内容正文:
开心试卷·秋·名师教你冲刺期来
四年级(上)第三单元测试卷
时间:90分钟
分值:100+10分
”号
八
2分
得分
一、☒易错题用“、/"给加点字选择正确的读音。(6分)
骚人《30 o shao)
弯曲(q0q心)
倾斜(qing gin)
隐蔽(yin ying)
骤雨(z0 u zhou)
镇重(sen shen)
二、根据语境,看拼音写词语。(8分)
1.爬山虎的叶子0nydn(
)地分布在墙上,慨没有ch6ngdié
)起来的,也不留一点儿kòngxi(
2.锈锦不背suiy0ran(
),它从不选择现成的d6ngu白
)居往,它的sh0fu(
)的住宅是自己挖掘出来的,它
算得上是建筑方面的zhuon jia
.
三,选择题。(9分》
1.8易错题《题西林壁》中“题”字的意思是(
A.题日
B.书写
C,问愿
D.姓氏
2.下列关于动物的家的表述,不正确的一项是(
A.鱼塘
B.马(
C.凤洞
D.虎棚
3,重断题型适合随写在右边的两上的诗句是(
A,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B.两岸青山相对出,远机一片日边来。
C遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺
D,可怜九月初三夜,露似直珠月似弓。
分·语文·年级上·版
四,按要求写句子。(7分》
1,区新材料①舜剩《五是出东方》中,举者们的种罐缓地向前探出,
再往前轻轻地赠一步。
②年副五星出东方》中,舞者们的脚向前探出,再往前赠一步
我觉得句子(①/②)表达得更准确,因为
(4分)
2.这棵树长在山壁上,五米高,半米宽,这便是秃鹰的家,《加上恰
当的河语,使表达更加准确)(3分)》
五,根据所学内容填空。(7分》
1,《题西林壁》中蕴含”当局者述,旁观者清”道理的诗句是:
2.宋代诗人卢皱用诗句“
”告诉人们:人各有所长,也各有所短,我们要取长补短。
3,傍晚,夕阳的余辉洒在江而上,江水被映红了一半,这让我想起了
诗句:“
4.谚语“八月里来雁门开,
"预示若霜降这个
节气快要到了,
六、口语交际。(8分)
小刚看电视时高电视机太近,家人让他离远点儿看,他却说离近
了看才清旋,
1,你觉得小刚做得对吗?你想对小刚说些什么?(4分)
2.请你给小刚提出儿条保护视力的建议。(4分)
开心试卷·秋·名师软你冲刺期末分·语文·年级上·版
七、快乐阅读。(25分)
这一刺可不是随髓便便出手的,它刚好制在蜜蜂颈部的神经中
《一)课内阅读,(13分)
框上。蜜蜂的神经中枢被麻痹了,是便开始硬化,不能动弹了。一秒
蟋蟀的住宅(节选]
钟内,一个小生命的一生就宣告站来了。蟹蛛这个西手快乐而满足
在朝着阳光的纤效上,骨草丛中隐藏希一条倾斜的隧道,即使有
地吸着它的血,吸完后抹林嘴巴,残酷地花它的尸体丢在一边。
骤而,这里也立刻就会干的。碰道顺着地势弯等曲曲,最多九寸深,
可是,我们会看到这个残基的剑子手在家里是个非常慧爱温和罚
一指宣,这便是奶烨的住宅。出口的地方慈有一5草半掩着,就像一
的号亲,它就像”食人怪”一科,虽然吃起别人的孩子来毫不留情,但
座门。蝎坤出来吃周国的撒草,能不去碰这一丛草。那嫩鲜的门口,
是十分殊爱自己的流子。
经过仔细把担,收拾得很平堪。这就是蜡蜂的平台,当四周很安静
(有到政)
的时候,婚蟀就在这平台上弹琴
1,阅读文章,说说这种不会织网的蜘蛛为什么叫“蟹蛛”。(3分)
1.这段话主要抓住蟋摔住宅的
(内部/外部)来写,我发现它
有以下特点:
·(3分)
2,文中画””的句子主要写蟹蛛
,从中我感
2.蟋韩住笔的出口总有一从草是因为(
)。(3分)
受到了
(4分)
A.那丛草很好看
B.那丛草是用来遮阳的
3.用“"面出文中最能体现解蛛是个残馨的剑子手的句子。(2分)
4,联系文章,写写作者是如何将蟹蛛的生活习性写详细的。(3分》
C那丛草是用来隐藏洞口的
D.那丛草是蟋蟀的食物
3.文中的“隧道”和“平台”各指什么?请分别用““和”在文
八、习作。(30分)
中画出相应词语。(4分)
法布尔通过长时间的观察,了解了昆虫的生活习性。你在生活
4.文中西“”的句子将蟋蟀当作人来写,这样写有什么好处?
中是否也这样长时间用心观察过一种动物呢?它是怎么语动的?请
(3分)
选择一种动物写下来吧!注意要写清楚观察到的动物活动的变化,
题目自拟,400字左右。
(二》课外阅读。(12分)
一附加题“二十四节气"被列入联合国教科文组织人类非物质文化造
蟹蛛(节选】
产代表作名录,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成
它是一种不会织网的蜘妹,只是等着猎物跑近它才去捉,而且它
部分。请你根据平时的积累,连一连。《10分)
是桃着是路的,有点儿像塘复,所以叫餐妹
雨水
春雷响,万物长。
我所见察到的这辉蟹妹尤其喜欢捕食蜜蜂,当蜜蜂专心果戴
惊蛰
随风潜人夜,润物细无声」
时,早就虎视吃欧的蟹妹从隐藏的地方偷常地、悄消地爬出来,爬到
春分
清明时节雨龄纷,路上行人欲断魂。
蜜蜂背后,遍爬越近,然后一下子冲上去,在蜜蜂類背上的某一点刺
清明
春风如贵客,一到便紧华。
一下:蜜蜂无论怎么挣札也摆既不了那一制
立夏
天地始交,万物并秀。开心试卷·5款·名师教你冲制期本100分·语文·4年级上·R版
四年级(上)第二单元测试卷
一、C
2.比喻水嘴千万匹白色战
四年级(上)第·单元测试卷
二、1科技探索奥秘兴奋
马维伟、壮观
3.再近些,只见白浪翻滚,形成
2.惊恐黑暗僵硬
一、1.唱歌悦耳英W
2.(1)×(2)/
一堵高高的水墙。
三、A
二、1.农历滚滚顿时
4.(示例)我仿佛看到了福水奔
四D
2.牵着稻田成熟庄稼
来时气势址伟的画面,感受到
五、1,(1》更能突显那条狗十分爱
满意
了潮水涌澎湃的气势。
叫(2)在乡间的小路上,我们
三、(示例)①平静②响霄
(二)1.透过树的缝那.便看到
可以听到悦耳的虫鸣,可以明
①准挂④震耳
道瀑布悬挂在岩壁上,上面
到动听的鸟啼,还可以听到怒
®鸦雀⑥情息
折为三叠,好像一匹宽相白练
远的笛声。
1.②/02.D/@
正从织布机上泻下来。
2,下雨的时候,家翁儿飞到什
四、1.虽然但是2.因为所以
2.银雨指瀑布激起的水花,金
么地方避雨呢:?飞到人们的屋
3.哪怕/即使也
街指黄果树小镇。我仿佛看到
檐下避用。
五、1.钱塘江大潮,雄道不是目古
了这飞流直下的瀑布滋起的水
六、1,《示例)豌豆苗的成长给小女
以来就被称为天下奇凤吗?
花高达几十米,水雾随着轻风
孩带来了什么
2.(示例)小鸟在枝头上欢快地
飘向瀑布右解的黄果树小销。
2.忽如一夜春风来千树万树
贴歌。
3.形态声响给人的感受
裂花开发展之快,变化之大
3.(示例)乌云:乌云越聚越密,
维伟、壮观
天逐渐阴暗起来,过了一会儿
3.2面调“我”着急的心情
4.由远及近
水声水形
就下起了倾盆大雨。
声音
4,人非生而知之者孰能无惑
六、1.4“我”和时妈走月亮时的
5.(示例)我同意,因为黄果树
七、(一)1.①铃铛一个也没响
欣喜,快乐之情
瀑布是自然形成的,并且是一
②把编蝠的耳朵塞上③铃铛
2.秋晚的江上花牛歌巴金
道绚丽的美景,气势磅璃,所以
响个不停①把端幅的嘴封住
3.返景入深林复题青苔上
作者把它称作“一部大自然的
⑦输蝠夜里飞行,靠的不是眼
七、(一)1.拉长变粗山册地裂
杰作”很合适
睛,而是靠嘴和耳朵配合起来
震得
八、略。
探路的
-33
2.嘴嘴里发出的超声波
耳朵
3.(示例)为什么文段没有具体
写后两次实验?超声波在生
活中还有什么用途呢?
(二)1.(示例)长颈鹿和抗荷飞
行服
2.因为长颈鹿低头时,它的厚
皮紧紧地箭住了血管,限制了
血压,使长颈鹿不会因血压突
然升高面发生意外,
3.长颈座的厚皮限制血压抗
荷飞行服飞行员飞行加速爬
升时大脑暂时缺血
4.(示例)短文第二自然段在全
文中起到什么作用?该自然段
起到承上启下的过被作用。
八、略。
四年级(上)第三单元测试卷
-、saoq0 qing yin2hòu
shen
二、1.均匀重叠空隙
2.随遇而安洞穴舒服
专家
三、1,B2,D3.D
开心试卷·5款·名师教你冲制期本100分·语文·4年级上·RJ板
四、1.①(示例)①中的“缓缓地”
法,使语言形象生动,增强了文
2.斧劈支押
“轻轻地“写出了舞者们生动优
章的感染力,也表现了作者对
三、①天地②显通
美的舞姿,使句子表达更加
蟋蟀的喜爱之情。
③枪人④机算
准确
(二》1.因为它是横着走路的,
(示例》诺葛亮八仙过海
2.(示例)这棵树长在山壁上,
有点儿像赣驱
四、1.我们必须及时发现并认真改
大约五米高,半米宽,这便是无
2.捕食蜜蜂的过程蟹蛛捕食
正作业中的错误
鹰的家。
技艺的高超
2.《示例)遇到闲难,我决不会
五、1.不识庐山真面目只缘身在
3.驱妹这个手快乐而满足地
失去信心,更不会向困难低头
此山中2.梅须逊雪三分白
吸着它的血,吸完后抹抹喷巴
3.(示例)高而厚的地方,慢慢
雪却输梅一段香3.一道残阳
我地把它的尸体丢在一边
凸起,变成了山:低而薄的地
铺水中半江瑟瑟半江红
4.(示例)在写蟹蛛捕食蜜蜂
方,渐新凹陷,变成了海。
4.雁儿脚上带霜来
时,作者进行了连续细致观察,
五、1,山海经·北山经南西山之
六、1,《示例)我觉得小刚做得不
运用了一连半的动作描写,详
木石埋于东海游于东海
对。我想对小刚说:“小刚,我
细地写出了躯妹的生活习性,
阑面不返
们看电视时婴与电视机保持距
八、路。
2.普罗米修斯女蜗碧海青
离,离电视机太近的话对眼睛
附加题:
天夜夜心
伤害很大”
用水
春雷响,万将长
六、(一)1.贫古倒下以后,他的身
锦垫
角风潜入夜。润物闺无声
2.(示例)①看电视时不要离电
非分
清明时节雨的纷。路上
体发生了巨大的变化」
视机太近:②认真做眼保健操:
厅人致斯流
2,(示例)合理.因为呼出的气
③规范书写姿势:①注意用眼
在风如贵客。
一到便繁华
息能够带动气流,也能形成水
立
天地始交。万物并秀
卫生。
餐气,和风、云有相似之处
七、(一)1.外部橱阳,隐蔽,干
四年级(上)第四单元测试卷
3.《示例)通过阅读选段,我认
燥、有门、有平台
为盘古是一个无私奉献、毫无
-.zhi long cuan shu zang
2,C
保留的人
3.蟋蟀的住笔微斜的门口
han
(二)1.①②D②东海龙
4.作者运用了拟人的接辞手二、1.猛兽悲修违抗尖利
王贪得无厌想独春金藏岛,
-34
人们织成金线渔网,海生去捉
拿龙王,最终打收龙王。金
藏岛终于露出海而,重见天日。
2.拿起辞别迈开奔下
跳进(示例)坚强勇敢,下海
斗龙王的决心很坚泡
3.(示例)D纺花仙女热心相
助。必海生英勇下海。⑨人门
齐心协力,共同对抗东海龙王。
七、骆。
附加题:后界射日夸父蓬日娜
娥奔月女娲造人哪吒闲海
四年级(上)期中测试卷
一、1.B2.灰暗暗红
二、1.横七竖八愉悦
2,委时山崩地裂
三、1.B2.C
四、D
五、1,(示例)小明为什么没来上学
呢?因为他生病了
2,“慢慢地”突出了爷爷走得很
授,比起第①句,更能说明爷爷
走路费劲,表观出爷爷年老、行
动不便的状态
3.(示例》烟花飞上了天,天空