和我一 起去呢？”甲翁说：“那山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够 不足以登上去。”乙翁说：“你说得不对！从前的愚公，快九十岁 了还可以移山，现在我们才过了六十岁，哪里老呢！”甲翁说：“那 太好了！”第二天，两个老人一同前往（秦山），走过钱塘，渡过长 江，到达秦山北面。晚上住下休感，凌晨上山。乙翁要扶甲翁， 甲霸说：“我的力气还可以，不用互相搀扶，”从大阳出来到薄幕 降临，（两人）已经登上了半山屡。 (三)1.C解析：“去”应解释为“脱去”。 2.(1)这场雨是为西湖洗去红妆，应当马上去与桃花话别，不能再 拖延了。 (2)偶见花丛中划出一条小船，呼喊它，原来是寺院的和尚载着 茶（送）来了， 3.①调落的花在地上堆积了一寸多厚，游人很少。②躺在地上喝 酒，用脸颊来承接落花，脸上落花多的人饮酒，脸上落花少的人 唱歌。③和尚送茶来，每人都饮一杯，唱着歌回去。 【参考译文】 寒食节后下了场雨，我说：“这场雨是为西湖洗去红妆，应当 马上去与桃花话别，不能再施延了，”中午时分雨停转晴，（我）同 几位朋友来到了苏提第三桥，调落的花在地上堆积了一寸多厚， 游人很少，（我们）反而因为这个感到很快乐。忽然有穿着白色 细绢的骑者奔跑而过，衣服上的白光晃人眼晴，加倍鲜艳美丽。 厨友中穿着白色内衣的人都税去了外衣。精稍疲倦的时候，（我 们就)射在地上喝酒，用脸频来承接落花，融上落花多的人饮酒， 脸上落花少的人唱歌，拿这个来取乐。偶见花丛中划出一条小 船，呼减它，原来是寺院的和尚载着茶（送）来了。我们每人饮一 杯茶，就划着小船高声唱着歌回去了。 (一)1.(1)对仗工整(2)万物生光辉(3)薄暮 2.句中“返”“归”描写了牧人与猎马都有家可归，在静谧美丽的山 野秋景中，充满了田园气氛的乐景，与诗人“徙倚欲何依”“相顾 无相识”形成对比，用乐景村托孤独无依，充满苦闷与孤寂之情。 (二)C解析：C,“哀婉消沉”说法有误。“大漠孤烟直，长河落日 圆”措绘出一幅苍凉壮观的塞外风光图，雄奇瑰丽，意境雄浑，体 现出豪放悲壮的艺术特色。 (三)1.B解析：“描绘了一个凄切伤感的画面”有误，“晴川历历汉 阳树，芳草姜姜鹦鹉洲”的大意是“晴日里的原野上汉阳一带的 树木分明可见，鹦鹅洲上的草木一片茂盛”，描绘了一幅晴日原 野草木葱毙、富有生机的画面。