期末自测卷(1)-【开心试卷】2025-2026学年四年级上册语文名师教你冲刺期末100分（统编版）

开心试卷·5款·名师教你冲制期本100 四年级（上）期末测试卷（一） 时间：90分钟 分值：100分 题号 息分 得分 一、认真听短文，回答下列问题。(6分) 1.本文是按时间顺序写的，请在括号中填写表示时问的 词语。(3分》 甘码脚所 从前一《 ）-( )( 2.大火过后，三个和尚明白了一个道理，这个道理是( ).(3分) A人多了，就不会办事 B.只有大家齐心协力才能办好事情 C.大家应该捉老 D.每个人管好自已就行 二、多易错题用“/"给下列加点字选择正确的读音。(6分) 女 每罚(cheng cheng 出塞(sai sa) 混池(hun hun) 投降(xiang jiang) 零时(cha shò) 内脏(zàng cang) 三、根据语境，看拼音写词语。(6分) 1.春天来了，爬山虎新长的嫩叶在墙上ūny心n( )地排列着， 没有重叠，也没有一丝绝ngx( 2.pon pa 到泰山山顶时，尽管我的双，在ōchan 》,但是我内心非常遗动 3.爸爸jia shi( )汽车载着我去郊外，在路上我看到了一片绿 油油的zhuang jia( 四、选择合适的词语填空。《6分》 敲边鼓破天荒开绿灯挑大梁 1.第弟在期末考试中竟然得列到了两张奖状，这可真是( )的 事啊！ 分·语文·4年级上·RJ板 2,爸爸在我们家是( )的，为我们家带来了满满的幸福感和安 全感 3,放过一次违章操作，等于为十次事故( 五、給下列加点字选择正确的解释。（填序号）(3分) ①用嘴含四行玫，军事、数学成科研等系航中人员的等蚊或称号 ③存在心里①相连接 L他被授予了上尉军衔。 2.大桥把两条公路衔接起来。 3燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和皱毛，铺垫子。《 六、按要求完成句子练习。(6分) 1,在被外同人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（政成陈述句）(3分) 2,害怕：妈妈一走，我就把星里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上 头，大气儿都不敢喘。（运用动作描写药写句子）(3分》 快乐： 七、易错题根据所学内容填空。(7分) 1.“ ,雪却输梅一段香，”这两句诗让我们明 白了事物都各有所长的道理 2,秋雨下了一场又一场，妈妈则附小明要多穿衣服，并引用了谚语 ”来增强说 服力 3.爬天都峰》讲的是“我”和爸爸去爬天都峰，遇到爬山的 “我们“互相 ,最终程上了蜂顶这件事 【,女娃游于东海 ,故为精卫， 以喱于东海。 八、快乐阅读。(30分) (一)课内阅读。(14分) 为中华之帽起而读书[节选】 新学年开给了，修身课上，奉天东关摸范学校的魏较长向学生们 开心试卷·5款·名师教份 提出了一个严肃的问题：“你1为什么而读书？” ”为家父而读书" “为明理而读书” “为光罐门糖而读书，”有人千脆这样回答。 有住同学一直默聚地坐在那里，若有所思。魏权长注意到了，他 打手让大家安静下来，点名让那位网学回答。那位同学站了起朱， 清蜥而坚定地同答道： “为中华之爆起而读书！” 1.修身课上，周恩来的回答与其他问学的回答有什么不同？(4分) 2.文段主要讲了一件什么事情？请你概括出来。(4分) 3.周恩来为什么立下“为中华之帽起而读书”的志向？你觉得他是 个怎样的人？(6分) (二)课外阅读.(16分) 阏(yan)伯盗火 人类的火种是怎么流待下来的呢？据待说，这是帝常之子附 伯付出了生命才得以保全的， 阿伯住在商丘一带，他每天认真执行自己的使命， 他发现察把商罩的人类没有火种，抓住野兽只能连毛带血地吃 生内，黑夜里也没有火思明，只能能着行走。于是·他决定到天庭盗 窃火种。趁着上天报告工作的机会，地愉到了火种。可是火种不停 然烧，火荷乱拿，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。 回到商丘，阁伯雾思苦想，终于想出一条炒计。他再一次上天的 时快，米到天火旁边，点燃了一条特意带表的杠草绳。他吹灭草绳的 明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不凳处把火种带到了人间。人 冲期期本100分·语文·4年级上·RJ板 类从此吃上了燕食，用上了照明的火把 可调偷盗火的事情很快被天种发现，为了夺田火种，天种向人间 降下一场大雨。暴而颅盆，河水猛深，洪水滨滚而来，乔没了田野和村 庄，人类措子不及，许多生命和火种一问消更在洪水之中。阙伯让百 姓都去逃难，自己留在奈把商星的高台上·看护最后的火种， 洪水消退之后，人们来到条台，发现宝贵的火种还在，但是间伯 却永远闭上了戴眼。 为了纪金帝密的儿子阁伯，人们把泰祀商星的高台改名叫阁角 台，这个龄台现在仍然保存在河南商丘 (选文有政) 【注】帝学(k):上古时鼎，“三是五帝”之一 1.请联系上下文，解释加点成语在文中的含义，(4分) (1)冥思苦想： (2)措手不及： 2.侧读上文，完成下面的填空，把侧伯“盗”火的故事补充完整。(9分)口 起国 经过 站米 阴伯发现人 第一次：① 天没有大种 人们的生活 第二次：2 非常用雄。 3,文章第5自然段中的画“ 的句子”体现了阁怕什么样的人物形 象？(3分》 九、习作。(30分) 同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许多事，其中有领脑，螺 有快乐，也有感动。请你选一个成长过程中让你印象深刻的故事，以 书信的形式写给你最好的朋友，以“写给××的一封信“为题，要写得 清楚具体，注意书信的格式。400字左右。开心试巷·5秋·名师教你冲刺期末100分·谱文·4年级上·U版 花草清香，看到了明亮胶洁的 3.(1)藏身租界，躲避日本人的 而不表现出米。本文指像如蛛 月亮倒映在清澈的水塘中。 纠第(2)在香港深居简出，不 一样的人，不轻易表露自己的 二、1.筐看到很远地方的人能听 再登台(3)深夜在寓所细声 才能。 到很远声音的人人们想象中 吟唱 2.后来，经过细细地现察，我才 的超税自然的能力 4.高尚的民族气节和强烈的爱 发现它走了许多弯路—从一 2.(示例)文段采用了对比的写 国主义精神 个格头起，打结.颗墙面下，一 作手法，这样写的好处是什么？ 五、1，到了河神娶媳妇那天，西门 步一步地向前爬行，小心翼翼： 3.C 豹故意说姑娘不深亮，让巫婆 翘起尾部，不让丝落在地面的 4.(示例)以前人们幻想能日行 去给河神说，晚几天送过去，并 沙石或别的物体上，走过空地： 千里，如今高铁给人们的出行 把巫婆投人河里，接着，西门豹 再痕上对面的榆头，高度差不 又让宜绅的头子去催催里婆， 多了，或说它满意了，再把丝 带来了便利，且引用了先进的 并让人把官绅的头子也投人 收紧 电子信息技术，对运行状态全 程监控，安全系数更高。 河里。 3.(示例)是一个爱思考的人 总结全文，深化主题《示例) 三、1.精卫填海鸟的名字 2.(示例)等了一会儿.西门豹对 官绅的头子说：“平婆怎么还不 做事坚韧执着，可能会取得意 2.wei xian 3.溺水·淹没因此填塞 回来，麻烦你去催一催吧。” 料之外的成功。 西门豹采用以其人之道，还治 二、1，(1)心情急切，急迫得不饱 4.起因：女娃游于东海 其人之身的办法，惩治了巫婆 再等待。(2)把箱子相子都 经过：湖面不返 和官绅的头子 翻转过来。形容砌底地翻查 精卫的精神，品质：不屈不挠、 3.西门豹是一位思虑周密，有 搜查 坚韧执着 勇有谋，一心为民除害的人。 2.后界得到一丸仙药，逢蒙想 5.B 抢走。嫦蛾与逢蒙周旋，最 四、1.表示表明 四年级（上.）专项测试卷（五） 后迫不得已吃下仙药。嫦峨 2.到了深夜，梅兰芳关紧门窗： 一，1.(1)形容举动十分谨慎，丝毫 变成了神仙，与后界分离 拉上特制的厚窗帘，才能在寓 不敢疏忽。本文指细蛛爬行非 3,嫦蛾吃了仙药，突然飘飘悠 所销情地细声吟唱，这对他来 常小心，谨慎。 悠地飞了起来。地飞出了窗 说已经很知足了： (2)隐藏自身的才学、技艺等， 子，飞过了酒满银辉的郊野，越 -39 飞越高。 可是他向前追三步，月亮就向 后退三步，怎么也追不上 4,(示例)我认为焓蛾是一个机 智，聪明、勇敢的人 三.1，C2,C3.D 4,一中，中山公同，新华路口。 5.(示例)不可以。因为这想 21路公交车是从厦大到火车 站的，奶奶同家应该到对面坐 从火车站出发到厦大的车， 6,(示例)(1)要坐从火车站发 往厦大的车 (2)坐公交车要注意头，手不要 伸出窗外 四年级（上）期术测试卷（一） 一、1.不久后来最后 2.B 二、cheng sai hun xi6ng sha zang 三、1.均匀缝晾 2.攀爬发额 3.驾驶住稼 四、1.破天荒2.挑大梁 3.开绿灯 五、1.②2.①3.① 开心试卷·5款·名师教你冲期期本100分·语文·4年级上·R板 六、1，在被外国人占据的地盘里， (二)1，(1)阕伯费尽心思地思 刚去整整”) 谁都不敢怎么样。 索“整"取火种的方法。 四、1.横看成岭樽成峰远近高低 2.(示例)贝贝拿着奖状在草地 (2)洪水突然到来，人们来不及 各不同 上笑着，跑着，从东跑到西，抱 应付 2.尺有所短寸有所长 住在草地西边的爸爸，亲一口， 2.①上天报告工作时“盗”取火 3.树在道边而多子此必苦李 转过身，又从西跑到东，抱住妈 种，但火苗乱窜，无法掩藏 五、（示例）生活中我还见过黑色的 妈亲一口，就这样跑过来，瑞过 明火，②点燃粗草绳，吹灭 污水被排放到河中，滚滚的浓闲 去，像一只可爱的小猴子。 明火，留下暗火，将火种带到了 七、1.梅须逊雪三分白 被排放到空气中，人门乱扔垃圾 人间。 ①天神发现后，为夺 2.一场秋用一场寒 十场秋用 回火种，降下暴雨，阁伯为了保 等破坏环境的行为。我们可以 要穿棉 护火种，柄牲了。 多植树，不随地乱扔垃圾，节约 3.老爷爷鼓励 3.(示例)体现了阕伯为百姓答 用水，用电，绿色出行，为保护 4.潮面不返常衔西山之木石 想，勇敏无提，无私奉献的人物 地球环境贡献一份自己的 八、（一）1.其他同学的读书目的是 形象 力量 满足自己或家族的需要，周恩 九，略。 六、（一）1.“我"的心情从削不出高 来则是把个人的学习与民族振 质量的陀螺的懊恼变为对叔叔 兴大业联系起来 四年级（上）期末测试卷（二） 将送给“我”的那只陀螺的 2.修身课上，魏校长向学生提 一、大概鼓励逐渐僵硬 明待 出为何而读书的问题，同学们 袋得赞赏 2.C 的回容有的是为自己，有的是 二、窃窃失措如归东 3,(示例)于是国处寻找木头： 为家族，周恩米却同容是为中 何1.视死如归2.无可奈何 为削出得心应手的陀螺，就差 华之崛起而读书 三，1.（示例）即使你成功了，也不 3.周恩来在那时就已经认识 没把椅子腿拿来“度物利用”了 能骄做。 到，中国人想不受帝国主义的 批注：此处写“我”的行动，表现 2.(示例)蝴螺有家吗？蝴舞当 欺凌，就要振兴中华。所以立 了“我”对干制作高质量陀螺的 然有家，在很隐载的地方。 下”为中华之帽起而读书”的志 执着。 向。我觉得周恩来是一个有志 3.(示例)我用了整骸两个小时 (二)1.安全游泳的注意事项 向、有兆负的爱国少年 乐石的时间才完成作业。（或 游泳时抽觞的应对方法发现 40 有人湖水时的做法 2.(1)/(2)×(3/ (4)×(5)× 3.亮亮的做法不对，亮亮虽然 已经学游冰一年多了，但是作 为初中生的他，游泳时应该选 择正规的游泳场所，在家长（监 护人)的带领下游泳 我会这样劝他：（示例）亮亮，下河 游泳很危险。如果想游袜的话， 我们可以在爸爸妈妈的带领下到 游冰馆去游泳，这样更安全，不 是吗？ 七、