期末自测卷(2)-【开心试卷】2025-2026学年五年级上册语文名师教你冲刺期末100分（统编版）

时间:90分钟 分值:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、读拼音,根据语境写词语。(7分) 自从学校成立了ɡuǎnɡbō( )站,我们每天都可以听到很多新闻:四 川山洪bàofā( ),桥面bēnɡtā( ),人民子弟兵不分昼夜地奋战在 抗洪一线;shòuruò( )的“校 长 妈 妈”张 桂 梅 的 教 育 之 光 zhàoyào ( )大山,帮山区女孩圆梦,创造了深山教育的奇迹……这些时代yīng xióng( ),值得大家chēngzàn( )。 二、选择题。(15分) 1.下列选项中,字形和加点字的注音都正确的一项是( ) A.讯期 抵御∙ (yù) 发誓 难以置信 B.允诺 勉强∙ (qiǎng) 抽象 应接不暇 C.质仆 发酵∙ (xiào) 飘浮 金碧辉煌 D.防碍 警觉∙ (jué) 涨潮 一知半解 2.下列选项中,依次填入语段横线处的内容,全都正确的一项是( ) 小丽在读报时,看到“哀悼”这个词,她不认识“哀”字,就用部首查字法查 字典。她应先查 部,再查 画。通过查字典,她知道了这个字的读音是 “āi”,在“默哀”中“哀”的意思是 。 A.亠 7 悼念 B.一 9 怜悯 C.亠 7 怜悯 D.一 9 悼念 3.下列句中加点词语运用不正确的一项是( ) A.不管一个人取得多么让人骄傲的成绩,都应该饮水思源∙∙∙∙ ,记住是谁为自己 的成长播下最初的种子。 B.这学期学校开展了许多活动,真是多事之秋∙∙∙∙ 啊! C.妹妹一听姥姥来了,就兴高采烈∙∙∙∙ 地跑了出来。 D.虽然现在是太平盛世∙∙∙∙ ,但我们永远不能忘记英法联军毁灭圆明园的历史。 4.下列句子中的顿号使用不正确的一项是( ) A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 B.那山川、河流、树木、房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。 C.超市里的水果真多。有葡萄呀、桃子呀、苹果呀…… D.这山上有的是成群的野羊、野鹿、野马和野牛。 5.下列说法不正确的一项是( ) A.《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》都是我国民间故事中的经典。 B.阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的情感。 C.缩写要简化语言,不要改变故事原意,可以删减、概括、改写。 D.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,可以回读。 三、按要求写句子。(9分) 1.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句) 2.天上的星星又多又亮,美丽极了。(运用打比方的说明方法把句子写具体) 3.从下面两个词语中任选一个,把词语的意思用具体的情景表现出来。 悠然自得 小心翼翼 四、 根据所学内容填空。(8分) 1.陆游渴望祖国统一,临终前悲痛地嘱托儿子:“王师北定中原日, 。”龚自珍期待国家人才辈出,吟出:“我劝天公重抖擞, 。” “ ,其道大光。河出伏流, ”寄托了梁启超对少年中 国的热爱和期盼。 2.让读书成为一种习惯,《论语》提到“学如不及, ”。让惜时成为 一种习惯,陶渊明说:“ ,岁月不待人。” 3.学校要在食堂里悬挂一块匾,提醒同学们要勤俭节约,上面可以写朱用纯的 “一粥一饭, ;半丝半缕, ”。 五、口语交际。(6分) 李强:小雅,学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我知道了父母表达 爱的方式是不一样的。 小雅:是啊,你可以举个例子说说妈妈是怎样爱你的吗? -31- 开心试卷·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·5年级上·RJ版 李强: 小雅:爸爸呢? 李强: 小雅:我的爸爸也这样“不近人情”,我原来不理解爸爸的做法,现在我理解他了, 妈妈还夸奖我懂事了。 李强: 六、课内阅读。(11分) 父爱之舟(节选) 老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船, 依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉 被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低 头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱 里的背影也就分外明显,永难磨灭了! 不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的 乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上 绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够 用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了! 1.“老天不负苦心人”中的“苦心人”指 ,理由: 。(4分) 2.文段中哪句话点明了文章标题? 请找出来写在下面的横线上,并写写这句话 表达了作者怎样的情感。(4分) 3.用一句话概括文段所描写的场景。(3分) 七、课外阅读。(14分) 最是读书滋味长 书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通最便捷的途径。如果我们愿意,可以 与许多伟大的人物同处一室,日日为伴,聆听所言,交流无碍。故与书为伴,就犹 如与知识为友,以智慧为师。 其实,真正的聪明人不仅爱读书,而且会读书。王国维说:“古今之成大事 业、大学问者,必经过三种之境界。”这三种境界之谈,被视为治学的重要经验。 第一境界,选准目标,高瞻远瞩;第二境界,苦心孤诣,废寝忘食;第三境界,豁然 开朗,得心应手。 读书需做选择。书有高下之分,一个读书人应该有若干“看家”的书,无论怎 样精简,也不要丢弃;无论怎样繁忙,总要随时翻阅。楚辞汉赋、唐诗宋词、元代 杂曲、晚明小品中一些久经锤炼的篇章,不必很多,百余种足以使我们经常享受 文化盛宴。 读书需入心田。无论是经典之籍,还是时事手册,用心读和不用心读,效果 完全不一样。用心读,则学以穷理,问以解疑,问前须学,学后要思,即古人所说 的“好学深思”,效果自然好。不用心读,即使坐拥书城,也所获不多。 读书当学以致用。读书有两种目的,一种是消遣,一种是使用。读以为学,可以 增长知识;学以致用,可以把工作干得更好。这样,读书也就有了非同寻常的意义。 中外先哲有过许多关于读书的家传户诵的箴言,如“书犹药也,善读之可以 医愚”。最是读书滋味长,热爱读书,学会读书,文化的涵养定会使我们的思想保 持鲜活的亮色。 (选文有改动) 1. 怎样才能做到“最是读书滋味长”中的“滋味长”? 请在文章中找出 两个关键性短语回答。(2分) (1) (2) 2.文章从 、 和 三 个方面论述了作者的主张。(6分) 3.你是怎样理解文中画“ ”的句子的? 请写下来。(3分) 4.请你从读过的书中选一本作为“看家”的书,再从人物形象、内容情节、艺术特 色三个方面中选择一个方面写一写理由。(3分) 八、写作。(30分) 选择一种自己最熟悉的事物,介绍给别人,可以是蔬菜、水果,也可以是玩 具、电器,还可以是动物或美食……写的时候,要写清楚事物的主要特点,试着用 恰当的说明方法来介绍事物。题目自拟,不少于400字。 -32- 开心试卷·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·5年级上·RJ版 须归 3.当思来处不易 恒念物力维艰 七、B 八、1.有的流星体运动的最大速度能达 到25万千米每小时,是火箭运动最 大速度的6倍多。 光的速度是惊 人的,大约是30万千米每秒,比流星 体的速度要快几千倍! 说明 方 法:列数字、作比较。 2.第一自然段:流星体运动的最大 速度比火箭运动的最大速度快。第 二自然段:光的速度非常快,是惊 人的。 3.(示例)我认同第一种说法。这个 句子运用了列数字等说明方法,形 象具体地说明了光的速度极快。 九、1.①小时候 ②父亲在学校栅栏外 凝视着寻找“我” ③在外求学时 2.B 3.(示例)我认为不矛盾。“记性好 像很差”是指父母因担忧孩子而反 复嘱咐,就像生活中我每次出门,父 母总是反复嘱咐我注意安全;“记性 似乎又出奇的好”是指父母总是记 得孩子到了哪里,有没有打电话过 来报平安,就像生活中关于我的每 一件事父母总是记得清清楚楚的。 这两种情况都是父母对子女无私、 深沉的爱的体现。 4.(示例)文中的“我”在听到父亲介 绍“独门绝技”的一瞬间,被父亲的 关爱感动了,因此似有泪花在眼睛 里悄悄绽放。在生活中,我也有过 这样的经历。我的爸爸工作很忙, 经常到深夜才去休息,第二天又早 早地起床送我去上学。一天,站在 校门口,看着爸爸渐行渐远的背影, 那一瞬间,我感受到了爸爸对我的 爱,十分感动。 十、略。 五年级(上)期末测试卷(二) 一、广播 暴发 崩塌 瘦弱 照耀 英雄 称赞 二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 三、1.小白蛇对海力布说,海力布是她 的救命恩人,她要报答海力布。 2.(示例)天上的星星像一颗颗闪闪 发光的宝石挂在夜空,美丽极了。 3.(示例)悠然自得 夏天的夜晚, 爷爷躺在葡萄架下的躺椅上,旁边 放着一杯淡淡的清茶。爷爷一边听 戏,一边摇着蒲扇,喝着清茶。 四、1.家祭无忘告乃翁 不拘一格降人 材 红日初升 一泻汪洋 2.犹恐失之 及时当勉励 3.当思来处不易 恒念物力维艰 五、(示例)我不小心把杯子打碎了,妈 妈会赶紧跑过来,说没事没事,你没 受伤就好。 爸爸会说你怎么那么 不小心,说你多少次了,干什么事都 毛手毛脚的。 是的,我原本很害 怕爸爸教训我,但我现在知道了他 也是为了让我小心一点,免得伤到 自己。 六、1.父亲 父亲竭尽全力支持“我”读 书,最终“我”考上了无锡师范学校, 父亲的心血没有白费 2.我什么时候能够用自己手中的 笔,把那只载着父爱的小船画出来 就好了! 这句话表达了作者对父 亲的感激与怀念。 3.父亲送“我”去上学。 七、1.(1)热爱读书 (2)学会读书 2.读书需做选择 读书需入心田 读书当学以致用 3.如果读书时不好好读,不用心思 考,即使藏书丰富,收获也不会多。 4.(示例)冰心的《寄小读者》。这本 书共二十九篇,写于一九二三年至 一九二六年间,是冰心写给小读者的 通讯。在这些通讯中,冰心详细介 绍了赴美途中的见闻和在美国的感 受,除了优美的风景,还有深沉的思 考和人情的温暖。离乡远游,冰心 时时刻刻心系家人、思念母亲、牵念 祖国,祖国的佳节和风俗也不时出 现在她的回忆里。 八、略。 -40- 开心试卷·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·5年级上·RJ版